六年级作文

时间:2024-06-09 11:44:29 六年级作文 我要投稿

六年级作文[集合]

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文[集合]

六年级作文1

  新的学期又开始了,转眼间就已经成为一名初一的学生了,让我感受到欣慰的是这是一个新的开始,而且有迎来了新的同桌。

  这天,我背着书包到学校报到,老师给我安排座位,发现我的同桌是一位男生,他带着一副眼镜,看起来文文静静,跟我混熟了以后就变得疯疯癫癫的,说话口无遮拦。

  第2天,我到学校后发现他在补作业,我随口说了一句,“喂!你在干什么昂,小心老师看见咯罚你,哈哈!”他马上回我说:“滚一边去,老师看见我就说是你叫我写的,哈哈,我说是你没告诉我有这项作业,看你怎么办。”我发现他越来越犯贱了。

  那次,我只是碰了一下他的衣服,他像个泼妇一样的'骂了起来,我我不理他,继续写我的作业,他还在骂,我顾不得多少形象了,一眨眼,变成了一个泼妇,破口大骂。我两还在互骂,老师来了,我们终于停下来了,结束了这骂人的时光。

  同桌,请你不要这样了,我们一定要做一个文明少年!

六年级作文2

  星期天,我的好朋友孔金玉来我家玩,我把她拉到我的房间里,准备和她一起玩大富翁。

  当她看到我床上的玩具——一只毛茸茸的小白狗,我给她取名白雪。她拿起来,抱在怀里,爱不释手。我迅速抢过来,心想:白雪对我来说有着特殊的意义,这是我在琴行学习钢琴的时候,老师看我弹得好,给我发的第一个奖品!它全身长满了雪白雪白的绒毛,胖乎乎的脸蛋上嵌了一对黑珍珠似的大眼睛,背上系了一条粉红色的蝴蝶结,真是可爱极了!孔金玉渴望地对我说:“你的小白狗能借给我玩一下吗?”我轻轻地抚摸着白雪的绒毛,对她说:“不行!这是我最喜欢的玩具,被你弄脏了怎么办?”看见孔金玉失落的样子,我又于心不忍。一个是我最喜欢的.玩具,一个是我最好的朋友,我左右为难,这该怎么办呢?

  最终我说服了自己,玩具可以再买,好朋友失去了就很难再找到了。我舍不得地把小白狗递到她手上,对她说:“那你不要弄脏了哦!”看见她高兴的样子,我也开心地笑了。我们一起玩了起来。

  那一天,我们玩得很开心,我还收获到了友谊和快乐。通过这件事情,也让我明白了分享是把一个人的快乐变成两个人的快乐!

六年级作文3

  在我的人生路上,我度过了漫长而短暂的十三年,这十三年中,我不断地成长,回首成长的路上,留下的是一串串书的印迹。

  当我呀呀学语时,父母每天陪在我身边给我讲故事,我经常在美丽的童话世界中入睡;妈妈每天教我从书上认字,渐渐地,我对书这种东西越来越痴迷,经常用自己的小手翻动大大的书页,看得如痴如醉。上了幼儿园,老师每天站在黑板前,教授我们书本上的知识,也就是从那时,我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。

  上了小学,每天读书便成了家常便饭。由于识字量的'不断增加,也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理,《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和美好,《西游记》让我明白了正义和坚持。曾经为了那只丑小鸭感到伤心和惋惜的同时,也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰;曾经被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动;也曾经被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼,在书中我找到了自己的快乐,自己的满足,在书海中畅游使我感到充实,它拓宽了我的视野,让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。

  转眼已是初中,在初中紧张的学习氛围中,每天都要从早忙到晚。在学累的时候,在休息之余,靠在椅背上,拿起一本书,细细品味和阅读,无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张,但唯有书的陪伴,使我感到放松和充实,让我感到开心,在书中我能找到另一个自己,一个安静、沉稳,博学的自己。

  成长的脚印,深深浅浅,有书的陪伴,为我指引前行的方向,为我打下坚实的基础,引领着我走向光明的未来。

六年级作文4

  她——高高的个儿,纤纤弱弱;白皙的圆脸上嵌着一双明亮的大眼睛;高高的鼻梁下,一张樱桃小嘴微微噘起,说起话来声音很好听,抑扬顿挫;动作轻如飞燕,却又从容淡定,一副学者的模样。这就是我们的新班主任——一位对后进生充满爱心的王老师。

