六年级心愿作文600字

时间:2024-05-21 12:27:08 六年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

六年级心愿作文600字

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的六年级心愿作文600字,希望能够帮助到大家。

六年级心愿作文600字

六年级心愿作文600字1

  记忆中有杨树,有斜阳,还有一座安安静静的小院。

  小院虽小,容下了四时美景,一畦韭菜绿,满院杨花飘;蝉鸣不住,玉米金黄;树上是黄里透红的柿子,鞭炮的炸响吓坏了探头探脑的鸭子,还有一只整日打着哈欠的哈巴狗。

  每每在回家的路上,放下车窗,是深入心灵的绿色,是一望无际的绿,一片一片的杨树林织成了一个多彩的童年。

  小时,当初夏的第一声蝉鸣响起,捉知了便成了每晚的功课。一根竹竿,绑上小渔网,便成了捉知了的利器。左瞧瞧,右看看,看到有知了就一网挥去。一晚下来,总能捉到几只呆头呆脑的大知了。把它们油炸起来,更是一道独有风味的小吃。渐渐的过了半个月,大知了少了,取而代之的是一种小知了。这种小知了色彩更艳丽,叫声更清脆,更响亮自然是更讨小孩子的欢心。但任凭网怎么挥,都捉不到灵活的小知了,便把网子丢下,转而到杨树林里寻找蝉蜕。用衣服兜着带回家中。这种蝉蜕可以挂在衣服上,用来恶作剧是再好不过的。

  盛夏的阳光火辣辣的,跑到小院里掰两根黄瓜,揪个西红柿,大口大口的啃起来,就是夏日消暑的必备。有条件的话,到地里拔两棵花生,洗干净,放点盐到锅里炖。吃着花生,摇着蒲扇,日子便慢悠慢悠地过去了。

  最期待的还是外婆包的'韭菜盒子。清早,跟着外婆到地里割韭菜,遍地的韭菜,像小娃娃的头发,割了还会长呀长。把韭菜剁碎,打上两个鸡蛋,再包进巴掌大的面皮里。放在锅上,慢慢的煎。等到两面金黄了,也顾不上烫,抓起一个就一口咬下去,汤汁四溅。鸡蛋混着韭菜的清香,缠绕在舌尖,萦绕在心头,小小的心中尽是满足。配上一碗稀饭,一口接着一口。滋味,也便在其中了。

  想来,最朴素的饭菜,才是生活最本质的样子。

  小院不大,装下那些温暖的岁月,装下了那些人和事。小院的旧时光,是一辈子的幸福。

六年级心愿作文600字2

  和谐创造美丽,和谐创造奇迹。

  ——题记

  我心中的和谐世界是美丽的,是多彩的。

  (一)和谐自然

  在和谐的自然中,有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春天;有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏;有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋;也有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的`冬。四面竹树环抱的小石潭,好似西施的西湖,长河落日圆的大漠,飞流直下三千尺的瀑布也尽在其中。这里没有浓烟滚滚的工厂,有的只是湛蓝如洗的天空;这里没有一望无际的白色污染,有的只是宽广无垠的林海,这里没有臭气熏天的恶臭,有的只是野花小草的阵阵香。

  蓝的天,白的云,绿的山,清的水,这就是我心中和谐自然!

  (二)和谐的人间

  在和谐的人间中,人们都能自由而全面的发展,不再为房子、车子、票子、职位而奔走劳累,于是人间少了些丑恶,多了些美丽;少了些低俗,多了些崇高;少了些虚伪,多了些真情;少了些歧视,多了些欣赏;少了些自私,多了些奉献。这时人们都以心换心,真诚去与他人交往,真正实现了“一方有难,八方来助”,于是有了许多雷锋式的好战士,牛玉儒式的好公仆,洪战辉式的好青年。

  真、善、美,这就是我心中的和谐人间!

  (三)和谐相处

  在和谐相处的社会中,人与自然能够和谐相处,其乐融融。没有了污染环境现象,没有了乱砍滥伐现象,没有了捕杀动物的现象,有的只是一片欣欣向荣的景象。

  人口、资源、环境协调发展,这就是我心中和谐相处的社会。

  和谐创造美丽,和谐创造奇迹,拥有和谐一切皆有可能。

  和谐自然、和谐人间、和谐相处的社会,共同组成一个和谐世界!

  这就是我心中和谐世界!

