甜六年级作文

时间:2024-07-23 13:33:46 六年级作文 我要投稿

甜六年级作文优选【15篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的甜六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

甜六年级作文优选【15篇】

甜六年级作文1

  生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣样样俱全,吃尽了生活的苦,再次,咀嚼生活时,才会体会到生活的中的甜。

  老师的关心是甜的。有一次我发烧,因为快到期末考试了,我只好带病上学。老师对我很是关心,几乎每一个课间,都会来看我一次。第三节课快要下课时,我感到一阵的头痛,趴在桌子上,一手捂着肚子。这时下课了,老师路过教室时看到我趴在桌子上,一路小跑来到我面前,轻声地问:“你没有事吧?你的身体怎么样?是不是不舒服?”我无力地回答道:”不~不~舒服。”老师摸摸我的额头,见我有点烫,就去办公室拿体温计给我夹好,走拿了什么东西就跑了出去,不一会又一路小跑回来,在我的'面前对我说道:“这是我刚给你打的热水,你快喝了。”我有气无力地坐了起来,喝了水,顿时觉得好多了,被关爱的甜丝丝的感觉洋溢在心头。

  父母的笑是甜的。在爸爸下班时,我会给爸爸拿拖鞋;在妈妈收拾完碗筷时,我会帮忙拿菜碟;在妈妈晾衣服时,我会帮忙拿晾衣架,每当看到他们脸上洋溢的笑容时,我的心里像吃了蜜一样甜。

  每当我想到那些爱我的家人、老师,就会有甜丝丝的感觉涌上心头,生活中的甜有时侯藏在老师的关心里;有时候藏在父母的微笑里……

甜六年级作文2

  甜,不单纯是一种味蕾尝出的味道,而且是一个人高兴,兴奋时的一种感觉。下面是我感到甜的一些时候。

  第一次感到甜,有些莫名其妙,那一次是我上一年级时,我花了十分钟把《静夜思》背得滚瓜烂熟后,背给了我的语文老师听,虽然背时因为紧张卡了一次壳,但老师说我背得很好,当我跑回我的座位上时,我第一次真真切切了甜。

  第二次感到甜,也是在一年级时,但这次感到甜比第一次真实,也不像第一次那么莫名其妙,那一次棋校组织了一次围棋大赛,我像压路车一样把其他人“轧死”到二分之一决赛,那次,我这个“压路车”遇到了“吊车”,他的棋法像钩子一样把我耍得体无完肤,差点把我甩出竞技场,最后我还是用了个“连横”把他彻底“打”出比赛场。决赛时,我和一个看起来呆头呆脑的人下,我先后使用远交近攻、连横、暗渡陈仓等计策攻他,谁知他的防线和他体重一样,推也推不动,滚又滚不远,当放棋子的那个桶见底时,我输了。虽然没得到冠军,但我还是抓了个第二名的奖状。这是我第二次感到甜,像吃了几罐糖一样。

  还有一次感到甜是在两周前,我依靠我每天五个小时练琴时间参加了xx钢琴比赛的决赛,听的前面几个人的洗脑演奏的我,坐到了等待区的宝座,前面的人走光了,我也知道该我上去给评委洗脑了,我上了台,开始演奏了,弹到半中央时,手一滑,呀!弹错了!我记起我的'钢琴老师对我说的一句话:“弹错了不要紧,只管继续弹,如果回过头来改错的话,那你就完蛋了。”我只好硬着头皮弹完了,过了几天成绩下来了,我是前二十,要知道这是国际比赛啊!

