有关童年的六年级作文
内容简介：童年的趣事如点点繁星在我思绪的脑海里，其中最为闪烁也是最难以忘怀的就是智捅马蜂窝的事。我的童年是在奶... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：童年趣事（六年级作文）
童年的趣事如点点繁星在我思绪的脑海里，其中最为闪烁也是最难以忘怀的就是智捅马蜂窝的事。
我的童年是在奶奶家度过的。奶奶家有个后院，后院墙角有一个马蜂窝，马蜂天天在后院叫，奶奶则天天叫我防备马蜂，还叫我别去后院。但小时候淘气的我偏偏去后院玩，为此我没少被马蜂蛰。每次被蛰非但没有吸取教训还更加讨厌马蜂了，总想着有一天铲除这个马蜂窝。这不机会来了！
这天爷爷奶奶都不在家，我叫上弟弟准备干上一场大事件捅马蜂窝。我叫弟弟负责关门，我拿一根长长的竹竿把马蜂窝打下来，任务安排完毕。我拿起几米长的竹竿悄悄地接近马蜂窝。不知道是我太害怕了还是运气不好，今天马蜂窝边的马蜂变多了。我仿佛看到成群结对的马蜂黑压压地冲我飞过来，弟弟叫我两声，说：“要不还是别打了吧。”“这怎么行，难道以后因为这马蜂你就不到后院玩了吗？”其实我的手心里早已出冷汗了，我鼓起勇气对弟弟说：“别怕，来准备！三、二、一，打！”说着马蜂窝被我打下来“快快关门。”我急忙对弟弟说，弟弟愣了一下反应过来。“快！”我看到黑压压马蜂冲我们飞来再次督促。弟弟用力关门却发现门被旁边的石头卡住了，我急中生智以迅雷不及掩耳之势一脚把石头踢开，关上门。我倚靠在在门上大口喘气，看着后院那群黑压压马蜂乱飞乱撞，又想想刚才如果没有及时关上门后果真是不堪设想。我不停发抖，弟弟也吓个半死，却在地上直呼庆幸。
这时候爷爷奶奶回来了，看到我们和背后的马蜂便知道是怎么回事了，爷爷奶奶来不及责备我们，而是赶紧关门关窗还问我和弟弟有没有受伤。事后爷爷奶奶将我和弟弟教训了一顿。但我们本性难移，依旧各干各的。
这件惊险的童年趣事让我永远不能忘记。
第二篇：童年趣事（六年级作文）
人生是一副五彩斑斓的油画，而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。
记得那一年，我上四年级，还不会骑自行车。于是，流感的时侯刚好放假，我便随妈妈来到外婆家，学骑自行车。
刚开始的时候，我不敢骑，妈妈就抓住车后座，扶住我骑，我在前面骑，妈妈在后面跑，跑得满头大汗。过了一会儿，我觉得会骑了想叫妈妈慢慢放手，便转过头，我一看，妈妈的影儿都不见了，我想：妈妈被我甩到后面去了，我骑得真快！想到这儿，我觉的很高兴，但想想不对劲，怎么了呢？啊！对了，妈妈不见了，谁扶着自行车呢？没人！我惨了！我立刻从自行车上跳下来。自行车立刻歪歪扭扭的倒了。
妈妈走过来，问我怎么不骑了。我说：“我不会骑呀！”妈妈说：“你刚刚不是骑得挺好的嘛！”我恍然大悟：对呀，我已经会骑自行车了。我立刻扶起自行车，坐了上去，慢慢的骑了起来，没过一会儿，我就骑得挺好的了。我学会了骑自行车！
我的童年有许多有趣的事，每一件都是童年那最美丽的回忆，都是我们一生的财富。
第三篇：童年的旋律作文（六年级作文）
童年就像一首心灵的曲子，动听，优美。说到童年，想到成长，令人马上联想到罗大佑的那首广为传唱的歌曲《童年》，让我打开了童年的旋律。
“池塘边的榕树上，知了在深深地叫着夏天。”我的童年正如歌词中所唱的一般。令人熟悉的场景总是出现在我家周围的小湖边、溪水旁，湖边长着几棵参天大树。一到盛夏，也就是放暑假的时候，我常常抱着几本书，带上一个小电风扇，拿上一袋零食，偷偷跑到自家附近的湖边，在湖边榕树下的草地上铺上一张报纸，屈膝坐下，扇着电风扇，嚼着零食，尽情地吮吸着书中的知识，聆听着知了的鸣叫，惬意地享受着，一坐就是小半天，几乎天天如此。
我的童年正如罗大佑的歌声中所吟唱的，等待着下课，等待着放学，等待着放假，等待游戏的童年。哪怕是乘乘凉，看看书，吃吃零食，就是童年莫大的满足和快乐了。
“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。”是啊，童年忘我成长中的无忧无虑，会使我们把一切抛在脑后。
我做作业的速度不快，因为对太多的事物过于好奇，所以总是很磨蹭。东磨磨，西转转，一下子，电话铃响了，去和同学“煲个电话粥”时间就在这些不经意间流逝了。直到老爸在高声催促着：“丫头，快去刷牙洗脸睡觉！”我应了几句，这时才想起老师布置的作业都还没完成，又开始了奋笔疾书。
