六年级年的作文

时间:2024-01-11 14:11:18 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文【通用5篇】

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的六年级年的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文【通用5篇】

六年级年的作文 篇1

  “哎呀!我的手!”妈妈大声地喊叫着,用手捂住手指上的血。

  我闻声赶来,看见了那血红血红的血,便惊慌失措,连忙去找创可贴,经过我的一翻寻找,满头大汗,而那创可贴却像是与我捉迷藏似的,没了踪影。看着妈妈伤口上的血越来越多。我急得如热锅上的蚂蚁。啊!有办法了!我迅速将餐巾纸和皮筋找来,将餐巾纸包在妈妈的手指上,纸巾马上变得血红血红的',我急忙换了一张纸,看着妈妈脸上露出了痛苦不堪的表情,我更加小心翼翼了……大功告成了,看着妈妈脸上的表情雨过天晴,我又忧虑了,心想:这样也只能熬过这一时,终究还是要用创可贴的,可怎么办呢?

  妈妈睡午觉时,我将目光投向了储钱罐。想用储钱罐里的钱给妈妈买创可贴,可要用储蓄罐的钱,必须得到妈妈的允许。妈妈现在的伤势不容我多想,我只要妈妈的伤势好了,挨骂就挨骂吧!我悄悄地拿了储蓄罐里的五元钱,蹑手蹑脚跑下楼去买了一些创可贴,又连忙跑回家,悄悄地来到妈妈的房间,将那创可贴小心翼翼地放在妈妈的床头柜上。

  妈妈醒来后,发现了那创可贴便知道了一切。我躲在门外看见妈妈眼里闪着晶莹的泪光,那目光是柔和的,是赞许的……

  小小的创可贴上,有着我对妈妈深深的爱。

六年级年的作文 篇2

  端午节那天,大家都吃粽子,赛龙舟,这是为什么呢?因为两千多年以前,有个叫屈原人,因为不想看着自己国家灭亡,就抱着石头跳江自杀了。人们就划着船往江里扔粽子,是不想让鱼虾吃了屈原尸体。后来人们就把吃粽子延续今天,以此来表达后人对屈原这位伟大爱国志士怀念。

  我喜欢端午节吃粽子。它形状好似三角形,外面包着竹叶,里面有糯米,但是仅有糯米那就没有什么味道,所以里面放上了大红枣,吃起来黏而不腻,又香又甜,非常爽口好吃!

  端午节这天,我不光吃粽子,还吃了肯德基、鸡腿……

  端午节,我过得很开心!

六年级年的作文 篇3

  每个同学们的家庭都不一样,每个家庭都有自己独有的快乐和烦恼,大家都来说说自己的家庭故事吧…

  我的家是由5个年纪各不相同的人组成的,都是谁呢?有爷爷奶奶,爸爸妈妈和我。爷爷比奶奶大6岁,放在现在的社会可能有人觉得接受不了,但是在爷爷奶奶那个年代这可是很平常的事情呢!爸爸比妈妈又大两岁,而我是家里最小的一个。所以我把我们5个人定义成了年纪各不相同的人。哈哈,这样一说也是没有毛病的。

  爷爷今年78岁了,奶奶今年也有72岁了,已经是古稀之年了,爷爷和奶奶的身体还非常硬朗,只是爷爷的记性有点不太好了。有一次中午我放学回到家里,妈妈正在做饭,我和爷爷坐在客厅看电视。不一会儿,眼看妈妈的饭就要做好了,这个时候爷爷起身往外走去,我问爷爷干嘛去,要吃饭了,爷爷说我去透透气,马上回来。说着自己就出去了。可是等妈妈把饭端到桌子上面还不见爷爷回来。我就跑出去叫爷爷吃饭,可是等我告诉爷爷说回家吃饭的时候,爷爷竟然说自己吃过饭了,还是刚吃的.,我特别不解,哪里就吃饭了,不是没吃饭呢你说出来透透气吗?爷爷说我哪里是刚出来的?我都在这坐了一上午了……爷爷是真的糊涂了,记忆力变得差了很多。

