六年级作文实用8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在我的记忆中，有着许许多多的话，有的随着时间的流逝不见了踪影，有的却像用了502胶水一样，紧紧地贴在了我的'脑海里。
那是一个凉爽的秋天，爸爸、妈妈带着我到了五岳中最美的嵩山爬山。来到大门口买了票后，我们就兴致勃勃地开始了登山之旅。
来到山脚，我仰头一望，啊！嵩山真高啊！心中不禁打了个寒颤，为了壮胆，我自己安慰起自己来：“这嵩山再高，有东岳泰山高吗？有珠穆朗玛峰高吗？”这些话犹如为我打了一支强心针，我立刻精神抖擞，向山的上方爬去。
一株株奇妙的小草，一朵朵美丽的小花，一棵棵古老的大树，一只只机灵的动物……啊！多么美丽啊！这嵩山真不愧是五岳之中最美的一岳啊！爬着、爬着，我有些累了，便小坐下来歇了一会儿。虽然缓解了疲劳，可越坐越不想走。妈妈看穿了我的心思，语重心长地对我说“小子，只有坚持不懈，你才会爬上山顶！”听了妈妈吗的话，我又鼓起勇气向山顶攀登。
爬到山腰时，我已累得气喘吁吁，觉得脚像绑了铅块一样，每向前走一步，都觉得吃力。我又想放弃了，可一想到了妈妈的那句话“只有坚持不懈，你才会爬上山顶！”，浑身又充满了力量。我咬紧牙关，一步一步地往上爬，最后我终于爬上了山顶，看见了美丽的风景！
“只有坚持不懈，你才会爬上山顶。”多么神奇的一句话呀！这句话真好！不仅仅因为它是妈妈说的，鼓励我登上了山顶，还因为它散发着爱的力量。呀！我爱这句话不仅仅因为他是妈妈说的，还因为他有力量。
六年级作文 篇2
第一次见到栗子树，第一次经历摘栗子，真的很新鲜。
姥爷家的屋后，就是一座“有损市容”的小山——罗山境内的那种随处可以见到的土包包。山，虽然不像山的样子，但是，却养育了很多有骨气的`树，一棵棵长得英俊茂盛，从下面往上看，就像满山坡高举着一把把绿伞。
八月，山上的野菊花，热闹地挤满了树林间的空地，开放在小菜园的四周。我像个小尾巴，踩着知了的歌声，跟着姥爷上山去。我发现松树林里，有种我不认识的高高的树，比较宽大的叶子，枝条上挂满了一嘟噜一嘟噜长满刺的小球球，绿中泛着黄色，好似一堆堆小刺猬，调皮地挂在树枝上，在风中晃悠着。
“那是什么果子啊？”我好奇地问姥爷。姥爷顺着我指的方向看去：“那呀，是毛栗子！快熟了，停几天就可以摘了。”
一听说是栗子，我就想起了市场卖的那种炒得油汪汪的、黄橙橙的、香喷喷的栗子仁，差点流下口水来。我心里想，我这个姥爷啊，可有点儿铁公鸡了，我来快两天了，也不说给摘几个栗子让我尝尝鲜。我得提醒提醒他老人家。
“姥爷，这毛栗子现在能吃吗？”“现在不能吃……”大家看，铁公鸡了吧，现在不能吃，等我走了就能吃了！我心里嘀咕着。只听姥爷接着说：“摘下来，要剥掉皮，然后煮熟了才能吃哦！我这就是来给你摘毛栗子的。”原来是这样，差点制造一起冤假错案！我不由得伸伸舌头，捂上嘴偷笑了。
我看姥爷拐到小菜园那里去了，就抱着一棵栗子树，用劲地摇晃，想把那些小刺猬摇下来。可是，这是白费劲，它们在树上荡着秋千，好像在喊着：“摇呀，用劲摇呀，真好玩儿！”
这时，姥爷扛着一根长长的竹竿过来了，他还掂了一个桶。我看到竹竿顶端安了一个特制的铁钩，我接过来试了试，好重啊，只举起来一会儿，没有勾到栗子，却把胳膊累疼了。姥爷说：“还是我来吧，你往桶里捡就行了。”
姥爷看准一簇栗子，用竹竿上的钩子一拉，一群小刺猬就欢天喜地地跳了下来，有的直往草丛里钻。那些硬硬的刺很扎手，我就找了两根小棍，像用筷子夹汤圆一样，追着它们往桶里放。没有多长时间，就捡了一桶。
第一次摘毛栗子，我把自己的喜悦和毛栗子一起，放在了桶里；我还把自己的童年回忆，珍藏在了那养育了栗子树的小山上……
六年级作文 篇3
饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。
——题记
乐在何方？是在人人追求的功名中？亦或是在大家贪图的富贵里？可我觉得，这些都不是正确答案。不信，那就随我一同走进“他们”的“乐”中吧。
荆轲之乐，乐在杀身成仁，为国家，为大义。虽然最终失败，但也为烽火连天的战国历史上，谱写了一首美丽的史诗。为了报答田光与太子丹的知遇之恩，他毅然地接受了刺杀秦王的任务，并在临行前吟出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的千古绝唱。他在生命的最后一刻拼死一搏将匕首掷向秦王，也许行动的结果不尽人意，但他自始至终无一句怨言，因为这一切对他来说是一种乐。
晏子之乐，乐在维护了齐国的颜面与自己的尊严。狗洞、质疑与罪犯，楚王的种种伎俩都想羞辱晏子，进而羞辱齐国。可晏子凭借自己的聪明才智，一一作出回应，既巧妙地维护了齐国的面子，又将楚国取笑一番。面对楚王的.咄咄逼人，步步紧逼，他自始至终无一次退缩，而是轻松应对，因为这一切对他来说是一种乐。
我之乐，乐在读书，书中自有黄金屋。《时间简史》《宇宙简史》让我了解宇宙的奥秘；《三体》让我看清人性的两面；《海底两万里》让我领略大海的魅力；《红奶羊》让我体味到动物的情义。也许读书不能使我有钱，也许读书会让他人感觉烦躁，但我自始至终没有一次厌倦，因为这一切对我来说是一种乐。
一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，同样，一千个人也有一千种乐。既然大家的乐不尽相同，那么，乐在何方？我认为：乐就在心中。或者更确切地说，当你在做自己认为值得的事的时候，乐，就在其中。
六年级作文 篇4
等待，曾不止一次的等待。等待中，总是那焦急的心遮着我的天空，让我曾不只一次地在这黑色笼罩的天空下迷茫着：他，我什么时候才能见到……
记得小时候，我还只是在牙牙学语，父亲便准备着要远航了。
那天，下着蒙蒙细雨，天有些灰暗，而我，只是被妈妈抱在怀里。父亲则是提着一个大箱子，从屋里走了出来。他对我笑了笑，用他那硬硬的胡子在我脸上刮了一下，便提着箱子走了。我只是看见家人在向父亲挥手，而我被妈妈强迫着向父亲挥挥手。
当初，我只是认为这是在与父亲玩耍，并不知道这一“玩”后便是四年见不到父亲，也并不知道这一“玩”后是父亲艰辛旅程的开始。
第二天，我总是感觉家里似乎少了什么，但总是找不到丢失的到底是什么。渐渐地，我习惯了家里的感觉。于是，我开始丢失对父亲的印象，直到我开始认人认事。
后来，我渐渐发现别人家里总有一位大男人，而我家却没有。当我好奇地将这一事情告诉妈妈时，妈妈回答我：“那是他们的父亲。”而当我问起父亲在何方时，妈妈告诉我：“你父亲出去闯荡了，去干大事业了。”于是，我心中的那份困惑换成了一份钦佩，一份自豪，更多的则是一份眷念。
而又有谁知道，我心中那干事业的父亲竟只是一位工人，一位天天在臭水沟里睡觉，在臭水沟里吃饭的工人啊！后来，父亲寄回了三千元钱，我原以为这是我父亲一个月的工资在大吃大喝后所剩下的`，可又怎么会想到：这竟是我父亲半年的血汗钱呀！
于是，我心中那父亲伟岸的身姿更加的高大了，我的自豪感又更加的满足了！而我也更加希望看到他本人啊！因此，我天天央求妈妈将父亲的照片给我看，可每次我都非常不满意，所以我不相信父亲是如此的弱小。
后来，我来到了上海，看到了父亲。
尽管没有看到父亲那伟大的事业，那高大的身躯，但我满足了，因为我圆了我的愿望——看到了他——我父亲。
六年级作文 篇5
一个星期天的早晨，我对妈妈说：“好久没有喝拉面了，咱们去喝拉面吧？”妈妈笑呵呵地说“你个小馋猫！好吧！”于是，妈妈骑着电动车，驮着我驶向拉面馆。
