六年级的作文300字

时间：2024-04-05 18:20:44 六年级作文我要投稿

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实用的六年级的作文300字10篇[热]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字10篇，欢迎大家分享。

实用的六年级的作文300字10篇[热]

六年级的作文300字篇1

　　转眼间，我从刚入学的一年级小朋友变成了六年级的小姐姐，这是小学里的最后一年了。

　　明年我们就将要毕业了，成为一名初中生了，准确地说，还剩不到一个学期的时间了。时间毫不留情地向我步步逼进。有时，我在想初中的生活会是怎么样的呢？也许，那时我们已经不再孩子气了，会认识很多新的同学，不会再和同学们吵架，说从此不和你玩，然后没过几天又和好了。也许，那时的我们已经成熟了，会懂得要好好学习了，不会再和同学们一起疯，一起傻了。

　　也许初中的`生活不是这样的呢？也许我们会成为叛逆的孩子，年少轻狂，几个人化身为三剑客，一起闯天下。也许……

　　每当放学时，我看见楼下许多初中生三五成群地从学校里出来时，我不禁幻想自己初中生活的情景，那会是什么样的呢？毕竟只有一个学期，我们将成为初中生了，让我有着无限的向往。

　　每当这时，我又会不由得发出另外一样心声，面对即将分别的我们，又是怎么的舍不得呢？相处了六年的我们，依然逃不过分别这一日啊！

　　唉！去的尽管去了，来的尽管来着，过去已成为一页沉重的历史，无法改变，新的生活就好好利用吧！时间会告诉我们一切的。

　　初中生活，等着我！

六年级的作文300字篇2

　　未来的我是一名宇宙开发人员，我们一家现住在月球上，这里环境优美，空气清新。

　　一天，我的助手牛博士，告诉我一个天大的好消息：据数据显示火星上有大量的生命体活动，也就是说人类也同样可以在火星上生活。

　　得知这天大的好消息，我马不停蹄的带上我的宇宙开发团队登上开发火星之旅。

　　火星上的景色不错，我们找到火星上的居民说明来意，而他们却是一头雾水，我们这才打开语言翻译器……后来我们会见那里的首领，得到开发的权利，我们个个兴的合不拢嘴，本地居民还热情的.招待我们。

　　几年后，我们从月球上看火星，它是那么的美。后来我又把送去火星居住，自己则孤身一人回到地球。它让我们生活在上面，用它的能源，它从无怨言，只是一心付出，如今的它，已被人类保护起来，我望着地球上的家出神，就在这时牛博士又告诉我水星也可以开发，于是我又上开发星球之旅。

　　时间过得很快，太阳系中除太阳，别的星球都已被开发，但还是满足不人类的需求，我想人类一定会向银河系进发。“只有地球才是我们真正的家！”牛博士边笑边说，我这时才记起那个人类的第一位伟大的“母亲”于是我辞退工作，带上家人一起回到地球，生活到暮年。

六年级的作文300字篇3

　　今天早晨，爸爸叫我起床看看外面，我看见外面白皑皑的雪铺满一地，有一些人打雪仗，有一些人堆雪人，爸爸叫我下去玩，我下去的时候看见了宗涵宇和王恩德还有贾振宇在打雪仗，我和他们一起来玩，我和宗涵宇一组，贾振宇和王恩德一组，我们的基地在小亭子里，他们的基地在滑梯上那里有很多雪，亭子外面有很多雪，每人有四条命，我们开始了大战了，我打中了王恩的两下，宗涵宇被打中了一下，我从雪中找到了一个盆，我随便捞一把雪，一下就打中了贾振宇，他们开始反击了，我躲到了一个石头的'后面，我慢慢接近他们的老巢，就直接打中了贾振宇，我们现在一共七条命，他们一共五条命，我用一个散弹打中他们一条命，他们打中了我一次，我们的终于武器要出动了——大雪球，我们把它劈开，变成十个雪球，我们慢慢接近他们，就使劲一发，他们就没命了，，我们玩完就堆雪人，堆了一个大雪人，我们到了草地上滚雪地，我想出来了一个好主意，就是站在树底下,使劲摇树，那样就和下雪一样了，我们玩了一会，妈妈就打电话给我了，说快点回家吃中午饭了，我们就依依不舍的解散了。

　　这可真是白色的世界呀!

六年级的作文300字篇4

　　以前，我总认为狗是忠实、可爱的可自从那一天的经历，我就觉得狗是凶猛、可怕的。

　　在我没搬进新家以前，我奶奶养了一条狗，它全身都是黄色的绒毛，所以，我把它取名为阿黄。

　　每次我放学回家时，它总会抬起头，用它那水汪汪的大眼睛望着我，随即“汪汪汪”叫了几声，又坐下，吐出舌头，露出可怜的样子。

　　几年后，新家建成，我们搬了进去，可阿黄已经死了。

　　今年，我爸爸开了一家面线糊店，过了几天，我便去帮忙了。

　　第一天的时候，我去看店，爸爸则去洗碗，等妈妈来了，我便拿客人吃完的碗给爸爸洗，走出去后，便看到一只狗，它跟阿黄长得一模一样。我拿着碗，走过去时，它便对着我大声地叫起来，“汪汪汪”，我便站在原地不动了，吓得差点哭起来，我只好鼓起勇气，赶快拿碗给爸爸，掉头就跑回店里了。

