六年级的作文（集合）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
镜子里有一个人，一头乌黑发亮的头发，总喜欢扎成马尾辫。一张圆溜溜的脸蛋上，右边印着一个深红色的疤痕，真希望它永远消失。卧蚕似的眉毛下面，有一双水汪汪的大眼睛。一张樱桃小嘴“挂”在脸蛋下方。
我的.性格与众不同、多种多样的，怪不得老师们、同学们和亲人们都很喜欢我。‘
老师说，我是一个活泼开朗的小女孩。不管是上学还是放学，我都一直面带微笑，阳光照在我的脸上，使我的笑脸变得更加的灿烂了。上课，我认真听讲，把老师讲的内容都印在了脑海里。下课，我做好课前准备，尽情地在教室门前玩耍着，非常开心。
爸爸说，我是一个永不服输的小女孩。在体育课上，跑步练习时，金宣妤每次都是遥遥领先，跑到了第一名，我都不肯服输。然后，爸爸每次都带我去练习跑步和骑自行车。终于，在课前跑步时，我超过了金宣妤，夺得了第一名。
妈妈说，我是个热心肠的小女孩，每当我看见楼下的阿公阿婆有东西拿不动的时候，我就飞快地跑下楼，帮他们把东西搬上楼来。每当我们家吃完晚饭时，我都抢着要和妈妈一起洗碗。妈妈看我连死缠烂打都不放手，就只好答应了。
爷爷说，我是个爱臭美的小女孩。每次妈妈带我去时装店看衣服的时候，我嚷着要妈妈给我买新裙子。有时候，我和父母一起去花园里看花时，我总要摘一朵或几朵戴在头上。
这就是我的故事，我有很多爱好，比如：弹钢琴、画画、说英语……很多很多，我弹的钢琴会让人听得入了迷。我画的画会让人赞不绝口，我说的英语会让人头头是道。
我就是我，一个与众不同的我，你们喜欢我吗？
六年级的作文 篇2
比赛完了以后，我们这几个人兴奋不已，因为宋主任说，比赛完了以后就可以去野炊。我们这行人早就把野炊的东西准备好了。
我们这一次的活动一共有13人参加，分别是一班的熊宇、罗双、袁洪程，二班的奚新科、刘垠，三班的韩美军、王俊豪、奚宛玲、黄辉霞，四班的王超和宋主任，宋主任的女儿和我。
我们这一次带的东西有香油、猪油、火锅底料，还有好多蒜，还带了一些零食。来到仁里场的一座山上后，男生们就去捡柴，女生就来搭灶架锅。我们找了表面比较平整的石头，围成了个正方形但还缺了一边（因为那一边是用来加柴火的）。锅和炉子是奚宛玲带的，她昨天说她带的锅很大，结果，今天一看还没有我们家的大。柴火找够了以后，我们就开始生火，黄辉霞带的火机派上了用场。点燃了以后，宋主任这个大厨师就倒大半瓶香油，一勺猪油。待油煮开了以后，宋老师就往里面放火锅底料。要做饭了，王超就在旁边加柴，其他的男生继续捡柴，我们女生把老师拌好的'饺子馅和饺皮包起来，女生包得本来挺漂亮，就在这时，王俊毫也过来包。我们见了他包的饺子后，真是气得吐血，他用饺皮包的只有一节手指那么大的馅，包的方法还是把馅放在中间，两张皮把它夹住，再拍一拍，得，不是饺子，成大饼了。
老师煮的第一锅萝卜可以吃了，那时已经一点钟了，因为人比较多，所以一人只能吃一点。接着还煮了五锅东西，有苕粉、香肠、腊肉、白菜、花菜。大家吃得很开心，最后快走了时，刘垠架了一堆柴说：“我们来烤东西吃吧！”最后我们吃了芋子，饺皮、烤肉。
今天真是有意思的一天。
六年级的作文 篇3
每个人都有任性的时候，但我从那一次任性中发现了爷爷奶奶是爱我的。那还得从我四年级的时候说起。
那是一个阳光明媚，草木吐绿的夏天，早上回家吃饭，由于中午作业太多，没回家，早上我吃完的时候，心想：作业恁多，在回家吃饭，从家在跑到学校时间肯定不够。我向爷爷要钱！我说：“爷爷，给我五元钱，中午作业太多，从学校跑到家，再从家跑到学校，作业肯定写不完。”我爷爷说：“不给！”我一气之下，一所们就去上学了，中午，我也没有再回家。自己一个人坐在教室里写作业，生闷气。一会儿，同学们都吃完饭上来了，我们一起写作业。写完作业，我们一起去上厕所，回来刚好到快上课的时候了，我们在楼底下玩了一会。上课了，我们都在专心听课的时候。忽然，一个熟悉身影从窗边过去，我一看，原来是爷爷。老实点点头，默认我出去。我看见了爷爷，惭愧的低下头，害怕爷爷会生气。出乎意料的`是，爷爷从口袋掏出钱，将钱放进我的手心里，关心的说：“肯定饿了吧，下课去楼下买些吃的，进去上课吧！”泪水在眼眶里打转，忍着没留下来。回在座位上，手里攥着钱，似乎还有爷爷的余温，想起爷爷对我说的话，心中莫名的有些疼痛。
通过这件事我明白了：“世界上亲情才是最重的！”我想对爷爷说：“我爱你！从此我再也不任性了。”
六年级的作文 篇4
“我的梦想，闪耀着彩色的光，展开翅膀，飞到想去的地方……”。每当听到这美妙的旋律，优美的歌词，我都会想到：只要向着自己的理想努力，就会成功的。
