六年级的作文300字

时间:2024-04-16 18:23:45 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字6篇[荐]

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的六年级的作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字6篇[荐]

六年级的作文300字 篇1

  每个人都有成长的故事,但每个人的故事都不一样,有的是开心的,有的是苦恼的`,有的是淡淡的回忆,还有的是深深的记忆···下面我就来给大家讲讲我的成长的故事吧。

  有一次,妈妈带我出去吃饭,吃完后,妈妈让服务员把剩余的菜打包起来。我觉得这样很丢人,可在大家面前我不敢叫出声来。我小声地反驳妈妈:“你为什么要打包带走,你难道不知道有多丢人吗?”妈妈告诉我:“你不是学过《悯农》这首诗吗?锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这几句诗你都倒背如流了,难道你只顾把这几句诗背熟,没有深层次去了解吗?”我的脸被说的发烧,恨不得马上离开酒店。

  回家的路上,我坐在车上沉默不语。这时,妈妈又对我说:“我知道,你是不想让妈妈在大家面前出丑,可这是为了光盘行动呀!”

  “什么是光盘行动呢?”

  “光盘行动就是把饭菜全吃完或是打包回家全吃完,农民叔叔阿姨多累呀!他们几口把饭扒拉完,又去种地了。”

  “哦!我再也不浪费粮食了!”

  成长中的故事总是让我们忍俊不禁,也在默默的吟唱…

六年级的作文300字 篇2

  转眼见,我已是六年级毕业班的学生,当提到马上要和母校、老师、同学挥手说再见时。心中充满了不舍和怀念,现在我拿起笔,将满腔对母校的怀念,不舍用笔尖写出来吧。

  走在校园的绿阴小道上,想起刚入校时的树是那样的小,只能遮往一厅的.阳光。如今道路上没有了刺眼的阳光只看见地上星星点点被绿叶打碎的残尖。我们曾在这里进入我们的小学生活,如今却要在这里告别童年踏入青少年的时代。

  我们正如这路旁的小树,刚开始是那么小,什么都不知道。如今也能遮往一片阳光。这是我的母校新世纪使我们不断的茁壮成长,更好的跨入初中的生活。

  走过校园任何的地方,都会引出我许多美好的回忆。但这美好的回忆是我的母校给我的。

  虽然我将要离开,但我绝不会忘记母校——新世纪。我会在未来的生活中做人诚肯,好好学习,为学校争光,为国家做贡献。今天我为新世纪而骄傲,明天让新世纪以我为自豪。

  我和母校马上要分别了,当我永远都不会忘记我亲爱的母校——新世纪,和在母校九百六十多个日子。

六年级的作文300字 篇3

  “书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基说过的话。饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不看。

  我非常喜欢看书,只要看到一本好书就什么事都忘了,周围的一切好像都不存在了,别人喊我,我也只是随便应一下,可整个人像木头一样一动也不动,有时妈妈就笑说我是“书呆子”。当然因为看书我也闹出了许多笑话,记得一次我看《优秀作文集》,明明是老槐树,我却读成了可爱的老鬼树,逗得大家哈哈大笑。现在这样的笑话已经很少了,我已认识了许多字了,那天二爸爸专挑冷门的、生僻的`字让我读:“屈辱”我读出来了;“辉煌”我读出来了;“悠久”我读出来了;“埋葬”我还是读出来了,引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的说:“这可是我啃了很多书才学会的”。这次书让我大大的自豪了一下。书本也让我懂得了许多做人的道理,“孔融让梨”让我懂得要互敬互爱、“三个和尚”让我知道要团结、“凿壁借光”这个故事让我知道学习一定要刻苦,这样的故事还有很多。

  书让我认识了很多的字,获得了许多的乐趣,还让我懂得了许多的道理。书本真是我们的好朋友!

六年级的作文300字 篇4

  清晨,当我趴在窗前向外张望时,整个北京还笼罩在一片白茫茫的雾气之中。雾中的一切都显得很迷茫,仿佛离我很近,又好像远在天边。雾中的世界静悄悄的------

  慢慢的,雾中的北京开始喧闹起来,大街小巷中,人们开始了一天崭新的生活。突然,一个小女孩的身影跳入了我的`视野之中。那个小女孩的眉毛好似天边的弦月,樱桃似的嘴巴让她的脸上显得生动起来,两个可爱的羊角辫尽显小孩的机灵、俏皮。她身着粉色和白色的上衣和现在十分流行的泡泡裤。她独自走在街上,不时地向左和向右张望,手中拿着一个红色的包裹。她时而低着头看着脚下,时而看着道路两旁的人,不一会儿便渐渐消失在了一片白色之中,真可谓悄悄的来又悄悄的去 ------

  哎,好一个雾中的世界,好一个雾中的北京;好一个繁忙的首都;好一个匆忙的早晨。

六年级的作文300字 篇5

  我最喜欢唱《长大后我就成了你》这首歌。从我上小学的时侯,我把我的理想定为了“人民老师”。

  有人曾把老师比成了园丁,无微不至地培育着我们那祖国的花朵;有人曾把老师比成了蜡烛,照亮我们,却熄灭了自己;也有人把老师比成了道路上的一盏明灯,鼓励我们前进。如果我当了一位老师,我会开开心心地与同学们上课,心情不好可以与同学们讲讲笑话,谈谈心。

  我当了一名老师,我会对学生负责,对家长负责。我知道,要当一位合格的老师,渊博的知识和高尚的修养是必不可少的.,所以从小就应该好好学习,为自己的目标定好基础。教育学生,不能死定一个教学方法,应当采用丰富多变的教学方法。如果有的同学生病了,我就去看望他,并用课余时间为他补课。好学生应当受到表扬,没有信心的学生去鼓励他,为他赶走“拦路虎”,帮他开启知识的大门。

  人生需要事业,事业需要动力,动力需要理想,理想需要奉献,让我们为理想勇敢前进吧!

六年级的作文300字 篇6

  什么是天籁?天籁是在你软弱无助时,给你抚慰、安慰的声音;天籁是在你伤痕累累时,你得到的激动与勇气;天籁是可以感人肺腑、震撼人心的动人声音!

  父亲低沉而柔和的声音,是天籁。父亲他总是在我受伤、孤寂时,伸出他那粗糙却温暖的双手,张开他那庞大的身躯,拥抱我、鼓舞我,他总是告诉我:“不要怕,爸爸永远都在你身旁!”使我不再孤单,因为有父亲那我最熟悉的声音,那美好的声音,是天籁。

  在教堂里,人们唱的圣歌,是天籁。还记得和表姐去美国,每逢星期日我们都会去教堂。在那里虽然不太懂圣歌歌词的'意思,但从每个人的口中唱出来的虔诚,我,被感动了!圣歌可以抚慰人心,净化人心更可以感动人心。当我们在唱圣歌时,心灵会不自觉的沉静下来,去感受神给人的旨意,那声音,是天籁。

  在学校里,小朋友们天真无邪的歌声,是天籁。音乐课时,小孩子们那天真可爱又五音不全的歌声,可以激励人心,让我们有活力起来,也可以回忆……每当我听到那声音,我会回想起过去美好的回忆。他们奇妙的声音,是天籁。

  美好的声音,处处都围绕着我们,我们要静静地听,那可以悸动千万人心的声音──天籁。

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