六年级的作文

时间:2024-03-06 15:00:26 六年级作文 我要投稿

六年级的作文集锦[6篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文集锦[6篇]

六年级的作文 篇1

  广州有许许多多的动、植物,也有许多高山,但是,如果要说出我最喜欢的动物的话,那恐怕就是黑面琵鹭了。

  黑面琵鹭会在秋天时来到我们广州栖息,原因就是为了要度过寒冷的冬天,黑面琵鹭喜欢一起成群觅食,它们主要食用水中的小鱼。在广州有一座可以欣赏黑面琵鹭的了望区,这是希望我们人类不要伤害这群有翅膀的客人才设立的了望区,在那里,我们可以利用望远镜来欣赏它们的美姿。看着 它们在栖息地里快乐捕食的模样,虽然很开心,但是,看着黑面琵鹭,总还是有一股想说“对不起”的心情藏在自己的心中,因为,以前我们有些人类曾经伤害它们呢!

  其实,以前有些人类,经常补鱼,或是电鱼或毒鱼,让黑面琵鹭吃下这些鱼后,生病,甚至往生了,我想就是因为这样,七股才会设立这样的保护区吧!

  在我心中,黑面琵鹭不只是一群来到广州过冬的候鸟,而是一群小天使,它们快乐捕食小鱼的模样,就像一群快乐的渔夫;它们在空中飞舞的模样,就像一群无敌的“鸟超人”;在我心中,它们就是这样的候鸟。

  现在,我经常会去看看那群可爱的黑面琵鹭,因为,我老是会担心,黑面琵鹭会不会已经消失不见?虽然我不是保护区的'管理员,但是,我只要在晚上,想到那群小天使,我就会在床上直直发呆,不管怎么样都睡不着,因为,我已经爱上了这群有翅膀的客人了。

  黑面琵鹭在我眼中看来,就比王后还要高贵,就比国王还要有威严,它也像一位芭蕾舞者,喜欢在水中表演美丽的姿态让大家欣赏,彷佛感觉自己就像在水面上的剧场上表演,不管如何,我觉得黑面琵鹭比任何人都还要高贵一百倍。

  广州有许多的动植物,虽然黑面琵鹭只是来过冬的候鸟,但是我还是觉得它的魅力比任何的玩具、漫画都还要无法挡,我好希望它可以一直留在广州,让我们欣赏,只不过我这个想法太自私了,当花朵的新芽冒出时,它就得回家了。

  本文颇能以想象为翅膀,飞越重重的形式关卡,终得脱颖而出。唯为使谋篇布局更形完整,有以下之建议:第二段末可与第三段合为一段落;又其三、五两段与四、六两段,笔调明暗交错,可见作者用心之处;唯第四段与第六段可合,第五段亦可与末段相合。此外,须留意错别字,并加强修辞及意象的统合,当可使 本文更臻善美。

六年级的作文 篇2

  俗话说:“远亲不如近邻”。如果我告诉你,我的邻居是我的班主任林老师,你还会不会说“近邻好”呢?林老师大约40来岁,头顶上已经有一大片荒田了——只幸存了几缕不黑不白的头发,一对八字眉,看起来人挺和蔼的,可是因为他是我的邻居,在我的心里却变得不那么和蔼了。

  这天上完语文课,我把补交的拼音作业本交上去,林老师手里拿着我的作业本,笑着对我说:“晨曦,下次作业就不要拖拉了,我们要做中国好邻居,我可不能害你哟!”我把嘴一咧,“呵呵”两声,逃也似地回到座位上。我斜了斜眼睛,心里“哼”了一声,说:“可真会胡说八道,我可不想跟你做邻居呢!”这时我听见不知谁一阵尖叫:“哇塞,赵晨曦是老师的邻居呀?”“赵晨曦,那你会不会经常碰见老师呢?”我一阵尴尬……

  星期六我买东西回家,吊儿郎当地提着袋子,头仰着天,时不时哼着歌儿,有一脚没一脚的走着。突然看见有一个黑影子,正要转过身来,我定睛一看,妈呀,好像是林老师!我立刻站好了,头不晃了,歌也不唱了,故作镇静地走着。林老师看见我,揪住我问:“作业写完了吗?”“呃,呃,写完了,写完了!”我慌忙地说。“下周一我检查!”林老师说完,便走了。

  到了星期二,下课的时候,我们班的'小杰跟我们吹嘘他家有很多好吃的,说得口沫横飞,惹得我们口水直流一地!正当我们听得津津有味的时候,林老师走了过来,笑眯眯地问:“哟,这么多好吃的,怎么不拿出来和老师分享一下呢?”我一听,赶紧逃跑,这回跑得比兔子还快。

  唉,邻居是班主任,滋味不好受啊!