六年级心愿作文600字3

  有一种旅行,方法很简陋:却可以改变人的一生。那就是Grand tour -------壮游。

  20xx年“六一”儿童节刚过,我校直读班的全体师生,在南海翔校长和张选民主任以及部分家长的陪同下,踏上了远征五云山的路途。

  自我校出发到五云山封山育林保护区,单程行程20余华里,这是一群父母面前的娇宝宝,是一群年龄在11---15周岁之间风华正茂的.少年,是一群从未步行远足的独生子女群。虽然此前学校先后组织了入校时的军训,北京清华北大的夏令营,郑州科技馆、博物馆参观,郑东新区中部四省博览会参观等活动,但像今天这样拼体力,拼意志,拼耐力的长途跋涉,对于这群花季少年无疑是一次考验。

  6月2号晨7时,南校长做了简短的行前动员后,一支身着整齐的校服,由团旗、校旗引路的壮游队伍出发了。

  “挑战自我,追求卓越”校长助阵,老师、家长一路同行,一路上,歌声、口号声此起彼伏,飘扬的红旗下,一群抱着磨练意志的决心的少年,挑战自我,挑战困难,无所畏惧地向着目标前进。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”累了互相搀扶,互相安慰,互相鼓励,踏过泥泞,翻过高山,一路快乐前行。

  “日落西山红霞飞,战士打靶把营归”返程的路途是漫长艰难的。同学们以歌声励志,用口号壮行,没有一个人落队,没有一个人叫苦。体现了直读班班训中的:特别能吃苦,特别守纪律。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。”收获自然不必多说了,走过艰难的路,快乐与痛苦并行。“挑战自我,追求卓越”,上街区的上空回响着这铿锵有力的口号声。

六年级心愿作文600字4

  身处络潮流之中,当今国人的生活被各种井喷式出现的“中国式”词语所裹挟,其中有着很多对中国的认可之词,但也不乏那些彰显着反省与担忧的质疑之语。

  那么,国人又应当从其中作何反省呢?今天,就让我们一起,三问“中国式”现象。

  一问——世界风云,国家安敢弱乎?

  当今世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科学技术日新月异。为了在国际竞争中争取主动权,各国都在不遗余力地提升综合国力。在这样的时代背景下,综合国力的强弱无疑是极其重要的。所幸,作为极具潜力的发展中国家,中国正在不断努力地自我发展、自我改善:“中国方案”彰显出我们中华民族的智慧,以及中国人民“达则兼济天下”的胸怀,并向世界展示出了我们负责任的大国形象;道路自信、理论自信、制度自信、文化自信展现出我们的“中国信心”,而“中国速度”正是我们自信的来源……如今,“最美中国式”遍及世界各个角落,让世界人民都感受到了中国的发展、中国的强大,所有的这些都向世界宣告着:中国正在进步、正在发展、正在富强起来!此可以乐也。

  二问——国家富强,民众岂能忘乎?

  世界舞台上的“中国式”虽是中国魅力的体现,但我们却不能忘乎所以,我们也需留心生活中的种种“中国式”。“中国式过马路”“中国式插队”“中国式思维”……凡此种种,皆于自嘲之中透露着些许无奈与担忧。这些具有强烈民族歧视色彩的词语,正隐隐刺痛着每一位合格的中国公民的自尊心。这应当引起我们每一位中国人的重视:在国家富强的同时,民族素质的提高同样也不容忽视。每一位公民均是构成这个社会、这个国家的细胞,国家进步离不开我们每一个人的努力,中国形象也离不开我们每一个人的维护。所以,抛开民众自身而一味追求国家整体实力的进步,这是万万不可能的.。一言以蔽之,中国国力虽已提升,然民众素质仍有待提高,而国家长远发展的取得是注定与高素质民众相伴而生的。此可以忧也。

  三问——民虽未强,信心未可丢也!

