（集合）六年级作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
母亲和老师教导我，帮助是一种美德，可帮助真的是一种美德吗？经过我过去的几件事，令我确定了帮助是美德，也让我学会帮助。
在三丶四年级时，有一天，我和妈妈坐公交车去蛇口，刚上车，一股混合着汽油味的冷气扑面而来，车上已满座，座位上的人都在享受冷气，突然一个叔叔站了起来，笑着说:“小朋友，你坐着吧。”“不用，谢谢。”我有点害羞，不敢看叔叔，叔叔却说：“我要到站了，你坐吧。”我不好推辞，便点了点头，坐在了座位上。
虽然这只是一件小事，但是令我确认了帮助是一种美德，也让我学会了帮助他人。
那是在五年级的.一个星期六，我和妈妈和同学等人一起去了马峦山，路上风景优美，但天气有些坏，乌云满天，我们在光滑的大石头上行走，我被队长拉了上去，我在石头上等着队伍，过了一会儿，队伍来了，我帮助了所有的同学，用尽全力把同学们一个个拉了上来，每个人都对我说谢谢，虽然有些累，但是能帮到他们，感觉有些快乐。
过了一会儿，到午饭时间了，我们快到山顶时，忽然下了一场倾盆大雨，让我们都成了落汤鸡，所有人立刻打开伞，但是还有人没伞，我也是其中一个，我乱跑着，突然，陈诚叫我和他一起撑伞，我们有说有笑，周围的雨也成了一个美丽的风景。
帮助是一种美德，之前的许多事像印刷机将这句话印在了心里，让我学会帮助丶关心他人，帮助他人的同时，我也在让我自己快乐。
六年级作文 篇2
一个风和日丽的早晨，我吃完早餐，做完作业，准备和爸爸一起去体育公园捉鱼。
到了体育公园，我们找了一座底下有很多小鱼的桥。我看见成群的小鱼，在水里悠闲地游来游去。我手握网兜，看准机会，果断出击，赶紧提起网兜一看，兜到一条约3厘米的小鱼。第一次下手，就让我给捉了一条，真是让我高兴得不得了，要知道冬天捉到小鱼很不容易啊！
接下来，我就在桥上守株待兔，耐心地等着小鱼自己送上门来。功夫不负有心人，鱼群小心翼翼地从桥下出来了，说时迟那时快，我用迅雷不及掩耳之势探下网兜，和小鱼比速度。赶紧提起网兜，一看，可惜啊，只兜到了一团泥巴。我把网兜洗干净，突然，我看见网兜里有活物。仔细一瞧，原来是一条长约2厘米的.小鱼在蠕动，还有一颗螺蛳啊，真让我喜出望外啊！
爸爸想要捉一次，结果空手而归。还是我来吧，我就在桥的附近转了好几圈，才侥幸又捉到了一条小小鱼。心想：你们这些小鱼就不要抵抗了，乖乖地给我束手就擒吧！可是，后来小鱼似乎变得“吃一堑，长一智”，再也不从桥下出来了！
后来虽然没能再兜到小鱼，但是我还是捉了三条，而爸爸却一条也没捉到，让我显得有些得意洋洋。
今天捉鱼，真是锻炼我的耐力啊！
六年级作文 篇3
我们班的黄承略可谓我们班的“神速”，他的身高，跑步和学习不得不让我们惊叹。
一到四年级，黄承略还只是“无名小卒”，不怎么起眼，无论是学习、身高还是跑步都没有到过最棒这个层次。可是，慢慢地，他变了。五年级时，他的身子不断地往上长窜，而且长得非常快，以前还只是全班中上的高度，如今被蹭到1.68米，位全班次席。
跑步成了他的一大亮点。一至四年级时，他的跑步速度只是全班第二，接力也只能安排在第三棒，无论长跑还是短跑，“千年老二”总有他的份。不过，五年级后，他的跑步速度犹如火箭般飞速直线上升，50米第一个跑进8秒的就是他，最高纪录乃7.45秒，保持着一个颠峰的`位置。不少同学尝试着打破，但都空手而归。如今，50米、100米和400米第一被他包揽，“千年老二”的魔咒被打破。
