六年级的作文

时间:2023-09-18 16:45:13 六年级作文 我要投稿

(实用)六年级的作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(实用)六年级的作文5篇

六年级的作文 篇1

  我是一片云,天族的一员。纯洁飘逸、自由随性、豪放洒脱是我的天性,广阔的蓝天是我永远的家。

  我是天生的魔术师,我的身姿可是千变万化。当我急速前行,飞快地穿梭在天际,酷似万里奔腾的一匹匹骏马,安静下来的我是一只温顺听话的小白兔,紧接着我摇身一变,又聚成了令人垂涎欲滴的棉花糖……正当地上的小朋友赞叹我这位魔术师神奇莫测的时候,调皮的我却偷偷地躲进太阳身后,心里乐呵呵地想:“看不见我,看不见我。”湛蓝的.天空顿时一碧如洗,万里无云。

  我还有一件秘密武器——调色板,让我成为了时间和天气的“预言家”。太阳东升,射出一束束金光,我的身上镶上一条闪亮的金边,我成了朝霞,迎接黎明!在晴朗的日子里,我穿上轻薄的纱裙,在天上随处闲逛,是那么洁白,那么轻盈。夏日炎炎,庄稼热得弯下了腰。雷公公电婆婆发出了命令:“所有云朵集合!”瞬间乌云密布,一团团的云兄弟姐妹们变成了墨汁般的灰黑色,大雨降临了。雨后的傍晚,空气格外清新,一抹火烧云挂在了天边,把天空装扮成迷人的橙色或绛红色,绚丽的晚霞笼罩着大地。

  我是一朵云,给天空增添了美景,给大地带去了生机,给孩子们创造了童趣,而我依然是那朵快乐无比的云。

六年级的作文 篇2

  我的童年是在乡下的姥姥家度过的,在那儿的十四年中,我的确感觉到了生命最初的快乐和梦幻。我体验过别人从未体验过的童趣,这可能将成为我一生中最美好的回忆:这里青山环绕,清澈的小溪从姥姥家门前流过,不时还有几只蠢笨的鸭子在小溪里游泳。我天天在这儿玩,呼吸着新鲜的空气,与大自然为伴,惬意极了。

  大约是在八年前的一个黄昏吧,“夕阳西下霞满天”,天空中五彩缤纷,似一块调色板,成了一道靓丽的风景线,。给青山绿水添加了生气。我依然如往日,在和“小同事”们一起玩游戏,就在我们兴高采烈时,这时,我看见一只目光惨淡、看起来孤苦伶仃的猫走了过来。我出于好奇便追赶它,它却不跑,我猜这肯定是一只无人收养而且食不裹腹的“野猫”。于是,我怀着一颗同情心便收养了它。于是,它成为我童年时期仅有的动物朋友,黄白相间的毛,摸起来柔软又光滑,细长的尾巴似柳条一般,精神饱满的它,眼睛直发光。

  它很胆怯,甚至遇到一些鸡毛蒜皮的事都会退缩,但是,它在弱小的同伴面前就显得高傲极了。它很精灵,从未干过一件蠢笨的事。它总喜欢玩毛线团,用它的“手”拨来拨去,高兴地叫喊着。因此,我可以每天花上几小时不厌烦的看它玩着毛线团。

  它的尾巴尤其漂亮,毛茸茸的,而且时常蜿蜒着。因此甚得我的欢心。但有一次,它居然带着一身土在我的卧室里卷集着,我见后,顿时火冒三丈,去打它,它飞窜着。诚然,在此过程中它免不了受伤。它的眼睛一眨一眨的像是在求我。我看到它呻吟的样子,听到它号叫的叫声。我的心软了,又想起它带给我的快乐,我饶了它。

  但是,它给我印象最深的是它抓老鼠的一幕。那天,天空十分“阴惨”,狂风不断卷集着,简直暗无天日,但我的猫还在外面,我着急的'到外面去找它。当我在一处阴暗的角落里找到它时,它正在戏弄一只奄奄一息的老鼠。可能是它玩得太尽兴了吧,居然没有发现我正伫立在它的身后,我继续看着,它显然对老鼠没有了兴趣。便将它吞了下去,这时,它踌躇的瞅着我。

  很不幸,三年前它误食了一只中毒的老鼠,离我而去。天真的我竟给它堆坟,还给它立了一块墓碑,还哀悼它。

  现在,想起来,不觉发笑,童年的我太天真了,望着天边摇摇欲坠的斜阳,我不禁想起了童年陪伴我左右的“朋友”——我的猫。是它陪我度过童年的大半时间,给了我快乐和梦幻。我要感谢它,我更要感谢上天让我们相逢。

六年级的作文 篇3

  夜晚,一座座高楼亮起了霓虹灯,街上车水马龙,男男女女们来来往往,热闹极了。在这座繁华的城市上方却有一片黑乎乎的东西在飘来飘去,那是什么呢?没错,那就是我——被染成白色的塑料袋。我知道自己可能是被破坏这美景的一个污点,然而这有什么办法呢?谁叫我一出生就被冠以垃圾袋的身份呢?注定要遭受不一样的命运。人类创造了我们,却无法消灭我们,所以就任由我们去孤独的漂流远方。