音乐是人类表达感情的一种方式，也是人类的.另一种“语言”，它能沟通人与人之间的感情，使人们学会从另一个渠道来理解世界，美好的音乐不仅给人生带来极大乐趣，使人愉快健康，还能陶冶人们的情操。我的理想也跟音乐有关，那就是成为一名像贝多芬一样的钢琴家。七岁，我有了一架属于自己的电子琴，我高兴极了，还报了琴班。在学琴以来，它丰富了我的生活，促进了身心健康，大概这是我的理由之一吧。或许，有些人认为，当个钢琴家有什么好。可我还是会坚持我的理想，不会改变，也不会放弃。意大利诗人但丁说过一句名言 “走自己的路，让别人说去吧！”
我的理想是当一名钢琴家，第二个理由就是我从小就喜欢音乐。我经常在电视上看到、听到著名的钢琴家们演奏。他们演奏时手指在琴键上多么的灵活、自如，像美丽的女神在翩翩起舞，迷人极了！所弹奏的曲子如被狂风吹起的潮水，哗啦，哗啦，忽高忽低。每当有钢琴演奏时我都会听得非常入迷。好像进入了一个音乐般的世界里。
人生需要事业，事业需要动力，理想需要奉献。童年的梦想，总使人觉得一种淳朴的感觉，但也正因为这种淳朴，会让你有更大的信心和毅力去实现。我相信当钢琴家的梦想，已经在我心灵深处开始发芽了，秋天里它一定能结出丰硕的果实。
六年级的作文 篇5
老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；老师像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；老师像园丁一样，不辞劳累，培育了花朵。这是赞美老师的话语，我的董老师也不例外。
记得，那是一个寒风凛冽，又下着鹅毛大雪的冬天，我和妹妹一起去董老师家去上剑桥英语。到了那里，我就拿出东西来复习，因为一会要听写。好不容易人都来齐了。董老师就让我们自己复习一会。“好了！都收起来吧，下面开始听写。”我把东西都收起来，准备听写。“金字塔”我胸有成竹的写好了。
这时，我感觉胃很痛，我以为是暂时的，一会就好了，就没太再意。可是过了一段时间，不但没好，还痛得更厉害。董老师看见我有点反常，就亲切地问：“晶晶你怎么了？不舒服吗？”我说：“肚子疼。”董老师听了，二话没说，就放下教鞭，去哪暖肚子的东西给我贴上，然后倒了杯热水给我喝。又进了厨房给我煮姜汤。董老师就趁点空隙时间给我们讲课，董老师讲一会就问：“王晶好点了吗？”
就这样，董老师一会讲课，一会忙忙碌碌的去厨房煮姜汤，不到一会就看见董老师留下了豆大的汗珠。望着老师忙碌的身影，我不经惭愧起来，因为在这节课上老师知识没多讲就为了我的事而忙碌。
姜汤煮好了，董老师端来姜汤说：“趁热喝了吧，凉了就不好了。”我望着那碗热气腾腾的姜汤，留下了感动的泪水，要是我肚子不疼的话，董老师也不会为了我费这么多心思。虽然姜汤味道不怎么样，但我还是大口大口的喝下了这碗姜汤。董老师看见了开心的笑了，我也开心地笑了。
董老师就是这样一位关心我们的学习，还是一位和蔼可亲的老师。每次学校里有不懂的问题我都会向董老师请教，董老师就会耐心的.给我讲解，直到我明白为止。
天空中架着层层白云，那是你纯洁的心灵，您陶冶了我们的品质，像水晶一样纯净，高山上挺立着棵棵劲松，那是您清瘦的身影，董老师，您永远是我的好老师！
六年级的作文 篇6
今年第一天上学，班主任向老师说，换数学老师了，教室里顿时炸开了锅:“怎么换老师了?”“管老师不教我们了?”“新老师严厉吗”。
我本人也想，管老师已经教了我们四年书，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老师还要时间磨合，再说了，每位教师的教学方法不同，要适应需要一定的`时间，可又觉得换个老师也新鲜。 新老师姓李，她一开始教我们，就找班上同学个别谈话，对学生作业要求极为严格:画图不得有一点误差;看不清，对不起，重做;字要写得工工整整，标点也不能马虎;答题必须完整，单位等一个不得欠缺。
这对于我这种马马虎虎的人来说，简直是要命。我连上个厕所也小心翼翼，生怕经过老师办公室被叫去训话。经过一段时间的适应整改后，我的字越来越工整，干事也变得有条理起来。李老师还跟向老师抢中午休息时间给我们补课。。由于我们师生的共同努力，几次考试下来，我班的数学成绩都大大提高了。 俗话说:“严师出高徒”。李老师的严要求使我们变得更认真，更细心，更严谨。这便是我班的新鲜事，这件新鲜事给我们班带来了新气象。
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