我们走到拉面馆进去一看，呀，人真多呀，我想这家的拉面肯定很好喝。妈妈说：“这哪里还有座位呀？”我伸长脖子左看右看，终于找到了两个座位，“妈妈快走，那边靠窗的还有两个座位。”我边说边拉着妈妈的手向座位走过去。我们刚坐下，面馆的伙计就向我们走来，我对他说：“叔叔，我们要两小碗拉面，不放辣椒。”叔叔说：“好的，你们等一下，马上就好！”我问妈妈，“拉面是怎么做成的呀？”妈妈说“你去那边看一看老板叔叔怎么做的不就知道了！”于是，我就向做拉面的老板叔叔走过去。
老板见我站在他的旁边，就问：“小朋友，你有什么事吗？”“叔叔，我想看看你是怎么做拉面的！”我说。“好呀，那你可要看仔细喽！”说完，老板就开始做拉面了。
老板很熟练地从和好的一大块白面上面揪下来一小块面，然后在案板上撒上一些干面粉，就开始揉搓那一小块面，不几下就把面搓成了一个擀面杖般粗细的条；接着，两只手再拿起面的两头，开始在案板上左右、上下地抖起来，面打在案板上“砰砰”地响；那根“擀面杖”变得越来越长了、越来越细了；等面被拉得足够长的时候，就把左手的一头交给了右手，只用右手竖直把面拎了起来，下面的`面条则开始转圈，慢慢地，旋转的面拧成了一根粗大的麻花形；接着，再用左手抓住下面的一头，又开始上下地抖起来，并且在抖的过程中还不断把双手中的面向左右方向拉长；就这样，重复了大约十几次的样子，面条变得又细又长……真神奇呀！最后，老板把拉好的面揪成三截，放进旁边的热汤锅里煮，还在锅里放进了点青菜，不一会儿面就煮熟了。老板把煮好的面盛出来和茶叶蛋分别放在两个小碗里，再在每个面碗里浇了写些肉卤。这样，两小碗香喷喷、热乎乎的拉面就做好了。
伙计把两碗拉面给我们端到面前，我闻了闻，真香呀！馋得我口水都快要流出来了。妈妈说“你知道拉面是怎么做成的了吧！小馋猫，快吃吧，要勤俭节约，不能剩噢！”我早等不及了，还没等妈说完，便忍着“巨烫”，狼吞虎咽地吃了起来！
吃完面，我和妈妈就高高兴兴地回家了。
六年级作文 篇6
有位哲人说过:童年是一首诗,一首充满了情趣的事,有滋有味,使人回味;童年应该是一首诗,一首充满了情调的诗,浪漫多彩,引人遐想;童年应该是一首诗,一首充满了情意的诗,浓浓醇醇,让人难忘……瞧，每每想起童年那件事，我都会忍俊不禁。
那时，我还没上幼儿园，有一天中午，我们家吃饺子，吃完后，我就跑到房间里去玩儿了。过了一会儿，妈妈把我叫了过去，原来，妈妈是想考考我。她“轻蔑”的对我说：“欢欢，今天你爸爸吃了二十四个饺子，你能用数字写下来吗？”“能！”我满怀信心的答道，心想：哼！区区一道芝麻小题就想难倒本“大帅”吗？也太瞧不起人了！于是，就“飞毛腿”地跑回房间，拿出一张白纸，用铅笔在上面端端正正的写上“204”三个大“字”后，又“飞毛腿”地跑到了餐厅，得意洋洋的把自己的“大作”递给了妈妈。心想，看你还怎么门缝里看人——把人给看扁了，哼！可只听“扑哧”一声，妈妈便笑了起来，又把那张纸递给了爸爸，爸爸看完后，也捧腹大笑。而我则丈二的`和尚——摸不着头脑地挠着头，心想：他们笑什么呀？难道是我写的不对，字迹不够工整吗？到底怎么回事呀？过了一会儿，爸爸妈妈不笑了，我刚要开口问他们，妈妈就拿起那张纸，和颜悦色的对我说：“欢欢，你看！应该把这个‘0’去掉才是二十四，你把这个‘0’加上之后，就成了二百零四了，如果爸爸吃了二百零四个饺子的话，他不就成大象了吗？！”我听后，不好意思的抿嘴笑了，爸爸妈妈也笑了起来……
虽然这件事已经过去八年了，但我仍旧记忆犹新，仿佛这件事是昨天发生的；虽然这件事已经过去八年了，但爸爸妈妈总会提起，告诫我不要不懂装懂；虽然这件事已经过去八年了，但它时常鞭策着我，告诉我不懂就要问；虽然这件事已经过去八年了……
