六年级作文（精华9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
XX年05月06日 星期五 天气：晴
昨晚，大雨下了个彻夜，所以，今天空气湿润，让人觉得神清气爽。在放学回家的路上，我无意中发现，楼下的花全开了，好一幅精美的图画：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿态横生！瞧，这株金银花再美不过了：修长的花朵，轻轻柔柔，几滴水珠，欲滴未滴，绿叶繁盛，与枝藤纠缠在一起，增添了几多生趣。近看一朵花，十分娇柔；远看一藤花，却是妙趣横生，如果是个开朗的人，还会开怀大笑呢！再看这一盆花，红色的短短的小枝，星星点点的绚烂的黄花，虽小，却生机勃勃，如同充满朝气的孩子。然后，再欣赏这盆淡黄的牡丹，大滴的水珠，附着在花瓣上，晶莹剔透，芬芳馥郁，让人感觉到十分华美与高贵，凑近花儿，能嗅出一股股清香。一旁的'月季，更是美的异常！大大的，深红色的花朵，看起来十分成熟，老练，仿佛经历过世间风雨，最后，才绽放出一朵朵花儿，犹如血一般的殷红；水珠撒在花瓣上，底下好似铺了层沙金，份外美丽；花枝十分粗壮，生着根根锋利的尖刺，生怕人家采摘了它。这些花中，我最爱它！楼下花景，真美！
六年级作文 篇2
人生苦短，短短数十寒载稍纵即逝。上天从不懂得怜香惜玉，无论你曾经如花似玉还是柔情似说，但花要凋零，水有枯时。人是从不可能超过时间的，但是在与时间的赛跑中但人唯一力所能及的是用有限的时间做出无限的事！上天对于每一个人的.恩赐是相同的，但为什么人与人却有着天壤之别？
勤奋＋灵感＝天才这是一句名言，尽管每个人的天分不一样，但是还有笨鸟先飞、勤能补拙呀！只要会运用自己的时间，人与人就在同一起跑线上。鲁迅曾说过："浪费别人的时间和谋财害命没区别！"可见他对时间的重视、珍惜。为什么人与人有着那么大的区别，这就是因为时间的利用不同，时间不是人走向成功的捷径，但要想成功时间是必不可少的，只有利用好时间才能成功！
时光匆匆，燕子去了，有再来得时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。在逃去如飞的日子里，与其虚度一分一秒，让时光悄悄从身旁划过，还不如用有限的时间去做无限的事，用自己那短暂的一生来为这个世界增添无限的光彩，用自己的一生留给这世界最光辉的一页。无论怎样至少你曾奋斗过，没有浪费每一分每一秒。也算没有白白来这世界走一遭嘛！
六年级作文 篇3
在我的相册里储存着一张又一张生活照，有在南京拍的，有在北京拍的，还有在上海拍的……其中，令我最难忘的要属那同学生日party时拍的照片了！瞧，金菠萝里张灯结彩，几个小女孩围坐在一起，再定睛一看，其中，一个脸红扑扑的人，那是谁啊？呵！亏你和我相识了多少年，这都不认识？那就是我呀！
去年，9月8日上午，我早早地起了床，正在这时，电话铃响了，会是谁呢？我急忙翻身过去接电话：请问，是许小雅吗？我嗯嗯了两声。今天呀，是个大喜的日子呢！我使劲的抓头皮，怎么也想不出来。告诉你吧，今天是我的生日，别忘了，快来金菠萝，我在这儿等你。天哪，今天是王亦然的.生日呀！我都忘了，还好她提醒，不然，我不成了背信弃义的罪人了吗？想到这儿，我便一把拉起熟睡的老爸，把他拖到步行街，为王亦然买礼物。
在阳光女孩里，我看中了一个水晶球，晶莹剔透的球身上镶嵌着紫红色亮片，摸在手上冰凉冰凉的，舒服极了。我一看就喜欢上了它，便想将它作为礼物送给王亦然。我小心翼翼地捧着它，进了金菠萝。
到了金菠萝，一双细小的手迎面而来，还没等我缓过神来，就已被她一下子按坐在沙发上；谁呀？我突然爆发出震耳欲聋的叫声。是我！一个温柔又略带调皮的声音在我耳边响起。莫非是……没错，是她，是她，就是她！！就是我们的大主角——王亦然！我不好意思地把水晶球给她。谢谢！她微微一笑，正在这时，啪————一声过后，我的脸上火辣辣的，我正要火山爆发大家哄堂大笑，我真是丈二和尚——摸不着头脑。刘宇琳奸笑着给我一面镜子，一定是刘宇琳那小子干的！我也顾不得平日的淑女形象，像疯子一样，一个劲地把奶油往她脸上抹。顿时，我一个大花脸，她一个大白脸，正好相反。
