实用的六年级作文集合（9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
父爱
如果说
母爱是海洋
父爱就是天空
母爱是表达出来的
父爱是藏在心里的
就像海洋跟天空一样
海洋里的波浪多姿多彩
天空的.云朵只会漂游着
但有时会晴天霹雳
或许
是母亲懂得怎样把爱表达出来
父亲不懂吧
父爱是藏在拐角处的
分别时
父亲大多不会说再见
只会是
在拐角处回头看一眼
父爱是藏在电话里的
考试前
父亲大多不会怎紧张
只会是
在电话里说一声加油
……
父亲不会怎跟孩子沟通
使人觉得父亲莫不关心
甚至会严厉地批评孩子
但——
这是他不懂得表达而已
这是父亲爱的特别方式
让我们
去细细地感受父爱吧！
让我们去
去快乐地接受父爱吧！
六年级作文 篇2
大梅沙，这个地方大家应该都去过，反正我是第一次来。
我与我的家人一起，来到了这个美丽的大海岸。这里的一切都是那么的令人兴奋——没有城市的.喧嚣和受污染的空气。来到这，映入眼帘的当然是海洋和沙滩了。
我一看到沙滩就不顾一切地往前冲，转眼间，一切的烦恼都随风而去……而海洋则是敞开心扉，使得我不得不换上泳裤，拥入她的怀中。
弟弟却是天天都来破坏我的美梦——使劲地往我的脸上泼水。噫!这海水也是够咸的了!于是，我与弟弟立马就开始了一场没有目的的打水仗。玩得不亦乐乎。但……海水似乎已经深入了我的肺腑，我已经呛到不行了……而弟弟却还兴奋得很。唉!“老”了，不行了……
在沙滩上，最引人注目的不是躺椅和美酒，而是沙滩摩托!可惜的是，小孩子不能骑，我也就只能驻足观望。但，爸爸似乎注意到了我喜欢沙滩摩托，于是，他租了一辆载着我兜风，结果，不会开车的爸爸潇洒了一半，便摔了个狗啃泥……我也遭了同样的罪……
玩了一整天，我们在一个破破烂烂的酒店暂住了下来。虽说外观很破，但里面还是挺白净的!
于是，一天就过去了。
六年级作文 篇3
漫长又炎热的暑假又到来了，许多人在暑假都是看电视、玩电脑，不然就是在家像猪一样呼呼大睡，睡得不省人事，叫也叫不醒。我呢?可不认为“夏日炎炎正好眠”，趁此大好时机出去游山玩水是最好不过的了！
艳阳高照，蝉声唧唧，终于放暑假了！夏天的太阳把大家晒得头昏脑胀、浑身发烫，所以我暑假最想做的事就是到有“雾上桃花源”的农场避暑。盼啊盼！等啊等！这一天终于在千呼万唤中来到了！
车子经过弯弯曲曲的山路，把都市的喧扰和汙浊都抛弃在身后，绕着山路往上爬，映入眼帘的`是层层叠叠的山峦和洁白如棉絮的云朵。凉爽的微风吹来，让人心旷神怡、暑气全消，和山下的酷暑，真是迥然不同的天气。
我们要住宿的旅馆是在玫瑰花丛中的大城堡。我迫不及待抱着行李，冲进去，哇！眼前的景像使我目瞪口呆，嘴巴都快掉下来了！巨大的电视、宽阔的厨房、雅致的房间和豪华的露天游泳池，叫我恨不得马上跳下去当一条美人鱼，悠游其中！
晚上，我躺在游泳池里，看着满天的星星，听着爸爸诉说牛郎和织女的动人故事。我发现山上的星星又大又亮，这样的繁星美景绝对是在山下看不到的，叫我看得欣喜若狂，眼睛都舍不得眨一下。
在炎热的暑假里，我最喜欢去清境游玩，因为可以吹到免费的自然冷气，也可看到翠绿的山和层层翻滚的云海，心情也不自觉得轻松许多。在这里，我真的可以大声吶喊，忘去所有的烦恼，快乐似神仙！
六年级作文 篇4
海哦，神奇广阔，就像蓝色的“纱衣”披在地球身上，它美、它奇、它神秘，像琢磨不透的数学题一般，海里有数不清的生物，湛蓝的海中是我梦想中的美丽的化身。
