六年级年的作文

时间：2024-04-15 15:48:42 六年级作文我要投稿

六年级年的作文5篇[精]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文5篇[精]

六年级年的作文篇1

　　我这个人讨厌算命，可偏偏怕什么来什么。今天，一位算命的人（他自称是“半仙”）竟送上门儿来，说今天破例免费帮人算命，我和他有缘，他可以帮我算一算六年级后的我会是怎样的小伙子。我一听是免费的，加上李老师又布置了命题作文《六年级后的我》看一下也无妨，反正亲眼所见的还比在那儿胡思乱想不切实际的更好写，算命就算命吧！

　　那人一知道我有算命的意思，仿佛捡着块金条儿还是搂到个美女似的，一把抓住了我的手，开始做一些算命时必需的准备，看着他那因兴奋而面红耳赤怪吓人的脸，我的心“咯噔咯噔”的跳个不停，看他那么好心，不会是假装算命然后又把我拐掉的吧。看他那个样子好像又不是，管他三七二十一，快点算完叫他走人行了。

　　准备就绪，我急不可待地按照他的指令把头凑近了水晶球，这个球有两个面，分别告诉我两个不同的我。这是第一个层面——

　　六年级后的我是一个爱幻想的我。我会在完成自己的处女作《听夜曲的少年》，我的脑子里有丰富的想像细胞，他们就像那夕阳余晖洒向大地时的大海，涌出一波又一波的巨浪，那浪花在夕阳的照耀下显得亮晶晶的，远看是一片翻滚着的橙色，似火焰；近看白花花的，如水银。我的想像就想这些变化多端的美丽浪花，层出不穷，反射出一个又一个故事：勇士战胜怪兽的兴奋；恶人猛然顿悟的光辉。我还会想像出拥有超宇宙速度的'高级飞船，这样人类可以完全摆脱地球引力，到离月球更远的地方展开新的探索，除此之外，在我的想像中，我可以做自己想做的事，没有那么多作业。若这些能在生活中出现，那该多好呀！

　　“不错~~”我咂了咂嘴，继续把头扭到了另一个层面——

　　六年级后的我还是一个已经懂得深思熟虑的我，我会思考一系列的问题，比如说鱼儿为什么不会飞？鸟儿为什么不会游？又或者思考“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”这句格言是否实际。因为在公元20xx年，水污染和大气污染又会更进一步，天空漂浮着有毒的气体，水变得乌黑漆天，而且漂浮着一大堆垃圾，臭不可闻。人口暴涨，竞争有变得不公平，俗话说“一粒米养百种人”，有钱的人采取“走后门儿”的方式，依靠交情硬是把穷人挤了下去。

　　试问：天上还能飞鸟，水中还能游鱼吗？

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　　后记：从水晶球里看到的全部我都记下来了，就是这篇文章。但我把后面的省去了，现在在这儿偷偷告诉大家，其实那个算命的仙——之所以称做仙，是因为他是观音大士化身而成的！他告诉了我一个道理：“一个人用右手唯一不能拿的东西就是他的右手，人也是一样，只有超越自己，才不会局限于一个小地方，才能创造出更好的佳绩。”亲爱的朋友们，你们说，对吗？

六年级年的作文篇2

　　我的妈妈今年37岁了，是一位普通的教师。但是对于她抽屉里的那许多荣誉证书，我简直是丈二和尚——摸不着头。直到上次发生的.一件小事才让我明白：妈妈在我的眼里虽然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中却有一种不放弃的精神。那天，妈妈给我买了一块电子手表。它是黑色的，有秒表、闹钟、时间、日期等功能。

　　我非常喜欢，就连睡觉也戴着它。可是刚过了两三天，手表上的表带不知怎么的，竟然掉下来了，我非常伤心。因为妈妈说过要为自己的东西负责。一路上，我边走边想表带为什么会掉下来呢？我把表拿在手里反复地观察，快到家的时候才知道原来表轴是从表带两头的洞中出来了。我又伤心又高兴。

　　于是马上从地上找来一根竹签，准备把它修好。可是我怎么上都有一端穿不进洞里去。我用力扔掉竹签，垂头丧气地回家了。“怎么现在才回来？”一进门，妈妈便训斥道。“表带断了，我在路上修了半天。”我不耐烦地回答。“什么？表带断了？你怎么那么不负责任呀！快点修好！”“修不好了。我已经修过很多遍了都没修好。”我一边抽泣一边说。妈妈看见我委屈的样子，低声说：“好了，放在那里，一会儿我来修。赶快做作业！”“真的修不好了。”“修得好修不好总得试一试吧！”

　　说完，妈妈找来一根缝衣针，先把表轴穿进表带的缝中，接着把表轴压短，再穿进洞里，然后把另一端也小心翼翼地放进去。一次、两次、三次------“我说修不好了吧，你还不相信！”妈妈瞟也不瞟我一眼，一声不吭的埋着头继续修。一次、两次、三次------“你看，这不是修好了吗。”看看手表，再看看妈妈额头上的汗，我什么话也说不出来。只觉得脸上火辣辣的。原来------我敬佩她．

六年级年的作文篇3

　　幸福是什么？

　　在这个物质社会，金钱似乎能满足一切，有钱就能幸福吗？也许一个人拥有万贯家财，但他一定快乐吗？

　　幸福每天都在我们身边，但我们却不懂的珍惜。但我们“理所当然”的享受父母煮好的早餐，当我们不停的抱怨父母的`“过错”，我们又似乎看到背后的爱？父母为我们带来幸福，难道我们熟视无睹？