  曾记得,当您第一次走进教室,不好好学习、家庭作业没完成的我竟然还迟到了。我的心里不知是惊喜还是畏惧。我低下头,不敢看您的眼睛,但您那睿智的双眼早已捕捉到我的小心思。您微笑着,轻轻地走到我的身边,春风般的话语钻进我的耳朵:“小同学,你是不是有心事?”我抬起头,刚要站起来回答,班里的同学已七嘴八舌地向王老师告状了。您了解到我没有完成作业等情况后,并没有训斥我,只是一边用纤细的手拢了拢我的乱发,一边和颜悦色地对我说:“我相信你会成为一名好学生的。”随后您走上讲台,拿了一本漂亮的'作业本送到我跟前,鼓励我重新做作业,希望我以后的作业像本子一样漂亮。那一刻,从未享受如此“礼遇”的我深受感动——要知道,我是一个常被老师怒目相对的后进生啊。我暗自下决心:一定按时完成作业,不辜负老师的期望。

  当我告别了不做作业的恶习,以全新的面貌站在同学当中时,王老师,您那关爱的身影无时无刻不陪伴在我的身旁。课堂上,您信任的目光、激励的话语、亲切的笑脸、温柔的动作,都激起了我学习的兴趣和热情。我开始在课堂上认真听讲,积极思考,而且踊跃举手发言。每次课后,您都对我嘘寒问暖:或者补习功课,或者排忧解难……渐渐地,我的作业本漂亮起来了,成绩也慢慢提高了。

  其实,在班级里,享受这种特殊待遇的,又何止我一人?王老师,您为我们后进生倾注了多少心血啊!

  有人说老师像园丁,如蜡烛,似春蚕,而我要说,我们的王老师,更是一把金钥匙,是她打开了后进生的心扉,让我们这些迟开的花朵绽放枝头。王老师,您为我们吟唱了一首爱的奉献之歌,我要代表后进生真心地感谢您。

六年级作文5

  古往今来,追逐利益的人往往只注重方法和手段,而不注重自己的德行修养,他们以为,道德与利益是毫无关联的。其实不然,道德水平的高低往往决定着利益的得失。

  古人说,“信,乃立世之本也”。为什么古人这么看重“信”呢?信,即诚信,是一个人对事对人应有的基本品德。如果一个人连基本的诚实守信的品德都不具备,那么他又怎能获得别人的信任,从而实现自己的利益呢?现代企业,无不以诚信待人为公司的第一立世准则,可见,不论是个人,还是一个企业,诚信的品德,是他获取利益的首要条件。

  “海纳百川,有容乃大”,为什么大海可以如此宽广,如此波澜壮阔?因为他有天地之间无与伦比的胸怀——包容。一个人道德水平的高低,与他的'包容心有很大关系,善于包容别人的人,别人也愿意为他效力。战国时,齐国公子孟尝君,注重自己道德水平的修养,同时用一颗包容天下的心欢迎天下贤士,一时,群贤毕至,门客三千,孟尝君对每个人都礼待有加,后来,当他落难时,是这些门客帮他渡过难关,重新得到了丢失的利益。试想,如果不是孟尝君有美好的品德,那么即使他有一时的辉煌,也终会因为品德的低下而丧失手中的利益。

  美好的品德能够帮助人们获得利益,同样,卑劣的德行也会使人得不到利益以至丧失到手的利益。如果庞涓当上魏国军师后善待孙膑,即使孙膑的才华掩盖了他的光芒,他也会因为举荐贤能而受人尊敬。可是他没有,他用卑鄙的手段迫害孙膑,最后只落得个身死人手的下场。这不能不让我们深思,有谁会愿意和一个道德品质败坏的人结交?失去了众人的依托,又怎能握住手中的利益?