  我闭着眼睛不再抱怨,而是享受微风姐姐对我的抚摸,漂浮在空中。突然,只听见一大队的人往我这边走来,他们好像是清洁队员。我想着想着便带着好奇心飘向那边。

  这时,他们当中有一个人看见了我,便指着我喊“那里有一个”,只见他们其中一个高个举着一根状似捕蝴蝶的网,功能似吸尘器的东西伸向了我,我还没反应过来,就被吸了进去。里面又黑又臭,我害怕极了,不一会儿,又吸进了我的好多同伴。

  天亮了,我们被那些人送进了一个工厂。工人们把我们放进一个高科技的池子里,那里的.温度好高,我觉得自己的身体仿佛全部要散了。不一会儿,就熔成溶液了,然后就送往一台机器内,几经翻滚、挣扎。我由于身体吃不消,便晕了过去。

  当我睁开双眼时,发现自己正躺在干净、宽敞的图书架上,原来这是图书馆,我被制成了一本有趣的故事书的保护膜了,我变得既干净又整洁。我好想为自己的重生大声呐喊,也想感谢人类。因为都是他们的环保意识增强,才造就了我的重生,改变了我的命运。我想如果一直这样下去,世界将会更加美好。

六年级的作文 篇4

  我是一只贝,和别的贝一起,常年生活在海里.海水是咸的,又有风浪的压力,我嫩嫩的身体就藏在壳里.涨潮的时候我们总是高高地浮在潮的上头.有一次我们被送到海岸边,当海水哗哗地落潮以后,被留在了沙滩上,没有回去……

  12月16日 星期四 阴 奄奄一息

  今天,有许多蚂蚁和虫子围拢过来,吃掉了一些贝的软肉,我很幸运,只被咬了一下,没有像那些贝一样死去,但我已经奄奄一息了.我很羡慕那些贝,它们虽然已死去,但还剩下两片硬硬的壳.那壳上曾经投映过太阳、亮、星星、还有海上长虹的颜色,也曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状.现在它们的生命结束了,光洁的壳上还留着这些线条和色彩。

  12月23日 星期四 阴 生命的尽头

  孩子们沙滩上玩耍,发现了好看的贝壳,检起来,拿花丝线穿着,系在脖子上.我不漂亮,我在海里的时候,就是一只普通的贝.因为有一粒沙子钻进了我的'壳内,那是只十分坚硬的沙子,又带着棱角,我无论如何也挤不碎它,只好受着内在的折磨.我的壳上失去了光泽和图案,我也失去了作贝的荣耀.但我只能默默地忍受着,说不出来.我知道,我的生命已至尽头.

  12月30日 星期四 阴 死去的忧伤

  我被埋在了沙里,海水又涨潮了,潮又退了,我还在沙滩上.壳已经破烂,很不完整了.

  孩子们又来到沙滩上玩耍.沙也在我的壳里变成了珍珠.他们发现了我,不屑得把我一脚踢开,但,我笑了,因为我看见他们捡起了那颗美丽的大珍珠,并交给了大人们.这是我唯一给人类创造的贡献了!海浪打来,我漂了起来……

  过了许久,我沉到了海底,最后看一眼这地方,我留恋地眨了眨眼,我的嘴角还挂着一丝微笑,那可是一颗罕见的大珍珠呢!哈哈哈,我的同伴们应该在天堂快乐地玩耍着吧!呵!我又能见到它们了呢!我轻轻地闭上了眼……

  入夜了,翻腾了一天的大海好像玩累了的孩子,静静地躺在黑色的夜空下.滔滔的海水,滚动着银白色的月色,宛如翻腾的雪浪从天际涌来.天上,一颗流星划过天际,一颗星星陨落……

六年级的作文 篇5

  “假如你只有三天的光明,你将会如何使用你的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过这宝贵的三日?你又会让的眼睛流在何处?”这是美国盲人女作家海伦﹒凯勒在她那篇饱含深情的文章《假如给我三天光明》中向读者提出的问题。由此我不禁浮想连篇:假如我的眼睛将在三天后失去光明的话,我会用我的眼睛做些什么呢?

  我想第一天我要去实现我从小的梦想——看看并体验一下正常人的大学生活(体育专业)。上午,我与同学们一起去听精彩的文学课和哲学课,去领悟人生的真谛。中午,我将和我的老师、朋友坐在一起,叙说师生情,侃侃世界杯赛事……。下午,学校的绿茵场上将显现我的身影,我将与我的足球伙伴来一场别开生面的球赛,在我的眼睛能够看到光明的最后一场球赛上,我要把我平常看到的'、学到的球技展现出来,要学习国家队的团队精神、互相协作、团结拼搏的勇气,让青春的血液都在血管中快速流动。

  我想第二天我要去周游世界——用我的眼睛去看看七彩斑斓的世界,在这一整天的时间中,我要和我的“伙伴”电脑在一起。我要在网上冲浪,上因特网了解世界人间趣事,看一场精彩的世界杯球赛,目睹一下我的崇拜者——罗纳尔多、齐达内等著名球星场上的英姿。打打网络游戏,与我的网友朋友聊天……。

  我想第三天我要和我的家人在一起,我们一起到公园游玩,我要与亲人一起在鲜花盛开的地方照张合影,我要把温暖的亲情与美好景色流在我的记忆中。日后与盲人朋友在一起时,我会告诉他们,我们生活的地方是十分美丽的,与他们共同分享光明的快乐。

  事情往往就是这样,一旦失去了的东西人们才会留恋它。同学们,让我们珍惜生命、珍惜光明吧!

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