六年级作文

时间:2024-01-30 12:31:52 六年级作文 我要投稿

[优]六年级作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的六年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[优]六年级作文9篇

六年级作文 篇1

  文明无处不在。它有时表现在不随手乱丢垃圾,有时表现在拾金不昧,有时是一句“谢谢”,有时是对粗话用语说“不”。

  无论哪种形式,它总能让你感到心里暖烘烘的。

  一天我和爸爸去楼下吃卤肉饭,这家卤肉饭可好吃了,它在我心里就是全东海最好吃的!保证你吃了还想吃,回味无穷(哈哈,真心的,不是托哦)!

  我正吃的起劲时,突然,一个成人乞丐带着一个孩子在门口喊:“好心人们啊!给点吃的吧……”

  老板一听就不耐烦,对乞丐说:“臭不要饭的,有钱走开,没钱滚蛋,不要在这里半死半活,都打扰到我的客人了!哼!”我听了,愤怒极了,刚想要走上前去说些什么的时候,突然有个成年男人抢先了一步!

  他捂着拳头在老板的柜台上抡一拳,“嘭!”“你这个没良心的老板,你还好意思当老板吗!他都饿成这样了,你不但不给他吃的,还说他,我代表法律制裁你的'店,哼!”

  说完,他走到乞丐旁边,说:“来,给你500块,自食其力吧,自己去找一份工作,好好养育孩子。”说完摸摸成年乞丐身边孩子的头。我们听完,个个都鼓掌叫好,还有人甚至说:“好样的,活雷锋!”

  这个场面深深震撼了我!

  每当想起,我心中就有一股暖流:“文明无处不在,文明伴我行!”

六年级作文 篇2

  那云端之上是人类看不到的地方,住着一群神仙,各有各的任务,也有些整日游手好闲等待投胎转世的魂魄,就是我。

  我约莫八个月前到这天堂的,与我一样的魂魄多得是,等着足了十月就投胎转世,去到人间。小仙告诉我们,人间有绿水青山,花红柳绿,十分好看。我们也常常三五成群趴在云端上看着下面的人间,心中不由得欢喜。

  大概在天堂待着三四个月开始吧,就会有一些声音似乎在呼唤我们,都是“宝贝”、“宝宝”和“孩子”之类的称呼,大家都能听得到,听到的却不是一样的。小仙说每个等着投胎转世的魂魄都能听到,不必大惊小怪。

  但也不免有些魂魄不到十月就去了人间,有些是七八月就离开了天堂,有些则是三四月。魂魄不足十月到达人间,掌管投胎转世的神仙有时会暗自伤身,有时会神采飞扬,不知为何。后来好奇问了小仙才知道,投胎转世之后难免有些运气差的魂魄,投了不好的胎,去到人间不久就又到了孟婆那里。

  大钟敲响了,小仙带着我向投胎转世的路走,掌管投胎转世的神仙在路口笑迎。“好孩子,快些去吧。”神仙拉着我的.手笑道。我走在路上,思绪万千,对着神仙喊到:“神仙,我到了人间怎么办啊?我该何去何从?您为何不跟我一起?”神仙笑着挥手,“快去吧,孩子。你的天使在人间等你呢。”我心里暗自叹气哀鸣,这人间哪有什么天使,是神仙骗我的。神仙他骗我了……我该怎么办……

  我记得我走到了路的尽头,那里白茫茫的一片,有几个衣着素白的人在一旁走来走去。我躺在一个小车上,柔软的东西包裹着我。我看到一个白衣的女子把我抱到床边递给另一个女子看,说道:“这位女士,是个小公主呢,真好看。”被称为女士的人穿着一身蓝白相间的衣服,头发凌乱,额头有汗。她眼里尽是温柔,“宝宝……我的宝宝……”我觉得这话十分耳熟,似乎在天堂听见过,是她在叫我吗?

  她是十分温柔的,我到人间诸多不适,就会哭喊,每次都是她将我小心翼翼地抱起,慢慢地哄着,很是温柔。

  后来我才知道,神仙没有骗我,每一个魂魄在人间都有天使去照顾,这位天使,就是眼前的女子,她让我称她为:妈妈

六年级作文 篇3

  在我的脑海里,有许许多多令我敬佩的人,有一些已经淡忘,但是有一个,却令我永生难忘。

  在一个炎热的`中午,我如同往常一样,搭二路公交车去上学。我上了车后,巡视了一遍车内,发现第一排有个空位,就不假思索地坐了下去。旁边有位小男孩,他大约十二三岁,脸瘦瘦的,身上穿着打过几个补丁的衣服,非常不起眼,所以我没注意他。忽然,车子停了下来,走上来一个老爷爷,他扫视了一遍车里,发现没有位置了,就长叹了一口气。无意中,我发现老爷爷呼吸不大顺畅,似乎有肺病,顿时,我脑子里萌发了一种让座的念头。可是回头一想,要是我让了座,那就得白白站十分钟啊!正在我犹豫不决时,耳边传来了一声稚嫩的声音,打断了我的沉思。“老爷爷,坐我这儿吧!” 我向声音传来的地方看去,原来是他—坐在我身边的那个小男孩。说着,他把老爷爷扶到自己的位置上。顿时,我思绪万千,感到自己是那么渺小。

  下了车后,我呆呆地站在原地。望着那个小男孩远去的背影,望着胸前那飘逸的红领,我的脸上火辣辣的......

