六年级作文

时间：2024-03-21 11:40:27 六年级作文我要投稿

六年级作文集合9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文集合9篇

六年级作文篇1

　　我在林间小道上散步，四周一片寂静。风拂过柳枝，挠得我心里痒痒的，风拂过树梢，吹得我心里酥酥的，风拂过湖面，我的心里泛起一层涟漪，慢慢地荡……荡……荡开了。

　　五年级的读书节是最后一次自己一个班的表演，我们也到了这个时期，所以格外地卖力。

　　灯光暗了下去，幽幽的几缕光打在舞台中间，几个身穿白衣的舞女带着奇怪的道具——两根粗木棍中间连着好几根有弹性的白绳在舞台随着音乐缓缓地舞动，全场只剩下犹如流水般的音乐。女孩们在白绳间穿梭，抬绳、过绳。她们高举着手臂，灯光从指尖漏了出来，是那么耀眼，那么美丽。柔软的腰肢舞动着，那脚步轻得毫无声音，就像蜻蜓点水似的那样温柔。女孩们在白绳间穿来穿去，面带微笑，观众仿佛都能听到少女银铃般的笑声。

　　忽然，一束强光打在了女孩们身后的台阶，那里整整齐齐地站着一群士兵，女孩们退场了。“问你何所思？问女何所忆？”没有话筒也没有扩音器，就单单是这个班朗诵的声音，是那样地铿锵有力，一个字一个字地掷在了人们心里。这声音是纯粹的五（2）班39个人地声音，有男生，有女生，每个人都爆发出自己的洪荒之力，排山倒海的阵势震摄住了人们，排山倒海的声音吞没了人们，排山倒海的感情感动了人们。老师和家长默默地抽泣，她们为孩子们感到骄傲，他们的努力。他们的'辛苦，他们的闪耀，她们都看在眼里，可是表演者没有哭，

　　他们把那种情感化作动力，发挥出更好的水平。

　　表演结束，他们下了台，不约而同地击掌庆祝，那一刻的笑容，如阳光般耀眼，让人伸出手去，都抓不住它。

　　我鼻头一酸，明明过了这么久了，却还是会触景生情。我把手搭在铁丝网上，视线牢牢地锁在了眼前的学校，琅琅的读书声在耳畔回响。灿烂的笑容在脑海里一闪而过。我抹了抹眼角闪烁的泪花，悄悄地走了，仿佛从来没有在这里出现过。

　　这最后一次一个班的表演，犹如一片贝壳，渐渐地，沉入了我心中的湖泊，成为了我最珍贵、最温暖的回忆。

六年级作文篇2

　　有人说花开有声然而岁月却是无声的。恍惚间，我六年的小学生活就要和我说再见了。当我们面对朝夕相处的同学心中会不会产生些许不舍之思，当我们想起那辛勤教育我们的老师的时候，心中会不会涌现缕缕的感谢之意。

　　老师，我想对你说的太多。一想到这里，一股眷恋之情不禁涌上了心头。难道这便是人们说的才下眉头却上心头吗?老师，首先要对你道一声感谢，谢谢你的无私辛勤教育。岁月匆匆，花开花落。转眼间，六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。

　　六年来，我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔，又具有父亲般的严格。在这六年里，老师默默无闻的为我们奉献，不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时，她又变成了一位雪中送炭的人，即时给我们解答。

　　每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的`智慧一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识，在她的批评下改正坏习惯，在她的指引下走向灿烂的人生。

　　母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对您说：“您永远活在我的心中，我永远爱您”

六年级作文篇3

　　今天对我来说是一个重要的日子，因为我要钢琴考级了！今年我要考五级。

　　我们来到了上海音乐附中，那里人声鼎沸。终于进考场了，看到这么多小朋友都来考五级，我不由得揪起心来。我独自走进考场，越来越紧张。

　　我的.心跳急速加快，紧张极了。开始考试了，前面几个小朋友多多少少有些错误，我认真地吸取他们的教训。轮到我了，我认真弹完了所有曲子。每个音、每个动作都很重要。虽然我也有一点小错误，但是没有关系，只要努力就行了，终于考完了。

　　我兴奋地走出了考场，扑向爸爸妈妈，开心地对他们说：“我觉得我考的不错！”“我就知道你一定能考出好成绩！”妈妈欢呼道。我露出一副自豪的样子，爸爸也喜上眉梢。我心里的那块石头，也沉了下来。想起当时我和爸爸辛辛苦苦在哪里练琴的情景，如今也没白费，总算了了钢琴考级件事。

