[通用]六年级的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
月光皎洁似轮船,星星热得不停地眨眼,我躺在凉爽的竹席上吹着凉风,不知有多舒畅。
在凉爽的竹席上,我不由的想到爷爷的巧手。我的爷爷是一位篾匠。秋天时,他总会从万竹园带回来一车鲜绿的竹子放进车里带回老家,将翠绿的竹子劈成两半,晒一晒,当晒差不多时,粗糙的手又开始干活了。爷爷将大小不一样的竹子劈成细细的长条,竹子表面的一些刺一一磨平,稍不慎,还有可能擦破手。虽说是这样,爷爷还是任劳任怨,黝黑而又粗糙的手将平平凡凡的竹子编成了惟妙惟肖的竹席。
竹席看似普通,可在夏天却给我带来了必不可少的凉意。在农村老家才能享受到这种“爱”。
一个夏天,我嚷嚷着热,天气闷得我喘不过气来,尽管我吃了一个又一个冰淇淋,可我还是抵抗不了汗水的流淌。奶奶又开电风扇,又是扇扇子,可我还是像煮粥那样嘟嘟抱怨着不停。爷爷没办法,取去年编的竹席,放在井边用刷子洗了洗,在火辣辣的太阳下,汗如雨下,汗水和井水都融为一体。那时娇气的`我像个大小姐,看在席子上有些挑出来的刺儿,我死活不睡,又吵着热。爷爷给我拿没办法,撸起袖子准备大干一场。
如今那画面依然在我的脑海中回放,无情的太阳如刀子一般在爷爷饱经风霜的脸上任意滑动……几个星期后,接近完美的竹席大功告成啦,当编完的时候,太阳不知受了什么刺激,渐渐收敛了光芒……
这竹席汇集了爷爷的汗水和心血,然而更多的是对我的爱。
这竹席对于我来说意义非凡,这是我夏日的凉爽。
小小的竹席承载着爷爷的爱,无论夏日有多长,爱的清凉会常伴我的左右。
夏天的炎热又来了,夏日的凉爽也到了。
六年级的作文 篇2
我曾经学会过许多东西,如同天上的繁星。比如:学会了使用电脑,学会了帮妈妈洗洗米、学会了游泳等等,在学这些本领中,我都尝试过了酸、甜、苦、辣。但是令我最难忘的是第一次学会做饭。
那是个一个风和日丽的周末,我早早就做完作业,而且中午的时间又到了,家里只有“厨艺高超”的奶奶。我便请教奶奶教我做饭,本以为奶奶不会答应的.。谁知,奶奶居然高兴地答应了。
我便开始了做饭“大行动”了,首先,我按照奶奶的吩咐准备好材料后,就开始炒了,我把金黄金黄的花生油倒进锅里,只听见一阵吱吱~的声音,十分刺耳。过了一会儿花生油热了,香味开始慢慢地散发出来了,我连忙笨手笨脚地把切的不知像什么样的红通通的番茄放进锅里炒,左炒炒右炒炒,可有意思了。等番茄熟了后,我马上把那调好的淡黄鸡蛋放进锅里,当然,最重要的一件事我可没忘了放盐,可是当我放盐时,一颗烫滚滚的油弹到我的手里,疼的我大叫,奶奶立刻让我洗了个手,这时才没那么疼。但是,我还是没有放弃,继续完成我的“杰作”,把锅里的番茄和鸡蛋弄得“前翻后拥”的。过了几分钟锅里的番茄和蛋终于熟了。我赶紧拿起碟子,把我的“作品”装上放到奶奶的面前,那碟番茄炒蛋的香味很诱人,连我也忍不住地流口水。等奶奶尝完后,我连忙问奶奶觉得如何,这时,奶奶笑着对我竖起了大拇指。我看了后十分高兴,心里甜滋滋的,好像吃了蜜糖似的。
虽然这碟菜称不上什么山珍海味,但是也算是我的一分努力嘛!
果然“功夫不负有心人”。只要我们认真地去学习每一样东西,那一定会成功的。
六年级的作文 篇3
一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,就能创造出精美的艺术品,那就是咱们中国精美的剪纸艺术!
