六年级作文优选（9篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
有一次我被那位经常放学留我们，罚我们的老师感动了！
那是一个夏日，放学了，妈妈很晚也没来接我。我只好在校门口等着。突然，我看见一个熟悉的身影朝校门口走来，我心里一惊，“是陈老师！”。我立刻下意识地藏了起来。不一会，陈老师来了，可我看到的不是讲台上那个激情洋溢的陈老师，而是一脸疲倦的陈老师。她手里拿着两个袋子，一个袋子里装的是菜，另一个袋子里装的`是一堆纸。我在她身后偷偷伸长脖子仔细看，原来是一堆厚厚的单元测试卷，好像是我们才考的。那时我终于明白了老师改卷子为什么改得那么快了，明白了老师为了我们可以好好学习，不惜放弃在家休息的时间！顿时，一阵愧疚涌上我的心头，我想起，我无数次的不好好写作业，无数次的给老师添麻烦，无数次的让老师操心。
我被感动了，我想对陈老师说对不起，我不想让你为我再操心了！
这时一阵风吹来，陈老师走出了校门，我望着她疲惫的身影慢慢变小，心里暗下决心：陈老师，你就等着我的进步吧！
六年级作文 篇2
今天课堂上我们玩了“你说我猜”的游戏，规则就是：老师请两个人上台，一个同学描述老师写的词语，另一个同学根据描述进行猜测。我想：这游戏挺简单呀，如果让我来描述的话，我一定先想办法缩小描述范围，然后再加以一些更准确的词，相信我的“配合者”一定能迎刃而解。
我们先进行了一场“热身赛”，蒋老师请戴启泰做描述者，他自己又点了叶泽安当猜测者，老师开玩笑说：“万一找了一个猪一样的队友就会把自己害惨了！”全班听了哄堂大笑。
一切准备就绪，蒋老师在黑板上写下了一个成语——“眉飞色舞”。戴启泰略微思索片刻便开始进行描述说：“这是四个字成语……”戴启泰果真跟我想的一样，首先缩小了范围。接着听他继续描绘：“形容一个人面部表情十分夸张，又表示这个人非常高兴。”表述得十分清楚准确，叶泽安也不负众望，挠了挠脑袋，不慌不忙地吐出了四个字——“眉飞色舞。”真是“心有灵犀一点通”呀！蒋老师也不禁感叹道：“看来小戴同学选的队友还是比较给力的！”两人得意地上位了。
正式比赛第一轮开始了，蒋老师特地请了“默契组合”——邱天楠表达，吴天昊猜。老师写下：“飞行棋”三字，蒋老师说道：“这可不好猜哟！”邱天楠脱口而出：“三个字，是一种棋类……”顿时全班爆笑，“哈哈哈，呵，嘿嘿……”因为小邱同学犯规了！出现了一个要猜的“棋”字，老师也按捺不住笑出了声。
老师只得重新换了个题目“竞走比赛”，只见邱天楠不假思索地说：“四个字，一种很快的运动。”他边说边摆出他那不太标准的.运动造型，在原地踏步走，“吴学霸”完全没听懂他表达的意思，皱着眉头在思考。小邱同学也急了，呜里哇啦一堆解释，同时还做着令人费解的动作，把吴学霸彻底搞懵了，最终居然一个次词都没有猜出来——哎，看来，要缩小范围，准确描述一个事物还真不那么容易呀！
到了“收官之战”，同学出题，由老师描述，同学猜。我们也正好想看看老师是怎么准确描述的。有个同学在黑板上写了“戴启泰跳钢管舞”。老师指着戴启泰说：“这个‘小傻’叫什么？”“戴启泰！”猜的同学毫不费劲地说了出来。“他外穿着红色三角裤，像超人一样，抓在一根竖着的东西在上面蹦来蹦去。”老师边说边带着舞蹈动作。“跳钢管舞！”哈哈，猜的同学又准确表达出来了。“连起来说！”蒋老师提示道。“戴启泰跳钢管舞。”“哈哈哈……”一阵狂笑不绝于耳，戴启泰羞地把脸蒙起了……看来“姜还是老的辣”呀，不费吹灰之力，就把“难题”表述清楚了。
一节课就这样在欢笑声结束了，但是我们意犹未尽，“你说我猜”游戏真是太有意思了！看来，我也得好好锻炼锻炼我的准确表达的能力了！
