六年级的作文(实用3篇)
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
雨中。
——欣赏生命。
雨啊雨！那面凑出的声音，正如那首<<相思风雨中>>。——题记
在一个下着毛毛细雨春季，滋润着万物的生长，大地上的小生命允吸那春天的味道，好像在说：“哗！春雨，好甜！“
那绿色的小生命与如丝如毛的细雨嬉戏：发出了阵阵笑声给春天带了一点欢乐的气氛，那笑声与那大一点的小雨点共奏一曲春天之歌，正如学友那首<<相思风雨中>>。
雨啊雨，你是心灵天使的眼泪。
雨啊雨，你是绿色生命的象征。
雨啊雨，你是我生命那一段深刻的回忆。
雨冰凉地敲打着雨伞的声音，显得那样的清脆，又显得那样的寂静，给人带来了一种凄凉的感觉。那声音是那样的熟悉，时常在我耳边响起，雨的活泼我的`开心，雨的悲凉我的心痛。正如那个大自然的诗人给雨写着一首深情的诗篇。那雨未是一滴雨水。是一个人，是一个令我敬重的人。
那雨的声音在今天又响起，下得好像珍珠散地似的。与校园中的花草在唱着小调。而那些高大而威猛的树呢？正聚精会神地欣赏这场美丽的雨。从这场雨下的那一刻开始，我就早已站在一个欣赏得到雨的地方，看着每一滴伟大的雨完结一颗透明的生命。我时常把手放在雨中，感受其中的清凉，感受其中的乐趣，回忆那段悲伤的往事。
雨点慢慢地稀疏，随着雨滴的减小，我遥望那片柳树，在清风中微微起舞，显得那么的翠绿，难道你都会欣赏雨？你真知道雨是什么吗？雨是一个生命，是一个伟大的生命，一股令我悲伤的源泉。
在雨中，那种相思是一种沉痛，也是一种欣赏。
在雨中，还有一种欣赏生命的乐趣。
欣赏生命，领会生命的含义，才能令你活得更加精彩。
六年级的作文 篇2
在辞旧迎新的鞭炮声中，我们迎来了20xx年。
今天是大年初一，全家换上新衣，准备去妈妈的外婆家拜年。来到爸爸的爱车旁，发现车身上布满了厚厚的灰尘，还有昨晚燃放烟花留下的残渣。于是，我脱下新衣，卷起袖管，准备给爸爸的爱车洗个澡。 因为是在乡下，洗车并没有那么容易，我只能在外婆的带领下，去院里的井中打水。看着眼前这口井，还有手中只靠一根细绳拴住的橡胶桶，顿时让我犯了难。怎么打水呢？一旁的外婆边告诉我打水的要领，边手把手的给我做示范。原来橡胶桶会浮在井面上，只有靠腕力使劲抖动绳索，才能让桶口朝下，打到水。学着外婆的样子，我费了好大劲，才打到了第一桶水。于是，我就这样来回奔波在取水，倒水的过程中。 慢慢地，我眼前的大盆里倒满了水。我取来抹布。用沾满我热情的抹布把整个车身都抹了一遍。不一会儿，盆里清澈的井水就变得浑浊不堪。就这样，用了足足三大盆水才把爸爸的.爱车从前到后，从里到外，从车身到反光镜，擦拭的干干净净。 望着如同换了一身新装的车子，爸爸妈妈的脸上洋溢着满意的笑容。我的心里也乐开了花：爸爸妈妈，我又长大了一岁！
六年级的作文 篇3
在人们的盼望中，东风随着春姑娘的脚步慢慢来临，春天的步伐也就离我们越来越近。可春天的落叶却飘飘而下，这是为何呢？春天不是发芽生长的季节吗？落叶为何不到秋天就落下了呢？
现在不正是小草偷偷钻出泥土，树儿赶着生长的吗？可我走在路上，从树下经过时，总有几片枯黄的树叶随着我的脚跟飘下，从我的眼前落下，看着它，它那忧郁中好像带些期望。随而它就静静地躺在地下，任人踩踏，但它总是面朝着树上的绿叶，好像有些舍不得自己的离去。这一幕幕使我的手微微颤动了一下。可我总觉得有些不可思议，这些落叶还真多，可我就是不知道它们为何而落？——大概是树叶吸收不到营养，或是它们在树叶的竞争中的淘汰者吧！但不管出于什么原因，也不该春天落叶，那不就剩下一棵光秃秃的树干了吗？
不过这几天的雨是最常见的，一下就是两三天，看，像牛毛，像花针。我写做是一抬头就看见树叶绿的发亮，有时绿的逼眼，我一打开窗户，一阵清风飘进我的房间。我坐在窗前凝思，奇怪了这树怎么尽是些苦叶，我好奇的走进院子，摘下一片叶子，拿在手里，小心翼翼的盯着它看，这叶怎么这么小呢？仔细一想;这叶子那么明亮，肯定是新长的。我仔细看着树枝，不时翻动它，咦，这么老的树叶怎么和这么嫩的树叶在一起呢？于是我便假想;这大概是年老的叶子为了自己的后代能够幸福生活，而自己离开大树，让后代接代自己的位置，让它们有自己的空间，而自己无奈之下离开了自己栖息的`地方。它为的是自己的后代而牺牲自己，这难道不是一种亲情的力量吗？我们的父母也如这个苍老的树叶，为我们而付出，从不要报答，这种亲情的力量是伟大的，是永远值得我们学习的。
你看，那一片片枯黄的叶子是那么利索的随着微风飘落，它却没有一丝怨言，但它们期待着后代能够幸福。
又是一阵风，这阵风带走了树上无数的枯叶。
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