六年级作文篇4

　　粗心是常有的，因粗心而犯错就不足为奇了。

　　今天，我无意间动了一个念头——捉弄一下女同学。人们都说女人生来就胆小，将她们吓唬一下那场面绝对是精彩至极。

　　心动不如行动。我开始搜索下手对象。正巧一位女同学正站在窗户旁，我如果大声地关一下窗户，那么她一定会吓一大跳的。我走过去，手按窗户用力一推。“嘭——”的一声，“哎哟——”女同学蹲了下去。我得意地看着我制造出来的结果。

　　她蹲下了好久，我好奇地往里一看，哇，她的手被窗户轧得流血了！怎么会这样啊！我走进去，一问才知道，她的手就放在窗户框边上。这时，旁边的同学纷纷质问：“你怎么这样呢？真没见过这样的人……”

　　面对着同学因疼痛而哭泣的`场面，听着同学的质问声，我茫然不知所措，只是不停地对她说：“不好意思，真对不起……”

　　我当时真的是既羞愧又悔恨，事后她虽没有指责我，但正是由于她的大度让我觉得更加的愧对她。哎，这只能怪自己，如果我没有那个恶作剧，如果我仔细一点，看到窗户边有只小手……这一切就不会发生了。

　　唉，都是粗心惹得祸。如果有办法弥补自己的错误就好了。

六年级作文篇5

　　家乡的水是那么清，清得可以看见金鱼甩着尾巴在水里快活地游，嘴巴一张一合地吐着泡泡。河面上飘浮着一排排水葫草，好像荷叶，墨绿墨绿的，但是比荷叶小得多，水葫上面还开着朵朵小黄花，美丽极了!在小河中央，有许多可爱的鸭子成群结队地嬉戏，鸭掌起了阵阵浪花，它们一会儿啄啄水葫草，像是挠痒痒，一会儿又去追赶小鱼、小虾。鱼虾逃，鸭子追，有趣极了。最有趣的是，春天，沿河的`树变绿了，河岸的花儿开放了，有红的、黄的。

　　夏天，我们喜欢在河里钓鱼、划船、游泳。小河给我们带来无限欢乐，

　　秋天，黄叶飘落，许多叶子像一艘艘小船飘浮在水面，小河就像一幅美丽的画。

　　冬天，小河结冰了。我们抽空在那里尽情地滑冰。

　　这就是我的家乡。

六年级作文篇6

　　孩子学习，该不该陪？相信每个母亲，看到这个话题，都会有深深的反思。

　　记得孩子刚上小学一年级时，忽然间放学后有了作业，忽然间和幼儿园的要求完全不一样了，儿子有些不适应。因为儿子学前班是在幼儿园里上的。于是就和老师联系，如何让孩子顺利适应小学生活，如何让孩子能很好地完成作业。得到的答复就是要培养孩子良好的学习习惯，一切都要从头开始。于是，开始了连续两年的坚持“陪学”生涯。只要孩子放学回家，我就会放下手头所有的事情，全程陪同孩子的学习。

　　一会儿孩子的眼睛离书本太近了，要为孩子扶一下头；一会儿孩子的字体不工整了，要提醒一下；一会儿孩子的铅笔需要削了，找来小刀给孩子削上几支……在陪同的过程中，看到了孩子的作业写得越来越工整，卷面越来越整洁，写字的姿势越来越正确，由衷的高兴。所以，我说，孩子刚上小学的时候，为了孩子的良好习惯的养成，一定要陪！

　　到了三年级的时候，孩子的学习习惯逐渐养成。比如，孩子已经能够自觉地放学后先做完作业再去玩耍；自己学会了削铅笔；自己学会了写完作业后整理好书包……所以慢慢的给孩子独立完成作业的机会，孩子坐在书桌旁，我会坐在孩子的旁边，这时候的旁边会离孩子有些远，拿上一本书，静静的读着，用心陪孩子学习。这样做，既有利于孩子学习习惯的养成，又有利于孩子阅读习惯的养成。等孩子作业做完，孩子的好奇心会促使孩子问，妈妈读的是什么书，对书的好奇心会越来越强，孩子就会从妈妈讲故事过渡到自己独立阅读。

　　小学三年级对孩子说是个关键的时段，一定不可忽视。千万不可大大放手，否则遗憾终生。小学三年级是孩子独立阅读习惯养成的最佳时期，千万不可错过。这时候的我们可以给孩子选择一些适合孩子年龄特点的书籍，可以是注拼音的，也可以是图画比较多的，但是有一点，必须是孩子感兴趣的，朗朗上口的。所以说，三年级，孩子依然要陪，但陪伴已有了距离，让孩子学会独立。

