六年级作文

时间:2023-11-13 09:59:15 六年级作文 我要投稿

(精)六年级作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的六年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精)六年级作文6篇

六年级作文 篇1

  “大漠孤烟直,长河落日圆。”去年八月,我和妈妈加入一个旅游团去了敦煌的旅游胜地——鸣沙山。对这两句诗有了深刻的感悟。

  那天夕阳西下之际,湛蓝的天空中的那一抹红霞显得格外绚丽。我们站在茫茫的沙漠上,放眼望去,鸣沙山在夕阳的映照下显得格外柔美。一支支驼队踏着黄沙行进,余晖中的身影被拉长。骆驼们姿态悠然,步履从容,身后留下一串串深深的脚印,也传出一串串清脆悦耳的铜铃声。

  我们来这里就是来过瘾的——骑骆驼,或者说,要乘坐一次“沙漠里的船”。于是,大家在一个等待出发的驼队里挑选骆驼。十多匹骆驼都温顺地跪在沙地上,我一眼就看中了一匹小骆驼,小心翼翼地坐到了它的两个驼峰之间,轻轻地抚摸着它。它扭过头来,眨巴着眼看着我,真可爱啊!

  妈妈和其他驴友们也选中了自己心仪的骆驼,也都坐了上去。

  “嘿,夏昕然,你怕不怕?”同行的好朋友张扬坐在一匹高大、健壮的骆驼的两个驼峰之间,紧张地问我。

  “有什么好怕的?”我得意洋洋地答道。因为在内蒙古骑过大马,我心里充满了自信。在我看来,骆驼比马要温顺得多。

  “起——”随着赶驼人的一声命令,我屁股一颠,骆驼站起来了。啊,离地面好高啊!我不由得抓紧了骆驼背的铁环。这时,“叮当,叮当……”的驼铃声有节奏地响了起来,驼队浩浩荡荡地出发了。坐在驼背上,我俨然成了沙漠的主宰者,很自豪,很兴奋,神气十足!

  慢慢地,我越来越放松了,身体随着骆驼的走动有节奏地晃动着。我时而俯靠着第一个驼峰,向四周张望;时而后仰着,头枕在第二个驼峰上;时而挺直身子,双腿夹紧骆驼的腹部,希望它走快些……哈哈,我享受着这美妙的'时光,好快活!

  看着骆驼那健壮有力的大腿在沙中深一脚,浅一脚地走着。我想:“其它交通工具还真难在这里前行!难怪称骆驼为‘沙漠之舟’啊!”

  大约1.5小时后,我们走了一圈后回到了原地,只听赶驼人一声命令:“坐——”骆驼便乖巧、听话地先跪下前腿,我身子猛的向前倾去,先写栽倒下去;骆驼又跪下了后腿,我的身子又向后仰了一下。骆驼跪妥当后,我们都安全地回到了地面上。我搂抱着骆驼的头,亲了它一口,久久舍不得离开。小骆驼扭过头,蹭了蹭我的脸。哦,它一定也很喜欢我,它好通人性啊!

  再见,我的小骆驼!鸣沙山下骑骆驼,真是一种难得的体验啊!

  【点评】小作者去了旅游胜地鸣沙山,描绘出了自己所看到的、大漠独有的壮美景色,也写出在大漠里骑骆驼行走的独特体验,还表露出对骆驼的喜爱之情,让读者眼界大开、感同身受。做到了绘声绘色,给人身临其境之感;做到了有动有静、动静结合,相得益彰。笔调优美,内容具体,语句生动。

六年级作文 篇2

  今天,老爸老妈两个人让我自己回家,并从一条小路走,说是要锻炼我的胆量。我自信满满地说:“走夜路有什么可怕的,放心好了!”然后期待着晚上的到来。

  眼看夜幕悄悄降临,我便踏上回家的路途。天空深蓝深蓝的,真美呀,我想。可是树木为什么像恶魔一样,张牙舞爪?树上的.猫头鹰瞪着我,似乎暗示着我有什么事情会发生。刺耳的“呜呜”声令我毛骨悚然。忽然,一只“手”搭在我的肩上,“啊!什么东西!”我大叫了起来,却又忍不住回来看了看,只是树枝嘛,但这足以让我害怕得发抖了,我不禁加快了脚步,走到一户人家的窗户下,“幽灵”们疯狂地扑过来,我练练往后退,好像碰到什么了,这次我没有看,因为一切都恐怖极了,我貌似正在鬼城里,它们想要让我也成为其中的一员。我抬头看看天空,天空弥漫着幽蓝的色彩,把月亮也给遮住了。我多么希望能有人在这里出现呀。这时,我碰到的东西动了动,它直挺挺的倒在地上,“啊,是人死了吗?”我看到倒下去的东西又站起来,向我走来,难不成是死尸复活?我越想越怕,迈开步子,跑回家去。

  到家后,我把事情告诉了老爸老妈,他们哈哈大笑,哎,走夜路真可怕呀。

六年级作文 篇3

  语文是我们日常生活中不可缺少的东西,从我们开始牙牙学语到有一番成功的事业,语文时时刻刻都陪伴在我们身边。身边处处有语文,语文伴我成长!

