六年级的作文300字

时间:2024-02-26 12:32:02 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字9篇【优】

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字9篇【优】

六年级的作文300字 篇1

  昨天下午,老师向我们宣布了一个好消息:明天我们去春游!教室里立刻响起了同学们的欢呼声。

  今天一早,闹钟一响,我一跟头从床上跳起来,很快地刷牙洗脸吃早点,迅速地来到学校,嘿嘿!还在学《笠翁对韵》呢!我来到座位上,放下画板和书包,看着电视读起《笠翁对韵》来。

  开始出发了,我们在老师的带领下,排着整齐的队伍,唱着歌儿,迈着轻快的脚步,朝赤壁公园走去。

  我们走进东坡赤壁,一阵清香扑鼻,绿绿的小草向我们点头,五颜六色的花儿向我们微笑。这儿的景色真美啊!

  我们来到苏东坡的雕像前,他高约4米,是用白玉做成,底座约2米,由红色大理石做成。他右手拿书卷,双手背在后面,显得神彩飞扬,旁边有一丛芬芳扑鼻的`鲜花围在外面,美丽极了。苏东坡名苏轼,是北宁著名的文学家、书法家、散文家和诗人。

  我们走进二赋,里面有苏东坡写的前赤壁赋和后赤壁赋,还有他画的梅花和自画像,还有天然形成的床、大石龟,还有美丽的栖霞楼、问鹤亭、水帘洞。

  我们今天真开心啊!

六年级的作文300字 篇2

  快来看呀,下雪了,下雪了,啊!感觉好美,好惬意哦。踩在雪上,脚下发出咯吱咯吱的响声,这种声音让我感到心情十分的愉快,因为这是我们新疆鄯善迎来到第一场雪。

  早上我背着书包刚一下楼,就看见到处都是白茫茫的一片,树上,车上还有屋顶上都是雪,我兴奋极了,看到哪个地方亮晶晶的没人踩,我就赶紧跑过去踩在上面留下我的足印,觉得要是我不在上面去踩的话就对不起老天爷给我们送来的这份平安夜的礼物了。

  走出小区的大门,一眼就看到马路上银装素裹的美景。树上就像开满了银色的花,好像对我们说;你们看我穿的新衣服漂亮吧!人行道上就像铺了一层层厚厚的棉花。

  刚一走进校门,就看到整个操场上热闹的场景。同学们的.欢声笑语洒满了整个操场,整个校园里充斥着我们这群活泼可爱孩子的童年欢笑声。雪任凭我们把它们握在手中捏成圆圆的雪球,接着互相砸来砸去,雪球被我们砸的四处飞扬,风一吹,洁白的雪花就翩翩起舞的跳起了圆圈舞。

  这场雪给这个小城带来了无比的美丽,也该我们带来无穷的欢乐,我爱这纯洁而美丽的雪!

六年级的作文300字 篇3

  这是一个风和日公园丽的早上,也是愉快暑假中的一天。这天,晴空万里,柳枝在湖岸欢快地舞蹈着,湖水清澈见底,被太阳照得波光粼粼,此时此刻,欢声笑语布满了整个北海公园。

  同学们来到这布满快乐、鸟语花香的北海公园。大家望着湖面上正在划船的游客,又听见他们的欢声笑语,同学们陶醉了,个个眯着眼。小丽最先有了主意:“不如我们也去划船吧!也来享受享受快乐!”同学们听了,都赞不绝口,还高兴的手舞足蹈。

  小明最先上了租来的小船,不料,“扑通”一声,小明顿时成了第一个上船的,也又成了第一个湿透的,同学们有时看到了这行字,绝对笑破了肚皮!

  我们也上了船,刚上去,就又看见了美景:湖面上的`荷花随风起舞,柳树姐姐在梳理着长发,小鱼对我们张开大嘴,好像在说:“ 我也好想划!”大家又陶醉了……

  后来,湿透的小明说:“不如咱们来场划船比赛吧,那样更有趣儿!”。同学们还是赞不绝口,于是找了起跑线,小明喊:“三!二!一!起跑!”大家奋力的划着桨,溅起一股股亮闪闪的水花,溅在小朋友们身上……

  时光飞逝,转眼间到了黄昏,大家恋恋不舍的离开了北海公园……

  唉,为什么我就没去?没享受快乐?我也好羡慕啊!