六年级作文 篇7
光阴似箭，一转眼已经是毕业班的学生了。突然感觉自己忙碌了起来：大队委工作、广播室管理员、鼓号队训练、篆刻练习，今天还被选入田径队集训了。哎呀，这连轴的活动想想就让人紧张又兴奋，同时也充满了动力。
进入六年级，感觉自己突然长大了：有些事理所当然要自己去做，并要做一个有责任、有担当的人。开学后作为大队委的.一员，首先迎接了新生，带领他们熟悉校园，责无旁贷。自己非常喜欢篆刻，有幸被选去参加艺术节比赛。为了能取得优异的成绩，每天谈话课在孙老师的耐心指导下反复练习，精雕细刻。
放学后在操场上，横成排，竖成列，鼓号喧天，振奋人心。这是鼓号队在集训，作为大鼓手的我，一刻也没有怠慢：动作要协调、娴熟，步伐要一致，挥棒要规范，一个小时下来，浑身酸痛，双肩还留下了印痕，但看到大家的每天点滴进步，团结奋进，顿时烟消云散，喜上眉梢。考级临近，大家个个咬牙奋斗，暗下决心：一定要争做最强的鼓号队，展现最靓丽的茅校少年。
广播室是一个文化重地，是传播学习的乐园。自从我担任了管理员，只要大课间铃声一响，我便会第一时间大踏步地来到广播室，播放所需音乐……
在杭州举行的全国学生运动结束后，区秋季运动会接踵而至，展现我们青春力量的舞台拉开了大幕。意料之外，我被选中了田径队集训，虽然每天早上7点到校，艰苦训练，但一想到能在赛场上一展风姿，立刻整装待发，做好顽强拼搏的准备，相信能做得最好，会笑傲江湖。给自己加油吧！
学校的生活紧张而有趣，而我的生活更是丰富多彩。把握眼前，不放弃、不气馁，努力做得更好：忙碌而不忙乱，紧张而不慌张，充分利用好时间，提高效率；循序渐进，落实计划，生活充实有节奏，压力目标并存，挑战自我，何乐而不为？
六年级作文 篇8
消防就是救火救灾，今天我来到了园区消防大队了解了消防官兵的日常生活，和训练;了解了关于消防的知识;(亲密)接触了消防车……
一走进消防大队，一个个哨兵笔笔直地立足在岗位上，一身整齐的军装，让人觉得十分严肃。
我们走进了宏伟的消防楼，我们先走进了消防大队的洗漱楼，这里十分干净、有规律，几乎每一组洗漱用品都是整齐划一。走进卧室，更是眼前一亮，这里的枕头，被子和床单，都是整整齐齐的。特别是被子，就像我们俗称的“豆腐被”，方方正正的，就像一个正方体。每一个被子的棱角都是尖的，每一条边都是齐的。床单上整齐地摆放着军帽和皮带。这些排列有序的洗漱用品，床单让我终于明白了部队纪律严明军事化管理，(我们应该认真地对待每一件事，不要胡乱的去完成。我们平时认为已经很整齐的物品摆放，在她们眼里也只是一件简单的小事。
接着，我来到了消防大队的教育馆。首先映入眼帘的是一幅幅火灾的`悲惨画面，森林火灾，工厂火灾，居民楼火灾，这一幅幅惨不忍睹的画面，让我仿佛身临其境，我好想听到了一阵阵撕心裂肺的呼喊;一股股浓浓的烟味扑鼻而来;看到了消防战士在奋力地冲入火海，高耸入云的云梯、拿着消防水枪，无情的火赤烧着楼房，消防战士一手拿着水枪毫不恐惧的与火进行着“战争”有一些战士甚至牺牲了自己的生命，我似乎看到了孙茂辉，他永远冲在了第一线，救火，救灾，他永远是英勇无畏。火的教训，火的事实，我们并不能去救火，但我们可以做的，只是保护大自然，不要玩火，这些力所能及的小事，都可以让我们为防止火灾，杜绝火灾的发生出一份力量。
在这儿，我看到了许许多多的奖杯，一等功，二等功数不胜数，这些都是消防战士用勇敢，汗水，血水甚至生命换来的。我十分佩服这些消防官兵的英勇无畏，时刻为人民的安全着想的品质。
消防战士的英勇无畏让我十分佩服，消防战士的勇敢我会铭记在心，我会永远记住这次参观的。
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