要谈学习，连我都有点怕他三分。五年级上学期，他的成绩直线上升，突飞猛进，数学和英语免试被他夺取。期末考试的部分最令我难忘，那是一个被我认为最差的成绩，仅287分；而他却考了292分，全班第一。常被我坐的“首席”这次终于不得不让位了。尽管五年级下学期我又重返榜首，在班上扎稳了根，但他仍然紧紧跟着，只比我少了0.5分，实在让人惊讶，当时他以293.5分的优势，压住了当年冯勃的辉煌成就，盖住了张翊今天的荣耀光辉，追平了林伟博保持的记录，黄承略，这个潜力十足四肢发达头脑可不简单的小伙子，怎么不是我们班的骄傲？怎么不是我们六年三班的榜样呢！
进步，说明潜力十足，不可忽视；如果突飞猛进，不就可以与好的物体一同抗争吗？黄承略的确以自己身高、学习和跑步证明了物质和精神，塑造了一个不容小看的活榜样。
六年级作文 篇4
晚秋时，斜阳下，矮篱畔，一丛丛、一片片的菊花傲然开放，它们层层叠叠，相依相偎，不畏寒风，不畏严霜，淡泊清华，悠然自得，浑朴自然。
那意境正如五柳先生陶渊明在《饮酒》里所写“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”清人王韬在《招陈生赏菊》文中，说花有三品，为神品、逸品、艳品，惟菊兼而有之。神在“高尚其志，淡然不厌；”逸在“傲霜有劲心，近竹无俗态；”艳在“如处女幽人，抱贞含素。”我想他们所咏赞的菊花，定是郊野的野菊花，人工种植的虽有色但无味，只有野菊花才淡雅高洁，韵味十足，它悠悠闲闲地开，从从容容地开，灿灿烂烂地开，热烈但不张扬，婀娜不失野趣。深秋的荒野是属于它们的，金灿灿迎风摆，明颜颜傲秋霜。
以我个人的嗜好，是喜极了金黄色的野菊花，原野、草原、山谷、溪边、路旁，默默地开放，铺天盖地，风儿吹过，犹如一条涌动的金河，自然地舒展着生命的`本来面目。为了这个季节，为了完成自己的使命，秋天的女儿，在寒风中昂头歌唱，在寒霜中孤傲娇艳。
若干年前，我曾选用野菊花的图案钩织毛衣，我想金黄色最能代表菊花的热烈与傲然，就买来金黄色带亮点的马海毛线，钩织完工后，效果极佳，穿在身上引来了很高的回头率，（并不是因为我长得漂亮，而是因了那件野菊花的毛衫）喜衣购物是大多女子的通病，当我穿着那件野菊花的毛衫“招摇过市”之时，常常会有女子赶上前来向我发问：身上的毛衫是在那里买的？当我告诉她们是我自己钩织的，失落便写满了她们的脸颊。
我也常常在深秋走向原野，采来一大捧野菊花，用带着野味的花儿做插花。闲下来的时候，我就坐在它们身边，静静地陪伴着它们，温柔地注视着它们，我坚信，每一朵野菊花都有自己带着泥土的故事，每一片花叶都蕴藏着春的弦律，它们哗啦啦地开成一片，唤醒了爱的眼睛，在深秋散发着迷人的魅力。
六年级作文 篇5
以前，我总是已经快要来不及了才“临时抱佛脚”，每件芝麻绿豆大的小事都变成了“火烧屁股”的急事，总是一个口令一个动作，像个慢郎中，所以什么事也做不好。
每次，只要一被骂，我都会不自量力地翻脸，也不知道自己是个只有“三分钟热度”的超级懒惰鬼，就像大轰炸似得疯狂地怒吼，常常令身边的人渐渐变得像暴龙一样暴怒，每个人都感到非常难过。
每个人都有缺点，有句话说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省。”看到别人有好的表现，要好好学起来；别人表现得不好时，要自己在心里反省，自己是不是也和他一样，并改进不再重蹈覆辙。这样不只能改进自己的缺点，还能增加自己的优点，这不是一举两得、事半功倍吗？
