实用的六年级作文锦集（8篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
作为正在长身体的我们，整天都觉得饿。胃口好，饭量大，是我们的显著特征。所以一到中饭时间，我们就像饿狼扑食一样“冲”向食堂，然后大快朵颐一顿。瞧，我们来了。
野兽派
“喂，老王，麻烦多给我打点饭和菜！”“知道了！”这样的对话天天都在食堂上演，不用想也知道，一定又是我们班的章胖子在要求多加点饭菜了。胖子不愧是胖子，不光身量大，饭量也大得惊人。只见他接过餐盘，把汤往饭里一倒，然后迅速地挥动他的右手。在一挥一放之间，一勺一勺的饭源源不断地被塞进他的嘴里，然后就见他的腮帮子一鼓一鼓的.，一会儿工夫，一盘的饭就全进了他的肚子。再看他的餐盘，咦，奇怪了，菜怎么还没动呢？原来他还准备吃第二碗饭，这菜都给第二碗饭留着呢！又一次风卷云残，菜和饭都见底了，但章胖子还意犹未尽，他又盛了第三碗饭。可菜都见底了，他怎么吃得下饭呢？不过这也难不倒他，他拿起勺子，舀了点剩余的菜汁拌到饭里，又是一番狼吞虎咽。几分钟后，他的餐盘已空空如也，就连汁儿也被“打扫”干净，用现在的话来说，他可是绝对的“光盘”一族啊。吃完饭，他摸摸已吃得滚圆的肚子，又开始剥起了手里的香蕉……
淑女派
相对于男同学的豪迈，女同学可就文明多了，她们大多走的是淑女路线，吃饭讲究的是细嚼慢咽。程同学就是淑女派的典型代表。只见她轻轻地拿起筷子，在餐盘里拨弄一番，然后从中挑拣出一块瘦肉，再慢慢地送至嘴边，害羞似的张开樱桃小口，又迅速地合上，极小幅度地嚼着瘦肉，还不时地拿出纸巾擦拭着唇角的余油。不过她虽然吃得细致，但饭量可一点也不小，每次吃饭，也总要把盘里的饭菜都吃完才罢休。所以每次吃饭时，她总是最后一个吃完，一点也不会因老师站在一旁而心急。
这两个派别只是我班同学在吃饭时所呈现出来的一部分，如果你想见到更多有趣的场景的话，就请来我们学校看看吧。
六年级作文 篇2
“淅沥沥，淅沥沥……”听！细雨在唱歌！“呼——呼——”听！柔风在伴奏！
在生机勃勃的春天，总少不了柔风细雨的身影。瞧！细雨正滋润着大地！看！柔风已吹绿了大地，唤醒了花朵！那小麦苗呢？它们正吮吸着细雨，茁壮成长；正摇摆在风中，欢乐舞动！
啊！老师，您多么像这柔风细雨；而我们，又多么像这这小麦苗！
老师，您就像柔风细雨一般，滋润着我们，教育着我们，让我们在风雨中学会坚强，让我们在困难中懂得勇敢！而我们，当然就是小麦苗了！在您的关心呵护下，得到了丰收的硕果，登上了人生的高峰！
我曾在书上看到过这样的一个等式：父爱+母爱+友爱=师爱。是啊！您的爱，比父爱更严峻；您的爱，比母爱更细腻；你的爱，比友爱更纯洁；你的`爱，是天下最伟大的！
老师，谢谢您！让我们从幼苗长成大树，从雏鸟变做雄鹰，从茧蛹蜕为蝴蝶……在这期间，您付出了多少辛勤的汗水，注入了多少温暖的关注……
我感谢为大地带来生机的柔风细雨；更感谢照亮了我们人生旅途的老师！
六年级作文 篇3
时光轻轻替少年拂拭去轻狂与无知。稚嫩的面孔历经几载春秋演变成坚毅。终于，你迈着沉稳而轻松的脚步在铺满香径的林荫小道上笑魇如花。
呱呱坠地的那一刻，生命是午夜湖中最温柔的那抹日光，姣洁、纯真。我从没料想到岁月如此迅速，推着我们成长的不仅是摇篮还有失败、挫折、悲伤。