  再说说我的另一个家庭成员——我的爸爸吧,爸爸是一家公司的员工。每天朝九晚五,生活的非常有规律,爸爸非常喜欢他的工作,所以对平常的加班加点从来都不抱怨什么,也不嫌弃什么。爸爸对爷爷奶奶非常的好,非常的孝顺。每次爷爷犯糊涂的时候爸爸总是慢慢跟爷爷说,顺着爷爷说,像哄小孩子一样哄着爷爷,从来不跟爷爷着急,也不会嫌弃爷爷。爸爸常说每个人都会有老的一天,等到我们老了还不知道变成什么样子呢?而且每次爸爸路过商场的时候总是要给爷爷和奶奶买好多营养品和保健药,害怕爷爷奶奶心疼钱就骗爷爷奶奶说这是公司里发的福利。这样爷爷和奶奶才会吃。就是因为爸爸的孝顺,爷爷和奶奶逢人便夸爸爸好。我们这块大家都知道爸爸的孝顺,爸爸的为人,所以在我们这里爸爸的人缘也特别的好。我也要向爸爸学习,以爸爸为榜样,长大之后好好孝顺爷爷奶奶和爸爸妈妈,做一个孝敬长辈的好孩子。

  这就是我的家庭成员的一些故事。我也希望各位小朋友来分享一下你们的家庭故事。

六年级年的作文 篇4

  今天中午的时候,数学李老师宣布了数学考试月考的考试成绩。

  数学李老师是从低分往高分念得,当念到“马昊天”是我的同桌得的分数是84分时我还以为念到了“马文颖”呢!因为我和我的同桌都姓“马”呀!把我吓得浑身大汗的.、大惊失色的。但是等数学李老师念到是我的同桌的时候我才松了一口气呀!

  等念到95分的时候我就知道我是好成绩了。因为我最害怕的是数学李老师把我的数学组长给撤掉了,那我就会很伤心的。等念到98人的时候终于念到了我自己的名字,我高兴地把自己的卷子领回座位上。虽然我退步了两份,但是能得但这样高的分数我还是挺满意的。

  我觉得这次月考虽然我得的分数很高,但是我错的一点都不应该。下一次我要重点注意一下,要细心、认真一些,争取得一百分。

六年级年的作文 篇5

  我爷爷写得一手漂亮的毛笔字,每年一到腊月,街坊四邻买了红纸,纷纷跑来请爷爷帮忙写对联。凡上门来的人,他都不好意思拒绝,从接受“任务”到最后收摊,要忙上好几天。

  现在村里会写毛笔字的人不多,市场上卖的春联全是印刷品,烫金配图,太俗气,且内容也缺乏新意。来求对联的`大多是亲戚朋友,也有慕名来的,说是手写的对联墨香气四溢,才有年的味道。爷爷写字很讲究格式,要先量好尺寸裁纸,按字数多少折出印记,再左手压纸,看准位置下笔;每写一个字,力求结构匀称,笔画到位。春联有竖副、斗方、横批,一户人家少说也要写一个小时。爷爷还会根据各家的不同情况,选择不同的内容。家里有上了年纪的老人,肯定少不了写一副“福如东海长流水,寿比南山不老松”,有下海捕鱼的,就写“渔港春来舟送暖,海湾冬尽网飘香”。爷爷还爱自编联句,将一些市和乡镇的地名组合到联句里,如“南通小康富裕路,海门大开广进财”“金鸡送喜家家乐万年,玉犬添福户户呈瑞祥”。

  爷爷年纪大了,握毛笔的手没以往那么灵活了,时间一长,手臂发酸,戴着四百度的老花镜也觉得眼睛模糊。尽管爷爷起早带晚、熬冷受冻地写,可却从不收人家的钱物,他说,“春联不仅是文化的传承、情感的流露,更是修身养性的乐趣,一年就这一回,尽点义务算不了什么!”

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