六年级作文

六年级作文[集合9篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

　　这次的运动会上，我才知道，他，彻底变了。

　　运动会前，他自信地告诉大家，他会为我们班争得两个短跑第一，我不信。因为从前，他总是这么和我们说，却从未做到过。60米开跑前，我对他说：“要记住你的诺言。”“砰”枪声响了。他似离铉之箭冲了出去，不负众望，他果真得了第一。“侥幸是吗？他真的遵守了诺言！”100米时，他起跑稍微慢了一点，被对手超了一截，我清楚地看到他的嘴角一抽，“加油，为我们班争光啊！”他速度一加快，很快将其他选手超了过去。他又得了第一。“怎样？还不错吧？”他对我们哈哈一笑，坐倒在地上。“一次，可能是运气，可能是侥幸。但是两次，那概念就完全不同了！他私底下为这场运动会付出了多少！如果他没有去努力，那他的体力怎会这么不堪一击？他真的.为班级争光了，为六（二）班添加了色彩！”

　　我愣了：“真的，你居然真的能为班级能做到这些？不惜耗费所有的体力？”他对我说：“自己许下的诺言，自己都无法实现，那又算什么男子汉？不如安稳地做弱汉子算了！人生有无数个诺言，每个诺言都需要我们用全力实现，否则，就别想别人相信你，就别想别人虔诚地帮助你！”他的一番话使我彻彻底底地知道：他真的变了！

　　他变了，从稚嫩的小男孩，变成那成熟的男子汉；他变了，从顽劣不化的孩子天性，变成那能顶天立地的刚强性格；他变了，从不守信用的小孩，变成那一言九鼎的君子。

六年级作文 篇2

　　厦门是一个素有“海上花园”美称的一个城市。——题记

　　这次厦门之行，厦门给我得感觉就是人美、风景美、地方美。

　　人美

　　从机场出来，我们搭乘出租车到酒店。一上出租车，觉得出租车上好干净：没有什么烟味、臭味。座椅坐着很舒服，不会像有一些出租车的座椅一坐下去，整个人都好像要陷下去了，不挺身。“您好，请问您去哪？”出租车司机很有礼貌的问道。“东方豪悦大酒店”。“好”。大概20几分钟，我们到了。在途中，我发现，出租车司机的开车很文明，不会一脚猛踩刹车，一脚又猛踩油门，而是开得很稳。一开始我还不不相信，因为我们第一次做的是女出租车司机。那男的出租车司机呢？是不是也一样？知道后来几次，我们坐了几次出租车后，证实了厦门出租车司机很有礼貌。不仅出租车司机很有礼貌，厦门的人都很有礼貌，很客气。这就是厦门得人美。

　　风景美

　　说道风景美，那可不是吹牛的，真的是很美。就拿鼓浪屿来说吧。鼓浪屿位于厦门岛西南隅，与厦门市隔海相望。鼓浪屿？为什么叫鼓浪屿呢？因海西南有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所以取名为鼓浪屿。鼓浪屿是一个小岛，要乘船或快艇。为节约时间我们决定乘快艇去鼓浪屿。快艇的速度那是相当的快啊！5分钟都不用，就到了。刚来时，觉得也没事没意思，不就是一个小岛吗？有什么好玩的嘛？可往里走，发现这是一个美丽而又城市化的岛。就像妈妈说的：麻雀虽小五脏俱全。小岛上有学校、医院、银行、旅馆、餐馆、商店……而且很干净。景点也有许多：什么日光岩、菽庄花园、皓月园、世界名人馆、环岛路、鼓浪石、博物馆、郑成功纪念馆、海底世界和天然海滨浴场、海天堂构等。我们先来到了世界名人馆。所谓的`世界名人馆其实就是蜡人馆。里面有许多蜡像人：刘德华、刘翔、成龙、戴安娜、希特勒、比尔盖茨、甚至还有禁用词语、毛泽东一系列的大人物。而且每个都做得很逼真，栩栩如生。我仔细观察了一线刘翔，哇塞！连毛孔，还有刘翔脸上的青春痘都做出来了。简直和真人一模一样！我们还观光了海底世界，在里面，我看见了巨鲨、巨型石斑、珊瑚礁鱼类、巨型苏眉、食人鱼、锯鳐、海马、澳洲锦龙虾、石头鱼、河豚及狮子鱼、绿海龟等。还看到了今国内最大的抹香鲸个体标本，全长18。6米，重46吨。真是让我大饱眼福！