六年级作文 篇3
经历过的事就像一条河，每一件记忆深刻的是就像鱼，在河里游来游去，而总有一条鱼不时的露出水面，那件事是我经历过的最开心的事。
事情是这样的：小寿星李亚培的生日到了我们给他准备了生日晚会，前面的搞笑节目演完了，到了最激动的时刻了那就是切蛋糕了，一些调皮的同学抓了一把奶油，到了小寿星脸上，就这样蛋糕打战开始了。当我正在哈哈大笑时小坏蛋刘延皓刷的'一下摆到了我脸上，我心想：我可不是吃素的，我追！可惜我没追上，不过我发现一个新猎物——张鑫。我踮起教悄悄的走过去，手一挥将奶油擦到了他的脸上。张鑫打叫：“谁呀，那么坏敢整我！”大家都指着我，我心想：不好，快跑！然后以一分钟二百米的速度向外跑去，结果还是被耍了个大花脸，准是我上辈子欠的吧！
晚会就这样过去了，那天发生的事让我记忆深刻，因为那天是同学们最快乐的一天。
六年级作文 篇4
前几天，妈妈给我买了一个新水瓶，蓝色的外套，上面刻着精美的花纹，还能保温。我是多么喜欢这个水瓶呀！
可是用了没几天，放学回家，放下书包准备写作业，发现书包侧兜的水瓶不见了。活见鬼，我的水瓶呢？我认真地回忆在学校和路上的每一个细节，是不是丢在学校或路上了。没有哇，我的整个过程都没有丢东西的“机会”。妈妈知道水瓶不见了，很不高兴，但第二天还是为我准备了另一个水瓶，临走前妈妈千叮咛万嘱咐：“你这孩子马大哈，千万别再丢了。另外到了学校再找找”。到了学校我仔仔细细的观察了周围，地上没有，桌斗里没有，结果我连邻桌的前前后后也翻了个底朝天，还是没有。我想：学校不是有一个“失物招领箱”吗，不如我去那儿找找……结果还是无功而返。我失望了……
找不到心爱的水瓶，心里十分难受。放学了，我还和昨天一样，把妈妈带的水瓶小心的放在书包的侧兜里，在路上、公交车上，还不时的摸摸它，在，确实在，放心了！拿出钥匙，打开门，放下书包，我的天哪，我的水瓶又不见了！水瓶又飞了，好像捉迷藏一般。这时我心里莫名的气愤，谁这么讨厌光偷我的水瓶？这个“罪魁祸首”到底是谁？
第三天，妈妈又是一阵唠叨，“这是最后一个啦，再丢你就别喝水了！”我闷闷不乐的走出了家门。“咣当！”水瓶掉下来了，声音那么清脆，水瓶也“咕咚咚”滚下了楼……我恍然大悟，原来接二连三“偷”我水瓶的'不是别人，正是我的书包自己。只见书包侧兜下面裂了一个大洞，每装一次东西就会莫名其妙的丢！
真相大白，我的心里舒服多了，看来生活中的事情还是要多观察，不要急于下结论呀！
六年级作文 篇5
“世上只有母亲好，有妈的孩子像块宝。”每当这首歌的旋律在我耳边响起，我的眼泪忍不住就会流下来。母亲为了我付出了多少，她为了让我有一个良好的学习环境付出了多少！可是我却身在福中不知福啊！
小时候，我很淘气，经常做错事。有几次，我在和别人打架，母亲知道后火冒三丈。但是，她总是压着火气和我讲道理。而我却撅着嘴巴不听，还小声说：“为什么每次错的都是我呀！”母亲再也压不住自己的火气了，她发飙了。这时，母亲对我来说是一只可怕的魔鬼，比猛虎还可怕。母亲嘴里骂着我，这时的景象就跟电视里的《天龙八部》差不多，母亲气势汹汹。拿着武器杀来，我就像一个可怜的小兵，努力逃跑。最后，我被打得皮开肉绽，母亲才解了气。那时，母亲在我心中是坏蛋最坏最坏的.大坏蛋。现在，我才真正知道，母亲也是为了我好。其实，她打我的时候，自己是很心疼的。
俗话说得好“打是亲，骂是爱”母亲虽然打我，但是，她是为我好。是母亲的严格管教才会让我懂得了好多道理。是母亲的严格管教才会有现在懂事的我。母爱是伟大的！母亲谢谢您！
六年级作文 篇6
