六年级作文300字

时间:2024-03-09 10:00:09 六年级作文 我要投稿
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六年级作文300字【优秀9篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的六年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字【优秀9篇】

六年级作文300字 篇1

  我们西昌市第一小学六年级四班的依然,他是一个关心集体的同学。这下他又提着水桶,拿着毛巾,给班上檫玻璃了。看到这儿,我不由得想起了五年级的事来。

  那是在我校的26届冬季运动会上,依然不小心在跳远的时候,不慎把手弄折了,200米的比赛,马上要开始了,正当老师要找同学替换他时,又没有合适的人选,正要放弃时,依然出现了。这时他的手还上上有夹板,他对老师说:“不能因为我就放弃比赛,还是我上吧!”老师不答应,在他的再三请求下,老师同意啦,在他的拼搏下,取得了第一名。同学们为他欢呼,老师流下了激动的热泪。

  依然不仅为集体拼搏,还经常帮逃避扫地的同学打扫教室。那是每逢星期五下午的大扫除。我班的.几个刺头,为了去州民族体育馆看中学生篮球比赛,悄悄地在刺头佐佐木的带领下,教室地还没有扫干净,就溜走啦。依然一看,怕被执周班的查处,被扣分,又不声不响地把教室扫干净,才使我们得到了卫生红旗。

  说起依然,老师和同学没有一个不发出啧啧的赞叹:这是一个非常爱集体地同学。

六年级作文300字 篇2

  我们班有个女孩,不但聪明活泼,还爱管许多事,不管是班里的还是班外的她都管,这就是陈思。

  有一天下午,刘老师去开会,教室里一下子就乱了,陈思站起来说:“别说话了,刘老师不在就吵,两面派,太不像话了。”陈思生气了,只见她冲上讲台,拿起教棍一下子打在桌子上,大家都吓住了,班里顿时鸦雀无声。陈思认真地对大家说:“你们太不自觉了,总给班级抹黑。”大家听了陈思的'话,都静了下了,开始自觉学习了。

  还有一次,一个高年级的大姐姐随手把纸扔在操场上。陈思看见了迅速跑过去严厉地说:“你怎么往地上扔纸呢,快捡起来。”大姐姐理直气壮的说“我愿意,我爱扔管你什么事。”陈思说:“你愿意大家不愿意。学校卫生大家保持,要是大家都扔,那学校就成垃圾堆了。”

  大姐姐红着脸,不情愿的把那纸捡起来,灰溜溜的走了。

  瞧,这就是爱管事的陈思。不过正是因为她爱管事,才使我们班的纪律越来越好,才使我们校园的环境越来越好。

六年级作文300字 篇3

  我好想当一名科学家,科学家可也发明很实用的东西。为人们服务,这样我们的生活就很方便了。

  如果我当上一名科学家要发明一个屋子叫:无引力屋。在这个屋子里,人们可以跳得很高很高,没有了的地心引力。也不能说是完完全全没有了地心引力,按理说,还是有地心引力的。如果没有了地心引力人停在了半空中下不来了那多麻烦。它的地心引力还是有一点的`。

  如果我当上一名科学家我要发明一种叫:温暖衣服,它可以已天气的热冷改变衣服的温度。它还可以变换外形,使人穿起来不单调。这样一来,我们只穿一件外套就可以了。可以省和多买外套的钱,还不单调,穿起来还温暖。

  如果我当上一名科学家以后要发明一种疲惫缓解机。这一种机器可以让人们的疲惫消失得无影无踪。不过这种机器发明出来可能会有副作用吗,不能长期使用,对身体不好。

  如果我真当上了一名优秀的科学家我说的还能实现,如果没又当上,后果可想而知。我现在要勤奋的学习,长大以后当上一名优秀的科学家!