  甜是人人都想接受的一个感觉,我很幸运我能体验到甜甜的。

甜六年级作文3

  甜,分很多种:快乐的甜,喜悦的甜,温暖的甜。而我,最喜欢苦尽甘来的甜。

  一次,爸爸买了些苦瓜,趁他做饭的时候,我仔细观察着苦瓜。它很像黄瓜,但不同的.是它身上有很多难看的小疙瘩。饭好了,爸爸劝我吃口苦瓜,可我想:那玩意儿一看就特别苦,我才不吃呢!但拗不过爸爸的劝说还是吃了。

  苦瓜一入口,那无法形容的苦味立马占据了我的口腔。爸爸见状,说:“你再嚼一嚼,是不是有点甜味?”我听话地照做,果然如此。爸爸语重心长地对我说:“这就是苦尽甘来。”

  说到苦尽甘来,我想到了我练鼔的历程。

  一次看演出,我目睹场上鼓手的飒爽英姿,便与架子鼓有了不解之缘。日后无论刮风下雨,我都坚持上课。夏日,朋友们在外面吃雪糕,玩游戏,我却擦了擦额头上的汗,继续练习打鼓。冬日,伙伴们在暖气边看电视,而我暖了暖冷冰的手,继续练习打鼓。寒来暑往,从未间断。终于,到了考级的时候,我怀着紧张的心情走进考场。交上证件后,我深吸一口气,顺利准确地答完了试题。当拿到考级证书时,回想这一路走下来的历程,虽然感到很累,但心中甜滋滋的。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”熬过所有的苦,自然会“苦尽甘来”!

甜六年级作文4

  春天又来了,这就意味着新的学期已经正式开始了。毕业班的我们可以明显感到虽然新学期过去了三两个星期,却早已弥漫着一股紧张感,一年级时的那股笑声已渐渐远离我们,我们的耳边常常听到同学们埋怨的话语:“苦啊!到底是毕业班哪!”对,身处六年级下学期的我们心中早已充满了亲人的叮嘱:重点中学!重点中学呀!可要加油了!

  毕业班,意味着告别母校,意味着学海中再一次扬帆起航,意味着学路上的再一次冒险!如果我们的出发点不正确,基础不扎实,不准,我们又以何来保证中学的学业,下一次学海中的暴风雨,学路上的一次次坎坷!

  或许,我们正羡慕一年级的新生或学业有成的大哥哥、大姐姐们,可一年级的新生也会面临学业中的第一次转折点;学业有成的大哥哥、大姐姐们也是曾经像我们这样,熬过了十年寒窗苦,才有了今天的成功,所以无须羡慕!如果我们不认真面对这次转折点,这十年寒窗苦读,又有谁能来保证我们一定会成功?

  没有经历风雨的`小树不会成材,不经历风雨就不会有彩虹,没有经历野外生存的老虎不会成为山中之王……

  所以,同学们,毕业班的同学们,拿起手中的笔,翻开桌上的书,完成未完成的作业。我们的心中应该永远记住:学习虽苦,其果却甜!

甜六年级作文5

  生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,没有了他们,生活便像白开水一样,平平淡淡,索然无味,在心里寄存的那些小事,回想起,甜,甜......

  夏日炎炎,痛苦的煎熬就是挤公交车,车上那一股汗酸味儿异常刺鼻,还得待上十几二十分钟,刚一下车,你定会感叹道:回到大地妈妈身上就是好!

  星期四下午两点,正好赶上上班上学的高峰时期,看着这些被挤得龇牙咧嘴的人群,我暗自庆幸:哈哈,我是从第一站上的车,找了个好位置,管他们挤不挤,反正我是舒服了,事不关己高高挂起!我正抱着这个理念准备拿出MP3一人享受着这惬意的下午时光时,一位衣着朴素的老爷爷站在我身旁,他的头发苍白不已,额头上的皱纹多得数也数不清,吃力地提着一大包东西,看着怪重的,他左歪右斜,扑倒在一位看似高中生的身上,我的视线一直看着那位大哥哥,“他要干嘛?要怎么做?是无情的把他推开吗?还是客气的把那位老爷爷请坐在座位上?”无数个问题困扰着我,“爷爷您请坐!”还未等高中生开口,一位二年级模样的.小妹妹把老爷爷扶起来,接着把他拉到离这儿不远的座位上,爷爷笑了,可是手上的包袱太大,抱着根本坐不下去,“娃子,你坐吧,东西多,坐不下!”爷爷尴尬的朝那位小妹妹说,“爷爷您坐下,我来帮您提包袱!”我再也忍不住了,开口道,说着变拎起来那个沉重的大包,“谢谢!这会儿的小学生太好了!“不用”我回绝了老人的感谢,大家对我和那个小女孩投来赞赏的目光!