  幼儿时,语文就是墙上的那些认字图片发音图片和幼儿园汉字卡片、儿歌、故事等;低年级时,语文是老师教我们的看图说话、认识拼音、写汉字;到了高年级呀,语文就像一杯美酒,盛满了一篇篇文章的优美与香醇;语文就像一杯清茶,倒满一首首唐诗、宋词的优雅和回味……

  小学时,我总是羡慕我的语文老师在讲台上侃侃而谈,培育着祖国的花朵。那时候,我的梦想就是能站在讲台上。今年,我跨入初中的大门。一日,机遇之神悄然而至,老师让我们在讲台上与同学们讨论自己最喜欢的汉字,终于有机会上讲台了,我的内心无比激动。从那一刻起,我便开始准备。汉字是语文的精髓,中华五千年来,都少不了它。最后我终于选定了“家”字。演讲的时间马上就要到了,虽然还有四五天时间,但是我的心里却早已开始打鼓。我一定要把这一番精心的准备献给我心中的语文。于是,我每天拿着稿在窗台边看着、看着……那一张薄薄的纸张,似乎变得有语文的生命力,变得充满文学的活力!汉字与我一起追梦,霎时间,一股兴奋、快乐的感觉涌上心头……我爱汉字!我爱语文!语文从我身边轻轻走过……

  当我流连忘返于祖国的庐山瀑布时,我会领略“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的'雄伟;当我徜徉在故乡的山山水水之里,我将会明白语文书中“遍插茱萸少一人。”的故乡之情;当我在桂林玩得不亦乐乎的时候,我就会想到 “桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”的美丽;当我沉醉以前那种美好的回忆叹惜时间过去得飞快之时,我会一下子明白了朱自清为什么要写下《勿勿》;当我关注那多姿多彩的人生放眼纷繁的社会时,我将会悟出人生中许多在课本学不到的道理;置身于丰富的语文生活之中,无论是汉字、诗词还是散文或是人生道理,这些不正是我身边的语文吗?语文不就像“润物细无声”中的春雨滋润着我那幼小的心田吗?

  语文,从我身边轻轻走过……

六年级作文 篇4

  我流下了泪星期五我生病了。早上,闹钟停止了脚步,结果就是,我迟到了!我立马换好衣服洗好脸刷好牙,背上书包,匆匆忙忙往学校跑去。

  早自修上完了,第一节课开始了我的肚子忽然痛起来,这可不是个好兆头,我的肚子越来越疼,只好一边做课堂作业,一边用手捂着肚子,疼的脸都缩成一团了。终于,下课了,大家都去做广播体操了,唯独我和尹于欣(她肚子也疼)还留在教室。我慢慢走出教室,正好碰到卢老师,小声的说:“卢老师,我肚子痛。”“那你要不要打电话叫你爸妈来接你,送你去医院吧。”“好。”我慢慢下了楼,打电话给爸爸,告诉他我肚子痛,叫他来接我,并告诉他我肚子痛。我挂了电话,捂着肚子,慢慢上了楼,坐在座位上。感觉身上好冷,好冷,像身在冰窑里一样。

  爸爸终于来了,可我痛得连站都站不稳了,爸爸亲切地问:“痛不痛,那里痛,等会马上带你去看医生。”说完,爸爸便紧张的把我扶回了家。我留下了泪。回到了家,爸爸负我躺在床上,然后打电话给妈妈。妈妈也很快回到了家,她担心的说:“没事吧,是不是冻着了,昨天不是叫你多穿一点的吗?今天很冷的……我马上去给你拿棉衣下来。”说着,妈妈便匆匆的上了楼。是的,因为今早太匆忙里面穿的是短袖,外面穿的是薄外套,夏天穿的。我坐在医院的椅子上,而妈妈则着急的在包里找我地病历卡,由于太匆忙,还没找到病历卡,就把我送到了医院。现在,妈妈把包包里的东西一一倒出来,一个一个杀过去,总算是找到了,吁了一口气,立马跑去排队。我望着妈妈忙碌的'身影,再一次掉下了眼泪。看好了病,吃了药,我的肚子差不多好了,妈妈送我回到了学校。