六年级的作文300字 篇4

  在我的人生中走的有点太顺利了,我遇到的挫折太少了。我不知道是因该高兴我的人生挫折少,我还是要可稀我得到的.历炼太少了。

  我在生活中也不是没有困难,我说的顺利是代表对比那些跟困难的人更顺利。

  我在生活中不只是有困难有的时候还想过放弃,我有一次,我妈妈让我学自行车我本来任为不就是骑自行车吗。我在路上看见那些人骑车骑的跟飞一样,一定很容易的事我就答应一定学会,我就在空地上练习可是我摔了在摔。一开始我还有斗志可是后来我的意志一点一点的消耗完了。我有点想放弃了可是我一想道我答应我妈妈的事,我想我不能说话不算数,因为人是有原则的。我只好在一点一点的掌握技巧,一点一点的练习,我相信别人可以我也一样可以,就算我比别人质资差点我只要努力我也一样行的。在我的努力下和我的坚强不屈的意力下我终于学会了自行车,我也可以在路上轻松的骑了。

  我想人生不怕困难,就怕有困难不去闯去放弃。我坚信没有,不能用意志来跨过的困难。

六年级的作文300字 篇5

  盼望已久的周末终于到了,我被妈妈送到了外婆家。她去跑步,我留在外婆家玩。

  快到中午了,我一个人在客厅这么久也觉得有些无聊了。突然,几声刺耳的响声把我的`注意力吸引到了厨房,我踮起脚尖,悄悄地走到那儿,看看外婆在做什么有趣的事。只见外婆正在卖力地砍着鸡肉。

  我慢慢地走了过去,外婆看到了我笑眯眯地说:“金金啊,别走过来了这可危险了,自己去玩好吗?”

  “不行”我摇着头“自己玩太无聊了,我想在这里看外婆砍肉骨头!“

  面对我的回答,外婆也只能恭敬不如从命了。

  我像小猴子似的飞快地爬上大理石板,静静地看着外婆。可是不过一会儿,我的手就有些痒痒了,很想试试砍鸡肉的感觉。

  在外婆专心致志地埋头砍鸡腿时,我毫不犹豫地把手伸了过去。就在这时我的手就变成了外婆刀下的鸡肉,被割得鲜血直流。

  “啊“我尖叫了一声,吓得把正要回家的妈妈跑了过来,外婆也被吓到了,马上拿来餐巾纸帮我擦血。妈妈见状,二话不说就抱起我送到医院。

  那天晚上爷爷奶奶、外公外婆赶到家里,严肃地对我说:“以后不准再碰刀子了!”

  现在,再看到我手上的疤痕便会想起这件事了。

六年级的作文300字 篇6

  “喝彩”这个词有很多种用法:为他喝彩,为你喝彩,为奥运会喝彩……但是今天,我不为任何人喝彩,我只为自己喝彩。

  今年暑假前的几天,我们正在进行紧张的复习。就在这复习期间,不知从哪冒出了作文比赛。在初赛那天,我一见题目。就像打了鸡血一样,心中可谓一下子蹦出不计其数的词语,用都用不完。就这样,一篇佳作就出自我手。很快我得到了一个惊天动地的消息,我被推到区里的复赛了。当我怀着兴奋不已的心情去参加决赛的时候。心中无比的欢喜,我一蹦三尺高。走在去决赛的路上,我满怀信心。因为,我可是有备而来的,我在家里阅读了关于作文的书籍。并搜集到了很多好词。到了决赛现场。我很快进入了状态,就像上了战场一样。当我看到题目,经过我的'思考,立刻下笔写了起来。比赛在热火朝天的进行。我仿佛天马行空,一切顺利,我可谓赴汤蹈火,在所不辞。我使出九牛二虎之力,终于完成了作文。

  比赛过后不久,一个喜讯传来。我的作文获了“优秀奖”。老师叫我去领奖。我兴致勃勃的去领奖,当我拿着那写着我的名字的获奖证书时,心中无比激动。我听到了,同学们为我喝彩,家人们为我喝彩。