童年啊童年，为什么要做的作业那么多？总是要等到考试后，才知道该掌握的知识没学好，老师总说寸金难买寸光阴，还没等我们卸下作业的包袱，迷迷糊糊的童年就过去了。
“什么时候才能像高年级的同学，有张成熟与长大的脸。”低年级的时候，难免会羡慕那些打扮俏丽，身着漂亮衣服的姐姐，我，也不例外。
我还上二年级的时候，那次做广播操，有为六年级的大姐姐站在前面领操，我至今记得很清楚，那位姐姐长得很高挑，身上穿着一件白衬衫和一条喇叭裤，外面披着一件黑马甲，人长得很漂亮，做起广播操来，别提多耀眼了，当时，我们全班女生都幼稚地尖叫：“哇塞，我要快点长大，长大可以穿美丽衣裳，可以和这位姐姐一样靓了！”
现在才明白，当时的幼稚是多么可笑，不过，回想当初还是很想笑，觉得那成长的过程也十分美好。童年就在盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大中不经意的流逝着。
现如今，童年这个字眼，即将和我分别了，但童年的旋律却时常萦绕在我的耳旁，童年的旋律中，有酸甜，有苦辣，有懵懂，有好奇，有幻想那些美好的回忆将是我人生最宝贵的财富。
第四篇：童年如诗（六年级作文）
喜欢诗，喜欢诗的婉美和无形透露出的情感。童年亦是如此，种种情感与回忆交织，同诗一般美丽。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
诗句在脑海中不断浮现，同时出现的还有我的笑，是儿时纯真无邪的笑。春风拂面，杨柳婀娜多姿，仰望空中放飞的风筝，我欢呼雀跃，涨红的脸显得那样地无忧无虑。风筝在春风中飞得越来越高，握着筝线，仿佛握着我的快乐。
我拥有诗一般的童年，飞一般的快乐。
“路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人。”
望着鱼儿蹦跳产生的涟漪，我仿佛看到了童年垂钓的影子。在微微泛绿的湖面上，柳条儿绽放新枝，我用稚嫩的小手装上鱼饵，笑盈盈地看着鱼儿欢悦的身影，期待着鱼儿快快上钩我兴奋，我快乐！
时间的流逝带给我烦恼和压力，做更多的作业，上更多的补习，听更多父母的念叨，带走了我那无忧的童心。
我拥有诗一般的童年，丝一般的烦恼。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
无奈惆望着月，它并不圆满，也并不清晰。我翻去一张张日历，仿佛毕业就在明天。
群婕，我的朋友，六年的好朋友，月光里仿佛看见她与我灿烂的笑容。傍着欢乐的泪水捂着肚子笑成一团，迎着旁人诧异的目光也毫不矜持，那是多么由衷天真的笑啊！
然而，我们即将分开，不可避免，成长不会因为友谊而定格。分开，似乎就像月有阴晴圆缺，带给我隐隐的伤感。
我拥有诗一般的童年，诗一般的伤感。
风筝、垂钓、分开，诗一般快乐，诗一般淡定，诗一般忧伤。成长不会停留，但各种情感却与诗一同被我深深记住。回首展望童年，或许就是一首诗，一首充满愉悦的诗，一首略带伤感的诗，一首包含各种情感的诗。
第五篇：童年傻事（六年级作文）
在回忆的天空里，有许多闪亮的星星，它们是童年快乐、天真的象征。其中有一颗星星，长得十分古怪，这大概是我童年时做的傻事吧。
那时候，我大约四五岁，看到电视里播放的被冰雪覆盖的北极，美丽极了。我想：如果能去那里看看就好了！一次，妈妈去市场买完菜回来，把菜放进冰箱就出去了。我突然灵机一动：冰箱里面的温度和北极不是差不多吗？不如去感受下“北极”！我来到冰箱前，把冰箱里的东西全拿了出来，然后钻进冰箱内，把门关上。一会儿，我觉得很冷，想打开冰箱门，但是根本打不开，只好在里面等爸爸妈妈回来。
还好爸爸妈妈很快回来了，当他们看见冰箱的东西都在外面时，很诧异，立刻打开冰箱。我赶紧冲了过去抱住他们，把刚才的经过一五一十地告诉了他们，爸爸妈妈听了觉得又好笑又害怕，并且教育我这种行为很危险，以后千万不能这样做了。而这件傻事的后果是我感冒发烧，心里后悔极了。
这就是我童年做的一件既难忘又可笑的傻事，你们的童年是不是也有很多傻傻的回忆呢？吧。
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