　　这次厦门之行，厦门给我的印象是：美。不愧于有“海上花园”美称！

六年级作文 篇3

　　有一次下课，肖飞洋拍拍我的肩，对我说：“易煊杰，你看。”我慢慢地转过身，边转边说：“怎么了？”只见他一手拿着他的尺子，一手拿着我的尺子，像打卡一样把他的尺子掰弯，然后食指在尺子的边缘一滑，尺子飞快地往下一打，“呯”的一声，我的尺子“飞上了天”，然后重重地摔到了桌子上。我也学他的弹了一下，看到尺子“飞上了天”、摔到了桌子上，觉得挺好玩的。再多试几次，发现尺子有时翻，有时不翻，很有趣。于是就和他玩了起来。

　　到上数学课时，我的手痒痒了，盼着快点下课。铃声一响，我马上拿出我的三角尺和量角器，开始“大战”：一下用量角器打，一下用三角尺打，一下三角尺翻了，一下量角器翻了……

　　原本我非常小心，可越玩越带劲，开心得渐渐忘了老师的存在。

　　玩着玩着我发现量角器翻的`次数比三角尺要少，急不可耐地把我的“伟大发现”告诉肖飞洋：“老肖，我的量角器防御力很强！”并演示给他看。可惜量角器关键时刻掉链子，打了五次，全翻了！

　　过了一会儿，肖飞洋拿着他的铁尺，对我说：“你打得翻这个吗？”我接过他的铁尺，用三角尺用力一打，铁尺因为太重而没“飞上天”，只是“翻了个跟头”。

　　我对肖飞洋说：“打假的吗？”肖飞洋回答说：“好！”我们俩打了一场，忘乎所以，数学老师走了过来我们还没察觉。等老师“抢”走了我们的尺子，我们才如梦初醒。

　　班主任周老师也来了，知道事情的经过后，周老师批评了我俩，当时我心里有些不服气：“我们过得快乐，为什么不可以？口头批评一下就行了，干嘛还要写说明书啊？恨！”

　　当我平静下来写说明书时，回想老师说的话，才意识到自己的错误：玩要有度，上课时间就是学习时间。我以后只在课余时间弹尺子了。

六年级作文 篇4

妈妈：

　　在你的关怀下，我已长大，多少次看你拖着疲惫的身影回家；多少次为你梳着两鬓斑白的头发；多少次抚摸着你的手，一次次地感受着你的手上皱纹！妈妈，那么多年来，你的生活那么沉重，好久没看到你展开笑颜了！

　　我是一个早熟的孩子，生活是简单的，除了学校就是赶紧回家，只为为妈妈准备好饭菜！很多次，从学校回家，看到你吃着已经冷掉的饭菜，内心是揪着的，感觉自己没有尽孝！妈妈，孩子已经长大了，你可以把生活节奏放慢下来了，要为自己活啊，人生短短，不要再为我们儿女做太多的事了！

　　妈妈，每次你到车站送我走的时候，我从你的眼睛里看到了很多无奈，看出了很多不舍，我轻抚着你的发丝，看着它们变白，我手足无措，我内心是惶恐的，生怕你离开我！你总会说：“孩子，总有一天，你会自己独立走完一生，爸妈会离开你，你必须要坚强啊！”你话虽这样说，可是当我看到你给我的饭盒加了很多肉，很多吃的的时候，我知道你是疼我的，只是一切尽在不言中！