成熟并不是光华，它应如秋天之静美，丰收时果实的甘甜。若是世俗中的虚荣和圆滑遮掩了成熟本质的星光，那何必去追寻成年后的责任和感恩。
著名作词家林夕曾说：水是最柔软的，但它亦能坚韧。水的形状依据盛放它的容器所决定变幻莫测，在环境中无论顺、逆都能变换自己的模样却不世故，悠闲随意也是成熟的一种姿态。
成年亦非成熟，前者是时间的标志，后者是心灵的澄清。我们可以看到一棵树的年轮，但无法感受到它的枝繁叶茂中蕴含了多少风雨。
感动中国的人物中，曾有一个女孩用她瘦弱肩承担起一个家，父亲在生命中像梦一般迷茫。母亲瘫痪，整个求学生涯都在学校和家里两头跑，她还小，可她不得不放弃炫丽多彩的年华，我永远不会抛弃母亲。这句话，从她嘴中说出时，成熟懂事是生活给予最好的礼物。
离开了父母的`呵护，我们逐渐从简单的心性变得缜密、细心。每个人都有其之不同，可是过程却是相同的。
第一次没有父母陪伴身边的生病，自己拖着疲乏的身体去医院。
没有帮助时，一个人顽强地在困境中努力。
流浪在陌生的城市，一个人在饥寒交迫开始想家。
当我们成熟时，不再怨怼生活的不公。生病了喝着白开水和干面包包熬过。遇到挫折不会轻易放弃。忽有一天我们开始怀念母亲的手和父亲的话语。我想，那时，我们也已成熟。当我们与世界并肩而行，却要目送亲人的背影。
一个成熟的人是从荆棘中出来的，或许伤痕累累，但也早已学会愈合。带着平和淡然的气息和清雅高洁的色彩，人生为他绽放出脱尘的莲，没有被世界改变得猥锁反而更学会珍惜。
如一首歌所唱的一样“知道吗，我总是想起十五岁不快乐的你……感谢那时候你那么倔强，从未改变自己的模样……。”早你也是我，青春中的自己。成熟的表达。
六年级作文 篇4
我们伟大的祖国在20xx年8月8日举办了举世瞩目的奥运会，我们国家取得了51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌、总数位居世界第一的好成绩。现在，奥运会虽然结束了，但奥运健儿的优秀表现给我留下了深刻的印象，至今依然萦绕在我的脑海。
俗话说：台上三分钟，台下十年功。奥运健儿的每一枚奖牌，都浸满了他们辛勤的汗水。他们为了给国家增添荣誉，忍着伤痛的折磨，承受着失败带来的巨大压力，不分昼夜艰苦的训练。奥运健儿最后取得的成绩，正是他们多年付出之后的收获。当他们身披五星红旗，站在领奖台上时，心情无比的激动、无比的兴奋。他们的不懈努力，捍卫了祖国的尊严，得到了全世界人民的尊重，在国歌奏响的时刻，无数滴的汗水化为了骄傲的眼泪。
每当想到这些，我都为我们祖国成功举办如此盛大的运动会感到自豪，为我国优秀的奥运健儿喝彩！作为一名小学生，我不能驰骋在奥运的.赛场，不能拼搏在奥运的跑道，但我领悟到了奥运的精神，学习到了奥运健儿的品质。我暗暗告诉自己，在今后的学习生活中，我要勉励自我，做一个像奥运健儿一样勤奋、进取、充满朝气的好少年！
六年级作文 篇5
每个人的一生都不会是一帆风顺的，成长的过程中，我们会经历成功，也会和失败碰面；有幸福相伴，也有痛苦相随。
上学期，学校“金牛杯”竞赛中，我的数学史无前例地考差了。前面的基础题错了很多，后面还有几题没写。原因是我太自信了，也太骄傲了。