这时，不知是谁举起了相机咔嚓—————一声，定格了这一瞬间的欢乐。每当我翻开相册，每每看到这张相片时，就会引起童年美好、天真的回忆。
六年级作文 篇4
每当我坐在电视机前看电视的时候，眼前总会浮现出奶奶专心致志地看电视的情景。
奶奶十分喜爱看电视，她会为剧中遭遇不幸的`主人公痛苦难过，也会为他（她）的幸福而开心，当故事中的坏蛋受到惩罚时，奶奶更会拍手叫好……
记得有一次，奶奶正在烧开水，突然想起”南国红豆”节目已到时间播放了，赶紧跑回自己房间打开电视看了起来，不一会儿，就把烧开水的事抛到九宵云外去了。不知过了多久，正在看得津津有味之际，一阵阵焦味隐隐约约地漂了进来，奶奶连忙冲进厨房一看，哎呀呀！原来烧开水的铁壶子里的水早已经干了，奶奶懊恼地拍着脑门说：”唉！都怪我看得太投入了，差一点就出事了。”
还有一次，我做手工需要一团绒线，就到奶奶房间去取，当我跨进房门口时，看见她正在看她最喜爱的京剧，随着剧情的变化，她越看越投入，把身边的一切事情都忘记了，不由自主地哈哈大笑并站了起来，我一看见便躲到她身后的柜子旁边，拿出一团绒线，她都没有发觉，我又轻轻地搬开她刚才坐过的椅子，她过了好一会儿才发现，就吆喝着让我把椅子放回原处。
正因为奶奶爱看电视，所以尽管她不爱出门，不看报纸也知道外面的世界，我还要经常向她请教呢！
六年级作文 篇5
夜幕降临，大自然一片寂静，可是蜘蛛妈妈却在这黑夜里织起网来了。
蜘蛛妈妈身穿褐色外衣，上面还有黄绿的亮光。它的小脑袋看似是个三角形，它的亮亮的小眼睛不断地向四周张望，细细的八只爪子支撑着圆圆的肚子。它这会儿开始专心地织网，因为它看见捕飞虫的工具——先前织的那张网已经有些破损了。它想想自己的孩子还小，正是长身体的时候，不能没有食物吃，因此自己一定要在太阳升起之前把网织好。
蜘蛛妈妈把破网收起来，一心一意地织着新网。正当它织到一半的时候，忽然狂风大作。树在摇曳着，像一个不倒翁。树叶从树上落下来，飘的到处都是。蜘蛛网也遭到了毁坏，残破不全了。蜘蛛妈妈用力地抓住蛛网，才不至于被风吹走。
风停了，蜘蛛妈妈一点也没有气馁，它又开始了自己织网的工作，这次它比以前织地更认真了。但不幸的'是，眼看着网就要织完了，天又忽然下起了倾盆大雨。蜘蛛妈妈躲在树叶底下，望着被雨水无情冲打的网，它伤心地落泪了。但为了孩子，它还是要将织网的工作进行到底。
上天好像是被蜘蛛妈妈的精神感动了，不再阻止它织网了。雨停了，蜘蛛妈妈又一次开始忙活起来，它不断地吐着丝，在树枝间来回爬动，直累得汗流浃背。
终于，在太阳快要升起来的时候，蜘蛛妈妈完成了它的织网工作。面对着初升的太阳，它会心地笑了。
看到蜘蛛妈妈能够不怕风雨的阻挠，坚持把网织完，我也忽然明白了：风雨也就像我们日常所遇到的挫折，只要我们也能遇到困难不气馁，能有像蜘蛛妈妈一样的重头再来的勇气，我们也是能取得成功的。
六年级作文 篇6
周六，爸爸妈妈带我去钓鱼，来到水塘边，我心中一阵阵的痒痒，内心及身体对钓鱼充满了强大需求。我一把将身旁的鱼杆抄起，准备开始钓鱼。
鱼竿上缠绕着鱼线，钓鱼前，我一手拿着鱼竿，一手解着鱼线，嘴中默默地念叨：“鱼儿呀，你们的末日到了呀！”我兴趣高涨的解着鱼线，可怎奈手下不给力，可无论如何鱼线也解不开。我有些低落，这时，爸爸来了，帮我解开鱼线，告诉我钓鱼不能心急。
来到鱼塘边，找了一个阴凉的钓鱼的地方，我搬了一把凳子坐下，轻轻将鱼钩抛出，同时用另一只手将鱼竿挥动，试了试手感后，我又一次提起鱼竿，将鱼饲料挂到鱼钩上，再一次做相同的动作，将鱼钩抛出，等待鱼儿的到来。
一分钟过去了，鱼杆上的浮漂纹丝不动，两分钟，三分钟……，二十分钟过去了，浮漂依然没动，我仿佛听到手表上秒针转动的“嘀嗒”声，心中有些黯然，忽然，水面开始有了波动，接着溅起一阵水花，我迅速将鱼钩从水中拔起，可我的.鱼钩上只有鱼饵，空荡荡的在我的眼前晃，而我旁边大叔的钩上，却又一条两斤多重的大鱼，我望着大叔钓上的鱼，又望望自己的鱼钩，我沉默了，只能告诉自己，别心急。
