六年级的作文

时间：2024-04-25 14:09:47 六年级作文我要投稿

六年级的作文(精华)

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文(精华)

六年级的作文篇1

　　我，一个在小学六年级读书的小女孩，一个平凡又平凡的女孩。我与众人一样：两只眼睛一张嘴。时至今日还没有哪一位领导人认得我。不过在我自己心中，我认为我真的很棒!不信？你接着往下看。

　　德行棒。尊老爱幼，乐于助人，热情好客，我认为俺做的都不赖。在公交车上主动给老弱病残者让座这种小事已“不足挂齿”；帮助他人的事情也干过多次。虽然没受到过表扬，但心里也很快活，“仰不愧天”(说得夸张了点)。本来嘛，做好事就不是为了要得到表扬。

　　学习棒。本人的“大名”在班里仍至全校应该都比较响亮吧!考试中常常是名列前茅，各科竞赛中也屡次“金榜题名”，每逢这时，我的心中就有一种成就感和自豪感。在老师眼里我是属于“精英”，在同学心中我却是他们的“偶像”，嘿嘿!自我感觉良好。虽然我在学习上小有成就，但我不会停止不前的，我仍然要向扬鞭的骏马那样勇往直前。

　　体育棒。说我德行、学习棒估计大家都认可，但是提起我的体育，老师和同学们都摇头了，不错我的体型是胖了点，做事情的速度也慢了点，而我说的体育棒，是我有一种坚持到底的毅力。记得我在一年级时，和舅舅、哥哥去体育场跑步，哥哥提议：看谁先跑完4圈。一圈是400米，4圈就是1600米呀，舅舅和哥哥年龄比我大，体质比我好，很快就超过了我，可我并没有气馁，就像一头刚出生的小牛，跑的不快，但却有一股牛劲，用了约半个多钟头硬是坚持将1600米跑完了。我现在长大了，用这股牛劲学会了许多体育运动项目，如跳绳、游泳、乒乓球等，虽然成绩不是最好，但能够得到锻炼身体的目的。同时也锻炼了我的毅力，我赏识这种毅力，我要的就是这股牛劲!

　　瞧瞧，说我棒你们相信了吧!我自豪地说：我就是棒!我认识到自己的优点，才能更好地发扬；我就是棒!否则那些奖状怎能常驻我家；我就是棒!我不顾他人冷眼，走自己的`路，做自己的英雄，永不认输。

　　写到这里，我同时对未来充满希望，在我的前面学习的路还有很长，美好的世界还在等待着我们去创造，我将来还要更棒，我要在祖国的蓝天下，立志做一个有理想、有道德、有纪律、有文化的劳动者，我要为祖国的社会主义建设添砖加瓦，将我的聪明才智用到祖国的现代化建设中来。

　　很棒的我，时刻准备着，我会说到做到!

六年级的作文篇2

　　我的家乡在唐山，那里繁荣富饶、文明美丽，而且有许许多多美得令人赞不绝口的风景。如果要问我哪里最美，我会毫不犹豫地说出我心中的答案——南湖风景区！

　　若你要到唐山来，就一定去南湖风景区看看吧！那里宽阔平坦的大道令人感到心情舒畅，道路两旁一棵棵高大挺拔的树木，一片片苍翠欲滴的林子和新鲜的空气令人顿时觉得神清气爽……在草丛边上的一个个棕色路标十分醒目地摆在你面前，你可以在上面看到各个小景区的名称及位置。一直走，来到薰衣草庄园，现在，我可以自豪地告诉你：“看吧！这就是我心中最美的乐园！”

　　薰衣草庄园，这里种植着成片的薰衣草。你见过成千上万的薰衣草组合在一起的壮观景象？展现在你面前的薰衣草庄园，就是这副景象。看啊！满眼的紫色，满地的紫色，满心的`紫色！多么纯净的紫啊！多么醉人的紫啊！这悠悠然然飘摆不定的紫色，像一个个音符，在风中舞蹈、跳跃，有节奏地律动着。在这舒服的紫色中，夹杂着属于薰衣草独特的淡淡的清香，这香没有牡丹那样扑鼻，没有桂花那样甜腻，淡淡的芬芳，就这样自然地散发着，由内而外，多么奇特的薰衣草庄园，怎能不叫人拍手叫绝呢？

　　薰衣草带给你好心情和好记忆。这样美丽的南湖风景，你动心了吗？

六年级的作文篇3

　　在“十一”小长假中，我依旧去了最爱的姥姥家。姥姥家位于辽宁省桓仁县内的一个小山村的半山腰上，那里空气清新、景色怡人。尤其到了秋天，这时便成了一个如诗如画的季节、一个丰收喜人的季节、一个颇有乐趣的季节。

　　姥姥家的秋天是一个如诗如画的季节。每年一到秋天，就会有金黄的.柞树，火红的枫树，翠绿的松树，百树争艳，层林尽染，大山仿佛披上了一件五彩缤纷的华服。秋风吹得树叶呼呼作响，随风飘落；鸟儿也跟着飞舞，啾啾地鸣叫。

　　姥姥家的秋天又是一个丰收喜人的季节。红红的高梁傲然挺立；金黄的玉米谦虚地低下了头；金色的水稻随风摇曳；大白菜大萝卜郁郁葱葱……只见姥姥姥爷的脸上绽放出喜悦的笑容，他们的心里一定是乐开了花。