  虽说国人的素质还未达到理想的高度,但我们仍要保持我们应有的自信。原因何在?分析事物时,我们除了要进行横向的比对,当然也要体察纵向的发展。在横向比对上,我们的民众可能与发达国家还存在差距;但请你再体谅一下我们的纵向发展历程:我们当然要求发展、求进步,但中华民族经历了近代一百多年的摧残与折磨,我们需要给我们的国家,给我们的民众以时间与耐心。毕竟,我坚信,身处日益强大的国家之中,高素质民众的养成只是一个时间问题。

六年级心愿作文600字5

  在我6岁的时候,非常喜欢画一些花花草草。想成为一个画家。

  有一天,妈妈叫我把阳台上的花浇水我想等我画完后在浇。我开始画自己的第一样作品——小花,画完没多久,我正在修改。妈妈见了生气说我,我因为太专心了,所以什么话都没听见等到妈妈说完后,反倒妈妈让我把她刚才说的道理重复一遍。我吓得直出冷汗。妈妈见我一时都没反应就问:“为什么不回答,嗯?”“因为我刚才在画画,所以没听见。”“不要再骗妈妈了老实说为什么,不然小心我把你的'画撕掉听见了没有!”“妈妈,这是真的我没有骗你我真的是因为···”妈妈没听我说完就把我的画给撕了,我的眼泪都在眼眶中流动了我跑向了楼上把自己关在里面,妈妈在门外叫到:“伊汐,你快出来不要把自己关在里面,乖,快出来。”“我不出来,你是一个坏妈妈,我讨厌妈妈不要和妈妈说话。你快走。”“妈妈知道,那是你第一个作品,妈妈撕掉是妈妈的错,可是伊汐妈妈让你去做什么你就去做什么我听后沉默了心想:妈妈说的是对的,是我的错是我不该不及时浇水惹妈妈生气,那画没什么我要坚强我都是快要上小学的人了都快7岁了我不能在固执了。想完后,我出去了。

  从那以后我就很少画画了,我懂得了坚强

六年级心愿作文600字6

  钓过鱼的人都知道,心静是关键。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”整幅画面呈现出一个“静”字,钓鱼的人如此,旁观的人又怎样呢?他的心要比钓鱼的人更静。

  外公靠水吃水,在那片湖里,他打了一辈子鱼,然而,他最大的乐趣,还是一人一竿,徜徉在垂钓的静好时光里。往往是一顶破草帽随意躺在旁边的草丛里,鸟儿也习惯了与这老翁相伴,筑巢歌唱毫不畏惧,任天上云卷云舒,他的眼里始终只有那一片湖。这样静止的时光里,心里是进不去任何杂质的,所以外公的一生都过得宁静安详。

  每每这样的时刻,我就在一旁“侧坐莓苔草映身”,静静地看着这一场外公与鱼儿的游戏。也不关注孰败孰胜,仅是这分秒的小憩,就足以洗净我心灵的浮移,静如止水,在这一刻,我知道不能期待外公像在家一样和我聊天南海北,一切喧闹都入不了他的心,我又怎有心去打破这绝世的宁静?不知不觉,原本浮躁的思绪慢慢化开来,仿佛与外公的心在慢慢靠近,仿佛手里也有了一根钓竿,一切烦忧,都在微微荡漾的水浪中化为乌有。我想这个时候,是否有鱼上钩只是一种外壳,内心的净化才是我们真正所追求的,这便是垂钓者的魅力。

  静观垂钓者,手中握的是无形的钓竿,眼中看到的是天人合一,胸中回荡的是无声的`黄钟大吕,比垂钓者更甚的,是一颗超然物外,宁静淡泊的心。

  也许,在这个电磁波泛滥穿梭的今天,我们缺少的,就是一个静观垂钓者的午后,在静中看世界,世界就在我们心里,所以最终看到的,还是我们的心,一颗善良纯净的心。

  景书芳老师点评:

  突然就想到了“岁月静好”。年过不惑的我,曾一度对垂钓者的行为不能理解,静坐一日或一宿,钓得几尾小鱼或一无所获,乐趣何在?小作者用他的观察和体悟告诉我:“垂钓者,手中握的是无形的钓竿,眼中看到的是天人合一,胸中回荡的是无声的黄钟大吕,比垂钓者更甚的,是一颗超然物外,宁静淡泊的心。”鲜明而又深刻!如果,对“垂钓者”的描写着墨再多一些,文章内容是否会更饱满些?