什么样的生活是快乐的？不同的人有不同的看法。农民伯伯说：“劳动的生活是快乐的，多充实呀！”职业电竞选手说：“在虚拟世界中为国家而战是快乐的，多光荣啊！”有些富豪说：“在豪华别墅中的生活是快乐的，多享受啊！”可是我们家却认为：充满艺术的生活是快乐的，多放松啊！没错，艺术是最美的。
我们家有三件比较细腻的“艺术品”，我们一家都很喜欢它们。
第一件我最喜欢了，它是“伟大的船”的模型。没错，这就是当年召开“一大”会议的南湖“红船”模型。真正的红船是老杉木制成的.，这个模型也是老杉木制成，不过涂了一层釉而已，所以，在明亮的灯光下船身闪闪发光。船模的雕刻很是精细，窗子里的家具，如梯子、椅子、木桌、沙发等一应俱全。船分为船厅、船室、舵室和望台，窗户上有红色金花亮釉漆成的窗台，船头有金釉漆成的粗柱。这可是十分细腻、漂亮的木船模型！这艘木船是爸爸参加嘉兴南湖红色之旅活动买的纪念品，和接下去的第二件一起，陈列于书房。
第二件是精致的秦始皇铜车马，它是一件陶工艺品。由于时间过久，马面上的油漆正在一块块脱落，一些银光闪闪的小挂坠也掉了小半，但仍然可以看出这是一辆豪华的马车。马车夫那严肃的表情里流露出一丝骄傲，也许是因为他拉的是身份不一样的秦始皇吧！车身上刺着花纹，有象征富贵的牡丹、清白的荷花及各种名花。四匹马肃立不动，训练有素，好像在举行什么仪式，平添了一股英武豪迈之气。
最后一件是青瓷茶具。据说青瓷是瓷中最好的，也是最脆的，所以我们家这套茶具现在成了“伤病员”，因为有一次我不小心把茶壶的把手弄断了。妈妈并没有生气，反而是细心地用胶水加上布条接好了它。现在这件艺术品依然还在工作中，家里来人来客，我们都是用它来泡茶招待！
我们家三件宝，都不贵，质量也算不上是上等品，但它们都有观赏性和实用性，这就是它们真正的价值之所在，所以我把它们视作“镇家三宝”！
指导老师点评：小作者很大气，愿意拿出“镇家三宝”与大家分享，三宝的介绍中有详有略，抓住每件宝贝的特点介绍，在介绍宝贝的特点时还加入自己的想法、想象，使文章显得更充实丰满。小作者的字里行间都表达了对“三宝”的喜爱之情。可见，只有喜欢它，才能去细心观察它，具体描写它。点赞！
六年级作文 篇7
不管在烈日的烘烤下，还是在风雪咆哮下，最常见的就是买菜、卖水果的人们。
那是在小学的时候，每次放学都会和妈妈就近买点吃的。当我看见一排排摆放整齐的小摊时，总会觉得人们都在尽力的让人觉得自己的菜、水果最好最干净。可是一眼望去，有上了年纪的老爷爷老奶奶们，他们艰苦地在摊前守着。渴望有人来关注一下自己的东西。他们的脸被风霜压出了风霜，压出了岁月的痕迹。干裂的手依然在不停地劳动着。还有的时年轻的男人或女人，可能时因为没有找到好工作，只好在这里卖点东西，来维持自己的生活。他们失去了年轻人的活力，在他们眼中，那些好看的.衣服，漂亮的包包，他们早已不再奢求。有的时爸爸妈妈带着自己的年纪小而可爱的孩子出来买菜，那些孩子们童稚的脸上，原本嵌着一双天使般的眼睛，但过不了多久，他们失去了孩子应有的光泽，换来了被风吹的红彤彤的脸蛋，看起来就很凉。那些孩子们有的还热心地卖着水果，脸上好不容易挤出一丝笑容。因为他们已经好久没有使用过表情了。那些大人则是一脸不屑。有时还会看到几个挺着大肚子的孕妇，裹着厚厚的衣服，来赚取未来孩子的生活费。
他们有可能永远过着这样的生活，他们从未抱怨过，他们已经把这样的生活当成了家常便饭。有点可能会干一辈子。我会用我微薄的一点零花钱买一点东西。但是我买的并不是那香甜诱人的水果，也不是那颜色翠绿的蔬菜。而我买的时他们藏在内心里生活的苦。
帮助他们，就是帮助我们自己。
六年级作文 篇8
对手，能让我们变得强大；对手，能让我们意识到自己的不足；对手，能让我们拥有更多的欲望。我感谢我的对手。
