六年级年的作文

时间：2024-04-11 17:36:01 六年级作文我要投稿

六年级年的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　从小到大，我对读书的感受有一个渐变的过程。

　　四五岁的时候，我很不喜欢读书，爸爸妈妈非得逼着我读书，常常把“读万卷书，行万里路”这句话挂在嘴边，可当时的我实在太小了，不懂这个意思。但父母逼着我读书，我也没办法，只得认认真真地看。后来，经过天长地久的锻炼，终于悟出了一个应付父母的方法：我发现爸爸妈妈每天下午都会出去，他们叫我每天阅读一小时，我早上就不读书，留到下午读，等我爸我妈走了以后，打开电视，在他们快要后来的时候，我把电视关上，随手拿一本书就开始装模作样地开始读书。

　　我渐渐地长大了。有一次，我在做一道语文题的时候，我不会做，爸爸妈妈又没在家，我突然想起以前看过的一本书上好像有这道题的答案，我立马把这本书找出来一看，果然找到了答案。从这件事中，我对读书的好处有了些领悟了：第一，读书能增长许多知识，开拓视野。第二，多看不同种类的书籍，能增强我们的能力。从哪以后，我就爱上了阅读，每天坚持阅读一小时！

　　我从这几年的读书生活中悟到了一些读书方法：在课外书中遇到了不懂得字词句，要通过各种途径弄明白；要读懂这篇文章，体会作者想表达的思想感情；要摘抄好词佳句和自己欣赏的.段落；要细细品味，慢慢思考……

　　江河奔腾，是因为它有源头，因为它有动力。读书不可以成为被动的事情。是的，我想我的内心有足够的能量支持我抵御外面的诱惑与折磨——这一切的源头和动力，都是来自于书籍！我小时候不喜欢读书，这两年特别爱读书，学习成绩在不断提高。正如以前学过的一句话——“走遍天下书为侣”！是的，的确如此，我们不管在哪里，何时何地，都要阅读、再阅读！

六年级年的作文篇2

　　我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任，教语文的；“妈妈”是数学老师；“叔叔、阿姨”们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃，女孩们活泼可爱。

　　首先说说女孩们眼中的男孩：我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏，他们都会玩上一阵子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会，五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、操场上、活动室都有他们健康的身形。这几天，他们正在加紧练习乒乓球，备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声，呐喊声，欢笑声，声声震耳。

　　男孩子们眼中的女孩呢：班上的女孩个个都是水做的。上课时，老师说到动情、感人处，她们个个泪眼婆娑，唏嘘不已。测试的'成绩不好时，老师简单的说两句，她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至，她们看见一条小毛毛虫，也会吓得大哭。课余，她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的课桌，学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。

　　孩子们眼中的“家长”：“爸爸”最厉害的是他那一双“火眼金睛”，明明他在注视着四组，但一组若有风吹草动，立马就能发觉。面对黑板写字时，也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。“妈妈”快言快语，健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差，先出言警示；再“飞”到他跟前，“亲手”帮着改掉坏习惯；有时还会用上“弹指轻揉”来提示我们，让我们铭刻在心。教体育的，严格说应该是姐姐，她比我们大不了几岁，语言简洁明快，动作轻盈潇洒······

　　这样一个快乐的大家庭。从“父母”身上，我们拥有知识，学会做人。从“兄弟姐妹”身上，我们享受快乐，追寻自由，交流思想。

　　我骄傲，我幸福！

六年级年的作文篇3

　　顾城的诗中有句话：“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”其实，陪伴就是这么简单而又美好。

　　——题记

　　人的一生中，陪伴是少不了的，和朋友在一起是几个小时的陪伴，和同学在一起是几年的.陪伴，和家人在一起是一辈子的陪伴。

　　记得那天是我生日，唱完生日歌的我们正在切蛋糕吃，可蛋糕刚切好，爸爸就突然感叹道：“现在的小孩子，要什么有什么，还不好好上学。”哎，有事没事，爸爸总会提起我的成绩，可今天是我生日，好闺蜜也在，没办法，硬着头皮听吧。爸爸看我没反应，便又说：“上学就知道玩，天天玩手机，这样学习有什么用？”妈妈看我的脸色渐渐变了，便瞪了爸爸一眼，谁知爸爸没看见，就一直在感叹！“这生日我不过了。”我大声说道，原因很简单，我实在听不下去了。我把我手里还没吃完的蛋糕拍放在桌子上，便跑出了家门。闺蜜看我情况不对，也跟着我追了出去。

　　她拉着我来到了她的家里，正巧她的父母都不在家。她从冰箱里拿出一杯饮料，递给了我，陪在我的身边，让我不要再哭了。那是生平第一次，我感到有人的陪伴是多么温暖。之后，她还打了电话给我妈妈，说清了我的情况。

　　我发现，在难过和伤心之时，有人陪伴真好。谢谢你们，陪伴着我，让我不是一个人。

六年级年的作文篇4

　　一天的早晨，太阳放出微弱的光芒，静悄悄的从东边缓缓升起，唤醒还在睡梦中的人们。一个繁忙的一天才正要开始。

　　正当我在餐桌前，漫不经心的吃着早餐，忽然听见外面传来一阵阵的引擎的发动声，还有一个女孩的哭闹声。我看看时间，再往厨房里的窗口外一看，有一位身穿制服，有着卷发，绑着马尾的`邻居。吵着说：“我不要上学，我要找来褔。”她的老爸无奈的说：“我等一下会沿路上帮你找，你先乖乖的上学。”那女孩搬来附近也半年多了，可能是独生女，很少跟邻居互动。我也赶紧吃完剩下的早点，仔细的再一次的检查书包准备出发。

　　在学校的一节下课，我在楼梯间瞥见了她的身影，一位熟悉又陌生的身影从我身旁擦身而过，好奇的我跟在她身后，才知道她原来跟我一样也是六年级的学生。耀眼的太阳渐渐的从西边落下，正刚好也是放学的时间。走在途中，我左顾右盼希望能看到一条有着四条腿的腊肠─来褔。

　　我回到家中写完作业，又赶着补习。一直到夜色遮覆大地，月亮倚偎着夜幕，我从补习班回到家时，我又再次遇见她。这时，我给她一个友善的微笑，但她却视若无睹红着双眼找寻她的狗。我希望有一天能打起勇气，去认识她，跟她聊天，成为。

　　我们每天一出门，都会接触到许多人，有些是一面之缘，有些每天见面却不曾交谈，还有一些人却可成为我们一辈子的好朋友。从陌生到熟悉，是能由自己决定，多认识一些朋友是有意的。希望每个人能多关心身边的人，使这个社会更美好。

【六年级年的作文】相关文章：