  美好的德行带来利益,卑劣的德行令你丧失手中的利益。古代如此,现代更是如此。所以,在学习知识的同时,我们更应注重品德的修养,这样才能在以后的竞争中立于不败之地。

六年级作文6

  “该死,真该死!”火车站内,一个年轻人正坐在长椅上,双手紧紧抓住衣服,不停地嘀咕着。他望了一眼外面的天气,外面寒风呼啸,满天的鹅毛大雪,街道上空无一人。

  当他抬头时,售票员来到他面前。“您好,这位先生,前往长沙站的0516号火车已被停站了,请您带好口罩,尽快离开车站。”

  年轻人张了张口,像要说什么,却被售票员的'眼神阻挡回来,好久,他才慢悠悠地说:“好。”他环视了一下四周,没错,就是武汉――中国目前疫情最危急的地方,他无奈地摇了摇头,手伸进口袋里,掏出手机,给妈妈回了个信息:“妈!今年我就不回家过年了。”

  他站起身来,深情地望了一眼天空,“唉,这已是第几年没回家了?我真是个不孝子…我何尝不想陪他们呢?这段时间好不容易放了年假,却碰上了疫情!”想到这里,他脸上不禁滑过几颗冰冷的眼泪。

  他失神地望向前方,他,无处可去。突然,他的眼睛亮了,前方驶来几辆巴士,巴士车身上挂着一条鲜红的横幅,“武汉加油,中国加油!”他高兴地踮起脚,朝着车上的医护人员挥手,大喊:“武汉加油,中国加油!”“白衣天使们,你们最美,中国靠你们啦!”他高兴得像孩子似的,脸通红通红的。他像是得到了什么指示,冲向志愿者报名处,大声说:“我要报名!”

  这个冬天虽寒冷,可无数中国人的心里却无比温暖,因为这些逆行者……

六年级作文7

  人人都有母亲,我也有一位爱我的好母亲。

  我的母亲有一双水灵灵的大眼睛,头发微微卷曲。母亲的脸上经常带着灿烂的笑容。

  我的母亲很勤劳。由于我父亲经常在外面忙于工作,家里大大小小的.事情都落在了母亲一个人的身上,不仅把家里所有的家务活全包了,还要每天接送我上学、放学,风雨无阻。有的时候,奔波忙碌了了一天的母亲累得倒在床上就睡着了。

  尽管母亲要做的事情很多很多,可是她从来都不放松对我的严格要求。记得有一次语文测试,我考得很差。放学的时候,母亲看见了我的卷子,没有多说什么。但是一回到家,母亲就非常严肃地问我:“你知道我每天这么辛苦为了谁?这就是你用来报答我的成绩?”我惭愧地低下了头。母亲在批评完以后,又认真地帮我分析了试卷,找出了我做错的原因,直到我弄明白为止。

  这就是我的母亲,一个既善良勤劳又关心我的好母亲!

六年级作文8

  我喜欢树。在千姿百态的树中,我最喜欢的树不是珍贵的铁树,也不是四季常青的松树,而是一棵普普通通、默默无闻的树——柳树。

  美丽的柳树,你的柳枝如同妈妈的长发披在肩上,翩翩起舞;你的柳叶如同你的'手指,芊芊细长,可我很奇怪,你的手指为什么要生在头发上,像个外星人?

  美丽的柳树,你还是一位神奇的魔法师!春姐姐来了,你光溜溜的枝丫上出现了许许多多又嫩又绿的小包包,像被顽皮的孩子画上的一个个嫩绿的小蘑菇,真可爱!夏哥哥来了,你的那些小蘑菇突然变得又绿又长,用你的头发编一个环戴在头上,嘿,比戴着太阳帽还凉快!秋妈妈提着篮子赶来了,你从可爱的碧绿变成了美丽的金黄,连地上也有了点点金色的影子!银白胡子的冬爷爷拄着拐杖走来了,你没了秀发,光秃秃的,不太漂亮,不过我知道,你是在孕育新的小蘑菇,新的生命!这时,我们可最高兴了,堆雪人,打雪仗,样样俱全,你在打雪仗时可就派上了大用场,躲在你的后面,不怕别人向自己打,哈哈,你是我们的保护神!

  柳树,我喜欢你!

