六年级作文

六年级作文[必备]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　抬头遥望天空，心中的忧郁如阴暗的.天空。坐在窗前的我，忽然回想起往事。

　　记得那一次，老师布置了家庭作业——睡觉时，跟爸妈说声“晚安”。

　　回到家后，我悄悄地溜进房间，坐在窗前思考该如何完成这个任务。忽然，我心想：不如不说，反正老师也不会知道的。可是，明天老师要是让全班以这件事为主题写一篇作文，那该怎么办？哎！

　　到了晚上睡觉的时候，我依旧坐在窗前。这时，窗外的柳树好像在埋怨我说：“就晚安两个字，说出来也不是什么坏事，只是一种礼仪罢了。”对呀，真是一语惊醒梦中人。我鼓起勇气向妈妈的房间走去，可走到一半我又想放弃，这时我想起了老师经常跟我们说的一句话“凡事不可半途而废”，便走了进去。

　　妈妈瞧见我进来，便问我：有什么事吗？我心里七上八下，过了一会儿，我慢慢地对妈妈说：“妈妈，晚安！”妈妈听后，满意地笑了，对我说：“晚安！”我也满意地笑了，原来说声晚安并不难，只要真心就行。

　　说声“晚安”，拉近了我与妈妈之间的距离，使我的关系更密切。说声“晚安”其实并不难。

六年级作文 篇2

　　爸爸身材魁梧，人称大个儿，而我在爸爸面前变成了小个儿，大个和小个儿之间发生了许多有趣的事。

　　在家里我妈去买东西，小个儿在家看电视大个却在吃东西，小个儿对大个儿说：“我饿了。”大个说：“可我不会做饭啊。”小个儿生气说：“难道你不会学吗？”这时，他不吃了不得，说：“为了小个儿，我拼了。”说着，他作起了蛋炒饭，他也是第一次做饭，不知道放多少盐。于是，他生怕没味道放了一大把盐，大个儿说：“饭做好了。”小个儿急忙跑过去吃饭，尝了一口，突然，小个儿觉得吃饭像喝海水一样，但是，小个儿也这样说吧，必竟大个儿也不容易，就牺牲一次吧，小个儿对大个儿说：“太好吃了，其次小个儿是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊。”大个看他做的还挺好，他就说：“那我再做点。”小个儿急忙说：“不用了。一碗就够了。”小个儿心想：“再吃就会出人命的。”

　　大个要领小个儿去串门，大个儿说：“到那要听话，不能打闹。”到了车站，小个儿对大个儿说：“爸爸，你帮我买点吃的呗。再买两瓶水，两个汉堡包，一瓶汽水。”大个儿被小个儿支使的'东奔西跑，都出汗了，才买完，而小个儿呢，什么也不管，逍遥的吃着东西，但是大个儿看见小个儿开心，大个也开心了。

　　在大个儿干活的时侯，小个儿也去帮忙，他们俩一起干了许多家务扫地，擦地等。

　　大个儿和小个儿之间的爱是无尽的，当小个儿变成大个儿时，小个儿就像大个儿照顾小个儿一样照顾大个儿。

六年级作文 篇3

　　世界在华夏的古代曾被沦为三界，人人皆知，人神鬼。人界，曾经出过神的传人，带领部落一时兴霸一方，人界是一个潜能不可估量的世界；神界，顾名思义，神的世界，完美的能力，似乎没有任何瑕疵和缺陷，有控制人界和鬼界的力量，但却不会随便出现，可以说神界是三界的顶端；鬼界，传说人界寿命到尽，就会被送到鬼界，传说鬼界和人界可以相通的，鬼界和神界也是相通的，鬼界可以说是人神鬼三界的相通点。

　　鬼界和人界相通的地方，传说中的黄泉道，也叫鬼道，要去那的人，必须牺牲自己作为代价，但是，走到黄泉道就没有回头的机会了。

　　人界和神界相通的地方，传说中的不周山，也叫天山，那里常年积雪，山势陡峭，大雪飘在不周山旁环绕，去那里只能徒步，但是真正能徒步过去的少之又少，传说能过去的人就是真命天子，绝非凡夫俗子。

　　鬼界和神界相通的地方，过界崖，传说只有真正修成正果的鬼才能获得通天灵，入神界，此崖深不可测，而且神界的守卫层层守护，没有真正修成正果的鬼，是绝不可能通过的。

　　明追龙缓缓合上了泛黄的书，这没什么好看的，只是一点小知识。

　　明追龙，蒙古族，在这个被唐朝的统治下的华夏，异常和平，他根本没必要看这些乱七八糟的书，他也是蒙古族的继承人之一，根本没多少时间看这些书。只是无聊随便明追龙把书轻轻的放回原处，用手拍了拍书上的尘土，站起身，走出帐篷。

