六年级的作文300字

时间:2023-08-31 09:11:54 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字锦集(8篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的六年级的作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字锦集(8篇)

六年级的作文300字 篇1

  我们的何老师有着一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架着一副眼镜。看起来更是知识渊博。

  上课了,同学们争先恐后地冲进教室。何老师进来了,我们都不敢出一点声音因为被何老师逮住了,那可就惨了。何老师扫荡着教室。而我们这些小鬼子却在草丛里躲过来躲过去。害怕何老师发现了我们搞小动作。写检讨就在所难免。就连我也遭到一次。

  那天,午休时间到了。大家都在睡,而我却在写作业。我还不时地望了望何老师,发现没看我我才写的`。何老师发现我了,给我了一个眼色,我没注意,继续写。我发现何老师好像发现我了,我更加谨慎了。我看见何老师在趴着桌子上睡我也就放心了。可谁知这是何老师的计谋。

  我们都觉得松了一口气。不料何老师突然醒了,把我们逮了个正着,我和我的同胞们只有认罪伏法了。因为我们认错快,何老师就罚我们抄课文。从今往后就再没有人在何老师面前耍滑,因为这样会让他们吃不了兜着走。

  还有一次,我的同桌不信何老师有我们说的那么神乎其神,于是上课开小差,这怎么能逃过何老师的法眼。他被罚写一千字的检讨。着件事既杀了鸡,又儆了猴,一举两得。

  我们想跟何老师斗,根本是天方夜谭。还是好好听话吧!

六年级的作文300字 篇2

  时间不断向前走,何曾留下过?

  ——题记

  “时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。”是啊,只要你珍惜,它总会存在的。但是,水总会蒸发,这是不变的事实。即使你倒了一大滩水,它也会流走,蒸发。

  时间也是如此。

  走在大街上,行人匆匆,一张又一张拂过的面孔,你又能记住几个?

  时间,你孤独的走过那么多个世纪,总是和别人擦身而过,有规律的“嘀嗒,嘀嗒”声徘徊在人们耳旁,你无法欣赏四季的烂漫,无法停下脚步看种子的'萌发,你只能走,一直走。

  你走过“雾都”伦敦,走过清凉的悉尼,走过浪漫的巴黎,走过和静优美的多伦多,走过繁华的纽约,走过古老的巴西,走过灯火通明的上海,走过璀璨文明的深圳,走到我的身边。

  你走着,看着人的生老病死,物的萌芽凋谢。你的使命就是一直走。

  你的记忆里最深的是什么呢?地震,火山爆发?但我知道不是。是一个新生命的诞生,一个孩子的雀跃。

  时间没停下不代表它什么都没看,它有看,也想停下。但它不能,它的记忆里有着我们最真实的生活写照。它安抚人们入睡,把幼稚的孩子变得成熟,让人们笑着离去,笑着归来。时间,记忆。沙漏里那个无法触及的地方。静静地储蓄着一切的一切……

六年级的作文300字 篇3

  时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就要过去了。而今,我临近毕业。在即将离开母校的时刻,我心里充满留恋之情。

  记得四年级时,在一个炎热的'星期五,我找到好朋友陈佳泽:“泽泽,咱们星期日去游泳吧!”“好。”泽泽说。星期日终于来了,可是天空不作美啊!下起了毛毛 细雨,还好我家离的近,不到十分钟我就到了。到了那里,竟没有多少人,大部分都是这小区的居民。约定的时间到了,可是泽泽还没有来:他不会不来了吧?难不 成他生病了?我的身体快冻僵了,我赶紧游了起来。半个小时过去了,一个人影晃了进来:是泽泽吗?不一会儿,那个人进来了,果然是泽泽:“泽泽,这里!”他 过来了:“玩儿的怎么样啊?”“你干吗去了,这么晚才到?”我生气的问。“嗨,我感冒了,刚去医院看完回来。”他说。

  在小学生活中,我曾经为得了第一而欢呼,为考试没考好而哭泣。啊,美好的小学生活!

六年级的作文300字 篇4

  “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹,没有人随随便便成功……”这是我们大家都很熟悉的歌曲《真心英雄》中的歌词,每当你听到这首歌时,你会想到什么?每当我听到这首歌时我会想到那次‘惊险刺激’的“风雨”

  那天早上,我起的很早闲得没事干,于是便有了独自做一顿早餐的想法,实际上就是给我和爸妈一人煎一个荷包蛋虽说我以前经常煎,可都是在大人的帮助下完成的`,避免有些害怕

  首先,我先把油倒进锅里,开火。第二不:油热后把鸡蛋举到距锅面30cm的距离两手用力将蛋壳弄成两半让里面的鸡蛋流进去可我由于害怕东西落进锅里后我就飞快的跑出厨房,等了一会才进去。可想而知:鸡蛋糊了。

  没关系,这一次会煎的更好。我给自己打气。可第二次还是有点糊但比第一次有进步,到了第三次我没有吓得跑了出去,而是总结前两次的经验熟练的翻斗这鸡蛋,等第三个煎好后我兴奋的跳了起来,因为只一个鸡蛋煎得很漂亮,这是我仿佛看到了风雨后美丽的彩虹。

  成功不随便就可以的,成功的滋味想尝到更难,有时需要上百次的尝试才可以的,所以我认为彩虹是最美丽的自然景象。

六年级的作文300字 篇5

  成长的步伐来到了,然而成长的烦恼也随之而来......