六年级心愿作文600字7

  离别了,看看自己,真的长大了,只能伸出那小小的手轻轻地向大家挥挥手了……

  ——题记

  回想起往日那些和大家生活的日子,猛然间,真的不愿忘了这段日子!它真的太美了,使我害怕它真的会随着时间的流逝而在我的记忆里慢慢忘却,我不忍心让这段美丽的日子从记忆的盒子里逃走……

  不经意间,我翻开了小时候和大家一起玩耍的照片,那一个个甜甜的笑脸,那一个个天真幼稚的动作,让我不禁感受到以前那无忧无虑、自由自在的幸福,再看看现在的自己,不经有了这样的想法:原来自己真的长大了,不再像以前那样自由、天真了,现在的自己要面对更多、更大、更残酷的困难了,要去接受那些残酷的现实,让自己在这些恶魔面前找到生存下来的理由了。然而在小时候,自己就像一个什么也不用想的公主,在自己的眼里一切都是那样的美好、幸福,以为一切困难都不会降临到自己的世界里……直到现在,我才明白:以前的我太天真无暇了,现在我才知道,困难正一步步向我靠近着。

  但是,不仅仅是这样,现在的我还知道:和我朝夕相处了6年的同学们,还有那敬爱的老师,我快要和他们分开了!在毕业那天,我们每一位同学和老师们将会永远定刻在那张照片里,也许,那上面的每一张脸上,不再是那天真无暇、充满幸福的`笑脸了,而是那一张张满含不舍与难过的脸,因为大家就在那一刻将要分开了,在那个热火朝天的季节里分开了,人们都说夏天一切东西都是火辣辣的,就像我们流下的泪水都是火辣辣的、刻骨铭心的!不经意间,才发现原来自己爱上了这个季节,这个热火朝天的季节……6月1日,这个孩子们的节日,很快我们将和它告别了,这似乎在告诉我们:我们真的长大了!我们应该告别童真的世界了,应该来到一个更加幸福的世界了,这个世界的名字叫“青春”!

  青春的世界正向我们招手,这个世界里将会因为我们谱写更加动人的故事,也将谱写更加残酷的故事,一切都是一个未知数,然而童真的世界却等着我们画上代表停止的休止符,让这个世界能有一个完美的结局……

  这张可爱的相片上滴了几滴水,那并不是纯洁的水,而是饱含不舍的眼泪……

  ——后记

六年级心愿作文600字8

  “如果不改变,你就会被淘汰。”

  正如《谁动了我的奶酪?》中唧唧所说的那样,我们只有随着事情变化而变化,我们才能适应新的环境,新的生活。面对新环境不去改变,便会向哼哼一样,顽固不化,不懂得变通,只会怀疑别人,质疑自己,最终被淘汰。

  生活中,许多人就像哼哼一样对待变化,对待问题。在没阅读这本书时,我也是众多哼哼粉丝中的一员。我总认为,经过努力获得的东西,就是我的,我就拥有它的永久使用权,但我却忘了,事情会随着时间而改变。正因为我潜意识中害怕变化,所以遇到改变,我就变得不知所措。可环境不会因为我们的意愿而不变,所以每个人都应成为唧唧,学会如何适应变化,遇到问题如何决择。

  “奶酪越重要,你就越想留住它。”对于我们来说奶酪就好比我们的学习成绩,工作,人际关系,金钱,自由,健康,别人的认同与赞赏等等。这些对于我们越重要,我们就越越容易沉迷其中,就越容易丧失面对改变的勇气与斗志。一旦失去它们,我们将会受到莫大的痛苦与伤害,可是与其停留在原地哀悼逝去的东西,倒不如自己走出去寻找新的“奶酪”,找寻属于自己的另一个天空。

  史铁生在正是青春年华,活力焕发之时,双腿瘫痪,因而失去了工作,那时的他把自己埋藏在阴影中,不能自拔。他对生活的意义产生疑惑,对自己的未来失去了信心。最终,他花费了十五年的时光,走出心中的困境,适应了变化。尽管史铁生做出改变的时间是长了点,但对比那些被老师骂两句或因高考失利而想不通就选择轻生的人来说,史铁生承受的痛苦不是远比他们大,比他们痛吗?但他都能挺过去,最终战胜自己,适应了环境的改变。难道我们就不能做到吗?

