【精】六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的六年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
今天是我班最反常的一天，要我说给你听，我说不明白。要我讲给你听，我讲的不好。诶，还是让我写给你看吧。
今天中午，我踏进教室的那一刻，教室里特别的安静，我不知道怎么回事，我慢悠悠的走到座位上，竟然在回座位的路上，没有一个人抬起头看我，都在认认真真的写作业，我都能听到同学们写字的声音了。我悄悄地问同桌为什么今天教室里这么安静。这下可被讲台上的班干部的火眼金睛发现了，班干部叫了一声我的名字，我吓得直发慌，赶紧写作业。我抬起头，正好看见了平常只会捣乱，不做作业的闫俊栋也在认认真真的写作业，而且他还是第一个把老师留的作业写完的。我惊叹不已，同学们今天为什么这么反常呢？这个问题一直在我心里。后来我明白了事情的`原因。原来是我们班上一星期拿了流动红旗，别班的老师都夸我们。同学们都很高兴，决定每星期都拿流动红旗，因此，今天教室里才会这么安静。
回想以前，我们班是个很不好的班级，教室里每天都很脏，中午纪律也很乱。自从我班拿了流动红旗之后，我班就有了明显的进步。
如果我班能养成这种习惯，那我班一定会是全年级最好的班级。我相信习惯的力量是无形的，强大的。
六年级作文 篇2
八月十五中秋节，又被称为拜月节、团圆节。在这一天，大家都会与家人团聚，共度一个祥和美好的夜晚。一家人围坐在一起，抬头凝视那一轮明亮的满月，嘴里吃着香甜的月饼，这是一幅多么温馨恬静的画面呀！
明月和团圆组成了中秋节的主旋律。人们将月亮寓为婵娟美人，在中秋之夜拜月、赏月、供月、祭月。皎洁的月光牵动着人们的思绪。在这诗情画意的美景里，人们的情感、才华、沉思、灵感都被充分地释放出来。古往今来，多少文人墨客咏月、歌月，借明月寄情、借明月抒怀，留下千古名句。
“满月如镜，新月如钩”是对月儿形状的形象描述；“但愿人长久，千里共婵娟”是对亲人的祝福和思念；“海上升明月，天涯共此时”表达了对爱人的深深情思；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”蕴含着多么深刻的人生哲理；“月是故乡明”又是多少游子在中秋之夜发出的由衷感慨……
中秋明月夜，就是诗情画意的夜。单单一个“诗仙”李白，在他流传下来的九百多首诗句中，就有三百二十多首与月亮有关。“小时不识月，呼作白玉盘”写出了少年李白对明月的喜爱之情；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青山揽明月”写出了青年李白的报国壮志与豪情；“人游月边去，舟在空中行”写出了诗人月下泛舟的.美妙意境；“举杯邀明月，对影成三人”写出了诗人月下独酌的闲情与孤寂；“举头望明月，低头思故乡”是李白月下思乡的深切情怀，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”是李白月下思友的浓浓情谊；“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”是诗人洞庭赏月的闲适，“暮从碧山下，山月随人归”是诗人步月而归的孤独……
中秋月夜，是欢乐团圆之夜，是思乡抒情之夜。中秋离不开明月，明月最美是中秋。
六年级作文 篇3
8月末，金风送爽的9月就要来了，铃贞趴在桌子上，旁边有那么多的叽叽喳喳，可是她对那些亲切的耳语已经不那么热衷了，她对它们产生厌恶。她愤然地想：怎么一切都变了?