  明白了,生活就需要这样,乐于助人,关心他人,原来是甜的!

甜六年级作文6

  书法的路上有酸也有甜。

  我并不喜欢书法,开始的爸时候是爸爸强行的给我报名,他说这可以培养我的性情,让我安静的去做事情,不再马虎了,就这样,我被送进了白老师的课堂中。

  开始,白老师教我先要学好姿势,把横勾学的像样了,才可以学习写字,毛笔的握笔姿势要用大臂抬动肩膀,握住笔的上方,三只手指在上,两只在下,因为要用劲,第一堂课我的手臂就又红又肿,我怒气的冲冲地等到下课,看见家里那一只只放在书桌的毛笔就气不打一处来,我一把上前狠狠地把毛笔丢在了地上。

  爸爸弯下了身子,把把那几只毛笔细心的摆好,对我语重心长地说:“爸爸小的时候喜欢写毛笔字,可是那个时候我只能看着别人写,现在我长大了,学不动了,我希望我的女儿可以代替我写下去,将来有一天我们一起去老家,我不希望我带着你回去,别人在背后说:”那个是祝献忠的女儿。”我希望当你书法写的很好了我们回去了,别人在背后说:“那个书法写的好的祝熠回来了,那个是她爸爸。”

  我觉得那一刻我好像懂得了什么,其实我的人身就是一盘棋子,当你进退两难时你退缩了,那么你就只有失败,当你选择勇敢地冲出去,无论失败和成功,你都尝试过了,心里不会有任何的遗憾,所以我要冲。

  我重新拿起了毛笔,练习着姿势,就好比一颗嫩芽,开始准备努力的探出头来看看这个书法世界的美丽,虽然此刻的我头上顶着一块实体,但我会努力地顶开石头,当我探出头的瞬间,我想布谷鸟会在欢乐地歌词,欢迎我的到来,几颗已经长大了的大树会带着我这个刚刚探出头的嫩芽,去看看那广阔的'天地,增长我的阅历,在我心中,书法一定是那飞翔的鸟儿,永远也不会停下它的步伐。

  暑去寒来,桌子上厚厚一叠的纸印证了我这一路的酸甜苦辣,以后的路不管有多苦,我都会去做,书法这一舞台,每天都在上演着不同的戏,在我心里,不管是什么戏,它永远是甜的。

甜六年级作文7

  窗外,风张牙舞爪地刮着,冰凉的雨丝随风飘落,整个世界烟雨迷蒙。

  不断加速的心跳预示着比赛的临近,一遍又一遍的练习,让我的嗓音变得沙哑。我已不再有比赛前的兴奋,有些失落。

  她是和我一起比赛的同学,和我一起,在一间孤独又寂静的小教室里练习,我们自顾自练习,没有说话。我的嗓子火辣辣地烧着,非常难受,“咳咳,咳……”我不停的清着嗓子,可是嗓音还是那样的沙哑,我喝了几口水,感觉嗓子舒服多了,但没过一会儿又难受了,我只得不停的喝着水,很快,水被我喝完了,但我的嗓音依然是那样的沙哑。

  怎么办呀,马上就要比赛了……我的嗓子这样怎么能唱歌呢……说话都说不好听,可是不去……同学们会失望的,他们是多么的信任我……而且这是我的梦想……我不知该如何是好,十分苦恼,时间渐渐流逝,我只能抓紧时间继续练习。

  “你怎么了?”她说。我一抬头,吓了一跳,我动了动嘴巴又闭上了,幸好没有说出口,被她听到我那沙哑的声音,多丢人啊!我摆了摆手,又摇了摇头。

  我不想让她看见我的窘样,侧过身子,继续练习着,不争气的`嗓子依旧是那么沙哑,声音就像是清水里掺进了细沙子,怎么也亮不起来。我再也无心练习了,偷偷用眼睛的余光瞄她。但又像干了坏事似的,转过去,我总觉得她也像我一样盯着我,真是尴尬极了。

