六年级的作文

时间：2023-12-08 08:20:23 六年级作文我要投稿

[荐]六年级的作文6篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。

[荐]六年级的作文6篇

六年级的作文篇1

　　一丝丝秋风夹着落叶的香气轻轻拂过身体，一缕缕温暖的阳光透过身体照射在我的心田上。阳光明媚，我们怀着兴奋的心情迎来了这快乐的一天——秋游。

　　在车上，我们如小麻雀一样兴奋的讨论着，直到导游拍拍手，我们才安静下来。“今天，我们早上先去上海植物园看菊展，下午去看一场马戏。”导游话音刚落，我们的心就一齐欢跃起来。

　　我们先来到了上海植物园。哇！眼前的景象只能用一个字来形容：美！一个个阶梯上盛开着几片怒放的菊花，中间还流淌着潺潺流水，水中央还站立着几只用菊花铺成的仙鹤，一切都是那么自然、亲切。走进一看，路边上盛开着一排排小雏菊，它们迎风探着脑袋，似乎在欢迎我们的到来。路的右边是一个幽静的湖泊，四周挺立着几簇芦苇，一片金黄的菊花紧跟其后，它们左右摇动着绣球般的脑袋，好像一个个圆头圆脑的小娃娃，在等待我们的爱抚。接着，我们来到“菊花园”。只见一簇又一簇的菊花竞相开放，千姿百态，它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，有含苞的，在风中似歌似舞，美极了！

　　马戏开始了，灯光突然暗了下来，演员们蹦蹦跳跳来到舞台中央，踏着音乐的.节奏，他们一边跳一边甩着绳圈，轻盈地在中间穿来穿去，让人眼花缭乱、目不暇接。接下来的节目精彩纷呈，我们激动得手都拍麻了。我最喜爱的节目是牛仔丢帽子的表演，他们把手中橙红色的帽子一个个抛出去，帽子在空中飞旋，形成一个个奇妙的图案，又不偏不倚地落在他们的手上和头上。又见帽子在牛仔们的手上、空中、头上飞速流转，而又丝毫不乱。最让人拍案叫绝的是，牛仔们把帽子抛向高空，他们在舞台上不停地翻滚，等他们停下来时，他们每个人的头上恰好都落了三顶帽子……

　　快乐的时光总是那么短暂，秋游在我们的依依不舍中结束了，回家的路上，我和同学们兴高采烈地谈论着今天的所见所闻，欢声笑语飘向蔚蓝的天空……

六年级的作文篇2

　　我是一个孤独的人，从牙牙学语到小学四年级，除了哄弟弟妹妹之外，我都是一个人学习，一个人玩耍。但九岁那年……

　　“你好！”一阵甜美的声音从头顶响起，我正在院子里看书，听到有人对我说话，我抬起头：看到一个十来岁的女孩站在我面前，头发垂至腰间，隐约发出一阵茉莉花香，大大的眼睛，翘翘的睑毛，脸蛋红扑扑的，像个大苹果。“我是从外地搬来的，Nicetomeetyou！”她伸出手，两颊露出甜甜的洒窝。我站起来，惊讶的望着她，迟疑了一会儿，才伸出手对她友好一笑，两只手紧紧的握在了一起。

　　在以后的日子里我和她一起学习一起玩耍，她有很多的优点值得我学习，比如：拾金不昧、保护环境、爱护花草、乐善好施……

　　记得那一天，我们约好一起到街上去玩，出门前她特意拿了个食品袋，我好生奇怪，但没有问她，我们来到儒林广场，忽听小贩的吆喝声：“卖风筝了！卖风筝了！”我闻声跑去，只见摊子上摆满了各式各样的风筝，有蝴蝶风筝、凤凰风筝、蜈蚣风筝、大雁风筝……看得我眼花缭乱，最终我选了一个最精致的粉红蝴蝶风筝，转身却不见她踪影，我付了钱到处找她，结果在草坪中找到了她，她正在弯着腰捡垃圾。我跑过去指着她说：“你捡垃圾干什么呀？像乞丐一样。哈哈！”“老师不是经常教导我们要保护环境吗？为社会出一份力吧！”她回答。我羞愧

　　难当，转移话题指着风筝，说：“看！我买的风筝，放风筝去！”她用力的点了点头，我们向大操场走去。

　　她不仅爱护环境而且还乐善好施呢。一次放学回家的路上我们肚子饿得咕咕直响，准备买些粉面吃，而在粉面店不远处看见一个衣衫破烂的老奶奶向我们乞讨。我一只手捂着鼻子一只手拉着她向店里跑去，但此时的'她像一百吨的牛怎么也拉不动，我问：“你怎么了？快点走，臭死了。”“我不买粉面了，我要把钱给这位老奶奶。”“你不饿了吗？”“我饿一下没关系，但这老奶奶可能没有这一餐她会饿死。”她毫不犹豫的将身上所有的钱掏出来给了老奶奶，我被她这种乐善好施的精神所感动，也情不自禁地把身上仅有的钱给了老奶奶。老奶奶擦拭着眼角的泪水，感激的对我们说：“你们真是好孩子。”

　　这个值得我学习的好朋友就是唐彩绚！

六年级的作文篇3

　　今年夏天，我有幸参加了泰州科技夏令营活动，在合肥科技馆，我看到了许多神奇的现象，聆听了精彩的讲座，这些都带给我莫大的启发，但最让我难以忘怀的还是看4D电影。

　　拿着工作人员发的眼镜进入4D影院坐下不久，灯光就熄灭了。突然，一道强烈的白光射进来，电影开始了，一切事物仿佛触手可及，当我情不自禁地伸手去摸时，却空空如也，只有电影上的画面清晰可见。我仿佛身处一个虚幻的世界，可一切又都是那么真切。

