六年级年的作文

时间：2023-12-01 18:18:27 六年级作文我要投稿

六年级年的作文5篇[精选]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文5篇[精选]

六年级年的作文篇1

　　3198年12月3日，这一天，并没有什么特殊意义，一切都很平静。天气晴朗，人们都和往常一样上学、上班、运动、玩耍。殊不知，危险正悄悄袭来。

　　3198年11月4日晚间，由联合国决定研制并由各国共同协助制造出来的“光明探索号”无人宇宙空间探索飞船将要发射了。播音员正在向全世界倒数：“十、九、八，三、二、一，点火！发射！”飞船像一颗冉冉升起的明星，直冲天空。突然，飞船的速度急速加快，一眨眼，便消失在太空中。在总指挥室的金博士把茶杯摔在地上，正愤怒地捶打着桌子，对手下人说道：“该死！这是谁干的？！怎么回事！”，“报告，从飞船最后传回的数据显示，有一股强大的引力将飞船吸走了。”，“是什么行星？”，“还没有查出来。”由于没有着落，这件事也就只能这样不了了之了。

　　回到现在，天空被一团突如其来的乌云包围，待到云散开时，只见一个巨大的星球出现在天空，它将地球上一切东西都吸了过去，楼房连同地基从水泥地中连根拔起，树木，花草，汽车，都被吸上去了，全世界都陷入了恐慌之中，都争先恐后往地底深处跑。

　　此时此刻，身处地下实验室的金博士等人正急得团团转，那个星球的引力是地球的四倍，它会把地球上的一切都吸过去，使地球成为它的卫星。金博士正在考虑解决方案，这时，一名叫卡尔的.宇航员自告奋勇要为地球及全人类解决危机。金博士请他说一说方案，他说：“我认为，我们或许可以利用它的引力大的特点，赫尔博士最近刚刚发明了一套能够摆脱引力的防护服，或许我可以利用它，坐着飞船，依靠它的吸引力将飞船吸上去，而我穿上防护服则可以摆脱引力在上面行走，我在星球上埋下两枚超级核弹，并进行引爆，将它炸毁。”“可是，我研究过在那么大的引力下，防护服也只能坚持三分钟，那你怎样全身而退呢？”“博士，我们只能赌一回了！”“好！也只能赌一回了！立即行动吧，我和你一起去。”金博士坚定地说。

　　很快，一艘飞船从地下基地飞出，被吸上了行星，金博士和卡尔穿着反引力防护服登上了星球。“好！”指挥室的人们都欢呼着。只见两人正用一枚激光钻头钻地面，不料，却卡住了。大家都为他们捏了一把汗，心都提到嗓子眼了，时间不多了！金博士他们又换了一个地方再钻，终于成功了！埋下核弹头，这时，两人却被巨大引力吸住了，防护服失效了。“怎么办？”金博士看了一眼卡尔，卡尔坚定地点了一下头，他快速按下了按钮。巨大的爆炸过后，地球的危机解除了，人类得救了。但指挥室的人们心情却无比沉重。

　　从此以后，每年12月3日，人们都自发去纪念金博士和卡尔这两位英雄。

六年级年的作文篇2

　　去年，我从报上看到一条养蝎能致富的信息，蝎子既是名贵的药材，又是美味佳肴，与人们的生活有着密切的关系。早在数百年前，我们的祖先就发现并极为重视蝎子的药用价值了。据统计与全蝎为伍的中成良药达七十多种，我决定做点野生蝎子饲养的尝试，为社会做点贡献。今年春天，我从石坑的石缝里捉回十几只蝎子，这难题就一个接一个的来了，蝎子的饮、食、居都成了问题。于是，我便召集我的伙伴们让他们帮我想办法，大家出谋献策，终于踢开了“头三脚”。我从家里找出木板，自己动手，做了一个长1米，宽60公分、高80公分的箱子，箱的内壁近口处贴附20—30厘米宽的玻璃，以防蝎子爬出。箱底装上1尺深的泥土，泥土上面放上碎瓦片，蝎子的居住问题解决了。

　　下一步就是解决饮食问题，野生蝎子生长在乱石堆里，它们是靠吃什么生存的呢？我试着捉来蜘蛛、蜻蜓、飞蛾等给它吃，果然蝎子们你争我抢吃得可欢了。饮呢？田野里没有固定的水源，只能靠大自然降雨。川‘么，我也用小型喷雾器给它来一次“人工降雨”吧！十几天过去了，这些野生蝎子居然在我家落了户。通过观察我发现，蝎子的活动很有规律，气温高的季节，日落后开始活动，随着气温的降低，活动时间往后推迟。养蝎最关键的是产期，听长辈人说：“蝎子分母”就是母蝎产仔时将脊背裂开，幼蝎从裂缝中爬出，母蝎当即死去。初秋时节，母蝎的产期到了，我把它们喂得饱饱地送进了事先预备好的“产房”（即罐头瓶）当天的半夜里我起来观察，发现一只母蝎已产仔蝎20只左右，刚出生的'幼蝎样子像一粒大米，白色，附肢内屈，后腹向前腹的腹面内卷，幼蝎落地约五分钟后，即开始活动，最后沿着母蝎的脚须或步足爬到母蝎的背上，这大概就是民间“蝎子分母”的说法依据。