六年级作文9

  有人说,回忆是一种快乐;有人说,回忆是一种痛苦。我却认为回忆既是一种痛苦,又是一种快乐。

  放假已经一个星期了,与老师、同学分别也已经一个星期了,说实在的,我特别的想同我一起玩耍,一起学习,一起克服困难的同学们。在学习中,同学们都有一种精神,一种克服困难的精神。还有一种品德,一种互相帮助的品德。无论在学习中,还是在生活中,我们始终记着一句话——帮助别人,快乐自己,这句话会永远记在我们心中。

  在和同学们一起玩耍的当中,虽然有欢声笑语,但是,也有闷闷不乐。因为在玩耍中发生了矛盾,我们都没有学会谅解别人,没有学会宽恕,才会发生矛盾。想起这些,我不仅非常后悔,还非常痛苦。

  我不但想起了同学,而且还想起了任劳任怨的老师。想起老师对我的关心,想起老师对我的鼓励,想起老师对我的教育。每当我失败时,遇到挫折时,老师总会站在我的面前,鼓励我:勇往直前,永不退缩。我在老师的鼓励下,从跌倒的.地上爬了起来,怀着自己的远大理想和抱负,在人生的道路上继续前进。不管遇到什么困难,不管遇到什么挫折,只要想起老师鼓励的话,这些困难和这些挫折都会消失的无影无踪。之所以我勇往直前、永不退缩,是因为老师的话给了我鼓励,赐给了我力量。想起这些,我脸上就会露出一丝微笑。

  这就是回忆,夹杂着生活的酸甜苦辣,让人从中领悟到人生的滋味。

六年级作文10

  这雨已经连续下好几天了,好不容易雨停了期待太阳的出现,可这天气就是不如你所愿。要么就是阴天,要么就是下雨天。总之,老天的心情就是没好过,也不让大家看看它的笑脸。连着好些天都是这样。

  这让我的心情极度郁闷,过个中秋节,心想还可以赏月。谁知道这月亮连个影也没有出现。一下课,该出去吃饭了。这让没拿伞的同学可是烦得很。雨滴滴答答的尽情的下,一点也不顾及我们的.感受。这雨真是邪门,去吃饭时回宿舍时,都下雨,就是在上课时才偶尔不下雨。我心想:不会这么神吧?难道天上真的有神仙?不会吧……雨下的十分有规律。从楼上看,雨是倾斜的,淅淅沥沥的,看着似一层薄纱,洒满整个校园,稍微大一点,有时候能听到雨声,滴滴答答流向下水道的哗哗声,听着十分惬意。可下这雨可以滋润滋润万物,带给人们的只有把人们变成一个个落汤鸡。今天中午,雨停了有一会儿了,天似乎比以前好点了,显得有些晴了。我心想:下了这么多天雨,中秋节都没过好,还不出来个彩虹让我们欣赏欣赏。

  可天空渐渐变蓝,也没看见个彩虹的影。可见老天的脾气好点了。校园中两排银杏树是一道风景线,它们又高又直又细。看着是分顺眼。树叶有点泛黄,预示着秋天就要来临了,可是怎么还不凋零?依然还是显得十分精神美丽。树叶的边上有的还带着几颗雨滴,总是掉不下来,显得晶莹剔透。真是美!

六年级作文11

  考试简直就是一场噩梦,遨游在书山题海之中,我的思维早已凌乱,我的悲催,谁又能明白呢?

  刚听说要考试,我的心好像已经停止跳动了。之前同学们那一张张挂着笑容的脸,早已不复存在了。从今天起,我们整天都躺在书的海洋里,还有什么比这更可怕的吗?

  那天,老师大摇大摆地走进教室,一脸严肃地说:“从这一刻起,你们给我抓紧时间备战,不可有一丝懈怠,否则考差了,看我怎么收拾你们这群牛学生!”不是吧,原来,我们的老师可是温柔贤淑的呀,如今怎么变成了母老虎了呢?我百思不得其解:难道老师精神分裂了?不管了,还是好好上课吧!我期待着老师精彩的.课堂,等了许久后,总算上课了。老师把脸拉长,眉宇间有一股杀气,张口就说:“今天的三节语文课,复习语文课本,做期末检测卷三张,课后作业放学布置!”什么?精彩的课堂竟是这样的?这也太坑了吧,还不如让我去死呢!我感觉今天的三节课,我这十多年来都没受这么大的折磨。放学后,狂风暴雨又来了:“课后作业,默写所有古诗,抄写八个单元的日积月累,再做一张试卷,含作文。”老师冷不丁地说完便走了。那瞬间,我顿时感觉自己已经从天堂掉到了地狱,受着刀山火海的折磨,苍天啊!谁来救救我呀!

