六年级的作文

时间:2024-06-16 10:05:30 六年级作文 我要投稿

六年级的作文(精华6篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文(精华6篇)

六年级的作文 篇1

  我可以是它的一辈子,它却只是我生命中的一部分。如果可以,我希望时间慢点儿走,让我们的快乐时光久一些。

  姥姥家那只大狗叫大黄。一身柔顺的黄毛,一双柔情的眼睛,还有那根永远闲不住的长尾巴,见谁都摇。不得不承认,它的名字真不怎么好听,而且特别普通,光是姥姥那个村儿就有七八条大黄!

  对它的第一滴记忆,是可爱中带着一丝生气的。我还小,它也还小,我喜欢蹲在离它较远的地方,向它挥挥手,它就晃着小尾巴跑过来,等它一跑近,我再躲开。虽然我很喜欢它,但是我胆小啊:万一它咬我怎么办?万一我又正好得了狂犬病咋办?不怕一万,就怕万一啊。不过就这样:它追,我跑它再追,我再跑……我竟为此高兴了一个下午!

  那一回,我好不容易鼓起勇气,趁它不注意,趁它背对我的时候,伸出手摸了一下它的头,好软的毛啊!之前怎么都不摸一下呢?太可惜啦!它抖了抖身子,转过身来追我,我哪能受得住这么大的惊吓呀,来不及跑就摔了一跤,手里还抓了一把土,哇的'一声就哭出来了。大黄像个无辜的受害者,站在我面前不知所措。大黄为此付出了代价——她像被锁在家里的孩子,被拴在大门口为他搭建的窝里,失去了自由。

  它看着我自己在院子里跑来跑去傻笑,低声呜呜地叫,像是羡慕。我也怪无聊的,便拿了个小马扎坐在它对面,大黄开始离我较远,我双手托腮冲它微笑,它便离我近些,再近些,我相信它一定也在笑!

  几年前在一个刮着寒风的冬天,它生下来九只小宝宝,全靠它一条狗来养活。它把小狗仔藏在窝里,生怕有人伤害他们似的,用自己的身体温暖着狗宝宝,用身体来遮风挡雨。谁说动物就没有感情,多么平凡的母爱!多么伟大的母爱!

  可那个冬天格外寒冷,好像偏偏要和它作对似的。随着冬天的离去,六只狗宝宝也一并离去了。它只是默默的给剩下的那三只狗宝宝喂奶,驱寒。可我是怎么啦?清晨趁它睡觉时偷走了一只狗宝宝给它洗澡,没想到狗宝宝冻死了,我哭了……

  从去年春天开始,大黄不怎么吃饭了,更多时候是趴在一旁,它是不是一直生我的气?或许是生病了?

  “爸爸,大黄生病了!很严重的病!”我急得像热锅上的蚂蚁,向爸爸求助。

  “不,它没生病!”爸爸顿了一下接着说:“狗的生命只有十几年,大黄已经老了……”

  是啊!老啦!

  爸爸说,大黄是我出生那天他从工地上抱回来的,可能是这个原因吧,我和大黄是好朋友,我就是喜欢它。我从不懂事的小孩长成了大姑娘,它也从淘气的小狗长成了年迈的老狗。既然有相遇就会有分别,道理我都懂。可我们才一起度过了12年!

  大黄已经再也回不到我的生活里。

  我怀念我们在一起的所有时光,我很开心能够遇见你,但如果知道结局,我更希望不会遇到你!

六年级的作文 篇2

  短头发,大眼睛,挺直的鼻梁,薄薄的嘴唇,脸上总挂着灿烂的笑容,这就是我的同桌——陈晨。

  他总在别人需要帮助的时候伸出援助之手。

  星期四上午第二节课是美术课,我忘了带水彩笔,刚要回家去拿,还没踏出教室门口,上课预备铃声就响了起来,这可怎么办啊?我急忙转过身去向坐在后面的男同学借水彩笔,但看到的却是他们摇头的.肢体语言。这时险些迟到的陈晨急匆匆的跑进教室,他刚坐下来,看到我着急的样子,问道:“张学林,你怎么了,需要帮助吗?”我结结巴巴地说:“我……我忘了带水彩笔。”我心里还不断埋怨自己的丢三落四。陈晨听了二话没说,拿出水彩笔放在课桌中间,笑眯眯的对我说:“我们俩一起用吧。”我听了十分感动。上课时还不时的用感激的目光看看他,从此我就更加喜欢我的好同桌啦。