　　幼蝎在母背上排列的方式是固定的，即头向外，后腹向内，并且相勾连（这是为蜕皮做准备）最后剩下几个没有发育成熟的卵或发育不完全的幼蝎即被母蝎吃掉了。整个过程大约两个小时，到第六天开始在母蝎背上蜕一次皮后，再过四、五天身子硬梆了，即离开母背独立生活，在这期间母蝎不吃不喝，也不活动，这一发现真使我欣喜若狂，它更增添了我饲养蝎子的兴趣。后来，我又逐步在原基础上实行了改革。我用海绵代替喷雾器。起初，大块海绵浸透水后向外滴水，易干。后来我试着把海绵剪成小块，这样供水的时间延长。以前捉虫喂蝎太费工，现在改用鸟肉、瘦猪肉、自繁黄粉虫喂养，三天或一个星期喂一次。经过我的精心喂养，已由今春的几十只发展到几百只。通过这次尝试，我取得了一些野生蝎子的饲养经验，但还有许多秘密有待于我去探索，我决心继续摸索，走出一条养蝎新路。

六年级年的作文篇3

　　我不是那晋太元中独饮菊花酒的诗人，不是那个吟诵“采菊东篱下，悠然见难山”的方子。他独有才华与不慕名利，有着脱俗的境地。

　　从小就喜欢打着彩绘油纸伞站在绿油油湖边的画面的我也有属于我自己江南的桃花源。那朦胧细雨中散发着的独属江南的味道。

　　我憧憬着如西湖般美丽的桃花湖，到了夏天，那湖便会开满娇嫩绿油油的荷花与荷叶。晚上，便有着青蛙歌唱家美丽的歌声突兀地出现在静谧地夜晚中。在湖边嫩绿的草地上坐着男女老少，他们摇着扇子谈论着属于他们茶余饭后的话题。天空的星星挂在空中，多得数不清。他们有的亮有的暗。一一点缀在蓝宝石

　　般的.夜空中。在烈日照耀下，那毫无杂质的水中有着孩童嬉戏的身影，那冰凉的水珠为他们带来了凉爽。

　　到了秋天，湖边种的树木纷纷落下了叶子，枯黄的树叶有的垂直在枝头，摇摇欲坠，只见那落叶纷飞的树木下，孩子们在穿梭着，他们拾起一片片形色各异的叶子，晃了一晃，脸上绽开的笑容仿佛在诉说着他们有多开心，那铺满落叶的草地更是别有一番风味，在那整齐的有着江南风味的屋舍里传来阵阵的欢歌笑语，他们嬉闹着。那夜幕降临，那从屋舍里透出的一缕缕灯光是那么温馨。

　　到了冬天，春节的来临让热闹的江南小居更是热闹非凡，那张灯结彩的屋门上更是在诉说着他门此刻高兴激动的心情。从屋舍传来的年夜饭香味是那么的浓厚，温馨与甜蜜，每个街坊邻居踏某家门，总是被拉着吃年夜饭，害的家人等的火烧眉毛，弄的大家是哭笑不得，那烟从屋顶上冉冉升起，看着也是那么的温馨，那些孩子们穿的喜气洋洋，孩子们手中拿着糖葫芦，拿一晃一晃的红色让人看了更是喜气。

　　这不同季节的桃花源有着不同的感觉，但有着相同的感觉——和谐与温馨。作文

六年级年的作文篇4

　　在我的老家有一片农田，每次来到老家，总有它的身影在我眼前晃动，即使来到城市也挥之不去，它已深深地印在了我的脑海里。

　　它是一头黄牛，全身深黄，没有一丝杂色。它长得高大，跑起来如同一道流动的光斑在飞速向前。走近了，最令人生畏的是它的利器——又弯又长的大角，在阳光下闪着银灰色的金属光泽，尖利极了。想到它那双透亮的眸子，我不禁想起了尘封在心底的.件件往事。

　　那是一个寒冷的冬日，大雪像片片鹅毛洒落在大地，铺成了一条大地毯。河水表面结成了厚厚的冰，踢也踢不碎。大家都在庆祝新年，可它却还在拉车，两条短腿结实有力，身上系着绳，一步一步艰难地拉着车上的农作物，远处是主人的笑声和喝彩声，可是它一点也不分心，一点也不向往。田野里寒风刺骨，可它一直从早上工作到晚上，身旁的干草却有增无减。爷爷说这头牛老了，但还坚持每日工作，天蒙蒙亮就起来了。我听了，心里一阵酸楚。