只是一个同学的离去啊，铃贞怎么会懂，太阳依旧打西边出来，一年依旧有12个月，这世界没变，是她自己变了呢。她的身边不缺朋友，不缺热闹，可是莫名其妙的孤独感总是向她的内心席卷而来。她也奇怪啊，这是怎么了?身边少了一个莞曼对别人来说真的算不上什么伤害。莞曼是什么?世界少了一个她就会停止运转吗?这是不可能的。
整个教室都在她的眼前旋转，算了吧，她知道自己会忘记莞曼的。她不是一颗玻璃心，她也没有太丰富的情感。过去了也真的就过去了，再也不会回来了。新教室里还会有新的美好，冯老师也走了英语老师也换了，她必须面对现实，而不是沉溺于情感。情感是虚幻的，它不可能统治这个地球，但如果你很软弱，它就会统治你。初秋还是很火热的，它足可以使你心烦意乱地忘记过去。迎接聒噪的今天。不要装自己有多淡漠，在这个平凡的地球上，你也不可能做到多么清高脱俗，你在闲言碎语里也必须低下你高贵的头颅，把自己的心践踏到尘埃里。莞曼不是榜样，她不可能一辈子去逃避，而潘梦呢，当莞曼逃走以后，她也终于迎来成为女王的时刻。
“铃贞，想什么呢，同学第一天见面也该开心开心嘛，一个人闷着有什么意思。”虹芳笑道。看着虹芳的笑，铃贞的心里一阵抽搐，难道忘记一个朋友真的就这么容易么?
“说什么呀?莞曼吗?”她看了看华芸，也是一脸的笑意，笑的像一朵带刺的'玫瑰花。
“还说莞曼?她在我们就勉勉强强地敷衍她。她走了还有谁会想她啊?”华芸脸上的笑意稍微淡了淡，但虹芳依旧满脸不在乎地说。
“别这么说。”华芸阻止道，“也亏得莞曼在时对你那么好，不过走了还是忘了好。她也会忘了我们的。她在北京会有新朋友的。我们伤心不起。我们在聊笑话。”
莞曼不会忘记我们的，铃贞坚定地想，她深深地相信莞曼，她咬住自己的舌头尖，不让这句话从自己的心里就这么冒昧地蹦出来。她明白了，面前的这些朋友经历过一个快乐的暑假后，早把莞曼忘了。她的牙齿咬住了舌根，她对人性的那一面充满了厌恶，她非常努力地抑制着自己，“哦，我今天有点不舒服，不陪你们说了。”她的话艰难地从牙齿缝里挤出来。
也许铃贞平时就不是这样，那些女生就这么轻信了铃贞的谎言。
六年级作文 篇4
今天，老师对我们说，“同学们”我们做一个游戏好吗？大家一阵高兴，可老师的神情却异常严肃，不知道葫芦里买的什么药。
首先，请每位同学把自己亲朋好友的名字写出五个。我想，这还不简单，就随手把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑写了出来。接着老师让我们去掉两个，并强调去掉的话就不复存在了，两个，这是什么概念啊！但还是狠心的应着头皮去掉了爷爷和姑姑，在那一刹那，脑海里满是疼爱我的爷爷和姑姑亲切的身影，可在瞬间却化为时间里的泡影。之后，老师又让划掉一个，我的心突然冷的像跌进了冰窖。三选一，到底该选谁呢？颤抖的手无奈的划去了我最亲爱的奶奶，又一道晴天霹雳压在我的`心头。同学们开始时的嬉皮笑脸都荡然无存，教室里没有一丝声音，静的只剩下了呼吸。大家都沉默了，泪水不自觉的涌出了眼眶。
这节课让我懂得了生命只有一次，失去了将会化为乌有。所以我们要珍惜自己珍惜生命中的每一个亲人！
六年级作文 篇5
《谁是最可爱的人》中记载的李玉安和火海中的马玉祥不以英雄的名义自居，甘愿隐姓埋名几十年，记者曾去采访过他们他们，他们只说了一句话：“这些功劳不属于我，而是属于那些死去的战士”。从这些质朴的话中使我感受到一种忘我的境界。
伴随着私有制的产生“我”和“个人私利”之间似乎划上了等号。多少人为了“我”，成了杨沫所说的那种“拔一毛利下而不为之”的人正因为如此那些具有崇高的思想境界能为了一个光辉的目标而抛弃自己，达到“忘我”的境界了人，才显得格外的可贵。