  还有一次在上数学课时,我因走了神,老师讲的知识点我没彻底理解,作业时,我被一道难题困惑了,无助的扭过头去看看陈晨,发现他已经做完了。我心想,要是提出让他帮忙我,觉得很没面子。于是,我握着笔陷入了冥思苦想中。陈晨发现了我的窘样,轻轻的问:“怎么啦?”我嘟哝着说:“这道题目我有点困难。”他一听就说:“我来告诉你。”他一边给我讲解题思路,一边告诫我上课要好好听讲。这时,我直觉得脸上火辣辣的,一股说不出的味道油然而升。

  这就是我的同桌,我学习的榜样。

六年级的作文 篇3

  我喜欢葫芦丝,也喜欢打篮球,可是我还是抵挡不住游戏的诱惑。在许多游戏中,我最喜欢玩得便是“保卫萝卜”了。

  我为什么喜欢这个游戏呢?话要从一次同学聚会开始,我发现一位同学的iPad里有一款游戏,名为“保卫萝卜”,我就点了进去。没想到这个游戏还真的好玩,我都不舍得放下。于是,回家后就叫妈妈帮我下载了这款游戏。在这个游戏中,有许多关卡。每个关卡都是一环扣一环,只有打过前一关,才能进入下一关,既惊险又刺激。

  游戏中,最难得就是BOSS关。

  为了打这个游戏的大BOSS——机械怪,我费尽心思。虽然它的血非常厚,但速度却很慢,只有擅长放置塔防,才能击败它。

  做足了充足准备后,游戏开始了。我先在空地上放了一两个太阳花,这样群攻的`塔防一次能攻击到许多敌人。第一波怪物出到一半时,机械怪终于登场了!看它身上穿着许多武器,就知道它一定有备而来。看它来势汹汹的样子,我赶紧在它旁边放置了许多塔防,并快速升级,想在前期就能消耗掉一些血。没想到机械怪非常耐打,半分钟过去后才扣去很少的血。我赶紧去掉障碍,代之以塔防,可仍然不见太大的起色。等到机械怪快要吃到萝卜时,它的血才被我耗去三分之二。不!萝卜被机械怪吃得残缺不全。我心里想:这BOSS太可恶了,我一定要打赢这一关!我一气之下又玩了两三盘,可心急吃不了热豆腐,我依然没法让萝卜卜受到一点伤害。

  没办法,只能看攻略了。“原来是这样啊!怪不得打不过!”看过攻略的我恍然大悟。准备照着攻略玩一盘,转头发现妈妈在玩。我着急地说道:“妈妈快给我,我也要玩,我还要第一个将这个机械怪关卡打赢!”

  “机械怪,是那个BOSS吗?已经被我打赢了。”妈妈淡定地说。

  “什么?”我心里满是怨气。为什么我久久不能通关,妈妈却一下子通关了?我想立刻重置游戏,可想起以前那些关卡又得重来,我只好忍气吞声地再玩一次那已经通关的关卡。照着攻略所说的,我果然通了关,心里也有一丝安慰。

  可是没几天,爸爸就不让我玩这个游戏,说是如果我玩这个游戏,就会茶饭不思,连学习成绩都有些下滑。于是,就被迫停了几天。后来,爸爸找我谈话。爸爸说:“不能再一直玩下去了,这样成绩会下降的,而且每次玩完后都显得无精打采的,这样沉迷可不行!”

  我抗议说:“我玩的时间又不会太长。”

  爸爸愤怒道:“你能说你玩的时间不长?从今天开始,你只能周六周天,做完作业和复习后玩,知道了没?”