　　其实我知道，当我一离开，你就又去种田了，你会承担起整个家，给我最好的照顾！只是，妈妈，我想告诉你，我想要和你们一起慢慢变老，请永远让我当你们的孩子吧，那个永远长不大的孩子！我和你是一样的，外冷内热，我们的爱都是不懂表达的`！

　　又将到假期了，我想搀扶你走在我们一起走过的路上，看着池塘荷花尽情绽放，为你拍下你的美照，哼着我们喜欢的歌，谈论着我们喜欢的小鲜肉宁泽涛，为你做一顿你喜欢的饭菜！妈妈，我们能聊的话题还是很多的！妈妈，你一辈子都在忙碌，让我为你放个假吧！

　　假如生活能够重来，请让我抚平你脸上的皱纹；假如爱有天意，请让我们互相扶持走完一生；假如能让你一直幸福、一直微笑，我愿意放弃所有一切，去成全！

　　在这样的夜晚，我特别想你，妈妈，希望我的梦里永远都有你！

　　祝：妈妈

　　身体健康，万事如意

六年级作文 篇5

　　“嗖”，停电了，屋子里一片漆黑。

　　“爸爸，妈妈！”我拼命地喊着，惊惶的我在这伸手不见五指的黑暗中显得渺小，无助，这种密闭的黑暗会让我喘不过气来。我第一次发现，原来黑暗是那么恐怖，仿佛会把人吞噬。

　　“晗，把蜡烛拿出来！”爸爸浑厚的'声音不知从何处响起，我才有了一丝安全感，不再手足无措，而是在不断地摸索着，希望能找到电视机橱里的两根蜡烛。终于，我找到了。

　　爸爸把打火机点亮了，呵，我看见爸爸妈妈了！我小心翼翼地把蜡烛移到书桌上，滴上几滴蜡油，把蜡烛固定住了。终于可以做作业了。蜡光一闪一闪的，我放下笔，静静地凝视着，它像极了一个跳跃的小精灵，身披橘黄色的舞衣，跳起一支又一支动人的舞蹈……突然，我瞅见了烛光中的一圈光环，呵，真漂亮。它是观音菩萨头顶的光圈吗？看着看着，我仿佛成了全身热火的舞者，或是精灵，煽动着透明的小翅膀，绕着光一圈一圈地转着，转着，那么可爱，那么顽皮，那么优美，脑海里浮现出儿时的我，也是这般模样！

　　一阵风吹过，咦，灯亮了，烛光顿时失去了它的意义……

六年级作文 篇6

　　沿着两崖峭壁、层峦叠嶂的山路，一步一景的绕来绕去的惊险刺激，带着草原在空中究竟是个什么样的向往，我们的车向空中草原驶去。

　　“到了！到了！哦！我们到了！”我大喊着。一颗悬着的心落到肚子里。眼球被这片一望无际的大草地给吸住了。虽然这些草的身高不及呼伦贝尔草的高度，但终不失为人间一美景。

　　“马！马！爸爸、妈妈！”我的眼前更是一亮。拉着父亲的手大声嚷起来。可随即又想哪个草原能少这马呢？

　　这时，一个皮肤黝黑的，头戴一顶牛仔帽，身着夹克的小伙子朝我们三人走来：“嘿！骑马呗！”

　　我的脑海里立刻就闪现到了古代那些跨着奔腾骏马在草原驰骋的英姿飒爽的将士们。那些威风凛凛的形象写意战胜了我心中对这些高头大马的恐惧感。出于强烈的好奇心与征服感，我要求父亲：“让我们也骑一回吧！”

　　就这样，一家三口上了马。

　　在马背上的`始初，一晃一晃的，纵使有牵马人牵着缰绳，我还是克制不住有些紧张，双手紧攥着马背上的铁环，双腿僵直的指挥着脚去蹬着马蹬子，心悬在了嗓眼。突然，我骑的那匹马被身边的另一匹给蹭了一下，来回扭了起来。我开始在马背上晃。