　　到孩子上小学高年级的'时候，孩子的学习习惯已经养成。放学回来，很是自觉的写作业，妈妈在不在身边，已经不重要了。那时的孩子不再受父母的影响，只要我们在家，是看书，还是打扫卫生，还是在厨房做饭，都不要紧了，因为孩子知道，放学后第一件事情就是写作业，写完作业才能看电视。关于孩子的书包整理，孩子的铅笔盒，孩子的作业完成情况，只需要，孩子一切就绪后，我们做父母的检查一下就可以了。

　　孩子在小学四五年级是读书最多的时段，而阅读习惯真正养成也就在这个时期了。所以，我和儿子展开过阅读竞赛活动，也就是在那时，孩子读了大量的在我们小时候从没有读过的经典好书。在和孩子一起阅读的过程中，培养了和孩子的感情，与孩子成了真正的朋友。和孩子一起阅读，一起讨论书中精彩的故事，励志的人物，和孩子一起成长，是快乐的，幸福的！所以我说，孩子在小学高年级的时候，仍然要陪，但要看我们父母怎么来陪。把时间多给些孩子，孩子终生受益！

　　等孩子上了初中，作业我们无能为力，充其量只能看看孩子的卷面，孩子的书写态度。而孩子在小学养成的良好的学习习惯，在初中阶段慢慢的得以印证。我们做父母的不用再担心孩子的作业，因为孩子会按时完成作业，而且是高质量的。周末假期作业不再用父母督促，孩子会有自己的学习计划。孩子的学习真正成了孩子自己的事情，孩子在自己屋里学习，写作业，而我们或者看书，或者看电视，或者看电脑，对孩子几乎没有了多大影响。这都得益于孩子小学养成的好习惯，所以我要说，孩子必须要陪，就看我们如何来陪。

　　上了初中后的孩子的阅读更加独立，给孩子在阅读空间办了一张阅读卡，孩子会不定期的去换书，或者是经典，或者是名著。而我也不必再与孩子共读，我有了足够的时间看自己的专业书籍，看苏霍姆林斯基，看魏书生，看李镇西，同时温馨的家庭书香氛围，也给了孩子心理暗示，给了孩子好的阅读兴趣。这同要叫“陪读”。多花些时间给孩子，多陪陪孩子，与孩子一同成长，这也就是做父母最开心的事情了！

　　孩子学习，陪不陪？孩子不同的年龄阶段，不同的陪伴方式，我们要给孩子一个光明的未来，就要陪！

六年级作文篇7

　　这是盛夏在平常不过的夏天，就连那满满的满足与快乐都是因为繁琐与平常。

　　——微微

　　天越黑，星星越亮。她，一个倾国倾城的女孩，一个让人心疼的女孩。面对广大媒体勇于承担自己所做过的事情的女孩，她很真实，真实的惹人心疼。

　　她说：其实我不会吵架，也害怕争吵的声音，所以我从来都不会去辩解，因为我不想引起一场争端，或者把事情扩大。她说：压力我都可以接受，但是请不要伤害我在乎的人，我在乎的人不一定像我一样这么害怕争吵，像我一样的成长。她说：每个人都有自己的苦闷，都有自己的不如意，但是生活的难需要我们默默沉静下来，去体会去克服，而不是把所有的负能量都发泄在这张嘴上，发泄在公众能看得见的地方。她很坚强，坚强的惹人垂怜。我最爱她不光因为她外表的漂亮，更因为她为人的干净和对待生活的态度。在这里，她不像明星，更像一个生活在荧幕里的朋友。(原创投稿 )

　　她让关注她的粉丝们明白，“无论走到哪里，都要带上自己的阳光”。因为她，那天夏天，我认识了个性独特，清纯可爱的楚雨荨；了解了痴情勇敢，唯美动人的牡丹；喜欢了机灵活泼，可爱美丽的襄铃；恋上了乐观向上，活泼动人的林湘湘；爱上了善良美丽，忠于爱情的'琳琅。因为她，我看见了许多在最初不被看好的电视剧登上了收视冠军。而她，也越走越远，成为了自己的女王。但在这拥有荣誉的同时，也给她带来了不好的影响，很多人是她的黑粉，但她却无所畏惧，说出了这样一段深刻的话。她说：“我不相信这个世界上会有人单纯的为了黑你而去黑你，肯定你有做的不好的地方。”

