实用的六年级的作文4篇（经典）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
以前，弟弟总是一有机会就打我，每次我都狠很地打他，本以为这种惩罚会让他不敢再打我，谁知他没过几天，又偷偷地打我。对此，我一筹莫展。
暑假的一天，我正坐在椅子上聚精会神地看书。正当我看得入迷时，忽然感到脸颊一阵刺痛——原来是弟弟趁我看书是时，用指甲狠狠地抓我的脸。我顿时火冒三丈，心想弟弟真可恶，整天都想打我，今天抓得这么狠，如果不严厉处罚，下次估计就要流血了。想到这，我立即站起来，使劲拉住弟弟。就在我要打弟弟的时候，爷爷阻止了我说：“陈思全，你长大了，已经是个五年级的学生了，怎么可以和两岁的小孩斤斤计较呢？”我无言以对，只好低头看书，却看见书上这样写着：宽容像一件神奇的.衣裳，穿上它，就会变得高深俊美。我想：弟弟就是用指甲划了一下，又没出血。再说，他毕竟才两岁，还不懂事，打了他也没有用。我笑着摇摇头，松开手，任弟弟跑开。可令我惊讶的是，弟弟从那以后就再也没打过我。或许，这就是宽容的力量。
那时的事很多我已经淡忘，但唯有这件事我至今仍记忆犹新。因为，它教会了我要宽容待人。宽容，是人与人之间友好的桥梁，如果以恶毒的方式待人，只会使仇恨之河更加汹涌。
六年级的作文 篇2
我喜欢一个人躺在柔软的草坪上；喜欢闻一朵含有清香的野花；更喜欢听世界的声音。你试过么？一个人躺在“绿毯子”上的美好？！你试过吗？一个人倾听小生物的声音？！听！那是谁的歌声？
我一个人躺在老家的草坡上，懒洋洋的`望着天空，幻想着我的王国。忽然，传来了一阵阵好听的歌声，是谁在唱歌啊？我跟着那些跳动的音符去寻找歌声的来源。那歌声一阵一阵的，我不禁走一段，还要再东张西望一段。
我仔细的寻找着，终于，“神秘人”露出了头：哈！这不是小蛐蛐吗？我马上去捉它，可是这么多的草，一眨眼就溜跑了！！
我重新躺到草坪上，紧接着又传来了优美的歌声，这又是谁啊？这个调子以刚刚的小蛐蛐不一样，这个调子很欢快。所以，我又开始了寻找的路程。
蓝天白云和我一起寻找，终于，我们找到了歌声的来源——小溪！小浪花不停的拍打着石头，那一种叮叮当当的声音是多么的美妙哇！
我又躺在了绿毯子上，听！那是谁的歌声？！
六年级的作文 篇3
老母鸡带着几只小黑鸡去野外找食吃，一只小黑鸡很贪玩，它悄悄地离开大家，自个儿玩了。小黑鸡玩累了，也饿极了，他走到一棵大树旁，看见一条小青虫在小草上爬来爬去，就叼起小青虫，准备美 美的饱餐一顿，突然，一根绳子从天而降，套住了小黑鸡。小黑鸡满脸恐惧地抬头一看，号称“森林第一号奸贼”的老狐狸正坏笑着站在它面前。狐狸嘿嘿嘿地奸笑着：“我已经等了你好久了，你这只 傻肥鸡，现在终于成了我的囊中之物了！哈哈哈……”狐狸说完，抬起手来，给了小黑鸡一拳，小黑鸡眼前一黑，便晕死了过去。
等小黑鸡醒来的'时候，天已经黑了。狐狸打着哈欠对小黑鸡说：“亲爱的小黑鸡，现在我累了，暂时不吃你，等明天早上我睡醒了，我就要饱餐一顿啦！”说完，狐狸就倒头蒙睡了起来。
小黑鸡心想：这下可完蛋了，都怪自己不好听妈妈的话，到处乱跑，现在怎么办呢？正当小黑鸡着急的时候，忽然，它听到一声轻轻地呼唤：“小黑鸡，我的宝贝，你在哪儿？”小黑鸡一听，这不是妈 妈的声音吗！原来狐狸的一切勾当，都被布谷鸟看见了，是它给鸡妈妈通风报信的。小黑鸡看见妈妈，飞扑过去，躲在妈妈的怀里伤心地哭的。它赶紧跟着妈妈偷偷地逃离了狐狸的窝。
半夜里，森林王国里召开了一个紧急会议，讨论怎么惩治狐狸这个坏家伙。由老虎国王、狮子将军亲自出马，按照森林王国的法律，将狐狸狠狠地揍了一顿，然后彻底地赶出森林王国，永远不得踏入半 步。狐狸拖着被打瘸的腿，一步一步的艰难地向北方逃去。
从此以后，小黑鸡和森林王国的所有动物们都过上了平静、幸福、美满的生活。
六年级的作文 篇4
今天在体育课上，老师让我们踢足球。
我与张世杰、牟狄飞、杨晨宇、孙炜灏和陆旭峰一组，对踢杨知恒等人。首先由杨知恒发球，张世杰立即上去抢球，敌则围之。我见状，急忙跑到对方区，使张世杰能顺利传球。接到球后，我很快就带球过了一个人，直奔敌方球门。杨知恒见事不妙，急忙大喊：“快回防！别让陈凡异进球！”说完带头阻拦我。在门前的人越来越多，大都是敌方的，我方队员被挤在后面，只有一个张世杰。情急之下，我也顾不得进不进球了，使劲朝球上一踹。球飞了。但接下来的事情让我方队员惊喜万分：球竟然弹到两个人的腿上后，反射进球了！
进球了！我们百感交集，相互拥抱击掌。比分1：0，我们领先1分！
第二回合开始了，也意味着奇迹将再次发生。
这回仍然由对方发球。但很不幸，对方的球被我截断。我很快就被杨知恒和舒展围住，我只好利用他俩包抄来时的空隙传球给张世杰。张世杰接到球后，立刻带着球奔向对方球门（有点眼熟吧），敌队队员即刻尾随过来。我已经向他表示传球，可他大胆地作了个尝试，把球踢向球门。
球进了。
太棒了！我队进了两球！比分2：0！
虽然后面我们再也没有进球过，但是对方也未进球。因为，当杨知恒把球踢向我方球门时，孙炜灏猛地扬起脚，把本来也许能进的'球，踢开了，为我后方保障立了一大功！
体育课很快就结束了，我们也带着胜利的喜悦离开了操场。
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