  尽管我们下定决心要改变了,可我们心里头的恐惧成了一块绊脚石,阻碍我们向前,我们对下一步是茫然的,不知道我们将要遇到什么,该怎么做。犹豫的我们不敢向前走一步。唧唧处在我们这样的情况下,微笑地对自己说,既然嗅嗅和匆匆能够毫无顾忌地前进,自己也可以!是的,相信自己,别人能做到的,我们就一定能够做到。想象着我们成功的模样,我们的恐惧与害怕,或许会减少甚至消失。只要我们肯踏出一步,成功就离我们不远了。

  著名的NBC电视台主持人查理·琼斯原本擅长主持奥运会的田径赛事。但是,有一天他的老板却让他转播下一届奥运会的游泳和跳水赛事而非田径赛事。并不擅长这类项目的他,初时感到非常的惊讶,疑惑与不安。等他静下来思考时发现,这份工作或许是一种挑战,于是他改变了之前沮丧的心态,以积极的'态度投入到工作当中。老板发现了他的改变后,分配了一项能体现他个人能力与魅力的任务,查理享受着改变带来的成功,后来他还被推选为“职业足球名人堂”的最佳播音员之一。只要克服心理的恐惧,积极面对人生的改变,我们就能取得人生中的无数成功。

  谁动了我们的“奶酪”不重要,重要的是,我们在奶酪消失后,如何去面对它,是原地不动的等着“奶酪”的回来,还是去寻找新的“奶酪”呢?变化并不可怕,可怕的是我们不去改变,不去面对。

  这本书教会我良多,使我从哼哼转变成唧唧。

六年级心愿作文600字9

  有些人自以为伸张正义,却不知道他们自以为正确的举动给受害者本人面临了不少困境。每个地区都有贫困生,相对的,也有名额来帮助他们。但是一些地区将被助者的'名额毫不保留的公布出来,虽然让他们在经济上受到一定的帮助,壳更严重的是他们的尊严问题,大部分资料公之于众,校方所寓意的好意完全抵消,这样带来的后果不堪设想。不仅学生厌恨学校,而且学生还要面临其他同学的讽刺,嘲笑,同情等各种情绪。长期下去,势必会影响学生的学习,严重者,长期处于这种情况,心理阴暗。

  书上说,帮助别人要选择方法,帮助别人如果方法不当会取得反作用。失去了原来的意义,本意再好,又有什么意思。也就是弄巧成拙吧。

  我也常常犯错,明明一片好心却让同学难堪,让朋友难过。我们都应该多多考虑别人的感受。

六年级心愿作文600字10

  告别初一的依旧童真,初二的快乐,初三走来。

  告别无边的幻想,或者被称为胡思乱想,告别电脑游戏与网络,告别了,我的一切。

  我知道,我必须告别。

  我知道,我必须将自己曾反复陶醉,沉湎的一大堆,等杂志塞进纸箱,当作废纸卖掉或送人;我必须开始订阅和,因为上面有高分的应试作文与中考作文指南;我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做,将自己埋葬在书堆与雪花般飘来的无数的试卷之中;我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏;我必须教室里依旧硝烟弥漫,黑板上依旧刻着那几个大字:距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周,尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利,只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语,看不见的压力,压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争,却比真正的战争还可怕。

  我们是一群鸭,课是饭,唯一的饭菜。我们不饿,但是那些被称作“老师“的`人却粗暴地扳开我们的嘴巴,把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受,眼泪直往下掉,但是他们看不见,他们只是面无表情,拼命的塞。他们说,只有吃饱了,才有力气跑,跑过其他鸭子,率先越过那条叫做“中考“的终点线。我抬起头,却望不到那条线 .

  我们开始跑,而路却是那样崎岖,两边,是无底的悬崖,两腿发麻,口干舌燥,却无法停歇。因为只要稍微一松懈,便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临近“中考“时,却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线,而是一根独木桥。

  我们依旧默默地奔跑,奔跑在这条无尽的路上。

六年级心愿作文600字11

  在我的成长道路上,有许许多多的的话为我指引方向,它们就像永远闪烁在我头顶的繁星,为我照亮了前进的方向,我摘下这灿烂繁星中的一颗,展示给大家分享。

  记得那是我小时侯的事了,有一天,我在姥姥家玩,到了做中午饭的时候,姥姥指着一堆的萝卜对我说:“康灿!你想吃什么萝卜,姥姥做给你吃!”我指着一个红萝卜,说:“姥姥,吃这种萝卜”姥姥好像没听见似的,拿起了一个青皮的萝卜,就要切开。我着急的说:“姥姥,那个不熟!”姥姥问我:“噢?!你是怎么知道的。”我说:“姥姥,你看,那个是青皮的,不熟。”姥姥说:“是吗?青皮的可不一定是不熟的。”随着姥姥的刀起刀落“咔”的一声,萝卜被切开了,我惊呼:“姥姥,这是萝卜,怎么皮青内红呢?”姥姥语重心长的对我说:“孩子啊!这是心里美萝卜,你别看他外表不怎么样,里面可好着呢!”一个人其实也是这样,不能只看外表,最重要的是心里美,你懂了吗?我似懂非懂的点了点头。

  当时虽然我只是似懂非懂的点了点头,直至现在才明白,姥姥的知是多么深奥呀!在我的漫漫人生路上,它一直是我的座右铭,一直照耀着我前进的方向,使我一直受益匪浅。是啊!,姥姥说的对,看一个人不要只看外表,最重要的.是心里美!