　　后来又发现，除了每天要拉车，春日要耕地，秋日、夏日也各有不一样的活，背负这么多任务的它却不忘跟主人亲近。每当过年过节，它都会主动跑来，大度地让我坐在它身上，它昂着头，挺着胸，甩着尾巴，我很高兴又于心不忍，怕压坏了它的身子，犹豫地站在一旁，可它毫不在意，不停地“哞哞”叫唤，不时伸出蹄子向前踢去，而后又抖动着耳朵，角也拼命向上挺。“坐上去吧！”望着老牛的眼睛，我坐在牛背上，它驮着我，带我云游村庄，还真有向导的范儿呢！我很少回老家，但就是因为它的存在，我渐渐摸清了东南西北，熟悉了村庄的方向。我们还在林中愉乐，我因为不会爬树，便去逗小鱼、小虾，它呢，时而奔跑，时而低头，时而悠闲地吃草，时而哞哞地向我讨好……它给我带来了无穷的乐趣。

　　但平日里它还在不断忙碌着。它保卫着我们的农田，一有别的人或牛“入侵”，就会勇猛地冲上去，用几声嘹亮的哞声吓跑敌人，好远都能清晰地听见它的吼声。它会用蹄子狠狠地踢敌人，有一次踢跑了一只居心不良的野狗，腿上、身上留了几道深深的疤痕……。

　　老家的黄牛勇敢、智慧、忠实、慈爱、任劳任怨。它默默无闻地为我们服务着，身子瘦了不少。去年回老家后才发现它已经离开了我们。我掩面哭泣，掩面叹息。它吃草的、耕耘的、陪伴的样子深深印在了我的脑海里，载着浓浓的乡愁和丝丝的惋惜。

六年级年的作文篇5

　　“秋天到，麦子香；拖拉机隆隆响不停。”不错，秋天是个丰收的季节，农伯伯们都忙着收粮食，“呱、呱呱。”就连勤劳愉快的小青蛙与小蛇们也来帮忙——吃掉一部分忙着准备越冬的害虫。

　　“老师好！”这不，“圆圆动物小学”又开了个“增强捕虫技巧”班，来报名的青蛙可多了，谁叫它是这片土地上最出名的一所学校呢！小青蛙飞飞与小蛇嘟嘟也来报名了。经过了两个多星期的时间，它们终于走上真正的职位——捕捉害虫。

　　一天夜里，飞飞与嘟嘟在一片麦田里休息，突然，一阵雾气飘了过来，“不好，快跑！是农药！”飞飞叫着。可这却无济于事，它俩没跑两三步就晕倒在地。这时，走来一位农：“嗯！看你还跑！”他恶狠狠地说着，便把飞飞提上来。“啊！还有一条又肥又壮的'小蛇！农惊喜地叫着：这下一定能卖个好价钱，俺就可以为小孙孙买他喜欢的衣服了！”他掂了掂飞飞和嘟嘟，便喜滋滋地放进尼龙袋了。这对可怜的好朋友，过了一会儿才醒过来：“嘟嘟，快醒醒！我们这是在哪啊？嘟嘟被飞飞一推，这才发现自己已经在“监牢”里了。“啊！飞飞，这是哪呀？”它们害怕极了，站在一旁当“监工”的农药不耐烦了：“喂，两个笨蛋，这是我主人的家里。”话还没说完，门“吱呀”一声开了，走进了一个人。对，那就是捉他们俩的农。“哈哈，‘小兔崽子’们，明天我就把你们卖了换钱！”飞飞与嘟嘟害怕极了，身上不停的颤抖，不停地叫着：“救命呀！救命。”可是，又有谁能听见呢？慢慢地，它们渐渐累了，带着一丝睡意，夹着一丝伤感，渐渐进入了梦乡。

　　“来呀！新鲜的鱼！”“看，刚出池塘的嫩莲藕！”。吵闹声把它们吵醒了，一个妇人走过来问老农“这青蛙与蛇怎么卖？”“一共97元”“我包了”妇人爽快地说。老农接过钱放入包里，尼龙网给了妇人，面带微笑走了，他哪知道，飞飞与嘟嘟有多痛苦呀！

　　来到妇人家，正当妇人举刀要切下时，飞飞与嘟嘟含泪呼吁着：人类呀！请不要捕杀我们，我们可是为保护庄稼出了力呀！如果有一天我们被蚕食尽净，那么后果可想而知。觉悟吧！人类！这时，那把刀，落下了

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