知错能改是一种美德，但首先要能“知错”，如果一个人不知道自己错在哪里，他就会因此而变得不自量力，永远也无法脱离“错”的束缚，这样的.人不是很可怜吗？所以一个人想要变“好”，还得有他人的帮助，才能真正变好，而助人为之本，善意的提醒能使一个人变得更好！
从今天起，改掉自己的缺点，让我们一起和自己的缺点“say goodbye”！
六年级作文 篇6
腊月二十三，又称“小年”，是民间祭灶的日子，家家都郑重其事地举行祭灶仪式。传说，每年腊月二十三，灶王爷要升天想玉帝禀报这家人一年里的善恶，供玉帝据以惩罚。于是，百姓们供上红烛，糖瓜没期望灶王爷“上天言好事，下界降吉祥”。据说在大年三十晚上，他还要与众神同来人间过年，这个时候，家家则会举行“接神”，“接灶”的仪式。
在腊月二十四，我随妈妈、爸外婆和奶奶一起打扫家里的每一处地方。以前 打扫的时候，都是胡乱打扫一通。但是，这一天是“扫房日”,所以可不能马虎了。此后家几乎胡焕然一新，店铺、百姓人家，新帖的春联光线夺目，显示着家富人宁，红红火火的鸿福盛景。
除夕这天，家里祭祖、接神、接灶，非常热闹。大家也已经不工作了，在外的游子也千里迢迢的追赶回来。家里的长辈和晚辈汇聚一堂，随后我与弟弟妹妹们等待这发“压岁钱“。”压岁钱”的名字还有一个小传说：“年”好比“岁”，过年时，人们怕“年”来捣乱，就把压岁钱放在小孩子的`床头枕底下。当“年”来到百姓家吃孩子时，枕头底下的红包发光，就把“年”给吓走了。从此，人们便有了这个习俗。
吃过团圆饭，一家人陆续来到了门外，将鞭炮整齐有序的摆在两道中间。然后爸爸和舅舅把火线点燃。门外的鞭炮声跟鞭炮的名字一样——“震中雷”。看着一家人脸上露出的欢悦的笑容，听着门外震耳欲聋的声音。我不禁想起了宋代诗人王安石写的元日：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
除夕之夜，通宵灯火齐明，一家人其乐融融的围在电视机旁看着各种节目，一起拍手叫好，欢歌笑语连不停，尽情娱乐。人们辞旧迎新。当新年的钟声响时，四面八方鞭炮齐鸣，欢庆活动进入高潮。
初一一大早，热热闹闹的拜年便拉开了序幕。 ”
六年级作文 篇7
一个冬天的早上，凛冽的寒风呼呼地刮着，地面上还覆盖了一层薄薄的积雪，我和妈妈来到了热闹的新世纪广场，只见前面围了一群人，我们挤进去一看，只见中间的空地上，匍匐着一位十五六岁的`小姑娘，面前放了一张纸，上面写的大概是：由于父母双亡，家境贫穷，没钱上学，请好心人给予帮助。不知是谁先投下了一枚硬币，接着，第二枚、第三枚……围观的人纷纷的献出了自己的爱心。人们脸上原先的焦虑也被一种笑容所代替。“妈妈，我知道了，快乐也许就是一份爱心吧。”妈妈微笑着，牵起我的小手。
六年级作文 篇8
大人一直反对我们看漫画书，所以，当我得到这本《父与子全集》的时候，只能以“窃读”的形式亲近它。今天，趁爸爸妈妈出门拜年，我抓住这大好时机，一口气读完了它！
我看的是彩图版，在德国漫画大师卜劳恩的笔下，全书没有一个字，只有寥寥数笔，却使中画中父亲和儿子的形象跃然纸上，一颦一笑，一惊一疑，一喜一怒，栩栩如生，无须解释，能让读者心领神会，发出会心的微笑。当你的视线一接触到封面，一种温暖的气息便迎面扑来——没有浓烈的色彩，肉色的'底色加褐色的“父与子”的书名，十分随意；最好玩的是它配的图画，父亲与大象站在一起，大象用鼻子钩住父亲，鼻尖搭在父亲肩上。小象则和儿子玩耍，把鼻子伸出来给儿子当枕头。两位父亲在开心的同时也不忘看看自己的儿子，一切都是那么和谐、幽默。
