六年级年的作文

时间：2023-10-31 12:27:02 六年级作文我要投稿

六年级年的作文[锦集4篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文[锦集4篇]

六年级年的作文篇1

尊敬的校长：

　　您好！

　　作为紫岩小学的一名学生，每天上下学，在楼宇间行走，在走廊上穿梭，每时每刻都与这学校密不可分。我们在学校中，体会到学校带来的好处，也发现了一些不足之处。现在我将这些不足之处提出来，并加以自己的想法，写成了这份建议书，希望校长在百忙之中抽出空来读一读，不足之处敬请原谅。

　　我建议对我们的学校的墙壁进行一些改变。墙壁，是学校的第一道风景线，是学校的第一印象，墙壁代表着学校的内涵。可以说，一个学校好不好，从墙壁就可以看出。因此，我们要美化墙壁。

　　我校新校园建成才一年有余，许多墙壁只是白墙，并未来得及美化。白墙避有利端，可一味都是白墙壁，它的.弊端就凸现出来了，特别是近一段时间，大型花草都被搬了出去，只留下墙壁凸现出来。一个走廊显得冷冷清清，有压抑的感觉，让人很不舒服。而且，白墙壁很容易显现出污点，许多地方都有脚印，很不容易清理。因此，我建议，美化我们的墙壁。

　　①对墙壁进行粉刷，将白墙刷成其他颜色，改变单一色调。

　　②贴上瓷砖。瓷砖光滑、美丽，十分容易清理，也能保持一定的卫生。

　　③添加标语。对一些死角贴上，即提醒了我们自己，也美化我们的校园。

　　④开展设计大赛。让同学们设计图案，选中不但能获得奖励，还能把设计应用于墙上。

　　⑤开展班级文化建设，让同学们行动起来，装饰身边环境。

　　我的建议就这些，希望校长能采纳。

六年级年的作文篇2

　　有一个叫呆头的人，他生活在奇妙的汽车王国，别看它平时呆头呆脑的，可干起事来却总能给身边的小伙伴们带来意想不到的惊喜……

　　呆头，它身上披着红盔甲，头上戴着金黄的王冠帽，脚上瞪着一双高邦的皮鞋，帅气极了！

　　在汽车王国里，许多汽车都在汽车店里换轮胎、换零件、喷油漆……店长开心的合不拢嘴。呆头同样也在忙，不过他可不是在忙着工作，而是在忙着吃东西。贝欣看见呆头在吃东西，埋怨而又着急地对带头说：“呆头，你也是参加比赛的，快去忙一些正事，千万别再顾着吃东西了！”呆头不耐烦地对贝欣说：“没事的，我一点都不在乎那个奖杯。”贝欣无奈地叹了口气就走了，而呆头还是若无其事地吃着东西。

　　它们刚才说的比赛究竟是怎么回事呢？原来是一年一度的汽车比赛，如果赢了就可获得悦达汽车奖励的旅游胜地5日游免费票一张。汽车司机们都在为这个比赛做准备呢，除了呆头还躺在床上睡大觉。

　　下午比赛正式开始，观众席上早已坐满了汽车，简直就是车山车海呀，比赛场地内十分热闹。选手们的心都提到了嗓子眼上。只听裁判的.一声枪响，所有的车便开始飞奔起来，只有呆头在后面不紧不慢地跟着。

　　前面有几辆车子由于速度太快，转弯时便侧着翻倒了。令人惊奇的是，悦达汽车不但没出现什么大碍，就连驾驶员也没发生什么严重意外，只有个别轻伤正被送往医院。为了赢得比赛，没过多久，前面的某些汽车都已经开始出坏招了：有的汽车在其它汽车前面放香蕉皮；有的汽车在其它汽车前到了汽油；有的汽车在其它汽车前放了尖锐的钉子……结果都打成一团了。赛道上只有呆头和布鲁，布鲁比呆头还快那么一点点，只要呆头再多加把劲就可以超越它了，可那已是呆头的最快速度，眼看就要到终点了，就在这千钧一发的时刻，呆头由于早上吃的东西太多，便忍不住地放了一个屁，观众们都捂着鼻子和嘴巴，就在这一瞬间，呆头像火箭似的冲向了终点，“耶！”他的小伙伴们都开心地跳了起来，可那呆头还不知怎么回事！之后，裁判发给他一张票，他才知道自己赢了，他高兴地蹦了起来。全场以他最后的一搏，都给逗得笑了起来。