六年级作文 篇4

  什么时候我也开始学会了抱怨。

  抱怨生活中的种种不如意已经成为了习惯,且根深蒂固。我讨厌这样的自己:懦弱无能,眼看着讨厌的人,喜欢的事逼我而来、离我而去,除了痛心疾首,我无能为力。就这样活在麻木不仁,每天周而复始的生活中,看不到生活的`太阳,难道学习就是这样的吗?

  学校解不完的难题,宿舍吵不完的架,家里有着代沟,鸿沟的人……这一切的一切都成了我的烦恼,天晴,心阴。吉他在那里扔着,突然很后悔为什么要买这把烦人的吉他,既费钱又无时间去学,好不容易挤出些时间却发现完全弄不懂那堆深奥的音符。“退了吧?”她征求性的意见更让我失去了主见。“不用了。”我低声道,可还是没有学下去的欲望。我仅仅只是能把它弹出声音来,仅此而已。

  越来越喜欢角落,越来越喜欢封闭,我把自己关在一个封闭的小房间,靠着沙发,坐在地上,什么也不去想。

  我何尝没有去想解决的办法,比如每天列一个清单,把要做的事情分条次列好,可总是计划赶不上变化。

  希望明天会更好。

六年级作文 篇5

  下水游泳时,游着已经练到炉火纯青的自由式,总会想起以前常常吃到水的我,感到啼笑皆非……

  回忆起第一次学游泳时,总是会呛到水,那时我都会羡慕水里的小小虾,怎么短手短脚,却可以游得生龙活虎。有一次,我亲眼看到了有一只鱼在我的面前快速的游泳,任凭我在怎么抓都抓不到,从那一刻起,就激发了我很大的求胜心,每天早晨一上游泳课就很奋力的学,哪怕只是一个小小的动作,也全力以赴的学,不过“皇天负了苦心人”,上天完全没看到我认真的'一面,在学游泳的第十天居然只学会换气!真令人惊讶,连平常最会鼓励人的妈妈也在摇头叹气,说什么:“学游泳都第十天了,只学会换气,笨手笨脚,真是丢脸死了!”这句话真使我无地自容!从此以后,我就利用空闲的时间来游泳。

  日复一日,我像泡在鱼缸里的“旱鸭子”,只会在岸边打水花。但是有一天,我竟然开窍了起来,我学会了游自由式二十米,这样的纪录让爸妈惊讶不已,我自己也不敢相信自己,是风吹走了我,还是洋流漂走了我?为了奖励我,爸爸决定送我一个礼物鼓励我再接再厉,让我兴奋不已!不过,我还想再进步,于是我决定挑战五十米。首先必须要克服游泳池中间的深度,因为那里很深,对刚灰“漂走”的我来说,简直深得像太平洋海沟,除非游到对岸,要不然很有可能沉下去,从此“壮士一去兮不复返”!我充满了雄心壮志,却也害怕惊涛骇浪,心中的忐忑和矛盾,真的是“如人饮水,冷暖自知”!

  阿姨教了我了一个密诀,她说我表弟游到中间时,会在心里不断涌出了“我一定能办得到”之类的话,如此一来,游到对岸的机率就变大了。所以,当我挑战五十公尺时,就会不断的自我鼓励,“我一定能办得到!我一定能办得到!……”终于“皇天不负苦心人”,我达成了,达到目的地时还兴奋地欢呼,好像征服整个太平洋!

  至今,可以游一千米的我,还为当时的我感到开心,因为学会游泳的我,终于达成自己的目标了呢!

六年级作文 篇6

  在这个世界上有着许多人,他们每个人的命运都不相同。

  有的人的命运十分好因为他们掌握了方向明确了目标,有的人命不好不是因为他们没有掌握好而是被贪婪给迷惑住了。

  命运就像一首交响曲有时高,有时低,有时确令人高深莫测......

  有时命运就是非常残冷的——这是一位女孩的故事:”这是一位美丽的女孩儿,但是她背负着残冷的命运,在她读完大学之后她变换上了霍奇金恶性淋巴肿瘤,她得知之后并没有伤心也没有告诉父母,而是她坦然的面对,命运就没有对她善罢甘休而是更加残忍的让她躺卧在病床上,她从即将逝世时就诉说着从她教书到现在的故事,直到逝世......

  也许大家可能都知道人死的时候很难看很难看,但这位平凡的女孩却不同她死时告诉自己的父母说不要伤心,她就逝世了,她是带着天使般的微笑走的,她活的非常痛苦但是她却忍受下来了,她戴着灿烂的微笑走了......

  捧着一颗心来,不带半颗草去,人死了什么都没了,她走了......

  命运对人的不公,残忍,又谁会知道呢?