  这条成长的路,虽然总是陡峭蜿蜒,坎坷崎岖,难免磕磕绊绊,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都自己爬起来,继续前进。每次摔跤后,我就成熟几分。我细细品味着成长的甘甜,烦恼,但更多的是自豪,不为别的,只为我在成长!一句话能改变一个人的命运,我就是因为一句姥姥的话我今后的命运。时光飞逝,岁月的年轮还在不停地转动,我也在不停的成长……我要成长!

六年级心愿作文600字12

  第一次碰到一位非凡的老师用话语和情绪不经意点化了什么,那位姑娘如梦初醒,从此有了自我意识,感受到了生命元气淋漓。

  那位姑娘就是我,那位非凡的老师就是您,肖老师。

  课桌前

  还记得那一次的历史作业没有做好,您在作业上写了“面批”,我战战兢兢地走向您的办公室,心脏在不经意之间猛地加速,脚步也变的有些僵硬,我倒吸一口冷气,走进了办公室。与我预想的不同的是,您见了我用兴奋的语气道:“哎呀,今天是怎么了,我们的.小叶子主动来找我了!来把作业给我。”老师轻轻翻开我的作业,用柔和的语气说:“我们来看一下题目中的题干信息,它是问‘闭关锁国’政策有什么危害而没有问你影响,要你只答危害,但你把危害和影响一起答了。虽然我没有给你扣分,但下次在考试的时候如果写错了,不仅是这道题不得分,还要给你扣分,所以老师想要你少吃点亏多拿点分。”老师的这番循循善诱的教导异常温暖我心。

  樟树下

  樟树是一种平凡的树,它是一朵伞,一朵巧夺天工的伞。老师也是一位平凡而伟大的树,它像一把巧夺天工的伞,为我遮风挡雨。那天阳光明媚,我与老师坐在樟树下聊天,“叶子,感觉最近的学习怎么样?还行吧。你觉得你有哪些需要改进或是提高的地方呢?”老师那柔和的声音如春风般柔和而婉转。希望我可以再进一步寻找到属于自己的学习方法,并用这个适合自己的学习方法去学习,这样会更轻松。“嗯,我希望我们小叶子快点找到自己的学习方法,希望看到一个全新的你。”老师笑了,卧蚕、酒窝都特好看,像春天的花儿一样。

  桃李不言,下自成蹊。天涯海角有近外,是绵绵无绝期。云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。淳淳父母心,殷殷老师情。我不是您最出色的学生,但您是我最喜欢和崇拜的老师!

六年级心愿作文600字13

  风能吹起一张大白纸,却无法吹走一只蝴蝶。因为生命的力量在于不顺从。——题记

  泛着橘红的太阳被山路遮去了半边羞媚的面颊,道路间来来往往,一片车水马龙星星点点。沿岸的灯火开始汇聚,一片闪烁。晚风阵阵,我落寞地走在回家的路上,似乎与城市喧嚣的合唱格格不入。

  疫情返校后,学校为了检查学生的身体素质,对长跑进行了摸底考试。长跑虽是我的强项,但疫情在家长时间没锻炼,导致我的`体能大不如从前。果然,我没及格。

  我深知体育在中考中的重要性。于是,我下定决心,一定要让我的长跑成绩重回高分。

  但是疫情在家歇息的时间实在是太长了,我还是留恋其中。原本计划的每天坚持跑五圈,最后不过三天打鱼两天晒网。总是给自己找各种借口逃脱。

  直到那一次长跑测试,我终于醒悟了。

  那次测试,我与每天在体育课上偷懒的同伴说好一起垫底。可最终的结果却截然相反。她逼近学习,而我却在及格线边缘徘徊。这时我才明白,每个人都在背着你偷偷努力,只有你还傻傻地停留在原地。

  科比曾说过这样一句话:“总是有人要赢的,为什么不是你呢?”