　　看，这就是有趣的汽车王国，这虽然只是一个幻想，但是我相信在以后科技的飞速发展中，它会变成现实的。

六年级年的作文篇3

　　如果我变成风，我要穿上彩色的衣裳，在人间自由地奔跑，让人们看得见我。

　　春天，我会穿粉红色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年才来一次，我得先去拜访她。她张开黄色的花瓣欢迎我，随着我的脚步，抖动着枝条，显得婀娜多姿。人们欢呼着：“这是春风，春天来了！”告别迎春花，我将暖风吹入人间，让人们脱去厚厚的冬装，让小草探出头来张望。我所到之处，都会留下一片粉红的美丽，留下水陆草木之花的芳香，带走人们的烦恼。在公园里，我会静静地看老人下棋，调皮的我会把老爷爷的白发吹得“怒发冲冠”。但我是一股好心的风，我会把断线的风筝送回孩子的手中，再试干他脸上的泪珠，让他的风筝在我的帮助下重回天空翱翔。

　　夏天，我要套上浅蓝色短裙，把海一样的颜色和凉爽带给人们。我会吹干人们的'汗水，还他们一个凉爽的夏天。夜色浓了，我轻手轻脚地在纳凉的人群中走过，替孩子们盖上毛巾，收拾好年轻人的杂志，带走他们一天的疲劳，留给他们宁静和安逸。我会把乌云和雨点送给旱区，让那里的人看到希望。

　　秋天，刚换上鹅黄色的秋装，我便拉起落叶金色的小手，带着他们玩耍。不一会儿，落叶像舞倦了的蝴蝶，躲在地上睡着了。我得叫醒他们，把他们送进清洁工人的垃圾袋。我温和地抚着女孩子们头发，扯动她们的长裙，把秋天里最后的美丽毫无保留地送给她们。

　　冬天，我裹着银灰色的棉袄，很少出门。这是个寂寞的季节，人们匆匆地赶路，不再来感受我的热情。偶尔，我会停在枝头，与红梅轻声地交谈。我要让雪花变幻着花样落地，看孩子们玩耍，听他们欢快的笑声。夜晚，我飞快地旋转，尽情地舞蹈。人们隔着窗，微笑地看着我，仿佛他们盼望的春天已经到来。

　　我想变成善良，美丽的风，受人欢迎的风，热情奔放的风。朋友，你呢?

六年级年的作文篇4

　　“同学们，老师问一下，你们班有没有学电子琴的同学，请举手老师看一下。”音乐老师开始上课了。她此话一出，同学们不约而同地喊出——黄珊妮。这下老师火了，“安静！她自己不会举手呀！”沸腾的教室又静了下来。

　　过了一会儿，一只手慢慢地举起来，头还不时的朝四周看。是他，我们的“老班长”。

　　“钟闰鑫，你上来弹一首你熟悉的乐曲”。话音刚落，钟闰鑫的眼里露出一种惊讶的光，反射到老师眼里，老师只好命他坐下。随后又叫了几个同学，不是不会，就是记不住。这让老师一声感叹：“你们都学的什么呀”。

　　“杨怡菲，你上来弹一首”。我的`妈妈呀，我连钢琴一级都没考，初初茅庐的人怎敢这么大胆上台“表演”。老师呀，老师，你“看大”我了。本来可以拒绝，但我却还是硬着头皮走上讲台。在我心里想着的第一句话就是“这下‘死’定了”。

　　一上台，看着台下那60多双眼睛都齐刷刷地盯着我，那一刻，我有些失控了。教室里鸦雀无声，空气凝成一团。我心想：惨了。

　　深呼吸一口气，再轻轻吐出来，但还是感觉气息是那么沉重。稳住片刻，轻轻地把手放在键盘上，找到位置，音乐响起。这曲子有三部分，第一部分还可以，弹到第二部分时，眼睛向下瞧了一眼台下的同学，手尽然一抖，不好，我的“恐惧观众”病发了，刚才的乐曲构思全忘了，手在键盘上一抖一抖，心在身体里一跳一跳。“嗒嗒嗒嗒”，一个不优美、不和谐的双音结束了第三部分。哎，真是一塌糊涂，今天可真是糗大了。

　　虽然我弹得不是很理想，但还是希望老师能给于我一点鼓励，至少鼓励一下我的勇敢精神，就一点点，一句话也行，可是，没能实现。回到座位，我的心跳达到每分钟几百下，头上还冒出一颗颗冷汗，心久久不能平静。

　　时光一蹦一跳的过去了，但我永远也忘记不了那颤抖的心、和那颤抖的手奏出的颤抖乐章。

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