六年级的作文300字

时间:2024-01-02 16:43:00 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字(精品8篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字8篇,欢迎大家分享。

六年级的作文300字(精品8篇)

六年级的作文300字 篇1

  光阴似箭,日月如梭,六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

  忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的`争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

  忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……

  啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

六年级的作文300字 篇2

  站在大街上,滴滴答答,不停的响着,呼呼~寒风吹来,我不禁打了一个哆嗦,几滴雨打在我的身上,滴滴答答,滴滴答答......

  不知为何,心里有一点点难过,我站在风和雨之间,不知所措。风吹着我,雨打着我,我还是默默的站着。

  想着今天发生的事,普普通通,毫无意义。大街上人来人往,人们都是默默地打着伞走着,安安静静,只剩下风和雨的声音了,它们的声音成了一首动听的交响曲,我竟就觉得有些美妙......

  再一次想一想今天发生的`事,有可能有一些意义,但是,那意义是渺小的。

  但是,那风和雨之间,我又有什么意义呢?

  我伴着风雨之间的交响曲迈出了一步,之后跟着的第二步,第三步......我茫茫然的走着,毫无目标的走着,可这样走着,有什么意义呢?只有徘徊罢了。

  我在风和雨,人与人之间徘徊,我发现风雨之间并没有什么,只有一些美妙的,没有规律的交响曲罢了。

  在风和雨之间,有些什么呢?徘徊还是交响曲?一切都有可能......

六年级的作文300字 篇3

  水,是生命之源,没有了水,就没有了生命。

  可是,我们却不懂得如何充分利用每一滴水,反而还肆意地浪费水、污染水,这只会使我们身边的纯净水越来越少,就是因为这样,河里的小螃蟹没了,小鱼小虾也变少了,往日的生机没有了。因为没有恰当地处理水,所以现在每年都会有地方发生大旱灾,也有地方洪水泛滥,涝水不知如何排出……该怎么办呢?我认为,“五水共治”就是一个教我们如何充分利用水、恰当处理水的“好老师”。

  其实,水被污染、没被充分利用、没被恰当处理……主要是人类的'错,正所谓“亡羊补牢,为时未晚”,趁水还没完全污染,我们就应该及时“补救”。首先,我们应该先调查出水被污染的主要因素和哪里没有恰当处理水、充分利用水等,然后再“对症入药”,针对这些问题想出解决方案,最后,大家齐心协力,按照这些方案,共同“治水”。

  我相信,只要大家团结起来,共同治水,那么,我们身边的水就会越来越干净,环境会越来越好。到处都有丰富的水源,再也没有旱灾、水灾,小鱼、小虾、小螃蟹都回来了,小河里又是一片生机盎然……让我们行动起来,为家乡的天更蓝,水更绿,做一份贡献吧!

  陈XX

六年级的作文300字 篇4

  春天来了,万物复苏,百花盛开,大地一片生机。小刚和小明约好了周末一起出去照相,想要把那春的美景永远留住。

  清晨,第一缕阳光暖暖的射向大地,小草从美梦中醒来,它们挺着嫩绿的身子,随风摇摆着,多么可爱呀!小刚和小明来到了花园,小刚拿出相机,小明手叉着腰,另一只手举得老高,“咔嚓,咔嚓!”小刚连拍了好几张。这时,小明说:“你看,那边的景色更美,小草绿油油的,花儿五彩缤纷。”说着就向那边跑去。

  这时,他发现一个小女孩儿摔倒在地上,胖胖的小腿磕红了,脸上也有一小片擦伤,正在那里嚎啕大哭。小明连忙问道:“小妹妹,你没事儿吧?别哭了,来,我扶你起来!”小妹妹擦了擦眼泪,说:“谢谢你,小哥哥!”这时,刚好小刚赶到,“咔嚓!”这美丽的瞬间捕捉在了小刚的相机里,那是多么美好呀!

  他们拍了许多的`照片,该回家了,于是便依依不舍的离开了,他们要把照片整理一下,明天跟同学一起分享呢,还有那美丽的瞬间。

六年级的作文300字 篇5

  我喜爱的小动物是狗,虽然我没有养过狗,但我见过的狗各式各样。例如:在离我家200多米的地方,有一家文具店,店里有一条大狼狗,它站起来比我还要大,因为店门老关着,所以每次上学放学路过那里我都会朝它“汪!汪汪!”地叫几声,又用手敲敲玻璃,开始,我刚叫完狗就朝我回了几声。后来,我们俩熟了,感情也深了,每次我一过来它就把身子立起来冲我汪汪叫地两声,欢迎我,我也友好地敲敲玻璃,表示我听见了。当我要走跟它再见时,它就会依依不舍的看着我,用舌头舔着玻璃,好像舍不得我走。