　　幸福是什么，幸福是父母的关爱！

　　幸福就像流转的时间，稍纵即逝，却又每天出现在我们的面前，珍惜幸福，做一个快乐的人。

　　幸福是成功时候眼角激动的泪水，“付出就会有收获”！

　　幸福是帮助别人时，别人一声真诚的“谢谢”！虽然很短，却足以让人回味无穷，“赠人玫瑰，手有余香！”

　　幸福是伤心时，朋友关切的安慰，回首往事，友谊原来如此珍贵！

　　幸福是什么？

　　如果你能使别人幸福，别人也能让你幸福。幸福就是白开水，生活就是里面的糖粒！

　　幸福是什么？幸福很简单就是——简简单单的，去爱；去生活。幸福没有答案，就看你如何去感悟。

六年级年的作文篇4

　　也许在你的成长道路上，并不是流云似水，繁花似锦，一帆风顺，但千万记住，没有什么事不能战胜的。

　　——题记

　　对于一个婴儿来说，学会爬行后，再要学站立行走并不是一件易事。

　　铁红色的大门在阳光的照耀下镀了一层金光，灰尘被阳光勾勒的依稀可见。门一开，一个穿着围裙抱着婴儿的中年妇女——我的姨妈，立即站在我眼前。“快进来，快进来，恭候多时，啊哈哈哈。”姨妈抱着她刚降世8个月的宝宝乐得合不拢地说。

　　“姨妈，我来抱他怎么样，你去炒你的菜吧！”我迫不及待地想跟这个小家伙玩。妈妈进厨房帮姨妈弄饭了。这个小家伙长得十分萌，鹅绒似得青丝一撮一撮的，十分均匀的`“撒播”在他的小脑袋上，眼珠子宛如两滴被墨水染了颜色的露珠，透出光泽，在这明亮的眼珠子里似乎能看见我的模样。

　　我把他直接抱到床上，任由他“自由飞翔”，因为他已经能够灵活爬行，一接触床单，他像出笼的小鸟，又像一条小泥鳅一样，“嘿呼嘿呼”地窜向床头，那小胖腿，细嫩细嫩的，犹如刚从土里长出的芽儿一样，摸起来光滑腻亮，却又伸缩自如。我像一个护花使者，紧跟等着他的爬行路线，生怕他会从床上摔下来。眼见他要向床头发起进攻了——尽管那个对于他来说就像一座直立的小山。

　　“恶魔”般的我阻止了他的前进，我用双手撑着他的咯吱窝，让他腾空飞到我的怀里，他变得坐立不安，又向那座山挺进。只见他用那白乎乎的小手使劲地向上搭，试图勾住床头，找一个支点，他站起，可是他的手显得那么无力，踉跄了几下，脚交叉了几下，随后失去平衡，摔在了床上，就像一个小肉球一样，瘫下来了。可是他似乎更来劲了，春风吹又生，“咿咿呀呀”了几声，继续用手紧紧抓住床头的一边，慢慢往上。可是这次比上一次还摔得惨，头碰一下硬硬的床头，他像小猫呜咽了几声，嘴角向下撇了几撇，两个小葡萄快出水了珠。本以为他会放弃，另寻别的玩乐，谁知在他的几声断断续续的嘤嘤下，破涕为笑，继续向上爬，又摔，又爬，就这样一次次重蹈覆辙……我似乎从他的眼里看到了一丝光芒，一把火焰，一股冲劲和不懈从他身上散发……

　　终于，他成功了。他将自己的手牢牢地搭在了床头，他似乎攀上了他成功的高峰，他“呀呀呀”的笑了，笑香十分的灿烂，仿佛就像一缕阳光，一阵清风，他用手拍打着床头，发出胜利的号角。

　　俗话说，初生牛犊不怕虎，这样一位小家伙为了攀上属于自己的那座山峰，那般不懈努力，那般坚韧不屈，比他大比他有思想的人却因为人生的一点挫折而停滞不前，难道不应该惭愧吗？每个人都有需要处理的难题，都有要冲刺的山峰，都有要攀登的岩石，难道我们就能轻易地给困难击退吗？难道我们比8个月的婴儿还更没有毅力吗？

六年级年的作文篇5

　　“嗨，大家好！我是一个小巧玲珑的刨笔器。我全身粉红色，背上还躺着几只黑白两色的小斑点狗。从正面看，我像一只小猫，长着方方的脑袋，脑门上有一个小孔，左右两侧神气地竖着两只小耳朵，后面还有一条俏皮的尾巴！

　　我还是一个优秀的“理发师”呢！铅笔是我们这儿的老客人，每一位客人来做客，我都会给他们剃一个漂亮的发型。每当客人走的时候，都会感激地夸我这个“理发师”剃的真好。你们心里肯定有这样一个疑问：我是怎样保存铅笔的“头发”的呢？告诉你们吧，我肚子底下有一个小仓库，每当里面装满“头发”的'时候，我的小主人就会把我的小仓库清理一下。我很喜欢我的小主人，他很爱惜我，每次都轻拿轻放，对我可温柔了。

　　你们想使用我吗？首先，按住我的两只耳朵，这样我脸上的那个洞就会打开，你们把铅笔插到洞里，接着转动我的尾巴，这样铅笔就可以刨了。刨好了以后，你们再按住我的耳朵，笔就可以出来了。

　　怎么样，我很特别吧！

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