　　过了几天，叔叔过来吃面线糊了，他为了试验狗怕不怕蹲着的人，就与我一起去试验店面后的'狗。

　　我们来到店面后，叔叔走过去蹲着，那狗逃开了，等那狗回来了，叔叔走过去，狗又逃开了。可到了我，那只狗就又大声地对着我叫，吓得我急忙跑回店里，向妈妈哭着告状：“妈妈，叔叔骗我。”

　　狗是忠诚的，可有时又是凶猛、可怕的，我真是又爱又恨啊！

六年级的作文300字篇5

　　文明行为是每个人的一小步，如果每一个人都能够文明，那就能让我们的社会迈出一大步。文明对于有些人看起来轻而易举，但做起来却是难上加难。有时文明就是一张纸的厚度，有时文明就是几厘米或几十厘米的距离，有时文明就是一个做手势的动作……

　　其实，有很多人都能够做到文明，比如：做公共车的时候看见有老弱病残孕让座，上车的时候主动购票；有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里，吃完的时候把它扔进垃圾箱；有许多司机师傅不闯红灯，不超速，不酒后驾车……其实，文明就在我们身边。

　　有极少数的人不能够遵守文明，比如：在公共场所说脏话，打架；随意扔垃圾，吐痰，吐痰是特别严重的，一方面污染环境，一方面痰里含有某些病原体，是传播疾病的罪魁祸首。任意闯红灯，这样是很危险的，超速是众多的'人因车祸而死亡，与其这样，不如好好的遵守交通规则。

　　文明就是这样，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

　　让我们从日常的小事做起，从自我做起，从身边的每一个动作做起。

六年级的作文300字篇6

　　阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。

　　他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：今天我的好朋友救了我一命。

　　一旁好奇的朋友问说：为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？另个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，

　　风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。

　　朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。

　　朋友呀！当你看到这里，你是否有一点启示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的`心灵带来无限的震撼！就是这感觉，令我更明白你对我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

六年级的作文300字篇7

　　书籍是人类进步的阶梯，书是开启智慧之门的钥匙，书是黑暗中一轮金黄的明月......书总能给我们带来知识和道理。我的小书柜里有很多书，尤其有一本书令我印象非常深刻。那就是《假如给我闪光明》。

　　海伦出生在一个幸福的家庭，可是她很不幸。在她出生19个月后，一场让人意想不到的生病，让她永远的失去了光明和声音。无论是白天还是黑夜，她的世界只剩下了黑暗再也看不见色彩斑斓的世界了；再也听不到悦耳动听的声音了。浸泡在没有光和无声的世界中，唯一剩下的只有宁静。

　　就在海伦6岁零9个月的时候，安妮.莎莉走进了她的.生命，海伦又见到了一阳光。从此海伦的一生彻底改变了。知识的力量多么巨大，它使海伦的一个残疾人，变成了一个有益于社会的人。海伦是不平凡的。她微笑的来迎接每一天，它乐观.自信.自强，使她在世界上创造了一个又一个辉煌的成就。

　　人的一生总有挫折，总没有万事都会如意，就像海伦，她依然乐观向上，她虽然看不见天空，但她仍然会勇敢地抬起头向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。

六年级的作文300字篇8

　　一天，小花猫背着沉重的大书包，气喘吁吁的跑进教室。“杰克，你怎么又迟到了？”就连往日一向对同学们非常亲切的大熊猫老师琳达也对它显得不耐烦了。

　　第二天，小花猫早早地起来了，早饭没吃，就去上学，“这下老师该不会吵我了吧。要知道，我今天起的比谁都早，”杰克想。但是，学校的大门却是锁着的。可能是我来的.太早，门还没开吧，小花猫想。但是等呀等，老师还是没来。杰克看了一下手表，呀，日历上竟写着“星期六”的字样，“我怎么忘了今天是星期六呢！”小花猫杰克又回到家里了，它要先给自己“补”上一觉，再去吃顿饱饭。

　　小兔子丽莎正与小熊猫珍妮在跳皮筋，杰克朝这儿走来，“杰克，杰克，来帮我们称皮筋吧！”杰克答应了一声，便把皮筋的一头称在自己的腿上。不料珍妮一踩，杰克就摔了一跤，“啊！”杰克疼得直拍大腿。怎么回事呢，原来是踩在香蕉皮上了。

　　粗心的小花猫杰克，你可真粗心呢！

六年级的作文300字篇9

　　“哗啦啦.......”雨像断了线的珠子落下来，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙一片。

　　我打着雨伞，从综合楼飞一般地跑向教室，无意间转过头，看见了雕塑池。呀！

　　雨中的雕塑池别有一番情趣。

　　雕塑池是个长方形，它的边是红色大理石砌成的，雕塑池前面摆放着一盆盆五颜六色的瓜叶菊和漫天星，它们在雨的浇灌下，成为雨中一道亮丽的风景线。雨“滴滴嗒嗒”地洒在水池中，溅起一朵朵小浪花。水池清澈见底，绿得像一块无暇的翡翠。一群快乐地、金色的`鱼儿在池中自由地穿梭，有的似乎在“躲迷藏”，有的好像聚在一起聊天。

　　雕塑池中有一座银灰色雕像，它像一只雏鹰展翅高飞的翅膀，搏击在雨中。

　　我望着这座雕像想：“这座雕像就像我们一样，我们是雏鹰，学校希望我们将来能展翅高飞，飞到大自然中去，在大自然中生活”。

　　“叮呤呤，呤呤叮.......”优美的音乐打断了我的思维，上课了。走进教室，雕塑池在雨中的样子，深深印在我心里。