  面对爸爸的训话,我是敢怒不敢言,只好回答道:“好吧。”于是,我就开始执行命令了。

  有喜有忧,有笑有泪。这个游戏虽然好玩,但也不要经常玩,以免伤害眼睛。只有掌握好技巧与控制玩游戏的时间,才能真正体会到游戏的乐趣。

六年级的作文 篇4

  「世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝」,这句话在我失落时,深深的体会到,还好有妈妈陪我走过低潮幽谷,不然我真的不知道该怎么度过难关,妈妈就像阳光一样照耀着我们,因为有妈妈我不怕黑暗;因为有妈妈我不怕遇到困难,因为有妈妈,我可以勇敢的面对每一次的关卡。

  小时候,妈妈常常牵着我白胖的小手,去吃饭,去上学,去买衣服。那时,我的小手是在妈妈的.大手里,妈妈用无比温暖的手牵着我,走过了一年又一年,让我增长了一岁又一岁。为此,妈妈不知吃了多少苦,受了多少累,但她无怨无悔。

  现在有时陪妈妈散步,我心中有一种说不出的感觉,这种感觉使我常常感到无比的温暖和震颤。牵起妈妈的手,随着妈妈迈出每一步,都会让我想到许多以前的回忆。

  妈妈,像微微的春风,轻轻地抚摸在我的心灵,吹开了幸福的泪花。

  妈妈,像细细的春雨,淅淅地灌溉我这朵小花,灌溉了生命的血脉。

  妈妈,是慈祥的天使,柔柔地抚摸在我的身上,温暖了我的冬夏。

  妈妈总是会在我最难过时都会拍拍我的肩膀说:「不要难过、下次再努力就好」 我真的很谢谢妈妈,我要跟妈妈说:「妈妈,谢谢您!我爱您!

六年级的作文 篇5

  在众多科目当中,我最喜欢的便是社会老师汤老师上的课了。

  汤老师是个年过半百的老人,上课从不带课本。可是他讲起课来却是妙语连珠,我们在下面听得是津津有味。

  有一次,在上《黄土高原》时,更是妙趣横生。老师先是介绍了黄土高原的环境,当后来讲到黄土高原的形成时,老师的脸上就笑开了,说:“同学们,你们知道黄土高原的形成吗?”我们都摇了摇头。老师接着说:“黄土高原的黄土都是被风吹来的。”一边说还一边做动作,他把手摇来摇去,似乎他的手就是风,手上有着许多黄土,他要把黄土全都要吹到黄土高原上去似的。他接着说:“黄土高原的黄土有几米甚至几百米厚。同学们,你们想想看,我们的教学楼才十几米,而几百米则要十几幢这样的教学楼啊!”我们听了都大吃一惊,不由地“啊!”了一声,在我们看来就是十几米也很高了,更别说几百米了。后来,老师又讲了黄土高原的人都是在黄土层中挖了一个拱型窑洞作为住宅。这下我们便怀疑了,有的问老师如果黄土塌下来怎么办?汤老师便讲了黄土直立不倒的特性。有的问:那如果下雨了怎么办?”老师笑着回答他:“那里的`人还在窑洞底部挖了一个正方形的洞,专门让水流进去。”又有人问:“那如果雨下的很大,连洞里都装不下了,怎么办?”这下老师没辙了,苦笑了一下说:“那就要让你们自己思考了。”下课了,我们依依不舍地目送汤老师。期待着下节社会课的到来。

  社会课不比语文、数学、英语课重要,但是我却最喜欢它!

六年级的作文 篇6

  就要结束我的小学生活了,在这所学校里 ,有过我们的许多的回忆。校队,是我最难忘的。校队记录了我们在一起的每一天;记录了我们流过的眼泪和汗水。

  就让我来给你介绍一下我们这个普通的校队吧。

  校队共有十名学生,三个教练组成。

  我们是先经历了失败后,才取得成功的。不过我觉得,失败或成功,与我们的心理状态是有很大的关系的——失败,是因为我们不团结、不友爱、不拼搏:成功,是因为我们团结友爱、努力拼搏。

  “失败是成功之母:不经过风雨怎能见彩虹:团结就是力量”是这些话给了我们力量,给了我们信心,给了我们战到最后的勇气。

  那天,记得有人问我:你的愿望和理想分别是什么?我没有回答,并不是因为没有答案,而是不想说。现在,我可以明确的告诉你:我的愿望是校队永远不散{因为在这个平凡不过的校队里,我们彼此都付出了太多,包括宝贵的.感情}:我的理想是长大后能进入国家田径队{因为这是我们共同的目标}。

  想起那些往事,想起那些我们一起经历的酸甜苦辣,无非就是千千万万个不想和你们分开,只想永永远远和你们在一起。

  在以后的日子里,希望我们还有机会合作。

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