去年夏天，我和妈妈到了海南三亚。那儿是我梦幻中的天堂：凉爽的.海风、灿烂的阳光、美妙的“海涛几重奏”，金字似的颜色的沙滩……一个字：美，两个字：好美，三个字：非常美，四个字：美不胜收。我换上泳装，深呼吸，长喊一声“啊”，然后奔向海里。好凉啊！凉中透着暖，脚踩在沙子上，柔柔的，硬中透着软，沙里没有一点硬物，不硌脚，是种享受，我静静地站在海里，静静地享受着海涛的“冲浪按摩”，这比世界上任何一家人工按摩馆都舒服，是大自然在那个夏天赐给我的最好礼物；随后，我静静地俯下头，看到的是我的小脚站在水中的沙上，阳光透进海里，闪闪发光，哟！瞧！一条条小鱼从我腿边游过，我一伸手，“呼”，小鱼儿不见了踪影，只留下我在那里傻笑，笑得比阳光还灿烂。上了岸，我在海边，坐在沙滩上，海水也能漫到脚边，轻轻地，像母亲的手，柔柔的，托着我的脚；我顽皮地用脚轻轻地拍打浪花，水便跳了起来，跟我耍。我仰起头，是天，蓝蓝的天，棉花似的云，云儿像是也在笑，和我一样快乐。平视前方，仔细地往远处看，是隐约的帆船的影儿，常在油画上见到海，海中的帆船，这次是真见到了！怎能不高兴！怎能不兴奋！帆船在海天交接的线上，给线上添了几分闲情雅致，我此时真想高歌一曲，以表我满心的愉悦。
啊！多美的海，多么美的沙滩，多么美的蓝天，多么新的空气，多么可爱的帆船，加起来就能构成一幅人间最美的画卷，画里，还有看不见的欣喜之情……
我终于看见了大海！真正的海！梦幻般的海！
六年级作文 篇5
冬天，踏着轻快的步子来了。到处都披上了银霜，放眼望去，一片银光闪闪的白色。而雪花无疑是舞台上的主角。
看，她们来了。她们跳着美丽的舞蹈，飘飘洒洒，如芭蕾舞者般旋转着。在天空中，她们尽情舒展着舞姿，一圈一圈。白色的连衣裙随风飘扬，变换着各种各样的图形，一会儿是菱形，一会儿是三角形，一会儿又变成了圆形。
我从空中接过一片，凉丝丝的，洁白的身躯仿佛让我看见了她们纯洁的心灵，我动容了：多么可爱的小天使，多么美丽的小精灵！时间仿佛在这一刻定格了，我凝视着这片雪花，却发现她在一点一点地融化，慢慢变成了水，从我的指尖滑过，把生命最后的美丽献给了大地。
这时，我才从温馨的梦境中醒来，目光从天空转移到了大地。发现了，小雪花们美丽的身影都一片一片投向了大地，为大地增添一抹又一抹得银光。我着急了，连忙伸手接住这一个又一个转瞬即逝的美丽，可她们都和第一片雪花的结局一样，化成了水，并不在我手中留一点痕迹，我没能留住一片。或许，这就是她们生命的`价值吧——为冬天凄凉的大地增添银色的生机。
随着她们一片又一片落下，我不再觉得她们是舞者了。而是，善良美丽，又给人间带来幸福的圣洁天使！
在一个雪花飘飘的夜晚，我明白了雪花真正的美丽……
六年级作文 篇6
一年一度的运动会又开始了，各个比赛项目也蜂拥而至般地涌进了我们的视野，令人应接不暇。
我本该做个社会散闲人士，却阴差阳错地被叫去拔河了。唉，正所谓“怕什么，来什么”，只能好好配合了。可是万万没想到，第一轮我们就遇上了八班——他们可是去年的.亚军！算了，硬着头皮上吧！
我方阵型采用了手和手之间交叉，脚也互相抵住，然后身体向后微倾，尽量压得很低，将绳子绷得笔直，蓄势待发。
“三、二、一——嘀！”裁判员的哨声响起。
拔河正式开始了！尽管我使尽了浑身的力气，但绳子仍然不受控制地被一点一点拉走，真是举步维艰！我一边死死地把脚与别人抵住，然后一边用尽毕生的力气拉着绳子。加油，现在已经无路可退！不是你死，就是我活！
“一、二、三——拉！”
就这样，在四五秒后，对方终于成为了手下败将。接下来，双方互换位置，还要再拔一局，三局两胜。有了上一次的经验，我们寸步不让，一气呵成，三秒就秒杀了八班，打他们个措手不及。
“欧耶！”我们班进了前四！
不过，接下来的两轮，可谓是连连失利——“屋漏偏逢连夜雨”了。第二轮遇到的是一班或二班，总之我们一败涂地，不少人都被绳子带倒了。最后，我们遇上了去年的冠军——五班！真是“哪壶不开提哪壶”！五班易如反掌地把我们扳倒，成为了第三名。至少我们有进步，去年是第七，今年都第四了！
生命不息，运动不止！
六年级作文 篇7
我国是诗的国度，古诗词是我们中华民族一份宝贵的文化遗产，也是我们少年儿童珍贵的精神营养品。特别是唐诗宋词80首都是脍炙人口的佳作。我们要继承祖国宝贵的文化遗产，所以我们每册语文书都有古诗词单元。通过古诗词的学习我们从中了解作者当时的`文化、历史、政治背景，了解作者对生活、政治的态度。同时也有利于我们写作水平的提高，古人云：熟读唐诗三百首不会写诗也会吟。