　　“妈呀！”我慌乱的大叫。

　　“哈哈！没什么，小伙子，这些马都是训练过，没我们，它也跑不起来，你只管安心骑好了！”那个牵马人豪迈的安慰着我。

　　“哦！”我余惊未定的答了一声。

　　“你想试试自己骑一把吗？你放心，它们不会伤到你。牵马人笑着问我。

　　“好吧！”那个牵马人，把缰绳递给我，告诉我左手管左绳，右手管右绳，牵左边就向左方向走，牵右边就向右边走。于是带着都被专训过的安全感，我跟着训练有素的节奏在马背上平平稳稳的行了一程。

　　“真的是专业训练过！”我口中念叨着，“哒-哒---哒-哒，眼前的这支马队都是一匹匹目光无神，行动呆滞的1-2-1的听话的“良马”。只是我此时的心情有些低了下来，完全没有了我开始见到它们时的那种惊喜，更无从谈到什么征服，它们只是游人们的玩偶。那种想象中那奔腾于苍茫草原之上，畅钦于雨后清潭之中的味道荡然无存，生长于刺敕悠歌之中的骏马啊！你们又都跑到哪里去了呢？

　　暮色已晚，我们三人下了马，我又回望了那些被商业化了马，不禁的轻问了句:“嗨！你们的祖先是个什么样的呀？”

六年级作文 篇7

　　一个深秋的夜晚，从吵杂的车笛声中，传来一阵稚嫩的声音。

　　“妈妈，这个字念什么？”小女孩问妈妈。“这个字念‘爱’！”妈妈回答道。“‘爱’”小女孩重复妈妈的音念，“那什么是爱？”妈妈想了想，微笑地说：“爱就是—你对父母是幸福的爱，对老师是尊敬的爱，这些都是爱。都会让人感到温暖、快乐。”

　　这是上来一位白发苍苍的老人，拄着拐杖，身体微微颤抖。小女孩的妈妈连忙起身让座。女孩问：“让座也是一种爱吗？”“当然啊！让座也是一种人与人之间互相理解的爱，令爱和被爱的人感到快乐的爱。”妈妈答道。“那我要做一个有爱的人，让别人为我的爱而感到快乐！”女孩笑盈盈的说道。妈妈眼中闪动着清澈的泪光，脸上的笑容依旧慈祥，但此时她的笑容又多了什么。

　　这则故事让我勾起回忆。

　　那年暑假，我和妈妈去姨妈家玩。从远处来了一辆公交车，正在奋力的向前爬，一拐一拐的，明显车上挤满了人。上了车，我瘦小的身躯在人山人海里穿梭，跟随妈妈的脚步来到后门，扶在栏杆上。突然一个急刹车，毫无防备的我一不小心撞上栏杆。我心里埋怨道：这个司机是怎么开车的！突然坐在我旁边位子上的老爷爷对我说道：“小姑娘做我这吧？”我想了想说了一声：“不用了。”可是这位老爷爷硬要拉我坐下，边拉边说：“不用客气，我也快到啦。”此时妈妈也上来劝说老爷爷。渐渐的耳边的劝说声也渐渐消失，我坐在位子上忐忑不安得想：老师经常告诫我们要尊老爱幼？公交车上不也经常贴着给‘老弱病残孕’让座吗？我眼神充满了迷茫，无奈的摇摇头。刹那间，我的'余光正好撞上妈妈正瞪着我的电流，我不禁打了个寒颤。

　　望望车窗外一轮美丽的夕阳古雅在天边，在猩红晚霞衬托下闪闪发亮，给天映上金色的图案，为大地披上玫瑰色的睡衣。但也比不了那位老爷爷的爱更美丽、更耀眼。老爷爷的面貌已被夕阳的艳丽给抹去，但他的爱却是夕阳永远也遮挡不住的，老爷爷的爱已经刻印在我的心中，挥之不去。这就是爱的力量。