这几年的“金牛杯”竞赛，我一直成绩优异，每年的`语、数、外三门学科，我都是拿一等奖的。而前一天的语文和英语竞赛，对我来说简直是轻车熟路，我想，数学拿个一等奖是没有问题的。于是在做卷子时，一看基础题非常简单，便得意得忘乎所以，做题很随意，还不时看看其他同学的表现，心里暗笑，他们为什么都那么紧张，如临大敌一般？没想到，后面的题目越来越难，有的题目我根本无从下手，想不出来，便换一题来做，结果这题也不会。就这样，我从这题换到那题，再从那题换到这题。还有几大题没做，下课铃声就打响了。交卷时，我几乎绝望了，确定自己这次拿不到奖了，这可是我从来没有过的呀，我沮丧到了极点。
成绩出来以后，果然，我的数学没能拿到奖。我很伤心，老师安慰了我，并让我叫妈妈这两天来学校看看那份试卷。回家后，犹豫了好久，我还是硬着头皮和妈妈说了这件事。妈妈听后略显惊讶，当天下午，她便来了学校。
过了一个多小时，妈妈回来了，她手上拿着卷子，依旧非常平静。我踌躇了一会儿，终于小心翼翼地凑上去问：“妈妈，你不生气吗？”她瞥了我一眼，说：“不生气是假的，毕竟你这次考得很不理想。考差已成事实，重要的是，我们要找出原因，避免以后再出现这样的失误。妈妈相信你还是很棒的！”听完了妈妈的话，我既温暖又内疚，觉得骄傲落后，错在自己。
晚上，我做完了作业，和妈妈一起分析试卷。我把前面算错的题目重做了一遍。后面不会的题，妈妈就和我一起思考，在我们共同努力下，终于攻克了所有难题。做完卷子后，妈妈语重心长地告诉我：“成绩只能代表过去，骄傲使人落后。”是呀!我用自己的亲身经历印证了这句话。
这次失败的经历，给了我打击，也给了我警示。这也是一笔财富呢，因为，我在挫折中成长了。
六年级作文 篇6
孩子们，我是你们的老师，我是你们的语文老师。小时候，我就喜欢给我的小伙伴讲故事，他们都说我长大了肯定能当一名老师。没想到，长大了，我真的成了一名老师，而且是路山小学的一名老师，尤其特别的我成了你们的老师。
说心里话，我珍惜我和你们之间的师生感情，非常珍惜。我是一个重感情的人。
作为语文老师的我，我觉得任务重大。语文这个学科不仅是教你们学习认认生字，读读词语，读读课文的，语文老师的责任是在一个个的`故事里，一首首的古诗里，一篇篇的课文里，教你们做人的！
孩子们，你们还记得吗？我给你们讲过很多故事。小木偶奇遇记这个故事告诉一个人只要经历磨砺，才能变成一个大男孩；一百条裙子告诉我们朋友之间的感情要珍惜；神奇飞书这个故事告诉我们一本书的价值要被发现，必须打开它，阅读它。所以赵老师告诉你们“如果世界上有天堂，那一定是图书馆的模样”。赵老师为什么嗓子都疼了，哑了，还在给你们讲这些故事？我真的希望是希望你们能在故事中成长。
有时候，我会发脾气。那是因为有的极个别的孩子实在是不像话了。总是说作业忘带了，人可以犯错误，但是一次次的错误是不是应该改正？
如果你长大了，成为一名教师？如果你教的孩子处处犯错，打人、骂人、不做作业，打闹，而你却不管不问，你觉得你是个好老师吗？
孩子们，在未来的十几年或者几十年，当我们再回忆小学的时光，你会记得起，你有这么一个小学语文老师赵改霞，我也可以自豪地说：谁谁是我的亲学生呢！
有一天，你们长大了，我老了，我真希望我们还能相见，我们一起回忆我们一起度过的时光。