　　外面的.大雪飘散着，鹅毛大雪对于蒙古来说，没什么好惊讶的。北风呼呼吹着，像刀子切割着空气，却一点都不刺耳。明追龙环绕着四周，拽了拽衣服，穿的更严实了一点。他叹了口气，又走回了帐篷。

　　明追龙坐在梨花椅上发呆。旁边的女侍卫走了过来，试探着问：“阿哥要不要来点烈酒暖暖身子？”

　　明追龙缓过神来，说：“奥，还是你比较关心我，玉颜，谢谢，顺便来点下酒的。还有，不用叫我‘阿哥’，叫我‘你’就行。”玉颜笑了笑，点了点头：“我这就去办！还是叫您‘您’吧！”语言说完，转身，小心翼翼的走出了帐篷。

　　明追龙依旧在发呆，可能也是沉思。一名高达优雅的身影走进了帐篷：“怎么，弟弟又在发呆？哈哈！”明追龙连忙起身，上前迎道：“呵呵！二哥怎么有心情来我这儿。怎么，部落里的事忙完了？mingzhuilong。”mingzhuilong？怎么两人姓名一样？二哥笑了笑，刷一声打开扇子——扇子上画着蒙古族大雪纷纷的毛笔画，画的十分逼真，带出几分凄凉。扇子右下方用眉清目秀的正楷写着“明坠龙”，还可印上了章。明坠龙用扇子遮住下半边脸，说：“当然忙完了！这不听说十二弟身子不怎么好，以好几天没出过帐篷了，这不给你带来了一棵人参，给十二弟补补身子。”明坠，龙说着像变戏法似的，在扇子下拿出一棵人参，随即哈哈大笑。明追龙连忙道谢，一边轻轻把人参接了过来。两人再互说了几句客气话，就相对坐在梨花椅上。还未说话，玉颜端着一盘手抓羊肉、两瓶烈酒走进帐篷。

　　“参见十二阿哥、二阿哥。”玉颜细声细气的说。随即，把手抓羊肉和烈酒放到了梨花木桌上。

　　“哎呦！十二弟会占卜吧，早就测到我要来，这连回礼都准备好了！哈哈！”明坠龙大笑道。

　　明追龙赔笑，说：“那……开动吧！好久没回味一下咱蒙古的烈酒了！”说着拿起一瓶烈酒就灌下肚。蒙古的烈酒，喝下去之后仿佛从星星之火开始燎原，一直烧到心里，挡无可挡！势如破竹！也正好配合了蒙古人的特点。“啊！”明追龙辣的眼泪都流出来了，“这个味记忆犹新啊！还是那样的烈酒！”“呵呵，看来十二弟酒量不行啊。”谈话间，明坠龙已经把一瓶烈酒一饮而尽，而且没有任何反应。

　　“对了！我还有一点正事呢！父皇交给你的。”明坠龙拿出一个金布的卷轴，递给明追龙。

　　明追龙接了过来，小心翼翼打开卷轴，开始默读。他的表情越来越诡异，明坠龙看了都寒颤，明坠龙很想知道到底写了什么，但那时父皇单独专门交给十二阿哥的，他确实不敢看。明坠龙看完，默默说了声：“奥，我知道了。”

六年级作文 篇4

　　平心而论，我们家算不上穷，当然也绝对入不了富裕的行列。因为我们住的还是八十多平米的房子，而且是顶层，没有私家车，穿着与名牌没有关系；下馆子也只是偶尔为之……

　　清晨六点，我揉揉眼，跳出被窝，飞快地穿好衣服。我要梳洗、吃早饭，然后必须赶在六点二十之前从家里出发。

　　天黑漆漆的，风冷嗖嗖的，脸被吹得生疼。我搓着手，捂着脸跑到路口。照例，我会看到一辆漂亮的轿车，车灯炽白的，刺得人一阵眼花，那是护送一位富商千金上学的。我很羡慕地想：如果我家也有私家车多好，宽敞的座椅，椅子上有厚厚的毛绒，车里开着空调，放着莫扎特舒缓的《小夜曲》，车开得很平稳，还能打一小会儿盹……

　　“发什么呆呀？车来了！”一起等校车的同学推醒我。校车——那辆破旧的公交车，我们想说，爱它不容易。你推我搡地挤上车，光速似地抢个位置，窃喜：今天居然还有空位！以一种胜利者的眼神打量站着的人，心中的快乐一点点地堆积起来。车上也有竞争！