　　她总是给粉丝们惊喜，总是让人轻易的喜欢上她的一切。那个她，是我们奋斗的目标，那个她，就是一个简简单单的女孩。

　　那个她，是郑爽！

　　你的眼睛会笑，完成一条桥，每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，还好有你，希望你过得很好，一生没有烦恼，你的眼睛会发光，不适合悲伤，未来的路还很长，你咬挺直胸膛。爽妹子，期待更好的你。

　　——后记

六年级作文篇8

　　云南一直以少数民族之多著称，据说这里有28个民族，每个民族都各有风俗，今年暑假我终于来到了这个梦中天堂。

　　在云南，我们学习了奇妙的纳西东巴文字，古代纳西人民用非凡的智慧，“画”出了自己的文字，使纳西族文明代代传承；倾听了马帮的传奇故事，在古色古香的木质结构传统房屋里，美丽的白族姑娘一边娴熟地泡着有着千年历史的“风花雪月茶”，一边讲述：马帮男人千里迢迢在雪山上来回奔波，时刻都有生命危险，但他们不放弃，不退缩，坚决地和自然做斗争，打通了茶马古道这条重要的运输线；品尝了纳西族特色菜——茉莉花炒蛋，是真的茉莉花哎，淡黄色的花骨朵配上青绿色的梗，整盘菜飘散着淡淡的清香，吃进嘴里是微微的苦，回味起来却是丝丝的甜；欣赏了傣家舞蹈，在如水的月色里，婀娜多姿的傣族姑娘扭动着纤纤细腰，舞步轻盈，舞姿动人，像一只美丽的孔雀在月光下骄傲地向人们展示它那艳丽的'羽毛。

　　民族村里汇集了13个民族的民居建筑，还有一些特色表演和富有民族特色的商品，走进这里就像走进“民俗大观园”。其中最值得看的要数傣寨了。傣家小楼就地取材，用竹子建造出二层小楼，没有一点水泥钢筋，绝对的原生态，虽说有些简陋，但却十分结实，空间也比较大，一般傣族人第一层用来养牲口，第二层住人。他们通常一家人睡在同一间房子、同一张榻上，床铺中间只用布帘子隔开，不同的是，结过婚的用红帘子，老人用黑帘子，小孩用白帘子，看起来非常亲密，这在汉文化里是没有的，真是独具特色。

　　在赞叹之余，我不禁想到：有些民族的文化被挖掘出来，得以发扬光大，而有些则已经消失在历史的长河里。五十六个民族是一家，让我们多多学习少数民族文化，让那些消逝的文明重新在地球上出现并传承吧！

六年级作文篇9

　　阳春三月，正是桃花盛开、春光明媚的时候。趁着双休日，我回到了姨妈家。一进大门，就瞧见了那棵种在院子里的桃树。

　　此时的桃树枝上正缀满了大大小小的桃花，每个花朵下面都有几片嫩绿的叶子，绿的那么纯、那么惹人怜爱。那些桃花仿拂是一个个羞答答的姑娘，花瓣下的绿叶就像她们的闺房。她们在绿叶的遮挡下隐隐约约，若隐若现。

　　由于天刚刚下过雨，桃树的花瓣上、绿叶上、枝条上还挂着晶莹的水珠，这不，当我正望着一朵桃花出神时，突然，一滴水珠调皮的钻进了我的脖子里，凉凉的，使得我浑身不禁一颤。我带着一丝好奇找到了肇事者-----一朵怒放而湿润的桃花。这朵桃花开的很美，她的花瓣外层是白色的，犹如牛奶般滑润，再深一些就成粉红色的了，怪不得人们说少女的容貌时就用“面若桃花”来形容。凑上前去轻轻一嗅，还有一股浓郁的芳香。

　　一根枝条上盛开的花朵就很多，她们相互簇拥在一起，像集会似的，一旦有微风拂过，这些迷人的花儿就会手挽手地连成一片，汇成花的`海洋。瞧啊！洋面上还泛起朵朵浪花呢！这些浪花一层追着一层，仿佛在跳舞，又好像在嬉戏，惹的蝴蝶和蜜蜂追着那浪花翩翩起舞。在这花海和碟群的相互交织中，让人们很难分辨出那里是花，那里是蝶。

　　桃花很美，但她的美很短暂，她为了果实的成长不惜放弃自己的生命，短短几天后，她们就纷纷从树上飘落，没有一丝的怨言和留恋，飘落在地化为泥土，为果实的生长提供养分。

　　啊！三月的桃花很美，她不仅美在外表，也美在内心！晚上我做了一个梦，梦见自己也仿佛变成了一朵绽放的桃花。

【六年级作文】相关文章：

六年级作文07-04

六年级的作文11-07

六年级作文11-03

[精选]六年级的作文10-08

六年级作文（经典）10-05