  “诺,给你……”只听见一个甜美的声音在我身后,我一转头,是她,她纤细的指尖上夹着一颗润喉糖,小巧的眼睛眯着,嘴角扬起两个可爱的小酒窝,“不用了,我没事儿。”我说。我害羞的摇摇头,向她淡淡一笑,她走近了一步,把润喉糖放在我嘴边。我顺从的吃进了润喉糖,她又往我口袋里塞了一颗。说实话,我不大喜欢润喉糖的味道,总觉得有些苦涩,但当它熔化时,让人清爽,舒服。虽然润喉糖不是那么的甜,但是她那甜甜的一笑和那甜甜的举动,甜甜的,令人回味无穷。

  雨已经停了,空气中弥漫着生机,一道绚丽的彩虹挂在天边,是多么的美丽。

  每当我看到润喉糖都会想起甜,甜已种在了我的心中。

甜六年级作文8

  在我心里,刻着自己的格言:没有什么东西是不劳而获的!

  暑假,我回到了我的老家。我老家是农村的,家里有一块玉米地,我回去时,玉米刚刚成熟,爸爸妈妈说,到家了要多帮奶奶干点活儿。我满口答应。但是奶奶怕我累着,在我还没起床时就和爷爷下地了,还给我留了一张纸条,上面写着:我们下地去了,中午不会来,给你留了钱,自己买着吃吧。我看了一眼就继续睡了。过了一会儿,几个小伙伴找我去玩,知道下午才回来。回到了家,奶奶正在做饭,看了看累得满头大汗的我,和蔼地说:“饿了吧,马上就吃饭。”吃晚饭,又把我湿透的衣服洗了。我想帮奶奶,可是奶奶不让。我心里想:难道奶奶真的不累吗?今天,我仿佛尝到了不劳动而流下的汗是苦的。

  第二天,我发现我昨天错了。早上,我哭着闹着要和奶奶下地干活,奶奶拗不过我,终于答应了。到了地里,奶奶不让我干重活,只让我拔草,我也只能拔草,我拔得很努力,因为我多干一些,奶奶就可以少干一些。中午的太阳晒得我睁不开眼睛,累得满头大汗。奶奶见此情景让我回家。我想:现在已经下午了,很快就可以回家了,我不能让爷爷奶奶自己干。于是我坚定地说:“我不累,再干一会儿,然后和你们一起回家。这样,我们一直干到了黄昏。回到家里,我发现我的身上全是小虫子咬的包,有的'地方还出血了,我不由得一阵心酸:爷爷奶奶这些年是怎么熬过来的,我从四岁开始就一直是奶奶照顾我,她还得照看我,还得下地干活,从没听她喊过累。于是,我觉得这个暑假要帮奶奶多干些活,减轻奶奶的负担。

  这个暑假,我非常高兴,因为我感受到了这个暑假最重的两重味道:不劳动的汗水是苦的,劳动的汗水是甜的。

甜六年级作文9

  转眼间,六年的小学时光即将过去,我仿佛昨天才刚刚来到这个学校,

  而今天就要离开了。在这将要结束的小学生活里,我们经历了许多的酸、甜、苦、辣,它们已经深深地记录在我脑海中的回忆录里。

  酸甜苦辣中数甜的经历最多,今天就先说说甜吧!记得那是三年级的时候,英语就要期中考试了,在那期间,我每时每刻都在为这门新课程的考试做着准备。答题时,我丝毫不敢松懈。考试成绩下来了,卷子发到手里,我闭着眼睛不敢看,心里怦怦直跳,等我睁开眼看到自己的分数时,我高兴坏了,一百分!我得了满分!卷子上的那一个个鲜红的对勾向我微笑着,要不是大家都在场,我真想大笑三声。

  大家都用羡慕的眼神看着我。哈哈!真是功夫不负有心人,俗话说的'好:一分耕耘,一分收获。此话果然不假,只要我努力了,就一定会有收获的。这时,听着大家的夸赞,我喜滋滋的,心里比吃了蜜还甜。