那么他们为什么能这么能做到忘我呢？
一：为了信仰火形架下的布鲁诺，形场上的夏明翰就用他们的鲜血和生命证明了这一点。
二：为了祖国，从苏武到文天祥，从史可法到邓世昌，他们用自己的生命谱写了一部中华民族的爱国史诗。
三：为了事业，当罗马士兵的宝剑穿透阿基米德的胸膛时，他所想到的是一条没证完的.定理伽利略被罗马教庭判处终身监禁以后，仍然在写物理学巨著《对话》。
为了信仰，为了祖国，为了事业，古往今来，多少仁人志士在忘我的奋斗，英雄李玉安和马玉祥正是他们中的杰出代表在他们看来，信仰，祖国和事业，要比小小的“我”重上千万倍。
从英雄的身上我们学到了什么？关键的一点在于我们应该从现在建立起自己的共产主义的信仰，培养自己热爱祖国，忠于事业的高尚情怀，只有这样，我们才能做到在今天能为自己的信仰，祖国和事业而忘我的学习。
六年级作文 篇6
等待是很普遍的事，很多人都经历过。有的为了工作；有的为了购物；有的为了就餐……而我的这次等待只是为了游玩，一次只有三十多分钟的游玩。
学完了第一单元的《记金华的双龙洞》，我一直盼望着能来双龙洞一观。这次来金华，到了双龙洞景区内，我一下车就直奔双龙洞的售票处。可是到了售票处，才知道今天的游金华双龙洞可不顺利呀！只见售票处人山人海，更别说游玩的时候了。更令人吃惊的可不止这些。
好不容易排到“大广场”，可大煞风景的是：在一瞬间，一个妇女从栏杆下钻进来，正好把我们和丁浩宸一家隔开了，她还大声叫外面的`家人进来。这时妈妈对这位妇女说：“不要乱插队，别人都排了这么久了。”其它人也纷纷响应，这位妇女只好灰溜溜地出去了。
排着长长地队伍，我腰酸背痛，全身发软，脚还差点抽筋。我忍不住发起牢骚：“等这么久了，怎么还没到，我要回宾馆了……”但后来又想毕竟是风景名胜，来一次很难得。就在这时，我像哥伦布发现了新大陆一样叫起来：“那边有一张空的石桌椅！”经过家长们同意，我和杨卓棋、丁浩宸几个同学一起冲向那里，可令人意想不到的是一个妇女走过来，说：“这里坐是要付钱的，如果你们买东西可以免掉。”面对买和不买，我的选择你懂得！真是“坑人”呀！仅一包小薯片要10元。
但静静地等待也别有一番滋味，一阵风吹过，树枝、树叶纷纷摆动，仿佛向我们招手。也就如叶圣陶先生写的“溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换着调子”。望着周围的一切，你会觉得山水变得美丽了；鸟鸣变得清脆了；整个人仿佛融入山水中。
等待，等待，再等待！经过了约三个小时的排队，眼看双龙洞近在咫尺，突然一个手举红旗的女导游钻了进来，后面紧跟着几十号人，也齐刷刷进来了。我说：“你们为什么插进来？我们都排了几个小时了，你们怎么能不劳而获？”这个女人却理直气壮地说：“我是买团体票，关你什么事。”“团体票？我们也买团体票，也不照样排队。”爸爸说。但这女人装作没听见……
等待有时会使人伤心，有时会给人带来欢乐，但有时会使人烦恼，更会使人生气，只是要你身在何处，与谁在一起，最重要的是心态。当然主要是靠你自己！虽然今天的等待有点让我生气，但也正是今天的等待让我细细观赏了这里的美丽。
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文03-01
五一六年级作文02-05
感悟六年级六年级精选作文07-02
六年级作文07-04
【精选】六年级作文07-17
（经典）六年级的作文09-02
【经典】六年级的作文09-04
六年级作文[精选]08-29
六年级作文（经典）10-05
[精选]六年级的作文10-08