六年级的作文 篇3

  从前,有一个美丽而富饶的王国,里面的人都幸福的生活在一起······

  一天,国王里逊开心极了,因为王后露蒂娜生了个女儿。国王觉得这个孩子像极了露蒂娜皇后,大家又十分喜爱她。所以,取名为爱蒂。公主长大了,懂事了。她来到花园里,摘了几朵花给妈妈,分别有:红、黄、蓝、绿等几朵颜色的花儿。她来到了妈妈的.卧室,发现妈妈躺在地上,下得连手里的花儿都掉在了地上。她急忙跑过去,大声叫妈妈,妈妈!突然,她想到妈妈曾经得过一种病,医生说需要极大的热量才能救妈妈。于是,她把自己的衣服给妈妈盖上,又去烫了一碗开水。“哎呀”呜呜呜。原来爱蒂在烫开水的时候手不小心烫到了,伤心地哭了起来。但是为了妈妈,爱蒂忍着痛喂妈妈喝下开水······这时,一位长老出现在了半空中,说:“爱蒂呀,你别哭了,如果要你妈妈醒来,你就得日夜艰辛地照顾你妈妈,这,也是考验你的爱心,看看你是不是真的很乖巧懂事。否则,你的妈妈露蒂娜将永远昏睡。”

  爱蒂想:妈妈辛辛苦苦把我养大,我绝对不能让妈妈死!爱蒂二话不说,赶忙跑到“山羊医师”的家中,向他诉说了妈妈的情况,开了药方,又像火箭般的速度回去了。时间飞快的过去了,爱蒂依然是药没了再拿,一连好几年,爱蒂始终是这么对妈妈。因为她知道,妈妈是不会那么轻易离她而去的。就在有一天的早上,露蒂娜醒过来了“啊!妈妈!你怎么醒了?”这时候,那位长老又出现了,他和蔼可亲地说:“爱蒂,你已经通过了考验,你的举动上天都感动了!”说完,长老就消失了。爱蒂看了看妈妈,激动而又开心的泪水流出来了。滴答,滴答。

六年级的作文 篇4

  瞧!树木成荫的旷地,鲜花簇拥的花坛,整洁干净的操场,高耸入云的楼房。这就是我成长的摇篮——卫前小学。

  初入校门,你闭上眼睛,用鼻子去闻一闻,用耳朵听一听,用心去感受一下。只感觉一阵又一阵花的沁香迎面扑来;只感觉一只辛勤的小蜜蜂好像震动着翅膀从前面飞过;只感觉心在随着学校在跳动。

  请你随我在操场边在花坛旁边的.小道上徘徊一阵,定会心旷神怡。粗粗扫视一下花坛,你会发现眼前出现了一块五彩缤纷的地毯。瞧!有桃花,梨花,茶花……多美啊!仔细地一看,你会发现许多小生灵在其间玩耍。瞧!小蜜蜂提着采蜜篮正在采花粉呢!蝴蝶仙子在其间尽显自己婀娜的舞姿。小甲虫正忙碌地耕耘着,一片生机勃勃!

  学校里不光环境美,最美的还是人!

  在这所学校里,最为幽默和滑稽的就属副校长方老师喽!

  那是一节数学课,又是在六一儿童节。刚开始上课,数学方老师就说:“今天是六一儿童节,所有同学都必须下去,不下去者,加作业!”当时我就傻了眼了:“怎么不下去就加作业?唉,数学方老师又在整我们啦!但,谁会跟玩过意不去呢?”没一会儿,教室里就空无一人了。这一节课,同学们都玩的大汗淋漓,哪一个不喜笑颜开呢?老师那风趣的语言中,表达着他对我们浓浓的关爱,对我们深深的喜爱。