我们班的李钊，是我在学习上遇到的最强大的对手。对待学习，他总是精益求精，每次考试几乎都是满分。而我呢，顶多也只是个九十分左右。我暗暗佩服我的对手。
虽然他也有发挥失常的时候，但那是少之又少。有一次，我的数学考了98分，李钊却只考了八十几分。我得知李钊的分数后，脚下就像踩着一朵幸福的云，整个人都飘了起来。心想，哈哈！李钊你这个大家公认的数学王子，并不是无人能敌呀。这回我总算把你打败了。我得意洋洋，总觉得自己高人一等，就连走路也是仰着头的，见了李钊总也是爱理不理的，可他遇到我后总是朝我微笑。
时间在我的得意中流逝得很快。一个单元很快就学完了，我们再次迎来了考试，考前老师一再叮嘱我们要认真复习。我根本没把考试这事放在心上，回家后不是看电视，就是玩游戏，总之就是不挨书的'边。
考试那天，我拿到卷子，觉得题目十分简单，便拿起笑，在试卷上龙飞凤舞地写起来。谁知，越往后面写越难，最后的几道应用题，让我傻了眼，全是奥数题，我绞尽脑汁不停地想，几乎头都想破了，也没想出一点点门道来，我顿时就傻了眼。
考试成绩出来了，李钊满分，我的成绩却很不理想。这是我意料之中的事。我羞愧地低下了头。但我还是非常感谢我的对手，因为有了他，时时让我感到竞争的激烈。也常常让我尝到成功的喜悦。正如唐太宗所说：“以人为镜，可以知得失。”
六年级作文 篇9
我们人类的生存，总不能脱离周围的环境。周围的环境好，人们的生活质量就会好，而环境的好与坏，也与人们的生活习惯和生活态度有着直接的关系。请大人们和我一道关注一下我们家乡的环境吧！我要带领大家到我的家乡走一走。
首先，我可以直言不讳地讲，我家乡的环境很不好。你看，家乡东面的大桥下，全是人们扔的垃圾：已经腐烂成堆的苹果、梨儿、土豆和蔬菜，泛着绿毛和彩色的斑点；烧过的.煤渣和被废弃的鞋袜衣物，参合在一起而且还在渗着污水；一些死去的家畜尸体和家禽的羽毛、内脏裹胁着，招徕着成群的苍蝇。人们过往时都要捂好自己的鼻子，否则定会被熏得上不来气的。我认为，在人们时常经过的地方乱扔垃圾的行为是很不道德的，像东大桥附近这样糟糕的环境肯定是要影响到我们的健康的，但是为什么没有人来管理一下呢？再来看看我们村的街道，满是动物的粪便。近几年来农民家里的牲畜养得多了，把它们圈养在自己家的院子里太影响空气质量，所以很多农民干脆把牲畜栓在大街上，于是大街上就会经常留下一堆堆腥臭的粪便。他们这样做，不但使自己家门口的卫生受到影响，邻居们也跟着遭了殃。你想啊，一到下雨天，腥臭的粪便被水冲散了，平铺得满大街都是，与土路上的泥泞搅和在一起，那就别提有多脏了。
我真想向大人们提议，趁着初春，赶快把那些上好的肥料送到地里去，可以省下多少买肥钱呀！把自家的牲畜实行圈养，又卫生又可攒粪。听说现在好多地方实行建澡气池，用的就是这些让人头痛的垃圾呀，节省的能源能顶得上一个壮劳力的收入呢。我再带你们到村边转一转，让您也见识一下我们的白色垃圾问题。那些被人们随手丢弃的塑料袋，时常被风吹得漫天飞舞，或是挂在树枝上，或是挂在田地里的作物上，反正哪里最俏，它们就可能挂在哪里。为了让我们的环境顺点眼，老师们经常带领我们去村里村外动手去捡这些垃圾，归到一起后再用火烧掉。可是我又发现了一个新的问题，塑料燃烧时上升的黑烟中富含大量的有毒物质，会污染空气的。埋在地下？又不会腐烂。怎么办？我认为大人们应该多掌握些科学技术，能否将这些白色垃圾加工成有用的东西呢？周围的环境和我们的生活紧密相关，如果全社会都来关心这个问题，切实从人类生存需要的角度多方去维护“她”，那么我们的生活质量才将会越来越好。
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