  放学后,回想着今天发生的事,回想着爸妈为生病的我做的事。爸妈对我的关心,仿佛做了一个梦,一个痛苦而又甜蜜的梦。

六年级作文 篇5

  俗话说,家有家规,国有国法,家规是中华民族传统文化的重要组成部分。它对于修身齐家,树立良好的家风、社风、民风尤其重要。没有规矩就不成方圆,但凡家规较严的家庭,其家庭都和睦,家人都彬彬有礼、有涵养,都文明向上向好,都事业有成,在立身处事,持家治业都十分成功。家风家训家规又是什么呢?

  家风,是家族的传统、规范及习俗。是上辈人对下辈人的言传身教,是靠自身的行为影响下一代,也称门风;家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲;家规,是祖上对家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范后代子孙的准则,也叫家法。

  家庭是社会的细胞,和谐的家庭构建和谐的社会。家风作为家庭祖辈留传下来的良好传统与风气,对于孩子的成长起到潜移默化的作用。美满幸福的家庭,孩子是幸福的,他们的心理也是积极向上。生长在诗书礼仪之家,孩子必然知书达礼,为人坦荡。想让自己的'孩子成为什么,向何处发展,家长首先应当以身作则,率先垂范。如此,才有教育的说服力与影响力。

  优良的家风成就优秀的孩子,不良的家风,也会对孩子产生极具破坏力的负面作用。本着对孩子负责的家长,应当着力提高自己的修养,做一位品质高尚的人,用自己高尚的人格营造优良的家风,通过优良的家风,造就优良的孩子。

  家风是一种氛围,一种基因,一种文化,一种气质。这种气场虽然广泛存在,但是,诸多家长却很难用言语总结、概括、表达出来。有心的家长,理性的家长,有文化的家长,要善于总结、发现、提炼家风,使无形的东西有形化,以更加积极有效的方式呈现给孩子,让孩子饱受给养,获得家风的精神馈赠。

  在新的历史时期,社会形势的多样化,意识形态的复杂化,更需要我们家长以良好的家风,对孩子实施积极的引导,让孩子受到健康精神的浸染与科学思想的熏陶。对于家庭流传下来的精神营养作为年轻的父母一定要加以继承与发展,诸如勤俭持家、艰苦奋斗、尊老爱幼等等,要将老一辈的嘱托与希望予以实践,并以自己实际的行动,对自己的下一代言传身教,将优秀的文化基因与氛围传递给孩子,植入他们纯洁而幼小的心灵。

  良好的家风应当顺应社会主流,要将社会主义核心价值观融入其中,成为行动的准则与指南,家风中优秀的因素值得发扬光大,同时不合时宜的糟粕也应当坚决的剔除,要主动营造民主、法治、文明、自由、开放的家庭风气,让现代文明之风吹进小小的家庭,构建新型的亲子关系,对孩子产生积极的影响。

  我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的'生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!所以家风家训是个宝!

六年级作文 篇6

  我国有五十五个少数民族,其中我最感兴趣的是傣族。傣族又称摆夷族散居于云南的大部分地方。傣族民居与其他少数民族的民居大有不同。傣族的居民建筑以竹楼为主上下两层,以木、竹做桩、楼板、墙壁,房顶覆以茅草、瓦块,上层栖人,下养家畜、堆放农具或其他物品。傣族人的服饰也很有特色。傣族男子一般上穿无领对襟袖衫,下穿长管裤,以白布或蓝布包头。傣族女子的服饰各地有较大差异,但基本上都以束发、筒裙和短衫为共同特征。筒裙长到脚面,衣衫紧而短,下摆仅及腰际,袖子却又长又窄。

  傣族的小吃也有当地的特色。傣族以大米为主食,喜爱糯米,最具特色是竹筒饭。傣族还有许多特色烧烤如,香茅草烤鱼,是一道傣族风味菜。一般先将洗净的鱼裹上味道芬芳的`香茅草,然后置于火上烧烤,烤后鱼香四溢。真是让人垂涎挂齿!傣族最重要的节日要数泼水节了,泼水节其实是傣族的新年,是西双版纳最隆重的传统节日之一,一般在清明节前后举行。泼水节的时候,如果被水泼的越湿,被水泼得越多,就代表你收到的祝福就越多。一盆盆水代表着一盆盆的祝福。这就是傣族,它是我国一个传统的具有浓厚民族文化特色的少数民族之一。

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