  回到家后,我开始废寝忘食地做作业,我的手都快要写断了,感觉天昏地暗,头昏眼花,作业终于被我给消灭完了。正当我想要放松放松,玩一会儿的时候,我爸爸对我说:“好儿子,你最乖了,你最懂事了,都快要考试了,你再做完一张试卷就可以休息了,好不好?”我心想:可恶,之前天天说我不听话,不懂事,现在竟然用甜言蜜语来叫我做作业,真可恶!我大声吼道:“不好,你这么坑我,这是要让我累死么?”老爸顿时怒目圆睁,眼里冒出血丝,要吃了我的样子。我非常不乐意,但也只好把我爸交给我的作业做完,否则我一定会被打成半残废的。我咬着牙,做完老爸交给我的任务。我本以为做完作业就可以“远走高飞”了,没想到啊,没想到!我妈妈又叫我去书房看书。“苍天啊!大地啊!救救我吧!让我逃离书的海洋吧!”

  第二天我带着黑眼圈来到了教室,上课铃已经响过了,老师一见到我,一边K我一边说:“你干什么?是不是不想上学啦,不想考试啦?这次考试,关系到你的未来,关系到你今后在哪读书,吃什么、用什么、穿什么!”我只好乖乖地回到座位上。

  苍天啊,大地啊,救救我吧!考试真的实在太可怕了!

六年级作文12

  盼望已久的寒假生活终于来临,它就像一本书,我在每一页都写下了快乐,写下了精彩。最令我难忘的是“立春”那天,我独自一人到公园寻春的情景。

  那天正好是立春,我想立春是二十四节气第一个节气,是不是从这天开始,春天就已经来了呢?

  于是我带着这个问题去公园一探究竟。我刚走进公园,粉红的梅花和绿绿的`大树便映入眼帘。我忍不住提鼻一闻,阵阵清香钻入鼻孔,顿时,让人觉得神清气爽。只是梅花怎么就只有粉色?也太单调了吧!忽然,我的眼前闪过一丝白,我赶紧走过去细细一瞧,咦?这棵梅花树上怎么有两种颜色?一粉一白?我打算回家查一查。

  我接着往前走,走上了一座小桥。小桥下是一片波光粼粼的湖面。“嘎嘎”一阵阵清脆的鸭子叫声传入耳中。我寻声望去,一只,两只、三只……数十只小鸭子正在湖里玩耍嬉戏。瞧,这儿的四只鸭子多像我们一家四口呀!两只大鸭子游在前面,好像在轻声细语着什么,不远处两只小鸭子不紧不慢地跟着,多像我和弟弟呀!远处,有两只鸭子好像在比赛,它们拍打着翅膀你追我赶,身后画出了一道道美丽的水纹。

  远处的芦苇丛中有几只鸟儿若隐若现,它们唱着欢快又动听的歌。高高的芦苇荡将它们“藏”了起来,却“藏”不住它们响亮的歌声。

  再往前走,我时而低头抚摸青草;时而抬头冲着蓝天微笑;时而欢快地大叫;时而开心地舞蹈……不知不觉,我跑了起来,情不自禁地大喊:“我找到答案啦,春天来了,春天真的来啦”。

  一年之计在于春,我要在春天播下美好的希望,我要留住这份美好,让我们的生活处处充满生机,充满力量。

六年级作文13

  每每我们总是说第一次,最后,还真实没体会过!总觉得有些伤感,可又不知伤感的源头,最后一个“六·一”,代表着小学即将毕业了,六年的友情,这次是最大的考验,没有缘,友情就断了,有缘,就是一辈子的友情。这个“六·一”,如此的特殊,是应该感到伤感呢,还是应该感到开心呢?