　　人生只如初见，却留下那淡淡的芳香。爱无声无息，人们在人海中寻觅时，却已忘记他其实就在我们的心中。那扇早已打开却忘却的门。众里寻爱千百度，蓦然回首，那爱却在灯火阑珊处。心灵的心情离不开爱，人生的爱就在我们身边的某个角落，只要我们有一颗善于发现的心，一双有爱的眼睛，就会审视出世间的美好，其实爱就是如此简单，这正是抵达心灵彼岸的最高彼岸的最高境界，也是所谓的心灵内涵。

六年级作文 篇8

　　在遇到考试失心态，是一个神奇的东西，它能左右你的心情和生活——能使你开怀大笑；能使你号啕大哭；能使你春风满面；能使你触目伤怀……所以，时刻保持着一个好的心态对我们来说很重要。

　　利的时候，换个心态，考试的失利就是下次成功的奠基石；在遇到作业忘带的情况时，换个心态，作业的忘带就是做事细心与否的考验；在遇到老师批评的时候，换个心态，老师的批评就是对自己所作所为的.否定；在遇到前所未有的困难的时候，换个心态，这次遇到的困难下回再也不会遇到了……

　　可见在遇到同一件事时，人们往往会有两个心态——乐观心态和消极心态，我们应时刻保持着乐观积极的心态，以正确看待生活中的不如意。

　　我也有这样的亲身体验——学校运动会时，突然下雨了，同学们都只能打道回府，到班级里自习，大多数同学都怀着一种消极的心态，认为失去了玩的机会。而我却换了一种心态——我们虽然失去了玩的机会，却得到了学习的机会，正所谓有得必有失。正因为我的这种乐观积极的心态，我当堂课的学习质量要比其他人高得多。所以我认识到了心态对一个人的重要性。

　　同学们，在遇到一些消极情况时，希望我们能化消极为积极。换个心态，展现在我们眼前的也许是与之前截然不同的结果。

六年级作文 篇9

　　今天是五一劳动节，我跟着妈妈一起上街，准备买些东西。街上，商品琳琅满目，杀价声和叫卖声混合一片，节日的嘈杂，真是不容小视。

　　买好东西，我和妈妈便去了姑婆那里。说实在的，姑婆家真有不少人，若排成一条列队，简直难以想象有多长。

　　“朋友们！如今你们聚在一起，是为了庆祝五一，我一把老骨头了，也管不住你们这些年轻人，你们自己出去，哪些活能帮，尽量帮，晚上，咱聚在一起吃饭，现在，劳动节开始！”刚入门，我和妈妈就听见公公爽朗的声音。

　　此时，我的心已经蠢蠢欲动，我甩开妈妈的手，连忙跑到姑婆那里。这时，姑婆正在扫地，见我过来，绽放出一抹笑容，我也拿起了一把扫把，随姑婆一起扫地，众人见了也笑呵呵的。果然，五一该是其乐融融的节日。

　　随后，大家也都找到了自己的'劳动地点，姑婆家也从喧闹变成了微微有点声音，许多人已经忘我地投入了劳动之中。我见大家如此“拼命”，也干得更卖力了。这时，我发现，五一劳动节这天，并不是因为这是劳动的节日大家才去劳动，而是因为大家想要劳动。

　　很快，度过了这忙碌的下午，晚饭时间到了，我和妈妈被邀请到一个半大的桌子前，准备吃晚饭咯！大家陆续就座。干了一下午，肚子饿得慌，我一坐下来，便眼疾手快，抄起筷子，立马夹了一块肉。这时，妈妈看到了，她立刻用手拍了我的筷子，嘀咕了一句，“没素质！”可能是这句话太大声了，全座的人都笑了起来，我的脸也“唰”地一下通红，立刻服服贴贴地坐了下来。过了一会，人都来齐了，我才敢开动筷子。其实，肚子早就唱起了“空城计”。

　　五一劳动节很快就过完了，然而，这美妙的一天定格在了我的心中，期待下一次“五一”，下一次劳动节。