这一天,我看到一幅剪纸做品。一个维吾尔族的姑娘穿着华丽的舞衣在草原上翩翩起舞,脸上挂着甜美的微笑。看着这幅艺术品,我不禁想起一个故事。
有一个维吾尔族的姑娘叫琳妮,她很漂亮,有着又细又弯的睫毛,清澈的眼睛,美丽的`樱桃小嘴。说起话来似黄鹂在唱歌。她非常喜欢跳舞和唱歌。但跳的不是很好。她有一个美丽的梦想:做一名舞姿优美的舞者,把维吾尔族的舞蹈艺术发扬光大。于是她便如饥似渴的学习舞蹈。
终于黄天不负有心人。几年以后,她成了一个亭亭玉立的少女,她的舞蹈也是全族最好。而她并不甘心,因为她的梦想还未实现。乡亲们知道了,便推荐她去参加全国舞蹈大赛。
比赛那天,琳娜头顶3个精致的小碗,小巧玲珑的帽子上挂着五彩缤纷的珠子,使她更加可爱。她身着一条做工精美的裙子。在草原上载歌载舞。她轻轻移动脚步,头上的那叠碗稳稳的随着她的身子飘来飘去,好像水中的浮萍,又似天上的流云。最终,她打动了评委获得了冠军。
原来,一张剪纸有这样一个故事,耐人寻味。
六年级的作文 篇4
这个世界上,有很多并不公平的事物,让在一个地方的人有天壤之别的差距,所以我们也时常会怨恨老天的偏心。可是他们并不知道,这个世界上还有一个完全公平的天平,那就是——劳动者的天平。
到公布成绩的时候了,太阳高高的挂在天上,空气中有许些燥热,但在这个时候我的心情依然是那么开心。这也许是因为我感到了自己在之前的努力,所以我的心里,成绩没有那么重要了。
走到了教室,同学们都在叽叽喳喳地谈论着什么,有些人的脸蛋早已红得比火烧云还红。在我走进教室的时候,同学们都喊了一声“哇”,我很不解是谁怎么了。过了一会儿,有些同学说:“班长穿这种衣服。”我快速地坐下了。
之后,刘老师来发我们的作文集了。当这份沉甸甸的礼物在我的手上的时候,我的心里比别人还要激动,因为这是我用了很久的时间编辑的。刘老师为了让我为班里献一份力,就叫我去给主任送这本有意义的书。我的心里有不一样的滋味。
在校长讲完了话以后,我们班里就开始举行表彰会。先是优秀奖,我和班上几名同学站上了讲台,手里拿着自己的奖状,我想:“努力了那么久,终于我打了个好战,以后要追前一名!”刘老师说:“这次的优秀是4科全A的同学才有的。台下又出现了憧憬的目光。
一个个奖品在老师和同学的手边流去,同学们有的.在开心地笑,也有的在默默地悲伤,我觉得这就是劳动的不同结果。刘老师忽然告诉我们以后要怎么做,要怎么对待自己的父母,眼里是一份不舍。或许是天空看到了我们将要的离去,忽然哗啦啦的下起了雨,空气里有出现了一点冰冷。
最后,刘老师给我们全班定了一份蛋糕,叫一些同学自己切蛋糕。同学们个个开心极了,有时还会调皮地把奶油沾在了别人的脸上,然后就快速地逃跑了。我不知道之前平静的心有出现了涟漪……
在那一天获得的奖励,都是我之前努力劳动的结果,获得的奖励也是让我感到沉重。我们只有把握好自己的那份天平,才能获得不一样的成功。
六年级的作文 篇5
盼望已久的春游终于到了。我们跟这老师,踏上了”房县“这个旅游胜地!