六年级作文300字 篇4

  我是一个泪点极低的人,生活中,我流过很多次泪。但是,那次,我很委屈地流下了泪水。

  那是寒假中的一天,我和表姐妹一起玩麻将。我们四人一人坐一方,各自把麻将堆起来。我把麻将摆成一个塔,就差一个塔顶了。我去取最后一块麻将,手还没有碰到麻将,却不小心把表妹搭的东西碰翻了。表妹很生气,一下子就把我摆的塔给打翻了。我也生气了,对她吼道:“你干什么呀!我又不是故意的。”表妹愣了一下,因为我平时从来没有这么对她凶过。她看着我,然后“哇”的一声哭了起来。这时,舅舅、阿姨应声而来,见表妹哭了,便问她是怎么啦。表妹一哼一哼地说:“琦琦姐姐吼我,把我搭的.东西打翻了,还没向我道歉。”舅舅、阿姨都说了我,说我不应该欺负妹妹。

  我气呼呼地跑了出去,心里越想越委屈,便默默地哭了起来。我平时不大愿在亲戚面前哭,让别人说自己哭滴滴的多不好!我一般偷偷趴在床上哭,但是这次我真的忍不住了,为自己感到委屈。

  我想,以后如再发生这样的事情,我一定要解释清楚,不让自己再受同样的委屈了。

六年级作文300字 篇5

  时间像一个活泼的小孩一样飞快的流逝着,每天都是绝后空前、独一无二,每天都有它的精彩,每天都很宝贵。

  小时候,我眼中的世界是一个小小的摇篮,有家人的陪伴,有大家给我的温暖与关爱。每当我的`家人轻轻推动摇篮时,我在篮中安详地睡了。那时,我觉得我是世上最幸福的人。

  幼儿园时,我离开那个充满幸福的摇篮,走进我向往已久的学校,碰到了我盼望和其它人一样拥有的东西——朋友。有了许多的好朋友陪伴我渡过了无忧无虑的幼儿园时光,我步入了美好的小学。

  小学时,我进入学校,见到了和蔼的老师和像家人一样关心我的好朋友。就在我高兴玩耍的时候,期中考试悄悄到来,我考砸了。这时,父母给我敲响一记警钟,我努力,但终究没有回报,父母对我的信任慢慢变成失望,我对学习的热情也慢慢藏在心底的最深处……

  但一次偶然的成功使我对学习恢复热情,奋发图强。最后,父母的脸上终于有一丝难得的笑容。

  现在,我眼中的世界是春天般的温暖。以后,如果会遭到寒流,我也会勇敢面对。

六年级作文300字 篇6

  很多人爱春雨,因为它的温柔,因为它的无私;很多人爱夏雨,因为它的豪放,因为它的粗犷;也有很多人爱冬雨,因为它的严肃,因为它的冷峻。而我,却独爱秋雨,因为它的缠绵,因为它的丰腴。

  每当秋天来临,伴随它一起来的.就使――秋雨,秋雨如烟如雾,无声地飘洒在空地上瓦砾堆里,枯枝败叶上,浇滑了路,擦净了房子,淋湿了树,那秋雨又如发亮的珍珠,洒像大地母亲。

  秋雨不停地下,把小路冲刷得如一面镜子,找出秋天的倩影,小路两旁的桦树,被碎雨笼罩着,绿蒙蒙的,望不到边际。远出的居民楼旁,栽种着一簇菊花,那菊花粉的似霞,白的似雪,红的似血,笼在着九月中,泛出一曾层水润润的红百粉雾,着蒙蒙的绿意,这团团的彩雾,真像刚滴到纸上的水彩一般,渐渐地浸润开来,呵,这美妙地秋雨,它正给春雨孕育生命喂食呢。这景象真让人陶醉。