六年级作文 篇7
大海，你好！我的朋友，我是生活在离你很远的地方。
我一直想去看你，所以我常常在想，你怎样的？你的肚子装了多少奇形怪状的生物？你的身体很冰凉。你的衣服很蓝。如果走在沙滩上都能听见海鸥的鸣叫声。
我一直对你的事很好奇，你很神秘，也很可怕，我不知道。你是喜怒无常的，有时你很温柔，你会和你身体里的生物嬉皮打闹，但有时候你是暴怒无常的，你把离你很近的沿海城市都淹没了，害的他们家破人亡，流离失所。
我想去探索你的神秘，想去了解你，我想做你是朋友，我想守护你的笑容，你的淘气，你的温柔……我不会让坏人破坏你原本的纯洁，但我不知道你愿不愿意让我成为你的朋友。
我从小就想去看你，但我去不了，我只能听到朋友们在谈论你，说你怎么好看……然后我就去看了，许多关于的书籍，书里说了你怎样神秘，也说了你怎么样好。如果有机会我一定会起看看你的。
大海，我的朋友，我最诚挚的`感情热爱着你，我的坚强，我的自信，我的豁达，皆是来自于你的劝导，我们的友谊，是那错杂的迷宫吧！藏着种种惊喜，我们的友谊，是飘飘摇摇的船吧！永停不息的生长！
大海啊！我的朋友，我在明月问你，你可曾这般喜欢我呢？
六年级作文 篇8
季节已临近秋末冬初，温度一下骤降了好几度，这样的天，使人不寒而粟。透过玻璃，静观那树上泛黄的枯叶，摇摇欲坠；静观那地上的被碾碎的叶片，在风中翻腾，刹时，被一扫而过……
中午回了趟家，下午既将动身去学校时，姥突然喊道：“孩子，再加一条秋裤吧！”我有些不情愿。姥姥又说：“你今天不是要在操场开会吗？”她一边说着，一边从柜中拿出一条长裤来。随即，我极不情愿地穿上秋裤，嘴里还小声嘀咕：“为什么要穿？都快热死了！”感觉整个人都笨重的像熊一样。后来，第二节课后，我们都站在了操场上。低下头，发觉橡胶地已经被雨滴缀饰的斑驳，但是，我并不觉得冷，再看向其他人，用口中的热气，烘热冰冷的双手，男孩们被冻得双耳通红，女孩们浑身打颤，连操场的地也被跺得“咚咚”响，而我却平静无事。我内心窃喜，非常庆幸我在极不情愿的`情况下明智地选择了那条秋裤，不然，我还真不知道该怎样同这样残酷暴虐的风做斗争。
回到家时，姥姥一开门，我就一把抱住了她，狠狠的亲了她一口，一个劲儿的感谢姥的这一壮举，那时那刻，我的身体中荡漾着一股暖流。
须臾，姥姥又突然握住我的手说：“门口冷，你快到暖气边去烤烤，我这就给你做饭！”我听到这真切关怀的语言，顿时愣住了，望着姥姥单薄而弱小的背影，眼泪在眼眶里不停地打着转，我努力睁大眼睛想把眼泪憋回去，可几颗硕大的泪珠已顺着脸颊滚落了下来。我这才发现，原来感动的眼泪是热乎乎、火辣辣的，从我的心到我的脸颊，整个人都是温暖火热而又激动的。
此时的姥姥还在厨房忙活着，我依然站在门口可以看到姥姥单薄而又温馨的背影，心中升起一股暖流。
被雨打落的黄叶幽幽地飘下，有一片叶子落在窗前，姥也没有知觉，我不知道此时姥心里在想什么，亦或什么都没有想。萧瑟的秋风愈刮愈烈，打断了我的思绪，吹得那树枝摇摇颤颤，断断续续的可以听到“呼沙沙”的声响，雨下的欲大，就在这风雨交织，秋意正浓的寒日里，我的心却如阳春三月，春暖花开，暖意盎然……
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