　　二三十张嘴叽叽喳喳、喋喋不休：初一的兴奋地说小贝、谈周杰伦；初二的假装深沉地议论《疯狂的石头》、《黄金甲》；初三的老气横秋地背诵化学公式、世界历史之类的。一定要烦得司机大叫“别吵啦！”才闭嘴，一会儿工夫，便东山再起。车上也很热闹！

　　有人单脚站立练习“金鸡独立”；有人站到椅子上指挥《黄河大合唱》；有人看见行人，开窗挥挥手，大叫：“Hello！”；有人看见路边一只狗，就与狗对着叫……车上的人似乎都极有幽默细胞，能让你笑得肚子疼。车上也很快乐！

　　这时再想到那辆私家车，我一点也不羡慕了：开车的是谁？私人司机！那女孩的父母呢？常年在外打拼？而我呢？早晨六点准时喊醒我的是爸爸；忍着困起来为我做早饭的'是妈妈；就早餐的萝卜干是爷爷种的，奶奶用爱的阳光加工而成的；我的伙伴，是一群开朗、乐观的人；我们乘的车，虽然是城内公交车，但又确实是一个充满竞争、不乏热闹、让人快乐的地方！

　　忽然觉得，我一点也不贫穷，我居然拥有这么多千金难买的东西。

　　我扬起脸，对着太阳，清晰而响亮地喊：“我也很富有！”

　　世界上没有绝对的“富有”，也没有绝对的“贫穷”。“富有”和“贫穷”只是相对的，它在于人的主观感受。有的人物质上很“富有”，可是精神上很“贫穷”；有的人物质上很“贫穷”，可是精神上很“富有”。到底真正的“富有”是什么呢？本文作者用一双慧眼记录下一次清晨乘车的经历，用一颗感恩的心领悟到了“富有”的真谛。同时还运用先抑后扬和对比手法凸显自己内心的感受“我也很富有”，给人很深的启迪。

六年级作文 篇5

　　我们的学校叫大榭二小，它座落在七顶山的脚下，这是一座美丽可爱的学校。

　　一跨进学校的大门，映入眼帘的是我们的教学楼。教学楼分为四层，一到三层是我们上课用的教室，第四层楼是辅助教室，有美术专用室，音乐专用室，科学实验室等。每当我们上学的日子里，都能听到朗朗的读书声从教学楼里传出来。教学楼前边是宽敞平坦的`大操场，我们曾经排着整整齐齐的队伍在操场上做操；我们曾经带着庄严肃穆的表情在操场上升国旗敬礼；大课间时，我们曾经在操场上练跳绳，同学们一个个跳得气喘吁吁。大操场的东边是一排长长的绿化带，春天的时候，柳树长出了绿绿的嫩芽，迎春花开了，金黄金黄的，在阳光下，明亮地照耀着我们的眼睛，为我们美丽的校园平添了几分妩媚。

　　穿过长长的教学楼的走廊，我们来到了后操场。第一眼看到的就是风雨楼，风雨楼分上下2层，一楼是我们的食堂，每当吃中饭的时间，这儿就聚集了全校一千多个学生，我们在这儿用餐，丰富多样的的饭菜让我们长得结实健壮。二楼是体艺馆，空间很大，我们可以在里面打篮球，打羽毛球，拍皮球，可以尽情地运动，锻炼身体。风雨楼前有2个花坛，最引人注目的就是花坛里面的金桂和银桂树了。每当秋高气爽的时候，这两棵桂花树就相继开花了，我们在食堂吃饭的时候也可以闻到那一阵阵的浓浓的桂花香味。学校的后操场是我们学校的田径场地，一年一度的校运动会就在这里举行，运动员们在这儿洒下了晶莹的汗珠，田径场上似乎还回荡着我们为运动员大声加油的呐喊声，胜利的欢呼声。有的时候我们也玩田径场旁的体育器材，我们一起打闹嬉戏，一起爬抓栏，就像回到了幼儿园时代，我忘不了那些美好的回忆。

　　我爱我们美丽的校园，它记载着我们的笑声，歌声和读书声，更记载着我们的成长足迹。

六年级作文 篇6

　　今天在课堂上发生了一件不起眼的小事，虽说是小事，但是很特殊，也很有教育意义。

　　今天早上，我们上第一节课，也就是语文课，语文老师曾老师一来到教室，就向我们全班同学问好，全班只有一位同学没有回问老师好，被曾老师发现了。曾老师就指名单独地向这位同学问好，这位同学还是没有说话，曾老师第二次再向他问好，我的那位同学还是没有回老师好，只是向曾老师笑了笑，点了点头。就这件事情，曾老师要求我们写一写，说一说自己对这件事的看法。