  你看那花坛里:花儿舒展着手臂,迎着风儿翩翩起舞。瞧,它们经过秋雨的洗礼,红地那么鲜艳,绿得那么清翠,显得生意盎然,那叶子上挂满了水珠,犹如一串串银色的珍珠。

  啊。秋雨,你是我最喜欢的季节雨,你给大地带来了清新的空气,勃勃的生机。

六年级作文300字 篇7

  “哔”的一声哨响,又上课了。“这节课我们来玩个游戏,名字叫‘桌上拔河’,老师先给大家示范一下。”戴老师晃晃手中的直尺说道。戴老师叫胡可成上讲台跟她PK,胡可成应战上了讲台,做好了准备,脸上还带着一丝紧张的神情。一切就绪,我们大喊“开始!”,胡可成和戴老师分别用一根手指摁住直尺,使劲往后拖。胡可成大概是第一次遇到强敌吧,用出了吃奶的力气,手臂上的青筋都爆出来了,额头上也开始慢慢沁出汗珠来。戴老师也有些力不从心了,于是使出绝招,把尺子左摆右摆,胡可成出汗的手指一滑,戴老师趁热打铁,用力一拖,“噢,胡可成输了!”接下来,戴老师让我们自由玩耍。我找阳宜壮做搭档,激战又开始了,我们都用出全身的力气使劲拖尺子,拖了没多久,我的.大拇指出现了异常的酸胀感,好像手指要断了似的,再也坚持不住了,于是借鉴戴老师的绝招,可是我越摆越没力气,最后被阳宜壮轻而易举地夺得了胜利,而我却在一旁直抱怨:“为什么?”“我的手啊?”桌上拔河虽然很累,可真是太好玩了!

六年级作文300字 篇8

  有这样一句话:不管一切如何!我们都应该笑着面对!我非常欣赏这句话,因为它阐明了一个深刻的做人道理

  有人说,生活是甜蜜的,一路上充满了欢声笑语;有人说,生活是苦涩的,一生中经历了数不清的艰辛和无耐;有人说,生活是酸楚的,一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息;还有人说,生活是新鲜刺激的,不停出现的新生事物期待你去感受去开拓,我要说,生命是多彩的,是赤,黄,橙,绿,青,蓝,紫的组合。

  生活本来就是这样,酸,甜,苦,辣,咸,一切尽在其中,就看你如何去描绘,去尝试。所谓生活,可以简单解释为生命的活法,有人认为它是美好的.,欢乐的,这样的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一种乐观的态度去面对生命,用微笑来面对一切。

  不同的人有不同的活法,因此不同的人对生命也有不同的感悟。酷爱学习的学子们以能畅游在书的海洋中,去吮吸其中的蜜汁为幸福的享受;苦心教导学生的园丁们,以桃李满天下为己悦,为己荣;疼爱子女的母亲在母亲节收到孩子送来的康乃馨时,会有一种由衷的感动;真挚的友情在经历了风风雨雨变得更加牢固时,你触摸到的是一颗温暖而真诚的心。

六年级作文300字 篇9

  一天,我站在温暖的火炉旁,不禁引发了我对火的沉思,让我明白了许多道理和生活的启迪。

  我想:火焰之所以很温暖,就是因为它有高温,但是它也会燃烧物体,而且,它消耗燃料没有选择性,你给它多少他就烧多少。有一个简短的故事说明了这个道理:一堆火苗马上就要熄灭了,它为了促全性命,便向旁边堆满积雪的树说:“树哥哥呀,你是不是很冷,靠在我身上就会暖和了。”树不以为然,但它看到火旁边的雪都融化了的`时候,它不将树枝靠近过去,结果后果很严重,不但把自己全身烧着了,最后还把整个森林都烧了。

  这个故事告诉我们:做事要有选择性,那堆火当初可能只想保全性命,但它控制不住自己的欲望,最终变成了火灾。

  火不但容易点燃,生命力很旺盛,火大了之后还不容易熄灭呢,这就告诉了我们:做人要顽强,要像火苗一样顽强!!

  分析火焰的启示:一个把火当成反面教材,一个把火当成正面教材,这又告诉了我们一个道理:事物往往都有两面性,只有看物体的两面才能考虑得周全。

  这就是火焰给我们人生的哲理,这些道理将永远记在我脑子里,记在我心里!

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