(优)实用的六年级的作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
今天,我把爸爸给我新买的书读完了。结果白白挨了一顿打,真是气死我了。
我开始读书了,我一边读书,一边积累好词好句。我读书时有一个毛病,只要我拿起书来,别人就别想叫动我,无论说什么我都听不见。爸爸、妈妈都说我见了书就不顾一切,简直是个书迷。
这次读书,也不例外。我正读的入迷,爸爸递到我眼前一张纸条,上面写道:嘉伟,我今天有事要出去,晚上八点才回来。我回了一声:知道了。我心里暗暗高兴,真是天赐良机,可没人打扰我了,我可以痛痛快快的.读书了。一会儿,妈妈回来了,进门就把我的书拿开,对我说:嘉伟,你必须跟我出去办一点事儿。我说:学无止境!书籍是人类进步的阶梯。妈妈说:时间不长,一会儿就回来的。我急了反驳了妈妈一句:难道名人的话你都不听吗?妈妈抬脚就要踢我,我吓得逃到窗口,想夺窗而逃,妈妈正在窗口等着我,我又跑到卧室,妈妈紧追不放,我们玩起了捉迷藏的游戏。最后妈妈抓住了我,我向妈妈低头认了错。
我爱读书,胜过了一切。
六年级的作文 篇2
六年小学生活,我有许许多多的朋友,友谊或深或浅,但是,我的一个朋友的友谊完全都可以用兄弟来形容了,因为,我与他解决了一个又一个的困难。
就算是我们,也有一些困难是我们难以解决的,有一次,我和他正在解一道“数独”难题,经过长时间的思考,我们发现用基本方法根本解不出这道题,所以,我们开始用技巧来解,我们两个都很要强,希望自己比对方更快解出这道题,我在进行解答时遇到了种种瓶颈,我抓耳挠腮,还是一筹莫展,两三个课间我才填入3个数字,我看了看他的进度,他的进度让我惊讶,他仅剩十几个数字了,我感到十分疑惑,想:他怎么会这么快呢?便帮他检查了起来,真正的事实是——他的'思路错了,致使后面无数字可填,他只好擦掉所有的数字,重新完成,而我仍然卡在第三个数字上,任凭我绞尽脑汁,还是无法填入第四个数字,他在反应过来他用的方法本身就错时便换了一种思路并尴尬的朝我笑笑,重新思考,我花了整整一天的时间还是一筹莫展。
第二天,我们两个聚在一起讨论该怎么解题,我们两个愁眉不展,连一个关键数字都找不到,突然我灵机一动,跟他说了说我想的新的方法,他通过举例子的方法,证明我的思路是正确的,于是我们再次开始完成。
“8、4、1、6、7、2、8!呼,完成了!”我激动的欢呼了一声,发自肺腑的快乐,我完成了这道题目,当我填完最后一个数字时,我简直不敢相信!有破天荒细心的检查了一遍,“1、2、3、4、5、6、7、8、9!1、2、3、4、5、6、7、8、9!”我一行一行,一列一列的检查,毫无错误!我捂着自己的嘴巴,激动的说不出话来,当我反应过来时,我一蹦三尺高!因为我太开心了,没过多久,他也做了出来,我与他比对了一遍,有好几个数字都不一样,但是他填的数字也符合题意,这道题竟然有两种不同的答案!我们击掌鼓励。
从一开始的信心满满,到之后的一筹莫展,再到之后的大获成功,我与他的友谊一直在加深,一直在变深厚,当我们解决这个困难时,我们快乐,我们得意,而最重要的友谊也在这次事件中得到升华。
他是谁?刘胤峰,我和他的友谊天长地久,不论何时何地,我们的友谊一直都在,不会改变!我们不单单只是单纯的兄弟关系,正是今后学习道路上互相学习的动力,通过一次次的竞争比赛,我们的友谊不但不会被破坏,反而会更加深厚!