  “人生总有很多坎坷”这句总是作为安慰我的'话语。尽管如此,作为学生依然有许多烦恼,我总是鞭策自己: 作为学生成绩不能太差,不能沦落倒数;作为父母的孩子,我不能给他们脸上抹黑丢脸........

  我心想想获得好成绩,不让父母丢脸,就得努力复习学习,若没有用心,好成绩是不会白白送上门来的。所以成长的烦恼无时无刻地伴随着我。然而若是想要解决这些烦恼就必须上课好好听讲,回家好好复习,认真地巩固答题方法。

  虽然小时候我一直沉浸在欢乐的海洋中,无忧无虑。然而如今尽管成长的日益增长,但是烦恼却不尽而来,压力也从此日益沉重,偶尔的松懈便有如释重负的喜悦感。若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵;如果成长是取舍,而烦恼就是舍中之取......

  其实烦恼并不可怕,关键是注意怎样对待并克服它,难道不是吗?

六年级的作文300字 篇6

  记得有一次,在我刚刚学会游泳的时候发生了意外。

  这一次我来到了大梅沙,蔚蓝的天空还有湛蓝的海水映入眼帘,爸爸妈妈还有大阿姨表姐啊都在沙滩上坐在伞的'下面吃东西,我可坐不住,我跑到了那个有很多大岩石的地方去捡贝壳,我见了很多的贝壳。

  这是我发现下面有很多的小鱼我就慢慢的往水下走,走着走着终于看到了一个鱼群,我用我的帽子去捞鱼,哈我真的捞上了,我开心的把鱼放了——因为没有东西装,等会与会死的,我跑回沙滩上,找爸爸要了一个瓶子,我就又去了,我越走越深,可是还是看不到鱼,我发现水已经到我脖子这了,这时我看到水下好像有一只鱼颜色非常好看,我拿帽子去捞结果真捞上了,我开心的把它放在瓶子里,是一只红色的小鱼,我一边看鱼一边走,没注意脚下,有一个石头一下摔了一跤,当时水还在我的肚子上面,结果一个大浪打过来有一吸,我一下被吸到水底下去了我想站起来但是冲力太大了,我会想着我当时学游泳的姿势,一点一点的往前游,一个大浪吧我推到了岸上。

  我给爸爸说了都称赞我。

六年级的作文300字 篇7

  在这个阳光灿烂的上午,运动会进行到了最后。1500米的比赛马上就要进行。

  "砰”枪声响起,所有运动员们像离弦的箭般冲了出去。跑了半圈,许多运动员慢了下来。但张心怡一马当先,丝毫没有要慢的意思,充分显示了自己实力。

  再看一看后面的薛璐,虽然没有跑到前面,但也依然很努力,渐渐地,她支撑不住了,走了起来。我站在赛场上为她鼓劲着大喊:“加油啊,薛璐,坚持住!”站在观众席上的同学们也喊着:“薛璐,加油!薛璐,加油!”在大家的'鼓励下,她又开始了奔跑。

  一圈又一圈,他们终于到了比赛的最后一圈,张心怡甩掉了大部队,与第二名差了几乎半圈。她看起来一脸的轻松,加速冲过终点,获得全年级第一。

  反观薛璐,她的脸色有些苍白,尽管步伐不够坚定,但是她目光坚毅,依然坚持一步一步向终点迈进。我为她的精神感动,不由得大声为她加油“加油!加油!坚持就是胜利!”好像我的一声声喊叫能把我的体力传递给她。最终她跑到了终点,虽然没有拿到名次,但她在比赛中超越了自己,我觉得她是最棒的!

  这,就是运动会的精神!这,就是我们的力量!

六年级的作文300字 篇8

  现今社会,发展得很快,人们住的是高楼大厦,吃的是美味佳肴。而这个周末,爸爸带我去田里体验了一下农民伯伯的辛勤劳动。

  我们先来到草莓园,因为我平时就很喜欢吃草莓。我在田里除了看见又大又红的草莓,还有没成熟的青草莓。我心想:农民伯伯要种出来这些草莓肯定不容易。农民伯伯还给我们讲出草莓的生长过程:“先有白色的.小花朵长出又小又青的草莓,日渐一日,草莓就变红了。”我挑选着红草莓,口水都快要流下来。而这些衬托着草莓的绿叶,也是很惹人喜爱的。

  我提着沉甸甸的篮子,里面装满了草莓。然后我们就来到青菜园摘菜了。这里的青菜,品种可真多:白菜,油麦菜,生菜,葱……它们长得茂盛而且翠绿,结结实实的埋在了地里面。我费了很大力气才拔出几棵青菜。

  天色渐渐变暗,手和脚满是泥巴的我们也已经筋疲力尽了,但我们可能一辈子也不会忘记这件事。同时,我也感受到农民伯伯的辛勤耕耘值得我们学习。

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