　　我觉得这件事在我们日常生活中来说，真的是一件很小的事，在生活中我们时时都在发生一些看起来微不足道的小事，但这些小事件却饱含了许许多多的大道理，象今天课堂上这件事来说，在表面来看，只是一个同学没有回应老师的问好，但它真正的是体现了一个人对别人是否有礼貌？是否有尊重别人？因此我从这件事得到了启发，无论在任何时候，我们都要对人有礼貌，更要去尊重别人，如果这些做人最基本的道理我们都不懂得，那我们真的.对不起我们现在的“身份”。我们已是六年级的学生了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹啦。

　　不过，从这位同学最后的点头、微笑看来，我想那时这位同学肯定意识到了自己做错了什么，所以才会不好意思吧！我想他肯定也非常清楚地知道今天自己所犯下的错误。通过课堂上这件事以后，他以后一定会吸取教训的，一定不会再犯这种错误了，我也不会。

六年级作文 篇7

　　文明，是什么？文明是体现一个的最高素质，文明，是社会的整体推动、文明，更是体现自己的独特之美！所以，我们更应该做一个人人尊重的文明人！

　　首先，就从生活的点点滴滴开始吧！生活中，做到不乱扔垃圾、不口出狂言，尊敬他人，就是文明的重要体现。

　　其次，礼貌是文明的第二因果，请人帮忙说“拜托”，请人别送说“留步”，做错事情说“对不起”……这都是文明的表现。

　　其实，文明更应该表现在自己的内在之美。

　　逢年过节，我都会去大街上凑热闹，瞎转悠，一个十分漂亮的年轻阿姨引起了我的注意：一头夸张的爆炸式头发，两个大大的金色耳环，脖胫上挂着价值不菲的珍珠项链，那冬裙花得亮眼，脚下的高跟鞋还有七八厘米长，走起路来“蹬蹬”作响，更引人注目的是，她手上拎着大包小包的'零售！我好奇的走在她后面，想再看一会儿“美女”，她一边走路，一边吃零食，还一边拆包装带，每拆一包，就重重的扔在地下，头也不回的走开，我看不下去了，老师说：“人人都应文明，做文明好模范，应像大人们多多学习，可这位“美女”……

　　我一个箭步冲到她面前，战战惊惊地对她说：“阿姨，您刚才扔了许多垃圾，影……影响了环境，老师说……说要做文明人，文明人不……不应该扔垃圾的……”

　　那位阿姨不怀好意的白了我一眼，没好气的说：“去去去，你一个小孩子懂什么，这是我的事，不用你管！快走开，烦死人！”出于无奈，我只好灰溜溜的跑开了。

　　唉，世界上的人如果都像这位阿姨做的话，地球的环境卫生就会愈发严重，如果像这位阿姨喜欢等人，社会就变得没有道理：理由，变成了一个“骂人社会”。

　　所以，以现在开始，大家手拉手，做个文明人吧！

六年级作文 篇8

　　那天上午，窗外下着大雨。

　　她站在窗前，看着草丛里的那座土坡，谁也不知道，里面葬着她最心爱的宠物。她渐渐懂得了生命的重要。

　　她知道死后是多么的可怕，却怎么也挽回不了那只小鸡。她知道小鸡以后再也不会陪她玩了，也不会动，不会叫，也不会睁开眼睛，也不会思想，它死了，死得那么安详，那么甜蜜。她知道死了之后不会去天堂，也不会投胎转世，所以她泪流不止。她痛恨自己没用，小鸡快死的时候，也无能为力。

　　她知道小鸡不想死，所以拼命地在她手里挣扎。

　　她回忆起昨天晚上，小鸡她还有点陌生，不愿意靠近她。可后来还是接受了它的新主人，她们一起快乐地玩耍着。她还想着明天要带小鸡出去散步，可是小鸡今天就长眠于地下了，她还想了许多许多……

　　她连小鸡为什么会死都不知道，还怎么当好它的主人。

　　她知道，不管她哭得多么伤心，小鸡也不会知道，她认为小鸡一定会恨她！

　　她买小鸡，是为了让小鸡活得更好，不受到别人的欺负，只得到自己的呵护与爱。可是，令她后悔终身的是，刚当上小鸡的'主人，就离去了，去得那么匆匆忙忙。

　　她知道小鸡特别可怜。她，唯有她会为小鸡哭泣。

　　每天都会有……离去，但人离去可以得到很多人的眼泪与伤心，可动物却没有这种对待。

　　她站在窗前，看着草丛里的那座土坡，泪珠一颗一颗地往下流……