  酸甜苦辣在生活中处处都会遇到,只是我们没有留心去观察,去体会,在母校的最后一个学期里,我们一定要细细地去体会校园里的酸甜苦辣。

甜六年级作文10

  在这个世界上,心里的甜,才是真的的甜。我经历过很多心里的甜,但,这部分甜里只有一小部分是最令我难忘的记忆。

  有一次田径队练习时,我一到学校,蔡老师给了我一个艰苦的任务——突破2分40秒。那个早上,我的心像压了块大石头似的,沉重得非常。在走进寸金公园时,我连鸟语都没听见,连花香都没闻到,一心在想着这件事。

  终于,到大家女孩子了。“哔——”哨子响了,大家飞一般地冲了出去。在我双腿的摆动下,我冲得比其他人还快。当我冲进阴暗的竹林时,那阴森森的气息使我想冲出冲出竹林,冲向光明。于是,我加快了脚步。到了孔桥时,我累得想放弃了。这个时候,我听见了一句熟知的.口号:“冲呀!冲呀!”哦,快到了!我使劲冲上了九孔桥。

  当我冲过终点时,老师大声报出了成绩:“2分40秒!”欧耶!太棒了!我成功了!那时,我的心里甜滋滋的,由于我通过我们的努力成功了!在回校的路上,正是由于这份甜,我感觉所有景物都变得更美了。

  心里的甜,是真的的甜,是最好看的好的甜。

甜六年级作文11

  清晨,迎着东方的第一缕霞光步入校园,望着被太阳镀上金色的五星红旗,开始一天的学习。在老师的教导下,孜孜不倦的学习一天后,在放学铃声中走出校园,渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在我们身上,伴着我们回家。日复一日,年复一年。转眼间,六年即将过去。我们就要离开让我们茁壮成长的港湾了。体内一股酸涩的感情一点点涌上心头,愈发强烈。顿时,往日里的点点滴滴像电影一般,在脑海里一幕幕地放映。

  二年级时,“六一.儿童节”联欢会,我们班也有演出。作为第一个开场舞的表演者,我们班的一群女生(包括我)在一起挤出一分一秒就为了排练。早读、课间、放学后,我们都在练习。回家后,我仍旧不停练习,直到掌握所有动作。在舞蹈房里,我们洒下了汗水;在舞台上,我们全力以赴。无论气温有多高,也不论跳得有多累,我们都咬牙坚持。终于,努力得到了回报,我们的舞蹈受到了大家的赞扬,那种滋味真甜。

  六年级上学期时,我的一篇作文《妈妈的'关心与爱》发表在了某杂志上。当一个同学拿着那本杂志问我,那是不是你写的时候,我说是的。她说,你真厉害。那种滋味真甜。

  六年来,风风雨雨,我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”,一路充满着甜。考100分时甜,当班级记者是甜,受到老师表扬是甜,为班级出黑板报是甜,给农村孩子捐书是甜,为灾区捐款是甜……这一切甜,织出我那金色的童年;这一切甜,为我的人生增添光彩;这一切甜,让我终生难忘……

  我爱校园里的甜!

甜六年级作文12

  我端起碗,将苦涩且泛酸的中药一口气咽下,急急地喝了一大杯水,然后撕开糖纸,奖励自己一份甜。

  近些时日,肠胃不好,被父亲拉去医院耗费了一个上午的时间,捧回了一大堆的药材,熬成了这一碗碗的苦涩。

  依稀记得小时候,家里也经常弥漫着中药独属的醇厚的味道,小小的我总是畏惧中药的苦,总是捧着药碗在犹豫,鼓足勇气再一口气喝光,然后如狼似虎地往嘴里塞一颗甜甜的糖。

  当时的心态就像是一个人走了夜路或是做出了一个无畏的选择,急需一份安心与舒适似的。糖的那一股甜味总是很迅速的在舌尖蔓延,一点点地击退苦味,然后整个口腔溢满了甜蜜,不禁意间地化作从心上涌出一种满足与感动。