  我不再在体育课上偷懒,按时完成体育老师的训练,即使再苦再累,我咬紧牙关,也就挺下来了。每天下午放学,不管当天的作业有多少,身体有多累,我都要去操场上跑一跑。日复一日,汗水挥洒在红色的塑胶跑道上,与夕阳下斜长的影子吟奏了一曲青春的合唱。

  合唱最终取得了成功。在合唱圆满结束的那一刻,我宛如春水初生,春林初盛,朝阳破云而出,我心中所有的阴霾被一扫而空。

  青春的合唱是汗水在挥洒,是热血在奔流,是生命的源泉在涌流,永不停歇!

六年级心愿作文600字14

  等待,是一个充满期盼的词眼,是一首飘荡着神秘色彩的乐曲,它像一位画师往往能勾画出一幅幅令人思索的画面。

  等待,在有些人眼里被奉为至宝,如“守株待兔”者;等待,在—些人眼中被视若敝屣,如“揠苗助长”者。事实上,过分看重或极力轻视等待,都是失之偏颇的。

  徜徉在历史的长河边,就会发现:等待的画面是相似的,但结果却未必相同。

  正因为有了等待,才有了楚庄王的“不鸣则已,一鸣惊人”;正因为有了刘备“三顾茅庐”耐心等待,才有诸葛亮与周瑜演绎的“赤壁大战”;

  正因为积极地等待时机,才有蒙哥马利指挥的击溃“沙漠之狐”的I阿拉曼之战;

  同样是因为等待,却有“淝水之战”中前秦军队大败的结局;历史有相似的一幕,因为古池元帅固执地等待命令,才有拿破仑的“滑铁卢”之败。

  历史警示我们:等待,不应是无奈的徘徊,而是积蓄能量,积极捕捉转瞬即逝的时机,争取实现美好的愿望。

  事实上,强者的等待,在于汲取营养,蓄势待发,是火山喷发前的酝酿。弱者的等待,像一片枯黄毫无生机的落叶,是—潭没有半点涟漪的死水。智者的等待,是目光长远的准备。愚者的.等待,是坐失良机的根源

  等待,对强者和弱者的答案是公平的,关键在于如何正确地对待等待:等待是一篇抒情的文章,等待是—首充满幽情的小夜曲。

  《荷马史诗》中奥德修斯的妻子漫漫二十年的等待,让人钦佩不已,等待已深入她的骨髓,成为一种坚强的信念o

  《老人与海》中桑提亚哥老人的那份等待,令人惊叹,即便是万分之一二的希望,也无法打消他顽强的意志。

  《白娘子传奇》中白娘子“千年等一回”的那份执著,常常令人扼腕长叹,唏嘘不已!'

  的确,真情的等待,是心灵深处含苞待放的花朵,它散发着清新的幽吞。

六年级心愿作文600字15

  快乐是什么?告诉你,快乐犹如一杯清香的茶,如一幅美丽的水彩画,如一壶醇香的酒……可是,快乐究竟在哪里呢?

  当我漫步于路边时,却不知快乐正在向我走来——

  那是一位头发花白,两鬓银须的老爷爷,弯着腰驼着背,向不远处的.人行横道走去。

  看见此情此景,我不禁快步走上前去,扶起那位老爷爷,一步一步地走过人行横道,慢慢的,稳稳的。到了另一侧的路边,我又扶着他走上了人行道。

  “谢谢,谢谢!”老爷爷感激地说,“不用谢”,我满面笑容地说,“这是我应该做的。”

  刹那间,我感到了一种从未有过的,发自内心的快乐。

  哦,原来快乐就在那每一步稳健的步伐中!

  当我迎着朝阳跨进学校的大门,坐在我熟悉的位子上,快乐又悄然而至—— 只见同桌小A走过来,笑眯眯地说:“小高,帮我讲讲这道题。”

  “哦,是这道啊,来,听着----”我就耐心地讲开了。最后,我问;“怎么样,明白乎?”“明白,感激不尽!”他眉飞色舞地说。

  一瞬间,我又感到了那样一种快乐。哦,原来快乐也在一步步地耐心讲解中!

【六年级心愿作文600字】相关文章:

六年级心愿作文11-06

六年级心愿的作文03-28

心愿六年级作文02-07

精选心愿的六年级作文07-03

心愿六年级作文06-16

六年级心愿作文06-30

心愿六年级作文06-19

我的心愿六年级作文05-24

心愿小学六年级作文05-12

我的心愿六年级作文06-22