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六年级作文300字必备(3篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
六年以来，我收获的喜悦数也数不清，今天，我就来说一下我的喜悦。
一年级时，我就增加了许多好习惯，我变的特别好问“太阳为什么是圆的'，我的手是怎么变大的”这些问题常常会让我伤脑筋，有时候问得爸爸妈妈也答不上来，在那时，我就感觉自己比爸爸妈妈还要有学问。
记得有一次，我听见爸爸对妈妈说：“孩子的衣服都小了，该买几件了。”听了这句话，我的脑袋里不禁闪过一个念头：“衣服怎么会变小呢？是衣服变了还是我变了？”我急忙跑到妈妈那儿，望着妈妈，疑惑不解地问：“我的衣服怎么会变小呢？”妈妈听了笑得前俯后仰，而我却在一旁不解地发呆，过了一会，妈妈笑着说：“傻孩子，那是因为你的身体随着年龄长大了，而不是衣服变小了！”我听了，皱着的眉头舒展开了，又一蹦一跳地去玩了。
怎么，解决完自己问题的快乐，难道算不上是喜悦吗？
如今，我们已是六年级的学生了，现在面临的问题就是升学考试，所以说如果自己的分数到了分数线的话那也应该是一种喜悦吧！所以说，那个喜悦的高峰正在等待我们攀爬！
生活中的喜悦数之不尽，现在就让我们向另一个喜悦前进吧！
六年级作文300字 篇2
我们日日夜夜祖祖辈辈生活在大自然中，依靠大自然生存。但是，昔日美丽洁净的大自然在某些地方已经不存在了——大自然在哭泣。
听！大自然在哭泣。
广袤的森林中，谁在哭泣？“啾啾，啾啾”，急促的鸟叫声不绝于耳。一个人站在树下，拿着弹弓，手里一包石子，“嗖”打出去一个，一只鸟应声倒地，奸诈的'笑容爬满了他的脸颊。
鸟儿有罪吗？没有了鸟儿，那会有健康的树木，健康的人类呢！
“咔咔”！谁在制造噪音？问工人手中的电锯吧！一棵棵树木倒了。
树木有罪吗？难道是抵挡风沙的罪吗？
看！大自然在哭泣。
小河边，污水管哗哗的吐着污水，他们来自河上游的工厂。河水漫起一阵阵恶臭，空气也被传染了。
河水有罪吗？
大自然，别哭了，我不想再听再看你哭，贪婪的人们，大自然是我们生活的家园，失去任何一项都会使我们无法生存。别做了，不然，有一天大自然会让你哭。
六年级作文300字 篇3
每一个人的父母对孩子都望子成龙望女成凤，当然，我的父母对我也不例外：
一次，我考试得了八十八分，原本我以为我的.爸爸和我的妈妈看了考试卷子会大骂我一顿的，结果我垂头丧气地拿给他们看时，出乎我的意料之外使我非常吃惊，他们看了考试卷子并没有骂我，我妈妈说：“反正也考了八十八分。”我爸爸接着说说：“骂也变不了高分，下一次再继续加油吧。”
又一次，我考试的了九十七点五加五，当我兴高采烈地拿给他们看得时候，结果也出乎我的意料之外，他们也没有表扬我，说：“这次虽然考比上次好，但绝对不能骄傲，一但骄傲，分数就会往下滑，所谓骄傲使人落后，谦虚使人进步就是这个道理的”
每一个人的父母都对自己的儿女很好，我非常感激父母对我关爱。
另外，我还要感谢老师，因为老师也对我很好，比如我答对了问题，就表扬我，答错了问题，就帮我纠正，从不说你答错了、你答的一点也没有道理等等。
生活在父母和老师都很关爱我们的环境里，所以我们更要好好学习，天天向上，不顾负父母和老师对我的期望，将来一定报答他们。
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