　　姥姥家的秋天还是一个颇有乐趣的季节。除了帮姥姥秋收，我还忙里偷闲，用一支大小适中的柳条，做了一个“无敌”的大弓，拉起弓来，蛮有“射雕”的感觉。秋天里，姥姥姥爷还得和小松鼠们斗智斗勇，它们会偷各种粮食和坚果。这时，姥姥和姥爷就会想尽办法，阻止它们。例如，为了防止小松鼠们上树偷核桃，姥爷在核桃树底部围上了铁皮，这样，小松鼠就爬不上去了。每当看见松鼠从铁皮上滑下来时，我就笑得前仰后合。

　　这就是姥姥家的秋天，这里有山有水，美不胜收，堪称世外桃源。这不禁让我慨叹大自然的鬼斧神工，神奇造化。但愿这美丽的风景能长久地保留下去。

六年级的作文篇4

　　一份礼物，可以让纯真的孩子露出灿烂的笑容；一袋热血，可以让一个独一无二的生命有延续的机会；一个贴心的举动，可以使人心中洋溢幸福的温情。“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于索取。”毫无私心的付出，不仅帮助别人，也使自己感到欢欣满足。

　　在这个世上，我们并不是孤独的，属于每个人独特的轨迹，一定会与别人有交集，因为缘分，让原本毫无关联的两人相遇，影响彼此的命运。生活中，我们总是受到他人的帮助，从父母的养育之恩、老师的春风化雨、朋友的相知相惜，无形之中，我们不断和其它人结识，也一直接受别人的付出，却常浑然不觉，当然我们也曾经贡献自己的一点心力，但比起自身所拥有的幸福，显得渺小许多。因此，我希望自己能懂得、懂得珍惜，更要成为一个乐于付出的人，带给别人笑容，“受人点滴，报以涌泉”，是我的人生观。

　　在这个社会上，总有人愿意付出所有，帮助其它需要我们伸出援手的人们，即使对方是陌生人，也从不犹豫与怀疑，令我深感敬佩。无私奉献不是牺牲，而是加倍的`快乐，我向往成为一个乐于付出的人，这个梦想对于目前的我或许遥远而困难，但我相信只要一步步为身边的人、事、物贡献一份绵薄之力，将更加接近理想。一抹真诚的微笑、一个诚挚的话语，一颗乐于付出的心，能让这世界更温馨，让生命更美好，我何乐而不为呢？现在，我利用空闲时间参加志愿者，时常关心周遭的一切，也积极争取为其它人服务的机会，未来，我将持续坚持我的目标，朝着“成为乐于付出的人”这个梦想前进，为人生的空白页填上缤纷的色彩，为生命的乐章谱出精采的旋律。

　　漫长的生命旅程，人生的轨迹纵横交错，我们不断接受与付出。年龄不是枷锁，我愿将我所得到的幸福加倍回报，不只给予亲人或朋友，也期望自己能为社会上需要援助的人尽一份心意，将爱散播到各个角落，成为一个乐于付出的人。人与人之间相互协助、不求回报的付出，就是世界上最美的一幅图，最棒的一段传说。

六年级的作文篇5

　　如果说爱国华侨是一顶皇冠，那么，陈嘉庚就是这顶皇冠上最璀璨的一颗明珠。

　　陈嘉庚曾经说过：“应该用的钱，千千万万也不要吝惜，不应该用的钱，一分也不要浪费。”而他也正是这么做的。

　　陈嘉庚先生是举世公认的华侨领袖、中华英杰和伟大的爱国主义者，是海内外亿万中华儿女学习的榜样。他办学时间之长，规模之大，毅力之坚，为世界之罕见。

　　陈嘉庚的生活十分简朴，但是，他对于教育方面却十分慷慨。他几乎将自己所有的财产都捐给了教育事业。但那些比他更有钱的人呢？他们视而不见，即使是捐个几十万元，其实对他们来说也只是区区九牛一毛。只要他们少吃几顿的大鱼大肉就能办到的事他们也不愿意做。而陈嘉庚却不同了，他为了国家而做出贡献，丝毫不吝啬。他不惜倾资创办学校。而他自己呢？过着朴素的生活，床啊沙发什么的都是用了很久了的，鞋子、衣服即使是破烂不堪了也舍不得仍，补一补还继续穿。他对祖国的热爱是如此之深，对祖国的贡献如此之大，为了祖国的富强，他是如此地呕心沥血。这让我十分感动。

　　陈嘉庚同时也提出了很多教育方面的问题：他反对重男轻女，大力创办女子学校，他还强调优待贫困子弟，尽量让每个人都能上学，他还希望学生能够德智体美劳全面发展。

　　这使我想到了一个人，他也是和陈嘉庚一样的'爱国人士——他就是钱学森。钱学森早年到美国留学，考进麻省理工学院，毕业后参加了美国的曼哈顿工程。后来，钱学森听到了新中国成立的消息，一想到自己能为祖国贡献出自己的一份力，他感到异常的兴奋。但是，美国方面知道后，将他软禁了起来，他们怕他将美国的核弹及火箭的科技知识带回中国。钱学森的行动遭到限制，电话被监听，晚上还定期被检查，弄得钱学森寝不安宁。后来周总理出面与美国方面交涉，钱学森才回到了期盼已久的祖国。钱学森和陈嘉庚一样让我感到伟大。

　　虽然陈嘉庚与世长辞了，但是，他在华侨中树立的丰碑将永垂不朽！他对祖国的奉献人民永远不会忘记，他伟大的形象永远会屹立在每个中国人的心中！

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