  柔柔的晚风轻轻的吹过,今天就是“六·一”了,我没有选择狂欢庆祝最后一个“六·一”,也没有选择逛街,只是静静地坐在河边的靠椅上,看着一对对好朋友在河边玩耍,猛然回想起去年的夏天……

  我们几个好朋友又何尝不是每晚来河边玩呢?玩的总是忘了时间,要其中某个人的家长打电话开叫回家了,我们才发现,时间晚了,才发现,全身大汗淋漓!

  以后,还会有这种机会吗?过了今天,我就是少年了。儿童时代截至在今天。今天之前的12年,拥有那么那么多美好的回忆,像一颗颗闪光的星星,闪烁在我人生的黑夜,使夜晚变亮了!每当想起和同学度过的日子,我就十分伤感,就要离开了啊!或许以后,在街上遇见了都不认识!或许以后,好的一步登天,差的就不好估量了……

  毕业,就像暴风雨,无情的`摧毁我们的友谊树,如果友谊树根深蒂固,那暴风雨就算不上什么,如果友谊树生存在表面,那暴风雨就会将它连根拔起,什么也不剩……

  晚风轻拂我的面颊,眼泪无声无息的落了下来!

  不好怎么表达内心的感受,因为我期待明天的阳光……

  至此,搁笔……

六年级作文14

  我的妈妈自打生我起,就当起我的全职保姆,每天总是无微不至地照顾着我。

  幼儿园起,我就开始学习珠心算,但是每次的学习成绩不是太理想,妈妈总是鼓励我,要好好学习。每天傍晚是我学习珠心算的时间,妈妈总是陪着我留下来,还为我准备点心——一个鸡蛋、一瓶牛奶,虽然数量不多,也很普通。但是我明白这里面饱含着更营养的滋润。为不让妈妈失望,我决定发奋图强,最后我在珠心算等级考试中,以答对98题的成绩打败另一个珠心算强手,获得全班第一。妈妈知道感到十分欣慰,看着妈妈那自豪、喜悦的神情,我也喜上眉梢。

  上小学,在一、二、三年级,我的`学习成绩在班级中名列前茅,可到四年级,成绩就有一些下滑,妈妈还是对我一贯的支持和鼓励,我却不以为然,认为这只是个偶然。可是到五年级,我的考试成绩竟跌到八十几分,正当我决心要迎头赶上时,却发现我的基础没打好,所以考试成绩总是不太稳定。当考试遇到挫折时,妈妈总是对我说:“没关系,下次好好考。争取把这次失去的补回来。”听妈妈的话,我不免有些难过,妈妈对我这么信任,而我却考得这么不好。可当我考得很好时,妈妈却语重心长地说:“考得不错!但是要牢记”虚心使人进步。骄傲使人落后!“

  我的妈妈总是这样教育着我,鼓励着我。我相信有妈妈对我的爱,我会更加努力地用妈妈最感到欣慰的方法报答她,用最优异的学习成绩去回报妈妈的养育之恩,栽培之情。

六年级作文15

  大家好,我认为在电脑时代需要练字。因为中国汉字的已经有几千年历史了,作为新时代的我们有义务传承老祖宗留下来的优秀文化,领略汉字精美绝伦博的'写法。用电脑打字速度确实很快,可是却传达不出我们的感情,也体现不了汉字的优美,更表现不了汉字写法的精妙。所以我认为电脑时代更需要大力提倡练字。

  ……

  我是正方二辩,我方认为如果练字浪费纸张的话,那么使用电脑打字也浪费电,况且电脑也需要用纸张打印呢,所以说我们浪费了纸张的话,那电脑不也是一样吗?所以说写字浪费纸张,这是片面的观点,我不同意。

  ……

  谢谢对方辩友,我是正方三辩,我认为虽然电脑上写的字迹整齐清楚,但是比起写毛笔字与硬笔书法,那笔墨潇洒,姿态的优美,风格的多变,就是电脑难以办到了吧。况且练书法可以涵养性情,陶冶情操,体现写字人高超的素养。练书法,乐在其中,也是电脑打字无法企及的。

  ……

  所以我觉得必须要练书法,勤练字,这样可以继承我们老祖宗的优秀文化,并把它发扬光大。

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