我带着微笑开始看这本书，并且一直将这种开心保持到合上它的那一刻。如《树长得快》：儿子站在一棵树前，父亲给他量身高，扎个钉子为记，一年以后儿子再来丈量，却还够不到原来的钉子，树比人长得快嘛。画面上没有一个字，却令人忍俊不禁。还有《忘了加葡萄干的蛋糕》，这对“活宝”父子在发现蛋糕中忘记加葡萄干时，居然拿来一把，用葡萄干作子弹打进蛋糕里去。这种匪夷所思的想法真让人叹为观止呀！
其实，作为一本漫画书，《父与子》在带给人笑声的同时也带给读者许多启迪。比如《孩子吵架》：儿子跟一个小伙伴吵架，跑来向父亲哭诉。于是各自的父亲都领着自己的儿子来理论，孩子之间的吵架便成了大人之间的斗殴。但这时，两个孩子却在一旁愉快地嬉戏开了。这则漫画就在告诉我们人与人之间一定宽容、友好地相处，何必为了一点小事大动干戈呢？这样的例子还有很多，在笑过之后，很多画面还浮现在我脑海里，提醒我对待生活要热情、乐观，告诉我待人要真诚、友善，更让我明白了——天下的父亲不分国籍、年龄、职业，都是一样的，一样深爱自己的子女，我们要学会珍惜这种美好的亲情，享受每一个和爸爸在一起的日子。
除此之外，这本书因为以一对父子为主角，作品中的父子犹如一对年龄相仿的好朋友，勾勒出一对普通父子的日常生活，平凡中充满温情，简洁中蕴含着对人情世态的感叹，所以可以说是雅俗共赏、老少皆宜。
所以，我要把这本书大大方方地摆出来，要爸爸、妈妈一起来看一看。等他们读罢，说不定以后我们家也可以编一本《父与女》或《母与女》呢！
六年级作文 篇9
如果在失败和成功之间做选择，我一定会选择成功，因为成功会带给人快乐。肯定没有人会选择失败，因为失败会带给人悲伤，带来痛苦，让人无法释怀。但是人生不可能一帆风顺，总有坎坷，总有挫折，我们要在失败中吸取教训，提升勇气。这样，失败就是一种财富，是无法用金钱衡量。
暖风又吹起了我的记忆。一年一度的秋季运动会又开始了，这回我们班的运动健将们可以大显身手了。看他们个个跃跃欲试的样子，仿佛赛场就是他们的舞台，他们又能英姿飒爽地活跃在赛场上，为班争光。我呢，该报什么项目？正当我沉思之时，老师叫到了我，“我报跑步”，我大声地说。
运动会终于开始了，你看运动员们，个个人高马大，身强体壮。可谓耐力与速度的象征，我真羡慕他们。但站在他们面前，我真是要耐力没耐力，要速度没速度，我的脑子里只有一个字“拼”，只听一声枪响，我们像离弦之箭冲了出去。可他们如风一般，离我越来越远，没想到我这个学习上的佼佼者，在体育上一败涂地。正当我想退出比赛时，老师那鼓励的眼神在我眼前浮现，同学们那有力的掌声在我耳边萦绕。这时，像有个声音对我说：“失败并不可怕，只要努力就一定能行。”我强忍着痛苦，拼了命地跑向终点，但还是得了第七。
我失败了，在赛场上我没有资格去佩戴成功的花环，但却让我发现了对手为什么成功的原因。清晨，我们还在睡梦中时，他们早已在赛场上挥汗如雨，夕阳西下时，当我们背着书包回家时，他们却还在赛场上与教练讨论练习。他们比我花得精力多得多。让我明白了有付出才会有收获，汗水是努力的'见证。
失败也是一种财富，它能磨练人的意志，锻炼人的品质，更是人生的一个里程碑，你能淡然地面对失败，更是一种胸怀，一种气度。
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