  我们都是人,命运是不一样的',有的人生在好的家庭有些人却会嫉妒,怀有嫉妒是不行的,因为生在好的家庭是靠他祖祖辈辈的劳作得来的不是说有就有的.

  人的命运就像小舟挣扎在波涛汹涌之中如果一不小心掉下去后果可能很严重。

六年级作文 篇7

  我是兜虫骑士团的团长,我的名字叫长戟,人称长戟团长。我的身髙在兜虫界可是数一数二的,大家想知道是多少吗?一百四十七毫米,够高吧!我属于夜间活动,具有很强的趋光性。浅褐色的背壳上面带有星星斑点,黑亮的'胸角极长,且很粗壮。我威猛吧,很玉树临风,英俊潇洒吧。

  我还有很多骑士团伙伴呢,但像我们这种“大将”也没几个,有独角仙,毛象,战神。都是我的好朋友,大家都很合得来。说起骑士团,我们只有三场战役,但是,在第三场战役,我们损失惨重。

  那是昆虫历两千零四十六年的一天晚上,硝烟密布在我们这里,是人类的一场大战。有一个拿着星形红旗的种族和一个拿着圆形白旗的种族在战争,我们骑士团出动了很多个兜虫去阻止这场战争,可是,人类却把我们踩在脚下,对我们毫不客气。独角仙,毛象,战神他们的部队,都有不同的损失,尤其是战神部队,损失了十几个团(一个团五十个兜虫士兵),我们死伤惨重。

  后来,大家一直认为,还是暂时逃亡为好。我们大家齐心协力,共渡难关。但是,他们可是举行物体,一个可以踩死我们七八个,本来三千多士兵,现在不到三百士兵,村民也不断减少。在我们的路程中,又见很多人类也战争,我真的很想对人类说几句话:

  我们昆虫家族能够惺惺相惜,而人类为什么不能呢?我希望人类能和我们和睦相处。

六年级作文 篇8

  光阴似箭、日月如梭,一转眼,已经准备升上六年级了,这五年不仅留给我一个甜蜜的回忆,也让我在这个“大家庭”里过的既充实又和乐融融。

  在我的回忆中,令我印象最深刻的是,当我升上小学的第一天,我正兴高采烈的走向教室,当我踏进教室里,便很顺其自然的教了一声:“老师早!”可是一阵如雷巨响的声音,从教室后面传来,一只巨手也讲我赶紧抓出教室,原来班上同学已满,而我走错教室了,当我离开一年七班时,教室传出了一阵又一阵的笑声,有了这次的经验,我再也不敢粗心大意、漫不经心了。

  五年级的运动会也是我回忆中一块不可或缺的拼图,记得我被选为“女生四人接力赛”那天,我高兴的不得了,像极了一只活绷乱跳的小猴子,为了赢得比赛,每节下课,我们四人便会一块前往操场,我们邀别班的一起比赛,大家为了跑出好成绩便会一条心、努力合作。比赛当天,第一棒以羚羊般的速度冲向跑道交给第二棒,可惜的是,第二棒误闯了,原本以为会输,但听到班上同学在楼上的加油声,又令我们重回信心,努力的'冲向终点,最后夺得第三名,真是令人十分欢喜。

  五年当中教过我的老师不少,令我最深刻的便是五年级的徐老师,他不但很少责备我们,还十分关心我们大家的身体健康,记得有一次,有位同学因成绩不理想,而被毒打了一顿,老师便在联络本上告诉家长,说这位同学正慢慢在进步中,希望家长要适时关心这位同学,她真是一位値得敬佩又和蔼可亲的好老师。

  希望生上六年级,我可以改掉粗心大意的坏习惯,不要再让父母亲担心我,也希望学业表现可以更上一层楼。

六年级作文 篇9

  心中那数不清的爱与恨,整日在我心头缠绕,我找不到述说的对象,就唯有那片星辰与月与夜……

  那最后一抹阳光,失去了他那应有的光辉,淡淡消失在天边,无尽的`黑色逐渐渲染这天空,慢慢侵蚀大地,夜逐渐登上大地的舞台,逐渐吞噬天空,逐渐渗透大地。一轮明月悄悄爬上了天空,在人类无知的情况下现于人世间,当第一缕月光照耀在人们的身上,他们才发觉月来了,无尽的黑暗之中唯有那一点光彩属于月的,他那背影悄悄被湖水拍下,印在湖面上,就偶尔荡起一层波纹。

  突然,天空中闪现了一丝丝微弱的光芒,是星星过来帮忙了,众星捧月般的在月儿附近闪烁他那微不足道的光芒,成了点缀月亮的唯一成员。水也在悄无声息中拍下了这群星星,在那独月旁绣上了繁星,水中的鱼儿看着星与月,也快活起来了,一个个从水冒了出来,我静静坐在那凉亭之中,看着那一幅“鱼戏水间,独月当空,繁星闪耀”的美景,心中那数不清的爱与恨,也化为点点墨痕被剔除干净,唯有那脸上挂上了一丝笑意。

  繁星·独月,在那夜的背景下不停地散发出他们那独有的风彩……

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