  又一次奶奶带我去高薪开发区去玩我们正好碰见邻居王奶奶也带着她的孙子到这里来玩,还带了一条名叫“花花”的`狗,开始我见了挺害怕的,我和弟弟刚玩了一会儿,“花花”就朝我冲来我见了撒腿就跑,狗也随后最来我跑着跑着结果不小心摔了一跤我爬起来正要跑,突然我发现狗也停住了我似着朝它走去,狗也慢慢地向后退,我边走边想:咦?这条狗挺有趣的,我一逃,它就跑来追我,我一向它走去,它就向后退。如果我向它跑去,他会不会逃跑呢?我决定试一试,就向它跑去,结果他居然跳进弟弟的怀里,“汪汪”地低声叫着。

  我喜欢狗,什么时候我能有一条自己的狗就好了。

六年级的作文300字 篇6

  柏晗有人赞美太阳,因为太阳给人带来温暖;有人赞美月亮,因为月亮像慈祥的母亲;有人赞美鲜花,因为鲜花给人美的感受;有人赞美绿叶,因为绿叶让人心旷神怡。而我却赞美一颗颗平凡的石子。看那一颗颗石子,形状不同,颜色各异,有的大,有的小,有的美,有的丑,有的光滑,有的粗糙。可别小看这些石子,任何一样自然界的物体对生活都是有用的,所以古人说:“天生我材必有用嘛!”石子也一样。

  当你走在宽敞的'马路上,你是否想过这是怎样形成的?这都是用一颗颗平凡而又不起眼的石子组成而来的呀!这对人们起到了很大的作用。别看它只是一个不起眼的小东西,有时往往会因为缺少一个平凡的东西而什么事都做不成。要是自然界没有石子,宽阔的马路会形成吗?高大的建筑会砌起吗?起伏的山峰会有吗?不,不会。可是生活中有的人认为扫大街、疏通厕所、清理粪池等低贱的职业很丢人,可是我们的社会却不能缺少这种不怕脏,不怕苦,不怕累的人。山为什么如此高大,因为它不排斥小石子;海为什么如此深广,是因为不排斥细水流。石子,你牺牲了自己的自由,却把方便带给了别人这,不是我们要学习的精神吗?

六年级的作文300字 篇7

  “我们只有一个地球,保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音,我的心底仿佛就有一个声音在呼唤:“保护环境,人人有责!”

  我们的教室在第五小学四楼,是一个宽敞明亮的教室,它与其他的教室不同,它是一个电脑教室。每当我跨进这里,它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是,近来却发生了一些不愉快的事情,有的同学不爱护环境,老往地上扔废纸,使我们的教室变得越来越脏,越来越乱,有的同学见到脏的`乱的地方也不管,教室就成了一个不雅的环境:窗台落灰没人擦,鞋柜乱了没人摆,地上有纸也不捡,黑板脏了更不擦。从此,我跨进教室的那种感觉没有了,取而代之的是肮脏、零乱,那时侯,我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着,感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊!

  环境是我们生活中最重要的一个因素,如果没有了环境,我们将面临的是什么?是温室效应?是肮脏?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,现在回过头来想想,没有好的环境是多么的可怕!所以,我们要从自身做起,保护环境。

六年级的作文300字 篇8

  家乡的冬天是美丽的,家乡的冬天是寒冷的,家乡的冬天也是苍茫的。

  家乡的冬天是美丽的,特别是在下雪的`时候,漫天飞舞的雪花,纷纷扬扬,似玉屑,似羽毛,似花瓣,悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它们像玉一样洁,像银一样白,像雾一样轻,像柳条一样柔。它们是那么纯洁,纯洁得晶莹透亮;它们是那么寂静,静得悄然无声,让你的心陶醉其中。

  家乡的冬天是寒冷的。清晨,打开窗户,刺骨的寒风便钻了进来,令人睡意全消。张开双臂,让这冷飕飕的寒风抚掠全身时,瞬间人也精神了许多。这时,我都穿戴着帽子、围巾、羽绒服、棉裤……武装起各种抵御寒冷武器的我简直成了摇曳美丽冬天里的一个大胖子。

  家乡的冬天是苍茫的,在那苍苍茫茫的云雾里,飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒房顶上、大地上,给天地披上了美丽的银装,苍茫之间更显壮观。此时,我被家乡那迷人的雪景而陶醉。

  这就是我家乡的冬天。我爱家乡的冬天!

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