　　我融入了生动的电影情节之中，自己似乎就是主人公。对面的怪兽向我猛吹了口气，我立马感受到一股凉气扑面而来。它迈起脚步向我走来，霎时，地面开始晃动起来，它每走一步，地面就随之震动一次。这是真的，并不是虚幻！我的心都快跳到嗓子眼了。突然，它用大而有力的尾巴向我扫来，我惊恐不已，本能地闭上眼睛。怪兽终于不见了，我长长地吁了一口气。蓦地，我的背后被猛地击了一拳，还好背包放在身后，不然可得遭殃了。旁边的.孩童胆小，竟吓哭了，但他很快又被精彩的情节吸引，停止了哭泣。电影结束了，灯光亮起来了，我这才发现座椅下有一个大约20厘米的长条，难道玄机就在这里？

　　离开了4D影院，可那刺激的一幕幕情节却在我大脑里不时闪现。我当然知道4D电影是虚拟的，可为什么又如此真实呢？我想这肯定与科技有关，科技就是这么充满魅力！

六年级的作文篇4

　　每一个人都懂得道德，但是，并不是每一个人都真正的做得到道德。

　　道德，是一种发自内心的真实东西，对于道德我也有自己的看法。

　　俗话说得好“百善孝为先”道德中自然也少不了“孝”。想做一个有道德的`人，要孝敬父母，尊敬老人……

　　但是，如果你想做一个有道德的人，要做的不仅仅是这些。假如你是一个路见不平、拔刀相助的人。那么你还不是一个有道德的人，因为道德不仅仅只有正义。

　　道德是你乐于助人，不嘲笑别人、背地里说坏话。正所谓“明人不说暗话”……

　　道德，也充满了许许多多的美德包含在一块儿，比如：有善良、勤奋、大方、宽容……要想做一个有道德的人其实并没有那么容易。有的人他们可以死后捐献各种器官，可是，有的人却是这么想的：死也要留个全尸吧！

　　做一个有道德的人，只要人人都做得到，那么世界会变得更加美好！所以，从今天起，我们就要做一个有道德的人！从自己做起，让全世界变得更加美好！

六年级的作文篇5

　　一本好书可以把我带到远方，一本好书可以让我陶醉，对，我的兴趣就是读书。

　　我喜欢读书的那种感觉，午后太阳正好，拿一本自己喜欢的书，带上小毛毯，坐在阳台的靠椅上，津津有味的阅读，认真的读过书中的每一个字，多么的美妙。书中的每一个字都可以让我感受到快乐，在书中我可以到任何我没有去过的地方，书本可以让我感受到无比兴奋，每当我触摸到书本，我的身体上的每一个细胞都在躁动。

　　就在最近我在读一本叫做《闯进你的孤单星球》的书，书中的人物、事物都是我很喜欢，在我阅读的时候就感觉这些人物、事物就在自己的身边，就在读到一半的时候，一个动人的.情节打动我，我的眼泪不由自主的落了下来，哭得一把鼻涕一把泪，妈妈闻声跑过来，还以为我怎么了，吓了一跳，等我把事情的前因后果告诉妈妈的时候，妈妈笑得合不拢嘴，我见妈妈笑了，我也破涕为笑，同妈妈一起笑得前仰后合，读书让我快乐无比。

　　还有一次期末考试前，我几次小测验成绩不理想，妈妈一心以为是我每天看闲书导致的，其实我自己心里明白是我有几个就知识点没有学明白，为了不让我的读书时间被各种习题占用，我开始追赶超越。课堂上专心听讲，有不懂的就问老师，我上课笔记认真抄写，终于，功夫不负有心人，在期末考试中我终于取得了好成绩，我一直在想是什么让我这么努力的学，读书，为了读书，我努力的学习。

　　读书使我快乐，读书使我学习进步，这就是我的乐趣——读书。

六年级的作文篇6

　　五一劳动节，我们去由由家园玩。我和妈妈先去了迎恩门接了我朋友，就出发了。因为妈妈不熟悉路线，路上开了一个多小时才到。

　　终于到了由由家园，我迫不及待地下了车，我已经兴奋地走进大门。我们来到吊桥前，我问：“我可以走过去吗？”“可以。”妈妈说。吊桥在一条河上，是由两条钢丝织成的，下面是长长的木块，连城一段十米多长的桥，看上去晃晃悠悠的。走的'时候，我胆战心惊，生怕那一瞬间钢丝就断了。我慢慢地走了过去，走到尽头下了桥，我的心还砰砰砰地直跳呢。

　　隔壁还有一座更惊险的桥，没有木板铺成的桥面，只是一些木墩子用绳子绑住吊在铁索上，那些木墩子就在那里荡来荡去。一些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨在那里慢慢地一个一个挪过去。我很想试一试，但是又怕掉下去。这时我的朋友兴奋地拉着我的手冲到了桥那里，我只能跟着走了上去。走第一个木墩子的时候，我害怕地双手紧紧抓住两边的绳子，一脚踩在木墩子上，感觉不晃动了就把另一只脚伸到前面的木墩子上，然后把后面墩子上的脚移到前面墩子上。就这样，我在晃晃悠悠中慢慢地一个个挪过了木墩子桥。这个可比刚才的吊桥难走多了，不过我和朋友终于战胜了这样难走的桥。

　　后来我们还去了马场骑马，去了烧烤的树林……玩得好渴啊，我买了一瓶激活的饮料后，依依不舍地离开了由由家园。

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