六年级年的作文（通用）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
现在的我，是一个自行车达人，不仅能下楼梯，还能趣野，但这可不是吹嘘的，不过想要学会是不容易的事。
我刚学的时候笨手笨脚的'，所以让朋友来扶我。我一踏上去，觉得很容易，但一下子就从车上掉下来，痛得要命。我又踏上去，可没等我坐稳，双手就好像换了主人一样，再也不听我的控制，一会向左转，一会向右转，最后我又倒了。朋友像司令一样指挥着军官那样命令我，我也像一只被驯服的小羊，慢慢的骑着。骑着骑着，我叫朋友放手，他手一放，我就平稳地骑着，我大声说：“我学会了。”话音刚落我就倒了。我又说：“呃，没学会。”过了一会我真的学会了，我骑在老家的路上，感受学会自行车的快乐。
从这件事我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。干什么事，都要努力去做，绝不能半途而废，否则你就是一个真正的失败者，一个懦夫，不会干好什么事的。做事不要怕吃苦，不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！相信下次到我家门口，你会看见我骑自行车。
六年级年的作文 篇2
我喜欢来这片小树林，倚着冰凉的大石头，双脚悠闲地荡来荡去，寂静的泠风总会悄悄地走过，飒飒的音乐在耳畔荡漾。
这种境界是清幽安逸的，在画境中起舞，周围的绿叶竟会欢跃热情地为你鼓掌、奏乐，纵横交错的细枝是无数五线谱。噢！我必然会明白这声音为何这般动情、清越了。树林的尽头响起一片哗然，飘扬着，升腾着，这声音缠缠绵绵，使气氛更加旷远，好像是从很远很远的地方传来。同时，那一片绿涛也涌起了层层波涛，激情澎湃。又如镶着翠色蕾丝的纱裙在风的灵动下飘摇着。风来了初中，来了。我的周围也响起飒飒的乐曲，仿佛是奇幻的精灵在朦胧的嫩绿中发出异常奇特的'“唰啦“声，那优美的韵律此起彼伏，抑扬顿挫，像幽谷里飘逸而出的绵绵细雨，绿色的雨，清新的雨，在青石上迸落。风又去了，去了。那飘渺的歌呵，仿佛是宁静的余韵。
清风在摇曳着，树叶在飘摇着，一串串相连的谱曲还在上演。密林中不时地幻出麻雀们的灵活的影子，树也在欢快地鸣叫，千姿万态。梦境中，柔和的光线洒在每一片青绿的叶片上，泛起了辉煌的金绿色的淡光，变成了星罗棋布的小风铃。“叮叮叮――”前所未有的细腻也清脆，渗透着雄浑的男高音的气势。
周围静静的，这音乐更活泼悦耳，像一场急骤的音乐雨。往往一切喜怒哀乐太过分，也会觉得乏味了，烦躁不安之余，尽情地享受一片幽幽情，我会认为这世间太公平了！赐予我点点星光，引进心窗，淡淡的阴霾多少隐着梦幻的诗意，反射出蒙蒙的光彩。
我觉得着就是“仙山琼阁”的境界，朴素背后却隐藏着怎样的奥秘呢？我觉得得到泠风忘我脸上扑，静默的鸟儿用灰白的翅膀抚摸着我的脸颊，还有，还有鲜绿靓丽的细叶在轻轻擦拭我红润的脸蛋……
谱曲渐渐变得飘渺奇幻，它似一层薄纱，笼罩着千山之外的一切。清清的，如云如水。“沙啦……”旋风卷起，回味无穷。
冷风中的谱曲，轻盈的手指在琴瑟上滑动，让它飘舞而去吧……
六年级年的作文 篇3
中国文字博大精深，每个字都有不一样的意思，两个字组成变成了词，而意思也就随即的改变。
每个词都有独特的意思，词也分为2个字的词语和四个字的词语。有些词语相差一两个字所表达的意思也就不一样。所以在用词的方法也要谨慎些。在严肃的场合要注意用词的方式，不要用错了词，表达错了意思。因为这样会带来不一样的好过。就好像打招呼一样，一般用在前辈身上，都是用您好。而平辈的份上都是用你好。您好是带着尊重的意思向着对方打招呼啊，所以下面有个心字，而你就是很随意的招呼。说出来的感觉也不一样。
这就是词语带来的魅力，如果用的好，可以写出一篇好的文章。如果用的不好，就变成一篇文字不同的文章。因为词语能带很不一样的'感受，加上通过你的声音表达出来的是一种很有魅力的感受。好的词语能吸引人。就好像广告词一样，广告词配上颜色，然后再把配上好词语，让人深刻的记着。
这就是词语带来的感受，是一个重要性的感受，因为决定了文章的好坏。决定了说话的方式。
六年级年的作文 篇4
以前在书城一楼看书的时候，最怕又最讨厌的，恐怕就是那烦人的书城管理员了。
“不许这儿，又不许那儿”，这也许是很多人对管理员的认知，我也不例外。其他约束，我都可以忍，可唯独一条，我是绝对不能忍了，那就是——不许一次拿很多书。
啥？这不是让我放着那么多我喜爱的书而不顾吗？不行，我绝对不能眼睁睁的让爱书就这样落入他手，我一定要抗争！可是，怎样才能躲过管理员的“巡回搜查”呢？一想起被发现后，不仅爱书会被没收，还要接受管理员暴风雨般的训斥……呀，真是让人后怕不已！
我一定要想办法不被发现！此念一生，我的脑子便开始了飞速的运转，寻找着可行的办法。怎么办呢？怎么办呢……有了！我的眼睛兴奋地一瞪：我可以把书藏在pi股下啊！虽然想到pi股会有点儿疼，但为了爱书，我拼了！
首先要找个好座位。我的眼睛在阅读区域内飞快地寻找着，寻找着可以长久读书的舒适座位。毕竟只是找个座位，不一会儿，我就如愿以偿了。
“藏书时可不能被人发现啊！不然就完了！”心里这么想着，警惕心也不觉提高了。书放好了，可我还是不放心，眼睛依旧不时的.看向周围的人，仿佛他们都是管理员派来的眼线。
终于可以看书啦！随着书中剧情的深入，我渐渐放松了警惕，身体也不自主地偏离了当初的“战略位置”。糟糕！pi股下的书暴露了！可我还沉浸在书中无比奇妙的世界中，对即将来临的危险毫不知情。
“你在干什么？pi股下的又是什么？”就在这时，要命的管理员走了过来，发现了pi股下的书。
毫无疑问，我的书被没收了，还极为憋屈地受了一顿痛骂。精心策划的“行动”，就因为我的大意，而惨败了。
如今，我早已脱离了那“步步惊心”的生活。现在想想，当初与管理员的斗争，也是读书的乐趣之一啊！