六年级的作文 篇3
生活中尝到过很多滋味,两人友好情同手足的滋味我感受到了。
上四年级时,小伟经常打架不好好学习。老师为此操碎了心。开始老师选小伟当纪律委员,目的是叫他以身作则。结果他是老大,更厉害了适得其反。又一次课堂上,老师问小伟,咱们班里三十个同学你最崇拜谁,咱就选谁纪律委员。大家都盯着小伟,教室里变得很宁静,都等他说出名字。吕帅。啊,我愣住了,木呆着看小伟,怎么会选我,我学习不是最好,还胆小怯懦。小伟目光炯炯的看着我。深情地说:“吕帅对我好”经常教我做题。啊哦,原来是这样,他问我题,我就教他,他忘记带笔盒,我就给他笔用。这样简单的事,他记住我了。要选我当班干部。霎时,内心激动,一向胆小怯懦的我,心里充满自信,友好给了我自信。力量。滋味是火辣辣的'。同此我和小伟更好了,他打架时,我就说,“小伟我这个纪律委员是你送的。我要管纪律,不要打架。”小伟没话说乖乖的停下,咱俩比赛写作业。“比就比”,小伟撅着嘴不服输的写起来。小伟的学习成绩越来越好,几次考试成绩超越了我,也不打架了。老师很高兴的夸奖了他。我俩私下里称兄弟,他叫我吕弟,我叫他李哥。一放学见到在校门口等着我的妈妈。他上前就叫阿姨,那亲热劲好像是他妈妈。友好的滋味很温暖,独在异乡倍感亲切,和谐快乐。
小小的一点帮助,就能使俩人友好。带来的滋味真甜。
六年级的作文 篇4
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。
记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的'往下流,您向我走来,亲切的问:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我为了让老师不要在为我当心,说:"老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。"老师可能是被我感动了,流下了眼泪。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
六年级的作文 篇5
我有一个有时温柔体贴,有时脾气暴躁的姐姐。她长得高高瘦瘦的,眼睛大大的、皮肤黑黑的,所以老妈都戏称她是“黑麻糬”,同时她也是个冷面笑匠。有点男性化,不喜歡啰嗦,做事干脆、迅速,所以她的好朋友几乎都是男生。
姐姐的'运动细胞非常好,她幼儿园中班就学会骑两轮的自行车,而且只练了一个早上。上学期爸爸帮她买了蛇板,她也只练了一天就会了。在学校她最喜歡上的就是体育课,因为她篮球、足球都很厉害。她最喜歡的是打棒球,四年级的时候还去参加棒球营呢!她最喜歡的卡通是“棒球大联盟”,主角茂野吾郎是他的偶像。目前她最喜歡的是篮球,上次她还去参加三对三的篮球比赛,虽然最后输了,但是她还是很开心。
姐姐虽然爱运动但成绩也不差,念起书来也是很认真,虽然他现在上初中课业较重,但是她还是非常会利用时间,做功课、读书、弹琴,时间分配得很好,这是我需要学习的地方。
姐姐也是我最好的朋友,闲暇之余,我们会一起看书、画图、一起到河滨公园骑自行车。如果我心中有烦恼他就是我最好的老师,帮我排解困难、解决问题,记得有一次,我的生活课要交资源回收做成的乐器,我想了半天不知道该怎么做,姐姐看我坐在书桌前半天不出声音到底在想什么?我一说出来,姐姐就说:“简单。”接着就见他到厨房拿了几个空瓶子,再将绿豆装进去,接着再教我用彩色胶带贴好做装饰,就大功告成了。我深深觉得生活中有姐姐陪着,我真幸福!
姐姐也是个幽默、风趣的人,虽然她有时会对我发脾气,但她永远是我最好的姐姐,有他陪我一起成长是多么幸运的事,最后我要祝福她平安健康,学业进步。
六年级的作文 篇6
鸭妈妈和小鸭们很盼望去大城市温哥华看看,于是它们就来了一场说走就走的旅行。
它们从乡村走了一天一夜,才来到温哥华城市的公园。天空万里无云,鸭妈妈大摇大摆地带着路,六只小鸭紧随其后。它们有的呆头呆脑,憨态可掬,有的乖巧可爱,东看看西瞧瞧,路边的风景使它们眼花缭乱。可谁知,那些呆头呆脑的小鸭只顾看那些美丽的风景,却忘记了脚下,“咚!”走在最后的三只小鸭一齐掉进了下水道。鸭妈妈突然发觉,大惊失色,“嘎!嘎!”地叫着,好像在说:“快来救救我的`孩子呀!”它看见不远处有一名巡警,立马带着其它三只小鸭飞奔而去。
到了巡警面前,鸭妈妈“嘎!嘎!嘎!”地叫起来。巡警以为鸭妈妈想要自己手里的那块面包,便给了它,但它却叫得更起劲了,咬住巡警的裤子不放,用尽全身力气拖、拉、扯……显得十分焦躁不安。巡警好像明白了鸭妈妈的意思,便跟随它们去了。到了“案发现场”,巡警看见拼命挣扎的三只小鸭,也急得如热锅上的蚂蚁。他努力思索怎样救小鸭,一眼看见旁边的渔具店,突然茅塞顿开,飞一般地奔跑过去,脚上就像装了风火轮……他向渔具店老板借了一个渔网,便速速回到了“案发现场”,说:“小鸭们,别怕!我来救你们啦!”说着,他把渔网放了下去。没想到小鸭们以为是什么怪物,吓得不敢靠近。巡警实在是没办法,只好在里面放了一点面包,小鸭子闻到了这香味儿,毫不犹豫地跳进了网兜,巡警见机,一把将它们拉了上来。鸭妈妈看见那三只瑟瑟发抖的小鸭,一边急急忙忙地跑过去拥抱它们,一边对巡警“嘎!嘎!嘎!”大叫,好像在说:“太谢谢你啦!巡警先生!”
鸭妈妈和小鸭继续开始它们的行程,马路上川流不息的车看到它们,都停止前进,为它们让路。夕阳西下,它们的旅行也近尾声啦!这一幕给温哥华留下了永远的回忆,暮色下的温哥华,温暖而美好!
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