  当我站在领奖台时,我觉得自己成功了,所以现在,我要为自己喝彩。

六年级的作文300字 篇7

  无声无息,悄悄地走进我们,秋来了,来到了田野,来到了树林,来到了我们的身边,而大地在秋风的督促下,换上了迷人的秋装。秋的到来,昭示着我们该丰收勤劳的果实,可不是所谓的‘’在今播下一批种子,来年收获硕果累累‘’吗?瞧,田野上的金黄的稻麦,层层叠叠,风儿轻轻拂过,荡漾着圈圈波纹,此起彼伏。一望无垠的田野,辛勤的农民伯伯头顶骄阳,满头大汗,手握镰刀收割稻麦,奏响着乐曲,谱写了欢悦的.心情。看,果园里的一棵棵大树上,红彤彤的苹果似孩子圆嘟嘟的脸蛋;一串串红葡萄像红玛瑙般晶莹耀眼;调皮的梨子在树上互相推让;石榴个个都有大肚子,里面藏着粉红的圆珠……但收获的喜悦,也还是盖不住秋的凄凉。秋带来了丰收,带来了喜悦,也带来了那份悲凉。昔日嫩绿的枝叶早已枯败,飒飒飘落,吟唱着离别,留下孤零零的树枝;花朵收起了笑脸,小草也不再有往日的活泼;藏在心底的忧愁愈发浓厚,感叹着生命的无常,叹息着逝去的时光,思念着远方的亲人,寂寥盘旋在心头挥之不去。秋季,一个绚丽多彩的季节,一个悲凉的季度,带着喜悦,带着寂寥。

六年级的作文300字 篇8

  献给在我小学六年中重要角色的——同桌。

  ——题记

  “喂,你那题做错了。喂,橡皮有不借我块?等下帮我请假啊,我有事”。同桌之间总是这样,彼此都心知肚明。

  我承认我是个不合格的同桌,很多时候我总是需要另一方来帮助我。因为本人经常忘东忘西,有忙不完的公事。多亏了同桌才能让我轻松许多。在这里说声“谢谢”。

  小学六年了,今年的我就要走出校园迎接新的启程。在离开之前,不禁想起许许多多的事情,最多的记忆还是同居在一个桌子上的同桌。

  当走进教室的时候,两个身影总会在同一张桌上出现。或许此时为了一条三八线斤斤计较;为了一块橡皮东摸摸西蹭蹭;为了一题数学题争吵的面红耳赤。可是同桌却是每次生病时的仆人;每次考试的`救星;每次请假时最先想到的人。同桌离你最近的人,起着重要的人。

  每次的坏习惯,同桌对我包容与批评。渐渐的,恶习便消失不见了。我最印象深刻的某个习惯总是改不掉:我的手总是喜欢多占些位置,否则不舒服。现在回想起来,脸便突然红起来。

  同桌,我没什么华丽的语言赠你们,只希望你们在人生的道路上一帆风顺,快快乐乐!

六年级的作文300字 篇9

  我们都知道:自己通过打拼获得的成功;自己开创了新事业,叫做创业。继承父辈等人留下的财产,叫做继承财产。做一个假设:甲是一个豪门弟子,他有很棒的经济头脑。乙同于甲。甲和乙都18岁了,他们两个面临着同一个选择。1.继承父辈留下的遗产,并学会父辈在生意上的技巧;2.取走足够的资金,自己创一番事业。

  甲选了1,乙选了2。五年后,哪个人的事业更好呢?不妨进行一个猜测:甲的企业还是老样子,没什么变化;乙创业成功了,而且企业比甲的`企业发展的还好,不但如此,乙还获得了更多经商的经验与智慧。无疑,乙的选择是正确的。

  因为甲只知道遵守老套的规则,不想去拼搏,没有将自己的潜力挖掘出来,所以没有将企业发扬广大;而乙充分的发挥了自己的长处,不但有了自己的企业,还将其发扬光大了。

  李可染曾说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”这就像甲和乙一样。一个选择了踩着前人的脚印,取得了只可能获得的最佳结果,亚军。另一个选择了靠着自己,一步一个脚印,取得了冠军。

  我们是要向甲一样,踩着前人的脚印,还是要向乙一样,自己开创一条道路呢?我想大家都很清楚。

  请记住:踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。

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