六年级年的作文精选(3篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
这是一幅漂亮的剪纸作品，上方是一个少数民族的女孩，她牵着两只骆驼，然后一黑一白。正在一个鸟语花香的草地上，可是骆驼似乎并不听从小女孩的话，拼命挣扎，弄的小女孩上气不接下气。而我看了这些后，浮想联翩。
又是一个阳光明媚的早晨，苗族的`小女孩小芳望着明媚的太阳，惬意的伸了一个懒腰，这时，她的妈妈走了过来，对他说：“小芳啊，这天我和你爸爸要出去办事，然后我们家的骆驼你可要看好了，千万不要让他们乱跑啊。”小芳不满意地说：“他们只认你们，不认我，我哪管得了这件事啊。”小芳嘴上说不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，最后没人管我了，我必须要抓住这一天的时光，玩个痛快。
最后，爸爸妈妈出去了，小芳打开了骆驼小屋的门，往里面扔了一点草料，然后转身走了，但门却忘了关，两只骆驼一前一后，冲了出去，小芳十分着急，拿了一个套圈往骆驼的头上一套，然后用双手死死地拉住绳子，但骆驼不听话，带着小芳往前面冲，过了一会，小芳制住了骆驼，牵着骆驼往回拉，飘过了一个鸟语花香的地方，可是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了，然后小芳学过一点简单的医术，便拿出一块布，给白骆驼包扎。过了一会，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，气喘吁吁，准备继续把骆驼拉回家，可是这次，小芳一拉，骆驼很听话的走了过来，小芳顿时明白骆驼最后认她了，于是，他哼着歌，唱着曲，牵着骆驼，快快乐乐地回家了。
回到家，已经是傍晚了，爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来，然后小芳最后到家了，当爸爸妈妈看到她时，疑惑道：“这是我的女儿吗？看起来长大了不少呢！”
这就是我由一幅剪纸作品联想到的故事.
六年级年的作文 篇2
无论什么东西，出现了，也会不见了。
你不会真的明白它是怎么不见的。
就像一根蓝丝带，你捡起它，保存好，再过几天，你就想起来了这根蓝丝带。可是你找不到。说不定是不留神时丢在什么地方了。抑或是从口袋里飘了出去，挂在了哪棵树的树枝上，迎着微风的抚摸。这些都有可能。
可是有必要吗。你在乎这根普普通通、偶然捡到的蓝丝带吗。别说去找，就算知道在哪页懒得去了。因为不值得。
可是很多东西就不一样了。
我们在乎的东西，假如和这根蓝丝带一样，就不见了，可能我们就不止是这样了。
可是就是怕啊，怕真的不见了还不知道是怎么不见的。被蒙在鼓里，却要装坚强，不流泪。
我想起Qiry说的一句话：我只是怕自己会哭，所以我选择遗忘。
可是真的忘得了吗。自己真正在乎的东西，要是像我这么脆弱的女孩子，估计会流很多眼泪吧。就那么凭空消失。
你对我的爱，就突然没有了；你的笑颜，就突然不见了；窗前每天都会闪动着的身影，就突然见不到了；QQ上照常的问候，就突然失踪了。
不在乎。不稀罕。不在意。
可能吗。
手机里你的短信，就突然被系统莫名其妙都删了；抽屉里你的小纸条，就突然被清理了；经常可以看见的你微翘的嘴角，却在看到我时抿了起来。
不留意，不奇怪，不懊恼。
可能吗。
真的体会到了呢，失去的滋味，只能看着它不见，却不知该怎么办。
失去的友情。
不见的感情。
原来，一直以来，**的是我自己。
明明知道情谊已经尽了。明明知道你不会再我面前笑了。明明知道你眼里的逃避和讽刺。却还傻傻的挽回，傻傻地道歉。真是**呢。
却还是控制不住地流眼泪。眼泪是没有颜色的'血，它们就那么的，从我瞳孔中流出来，再钻入枕头中去。我呆滞地看着这一切，连它们，都离我而去。
真的很在乎。真的很在意。
就那么不见，体会到了撕心的疼。
直到那方手帕的递来，手帕的主人说，你还有我们。一句话，擦去了我所有泪水。
真的，不见了就是了吧。与其看着远去的东西不见，还在苦苦想念，不如抓住身边的东西。你会说，我在逃避。逃避就是了吧。
我想逃。连同我自己，也带走，不见。
至少我还有你们啊。
你们不会不见。
在逐渐的失去、在乎的东西不见中，我学会了坚强，不，配不上坚强，我只是学会了遗忘，学会了在痛哭之后对自己微笑。
再见，懵懂的友情。
还是就这么不见了。
Idon‘tcarenottosee，justcarewillonlyletmemorepain。
六年级年的作文 篇3
有一本书，它虽然不是最昂贵的，但在我看来，它却比世界上任何一本书都宝贵，就算谁要出天价买它，我都不会卖，因为它是无价的。这本书《蓝色的海豚岛》不是父母或亲朋好友送的，而是来自于他们。
那次，我随妈妈和她班上的暑期实践小分队一起去往贵州的一个小山村，为那里的贫困孩子们送上图书，希望他们也能向我们一样学习。在那里，我与同学们打成一片，和他们有说有笑，我给他们讲城市里的趣事，他们和我分享着山村里的'趣事，十分热闹。眼看，太阳已经坐着小火车来到西边的山谷里了，马上就要和这群有说有笑的小伙伴离别了，我的心里很是不舍。这时，一个名叫秀秀的小女孩拿着一本书跑过来，说：小姐姐，谢谢你今天来看我们，这是我们送给你的礼物，希望你可以常来这里看看。”我十分感动，望了望山村，朝同学们挥了挥手，然后离开了，手里紧握着这本书《蓝色的海豚岛》。
我对《蓝色的海豚岛》爱不释手，几乎天天随身携带着它。有一天，堂妹来我家玩，她还小，不怎么会表达，很不懂事，看到这本书，感觉没啥用，便拿着去玩了，玩完了随手一丢。我从外面回来，进了房间发现书丢了，十分着急，问堂妹堂妹却什么都不说。这件事急得我饭都没吃，我害怕她撕了，在每一个房间的垃圾桶里拼命地翻啊翻，这个时候也顾不上脏和臭了，把垃圾桶翻了个底朝天，确定没有之后，又在家里翻箱倒柜地找，就差把房子拆了在砖块里找了，正当我要崩溃的时候，突然想起储藏室是堂妹经常去的地方，带着侥幸的心理，走进了储物室。果不其然，我在一个卡通拉杆箱里找到了我的书，悬着的心终于放下了。堂妹看到我的行为，也觉得自己做的有点过头了，十分愧疚地对我说：对不起，姐姐。我错了！”我摸了摸她的头，说：没关系，你也这么大了，下次不能再这么玩了！”
事后，爸妈问我：不就一本书嘛！干嘛这么着急呢？”我说：这本书让我念念不忘的除了书中的小女孩，书中的海豚岛之外，还有贵州山村里那群孩子们那一张张最最天真的笑脸，孩子们那认真学习、渴望探求知识、热爱生活的模样让我终生难忘”
这就是我和《蓝色的海豚岛》这本书的故事。
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