我再一次抛出鱼钩，虽心中有些低落，但仍然目不转睛的盯着浮漂，我努力抑制自己的失落情绪，茫然的等待，不久后，杆一沉，我下意识的提杆，重重地，鱼上钩了，钓上了一条一斤多种的鱼，我一阵惊喜。
水面映着中午太阳的光晖，望着我的战利品，我高兴的笑了。
六年级作文 篇7
我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它
呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。
一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的`礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗?记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。
六年级作文 篇8
这一天是我高兴的一天，这一天是我激动的一天，这一天是我难忘的一天，因为今天是新学期的第一天，也是我上六年级的第一天。
早上，同学们都按时来到自己原来的班里，等待新老师的点名，并被带入一个全新的大家庭里。我被王老师点到名字来到六年级三班，很多新同学也都来到了这个新的.班级。
刚到六三班我对新同学很陌生，每一节下课我都会认识新的同学，不会的题和前后桌同学一起讨论。之前教我的语文老师都是女老师，这一次却是男老师有点不太适应，我以为他会布置许多作业，并且很严厉。可是和我想却完全相反，老师不但不严厉，作业也不多，而且说话很幽默，只要上他的课，我们瞌睡虫都会被吓跑。
新学期，新气象，新目标，在小学的最后一年我要更努力地学习，冲刺我理想的中学。我要遵守好学校的各项纪律，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，字体工整不潦草。我还要严格管理自己，按时起床不迟到，合理利用时间，多读课外书，多运动。
六年级我又长大了，在家里我要多帮助妈妈做一些家务，也希望自己在六年级学得开心快乐，为我的小学生活画上一个圆满的句号。
六年级作文 篇9
第一次看见他时，春刚刚向我们走来，尽管已是春，但瑟瑟寒风并没有停止。清晨的校园静谧，美丽。天灰灰的，丝丝细雨飘落下来。往教室走的我又看到了那个身影……
两百米的操场上，一个人影忽闪忽现。他穿着一身运动服顶着刺骨的寒风和蒙蒙细雨艰难的.跑着。好奇的我停下来驻足凝视。一千米跑完了，却丝毫不见他停下来的迹象。风“呼呼”地刮着，似乎要把我卷走，我不禁打了个寒战，急忙稳住脚步，而那个人的步伐似乎更加吃力了，简直是举步维艰。是谁还在这么冷的天坚持锻炼呢？我满腹疑惑，，于是花了一个角度，哦？原来是他？
这个身影难道是陈老师？不错！就是！三年前，班主任邵老师让我来拿点东西。我冲他说明了来意，他听后皱了皱眉，然后眉头又舒展开了，含含混混地说了些什么！我听不明白，急的扎耳挠腮。一个老师过来解了围，我才明白他再说：“还没有呢！”
那时我不知道，仅仅相信同学所说：“他是一位口吃的老师！”有一天，老师告诉我们，他本是一名在三尺讲台上教课的老师。有一年他得了癌症，为了能活下去，他必须割除喉咙的一些部分，使得他的声音不再清晰。为了与癌细胞作斗争，他每天跑步。
又再一次抬起头，从回忆中抬起头。我震撼了，面对人生，他没有自暴自弃，而是勇敢地对生活发起挑战。他让风雨磨练自己，铸造出了他坚强的毅力和意志。
不论风霜雨雪，不论严寒酷暑他毅然奔跑在操场的跑道，奔跑在人生的跑道。他的身影依然忽闪忽现，天依然灰灰的，而我仿佛看见在他周围是一抹美丽，温暖的太阳光！
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