六年级年的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
“书籍是人类进步的阶梯。”当你看见这一句名言时，一定会联想到书给你带来的无穷无尽的好处吧！那你和书之间也发生过许许多多的趣味横生的故事吧！我也不甘示弱，来看一看书给我带来的'好处吧！
记得是在我读三年级的时候，我到教室不久，老师便走了进来，接着老师就发了一本在我眼里是怪模怪样的书，这是一本在我学习阶段从未见过的书。我轻轻打开一看，便立马变得目瞪口呆，大惊失色。我心想：妈呀，这是什么呀？因为我从来没有见过，所以对这本书失去了学习的信心。我回家后慌慌张张的把书拿给妈妈看，谁知妈妈却慢条斯礼地说：“宝贝，你长大了。这是英语书，只要你灵活运用里面的英语单词就可以和外国人交流，外国人就会觉得你很棒哦！如果你在外国不会说英语，那你就会很孤单，因为没有人会和你聊天……”“什么嘛！一点都不好玩。”我心不在焉地说。后来妈妈就用“少壮不努老力，老大徒伤悲”来形容我。
第二天，我来到学校，第一节课就是英语课。老师说：“我们今天学习几个新单词，也就是“欢迎”“母亲”“父亲”。大家跟我读，welcome。”同学们异口同声地说：“welcome”。老师又读：“mather”，同学们见老师朝气蓬勃，便精神抖擞地学老师的样子读了起来。老师教完后便让大家一起读，大家又异口同声地读着。读完后老师很开心，像一朵正在秋风中盛开的美丽的鲜花。
我回家时，家里没人。没过多久，有人回来了，原来是妈妈。我用欢迎的手势，并用温和的口吻说：“welcome mather”“宝贝，你太棒了，这么快就学会了。”妈妈激动地说。随即，爸爸回来啦，我又接着说：“welcome father”爸爸紧接着说：“thank you！”接完后，我开心的合不拢嘴，爸爸在一旁眉开眼笑。
回到房间后，我立刻开始了狂欢，又是唱歌又是跳舞。这时我才知道自己原来是一个能歌善舞的人。后来我想了想：我为什么要狂欢呢？难道不应该多多练习吗？我便趴在窗户上，忘记愁闷，忘记狂欢，开始有趣的学习了。
有句名言说得好“书籍是人类进步的阶梯”，是书教会了我知识，是书教会了我生活中的一些自然现象……
六年级年的作文 篇2
在我们的校园里，有几棵桂花树，它在一年四季春夏秋冬里，默默无闻地发芽、长枝、开花、落叶……为我们的校园增添一道道美丽的风景线。
春天，桂花树抽出新的嫩芽，那嫩芽真绿得可爱。它无声地向我们传来春天到来的讯息。在雨姑娘的甘甜雨水滋润下，嫩芽渐渐长成翠绿的叶片。一阵春风吹过，满树的小叶舞动起来，似乎每一片绿叶都寓意着一个新的生命颤动。
夏天，桂花树树叶长出比我手掌还大的叶片，并开出的'许多浅黄色的小花。花香十分地清新独特，把一朵小花放在手心里，那花香真是香飘十里。用手轻轻摇一摇桂花树，许许多多花瓣纷纷从树上飘落下来就像下了一场桂花雪。
秋天到了，绿色的叶子变黄了，秋雨把叶子洗得干净了。一阵风吹过，树上的叶子零星飘落下来，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天来了，树上树叶已经所剩无几。你不要以为这时它不在美丽了，它不过是休息了，正蓄势待发，在来年的春天里会长得更加生机勃勃，依然清新倚人，香飘十里。
我喜欢我的校园，更喜欢校园里的桂花树。
六年级年的作文 篇3
小时候，我很崇拜我，很爱我妈妈。直到如今也是，你给予的温暖，给予我生命，一切的一切都是你给我的。
我要跟妈妈说，妈妈我爱您因为你赐予我生命，让我没有疾病，让我快乐的'成长。妈妈我也要告诉您，您在我生命中已经无法改变了，你一直都是我最爱的妈妈。
妈妈我还要跟您说，这几年的努力都是您栽培出来的。一年又一年的过去，我也渐渐地长大了，您一直以来盼望我能为国家服务，让我变成社会上有用的人。
妈妈我还要跟您说，谢谢您妈妈，一直以来供我读书，教会我语言使我会应用语言沟通。妈妈我还要跟您说，妈妈我爱您，就因为有您才有今天的我。
最后，我还是有很多很多对妈妈说的话，只不过真的太多太多了。妈妈我就在此跟您说声：“妈妈我爱您”。
六年级年的作文 篇4
我现在越来越喜欢上体育课了，因为现在的张老师上课不仅仅是跑步、跳远、扔实心球等一些基本项目，还经常会让我们做一些游戏。就像以前让我们拔河，玩两人三足这些游戏。今天，我们又上了一堂开心又有趣的体育课。
“前排侧平举，后排前平举，向前看齐！”当我们都以为又要开始做那老掉牙的操时，张老师让我们和他一起两脚分开，两手放胸前，然后左一拳右一拳地做起了搏击操，一会儿前后，一会儿左右，还让我们一边喊“哈”一边踢腿，弄得男生们一边笑，一边不停地一会儿去打打旁边人，一会儿去踢踢前面人，还讨了一顿骂。我们做完搏击操的时候，出来一点汗，好像没那么冷了。
一会儿，跑了两轮接力跑，老师要让我们玩一个“木头人”的游戏，规则是这样的.：说完口诀后，保持一个姿势不能动，也不能笑，如果被老师抓到你动了，嘿嘿！大礼一份——20个下蹲。每轮只抓一个人。接下来，第一轮开始了，同学们各个摩拳擦掌。“山上山，山上有个木头人，不许动，不许笑，不许露出大门牙……”
这时候，仿佛时间停止了似的，所有的人都保持一个姿势不动，许多聪明的人就蹲下来，抱住头，这样又省力，又不容易笑出来。“哈哈哈！你笑了！”老师指着章嘉杰笑起来。章嘉杰就只好乖乖的上去做了20个下蹲。第二轮，老师不许蹲下来，也不许遮住眼睛。这次，老师把目标对准了我们女生，只听见老师在钱雨纯她们那边指着地上大声说：“老鼠~ ~！”这一叫把李燕给说动了，结果也领了一份礼物。第三轮，老师又在队伍的最右边用怪怪的声音大声叫道：“狗屎~ ~！”结果某人（我忘了是谁了）大笑起来……几轮过后，下课铃声响了，幸好我没有动过一次，不然的话……老师告诉我们以后还会做这个游戏，我们都很开心，We all like this game!
体育课真有趣，给我们紧张学习了一天放松一下。啊！我爱体育课！
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