我特别喜爱唐诗柳宗元写的诗《江雪》。
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
历史背景：政治改革失败柳宗元被贬，处境孤独。作者通过描写景物来抒发自己的感情，虽然改革失败了，但是他本人如同景物里描写的钓鱼翁一样顽强不屈，孤独清高。
诗的开头两句描写雪景：望遍千山，看不见一之飞鸟。寻遍万径，已看不见路上的行人，描写了一个荒凉的情景。作者虽然没有直接写下雪了，但是读者通过意会，似乎感觉到了满天大雪在飞舞，寒气逼人。
三、四两句描写在荒凉寒冷的江面上有一位孤独钓鱼翁在钓鱼的情景，这是作者对自身的写照。通过课文里的插图，读者可以展开想像，加深对读者对这首诗的理解，同时也使我们获得了美的熏陶。
少年儿童学习一些古诗词能开阔我们的视野，丰富我们的语言。虽然我们有时对古诗词不是很理解，通过注释、插图、作者写作背景的了解，我们可以理解作者的写作意图，学习古人的写作方法，同时提高我们的审美能力。对于古诗词多读、多思考，正所谓书读百遍其义自现，也就是这个道理吧！
六年级作文 篇8
每次看到钢琴考级的证书，总会让我想起过去那开心的时侯。
那天，我要去钢琴考级，心里特别的紧张，因为之前我那么努力的练习，每天至少要练习三个小时，万一要是出了一点差错，我的优秀成绩可能就保不住了，一路上，越是离学院更近，我的心就跳的越来越快。
到了那儿，我都不敢进去了，我无法想象出我出差错的情景，但该来的总会来的'，我只好一步一步的往前走，谁知道，第一个弹的人就是我，我紧张得脸都红了，但没办法，我坐了下来，开始弹琴。开始的时候，是有点紧张，可后来弹着弹着，心就放松了下来，完全沉静在这音乐的世界里。
终于弹完了，老师夸我，说我弹得特别的好，我心里喜滋滋的。开开心心的离开了。
最终，我拿到了考级优秀的成绩，这是我努力付出才会有的结果，我为自己骄傲也为自己开心。
六年级作文 篇9
时光飞逝，岁月荏苒，一边细数曾经走过的日子，一边慢慢洞晓成长的变化。你看，成长不仅给我们带来了强健的体魄，给我们带来了成熟的思想，还给我们带来了学习新知的机会。可是，又好像遗失了什么，那就是快乐。
小的时候起床，每天都会睡到自然醒，妈妈还会说：“睡醒了，秋秋你想吃什么呀？妈妈给你做。”而现在，还没到六点半狮吼功就爆发了：“咋还不起床呀，上学要迟到了，快穿衣服，早饭都凉了。”我只能无奈地起了床。
小时候在上幼儿园的路上和小伙伴讨论：“你玩儿什么游戏呀？加我一个呗，我也会玩儿。”可现在都说：“昨天的作业你都写完了吗？语文练习册那题的答案是什么呀？咱俩对对吧。”每天都是这样老套的话题，生怕错了题被老师骂。
小时候上文化课的时候，老师很温柔，总是冲着我们微笑，站起来回答问题，回答错了老师也不会说我，老师微笑着说：“没关系，已经很接近答案了，坐下吧。”而现在站起来回答问题，说错一分一毫，都会被老师骂的很惨，老师会板着脸说：“上课都听什么来着，来这里是干什么的，就你这样的听课方式，直接在家里睡觉得了，来上什么学，上后面站着去。”同学们一阵哄堂大笑，我的脸和耳朵胀得通红，恨不得找个地缝钻进去。
小时候放学回家，每天我都缠着妈妈带我到小区里的公园玩一会儿，还可以约小伙伴下来捉迷藏、跳格子，这都是我最爱玩的游戏。可现在，还想着什么玩，单老师的作业就能压得我喘不过气来，然后还有老妈的一沓卷子在向我招手呢。小伙伴们也不见了踪影，公园里一片死气沉沉。
小时候晚上干的事就是看电视，玩游戏。可现在晚上除了写作业，就是写作业，有时候十点半这么晚了还要做卷子，连睡觉的时间都很少，更没有时间悠闲的`看电视了。
小时候的时光很悠闲，长大了的生活很充实。时光如流水，悄悄的从我的身边溜走了，时间改变了我，让我长大成熟了，但是快乐的时光也少了。那些曾经的快乐都去哪儿了？它们还会不会回来？望着窗外零落的星光，我依然满怀期待。