我们的目的地是”野人洞“、”野人谷“。光坐车就要快三个多小时!一路上,大家的情绪都很差劲,几乎全班的同学都吐了,只有个别几个同学还在昏昏欲睡。这三个多小时是多么难熬啊!大 家左盼右盼,盼了又盼,”野人谷“终于到了。
野人谷主要就是爬山。有许多楼梯等待着我们。爬上又爬下,爬完这节楼梯,又紧接着爬另一节楼梯。中途还有一段”断桥“。所谓的”断桥“,也只不过就是用一块块木板搭成的稍微危险一些 的桥罢了。不过,我们在过这座”断桥“的时候,还是有一点惊险的!这桥下是一潭湖水,桥梁又因为长久的风吹日晒,已经有一些木板松动了。我们大家可都是把心提到了嗓子眼儿里过这座桥的!还 有一座桥,是大家伙儿俗称的”名不虚传“的”吊桥“。我们是一个个紧接着过的。当我跑上吊桥的时候,心里闪过一丝恐惧和惊慌,这桥摇摇晃晃的,太难走了!真险!除了这些,还有许多美丽的景 色。瀑布、山泉,以及那些高大的石块,就像一位位巨人守护着野人谷。随后,老师选择了一块有些溪水、又相对平缓一些的坡地,让我们美美的享受完了这顿丰盛的午餐。当我们游完野人谷,走下最 后一级石梯时,心里充满了轻松与愉快,竟情不自禁的哼起了小曲儿来!
游完野人谷,下一个景点是——野人洞。客车早已等候我们多时了。我们欢快的'上了车,在车上嬉戏了几分钟后,目的地野人洞到了。走了一会儿后,野人洞洞口呈现在我们的眼前。好多个班的 学生排成一队正焦急的等待着。不久后,我们进洞了。里面很黑,但有些彩色的灯光照着我们前进的路。带了手电筒的同学们纷纷拿出手电筒来照明。里面由很多部分组成。绝壁之吻、野人蛋、野人寝 宫····其中还有一项最危险、最累的——爬天梯。起初我们都认为没有什么难度,但是后来就越来越陡、越来越高了。我们最后爬上去的时候,各个都累得气喘吁吁。
时间过得真快, 该告别房县了。我们坐着客车,踏上了回家的路。一路上,我们欢声笑语,比来的时候的情况好多啦!我们又听歌、又唱歌;又欣赏风景、又睡觉,这一切的一切是多么令人难忘 啊!真是开心又快乐啊!
六年级的作文 篇6
我从小就是一个爱看书的孩子,家里有许多好看的书,如《鲁滨逊漂流记》《男生日记》《三国演义》等。来过我家的客人,看见我的书堆满了书房,都说我是一个小书虫,有一本名叫《劳拉的星星》的书,我和它还发生过许多有趣的事情呢。
这是我第一次自己赚钱所买到的书,那时我二年级。在班上,听同学们说:我妈给我新买的书,可好看了,叫《劳拉的星星》。”是呀,是呀!这可是我爸爸给我买来当生日礼物的,里面的星星还闪闪发光呢!”班上炸开了锅,都对这本书议论纷纷,那时我还小,不懂妈妈赚钱的辛苦。
我回到家,大吵大嚷着:我要《劳拉的星星》,我要!我要!”妈妈依旧在厨房里煮着菜。我灵机一动,既然妈妈不理我,那我可以自己去赚钱啊!说干就干。我准备从晚托班入手。我来到晚托班,看见几个五六年级的大哥哥说:谁来当跑腿的,一天一包干脆面。”说完我就来了,尽职尽责地当起了跑腿的,不是送个本子,就是接个水。
一天、两天,三天每天从大哥”那里赚一包干脆面。忍着不吃,经过了两个月的努力,换了60包干脆面。并将它们通通卖了出去,我把换来的钱放入了我的存钱箱里,屁颠屁颠地跑到了书店门口,看到了那本《劳拉的`星星》,把钱一枚一枚地放在柜台上,还少一块钱”那里的工作人员和蔼可亲地说。我看了看那个钱箱,明明我数好了三十元带来的,可是为什么?为什么只有二十九元。终于我在地上看见我掉的一元,捧着一套七册的书,回家津津有味地看了起来。
这本书一直陪伴到了四年级,妈妈常说这么大了还看这些没用的东西,快点去背课文。”妈妈好几次要把这些书扔掉,却都被我拦住了。最后,学校举行捐书活动。我想,不如把这本书捐出去吧,独乐乐不如众乐乐,让我把快乐分享给那些读不起书的孩子,这本书让我永生难忘。
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