  记得那是一节班队活动课,我也是刚刚从老家赶到学校。只见黑板上用红色的粉笔画着一颗大大的爱心,旁边是用各色的粉笔写的“苍天无情人有情”。一开始我很奇怪,为什么要写着一个标题呢?是不是要给灾区的小朋友们捐钱?可是没有人通知我呀,我怎么捐呢?随着上课铃的响声,我开始准备上课了。想一想这节课的内容,又想想灾区的小朋友,就拿出了自己不舍得用的笔记本,准备捐给他们。谁知,方老师让我到讲台上去,但我却依然被蒙在鼓里。这时,班干部们开始捐赠东西,接着是同学们。那讲台上的捐赠品越来也多,但我仍然还在疑惑。方老师说,这些东西都是同学们捐给我的,她给我买了冬季校服。我当时想哭,却又不敢哭,但,我的心让我哭了,它仿佛在告诉我:想哭就哭吧,这里都是一些爱你的人,她们都关心你,不要压抑着自己。

  是这充满爱的校园,使我从一颗未萌发的种子长成参天大树;使我从幼小的雏鹰长成自由翱翔的雄鹰;使我从一个乳臭未干的小孩长成成熟稳重的少年!每每想起,心中总有一丝安慰,总有一丝温馨。

  我爱我美丽的校园,我爱我敬仰的老师!我爱这儿的一切!是她,给予了我知识,让我在快乐中成长!

六年级的作文 篇5

  瞧呀!这是一个什么地方呀!这里是一片龟裂的土地,远处有两棵枯树,眼前有更大的一棵枯树,乌鸦在干枯的树枝上叫着:“啊啊啊”。这里是那么的荒芜、死气沉沉。一位戴着画家帽,手上托着调色板的画家,望着画框里的树,那棵树,那棵树多么茂盛,树上有两只小鸟在唱歌嬉戏,看呀,多么有生气!但是,现在呢,枯枝败叶,死气沉沉。画家看着看着,陷入了沉思,为什么会变成这样……

  是呀,我们也应该思考一下,为何树木会越来越少呢?如果没有了树木,人类还能生存下去吗?树木对于每一个人来说都是十分重要的,人们的乱砍乱伐,到最后,受害的还是自己。万物都是我们的亲人,我们不能失去它们,因为我们是它们的一部分!

  “呼呼——”在大街上行走,灰尘在眼前吹过,难受得不得了!眼睛都睁不开了。在大城市里,人们为了建造更多的高楼大厦,把树木都砍伐了。人类有没有想过,我们未来或许会和枯树一样,枯枝败叶,死气沉沉,再也没有以前茂盛的树林,没有嫩绿的小草,没有五颜六色的小花。那时候,我们的地球或许像一病不起的老人,世界上的一切都是死气沉沉的。

  有限的资源,无限的循环!亲爱的人类,地球本该是这样的!如果,我们再不停止现在的行为,我们会如同枯树一般:以前是茂盛的,现在是枯树,以后会是什么样,真不敢想象!亲爱的人类,任何降临到大地上的事,都会降临到大地的孩子身上!亲爱的人类,不要被一时的.贪婪害了自己,停下现在手上破坏地球的行为吧!

  地球是我们的家园,大地是我们的母亲,地球上的万物都是我们的亲人,请你们好好地爱爱它们吧!亲爱的人类。

六年级的作文 篇6

  在北美洲,那儿有许多的昆虫,动物,都长期居住在那里。那儿有许多不同种类的动物,简直就是个动物世界。也正是因为如此,所以那里才有许多的猛兽,那里就是弱小动物的地狱。狮子、老虎都有。所以那里的弱小动物,个个儿都属于自己的保命绝技。

  蜗牛,是种爬行速度较慢的动物。它们爬行速度慢,却不会累,这是为什么呢?因为蜗牛每次从食物中获取的能量,大部分都花费在制造黏液上。领头的蜗牛起步后,后面的同伴便沿着它的足迹——按着黏液继续前进,绝不会抢道,这样会让蜗牛剩下三分之一的能量。当领头的蜗牛能力耗尽时,第二只便会顶替。这种互相帮助,能源共享的'办法真是绝啊!

  不仅如此,那些可爱的小壁虎也有属于自己的绝技呢!你们可知道为什么那些小壁虎在遇到危险情况的时候可以逃生吗?是因为每当壁虎在遇到蛇或其它小动物时,只能往墙上爬,速度不快,所以每每都会被咬住尾巴。但是它们被咬住尾巴后,可以毫不留情地让对方咬断。这,又是为什么呢?因为壁虎的尾巴被咬断后,过几天后就能长出来,根本不用担心。

  动物们的绝技可真是多种多样啊!每个动物都有属于自己的绝技。那么,我说的两种小动物的绝技,你是否知道了呢?

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