  只不过以前的糖,是大人早准备好放在一旁的。现在的糖,需要我自己准备。

  家人还是一如既往的.关心我,只不过我需要自己去与满腔的苦涩抗衡。身边不会总是有足够的糖给我在觉得苦的时候抓起一颗放入嘴里,就像是漫漫人生总有一段需要自己独行,会有那么一段暗无天日的黑暗,需要我们自己勇敢地去创造一点暗夜中的星光——就像一颗简单的糖一样,独属于我们的甜。

  能够自己给予自己专属的幸福,便是世纪的欢喜了。

  或许只是早上被喜欢的音乐唤醒;或许只是抬头的一剎那望见了暖融融的太阳;或许只是留心注意到路边一条可爱的橘猫。值得欢喜的事情漫漫何其多啊?有时候,只是需要我们睁开眼睛而已。

  趁年华正在盛放,趁我们的心里还翻涌着温暖的血液,趁我们的双手还有气力,趁风吹不燥花开正好,我们可以奋不顾身地奔向最柔软的甜蜜,不再去管来时的路有多少泥泞与坎坷。既然已经走过了,便应该懂得过去都是云烟,未来还在我们的双手上,踩过淤泥,手握甜蜜。

  甜,总是能够治愈苦。

  但是,甜也是我们创造的,我们更应该相信自己就是自己的甜蜜。

甜六年级作文13

  眼看着日子一天天的近了,因被考试而轰炸成了无头苍蝇的我每日穿梭于题海中,三眼一板的起床、做题、吃饭,让我深深地感到累了,乏了……

  昏昏沉沉的我顶着一个昏昏沉沉的脑袋硬是在父母的逼迫下出门透口气。

  雨后的春晨四处充满着潮湿的春意,似乎连心里的那片冰凌都被融化,消失怠尽……一切似乎都在我踏入公园大门的那一瞬间被激活。望着两旁新绿和久违的环境,心头涌起一股温意,但随那又被考试带来的那种紧张的所吞没,步伐又变得沉重起来,父母见我神情紧张也没说什么,只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。

  不知不觉中已荡漾于湖中,双手撩起晶莹的水花,迎春花的影子总是准时地投入春晨怀抱,阳光在水面上跳跃着,闪射出的金鳞还夹杂着桃花树的生机盎然的影子,一瞬间我仿佛感受到一种温暖涌入心中,眼前的湖水也变得可爱起来了,这是大自然的力量吗?

  一阵清脆的鸟鸣声从湖面略过,这是麻雀,它们用褐色的尾巴撩起了一阵风,吹在脸上怪舒服的,三只小家伙飞到了树上用尖锐的小嘴互相啄了啄表示问候,在枝丫间跳来跳去,不时地吃一吃果子,从喉咙里发出一种由心而来的.快乐的歌唱,这种快乐很快地散开了,散在人和景物笑盈盈的脸上,连鸟儿的生活都如此有趣,而我呢?我心中的最后一道防线也被击破了,不禁一股甜蜜涌上心头,这多像我们一家子啊!幸福,快乐自由,无忧无虑。爸爸妈妈看见我放开了心都欣慰地笑了。

  回到家中,看着先给我带来痛苦烦闷的试卷仿佛散发出一种生趣,眼前的题目仿佛是一个个有趣的问题,等着我去攻破,我忽然感到忙碌的生活是这样的甜蜜,这种甜化作一种动力,让我离成功越来越近。

  百忙之中,多留下一份心,去品味这生活中的甜。

甜六年级作文14

  糖。水果。糕点。学习时……每个人生活中有甜,而每个人心中的甜,却又并不相同。至于我觉得什么是甜,那就是每周末妈妈回来时……

  我的妈妈在九华一个叫“蓝思科技”的工厂里做手机(品牌:小米),只有周末才回来。每当妈妈回来的那一天,是我最高兴的时候。

  这是一个明朗的早晨,爸爸将正在熟睡中的我摇醒,对我说:“儿子,儿子!快醒醒!你妈妈今天放假,快起床和我一起去接她!”我一听,刚才没醒的朦胧立刻烟消云散,“唰”得一声坐了起来,眼中闪着小星星,问道:“此话当真”?爸爸肯定的说到“当真”!我赶快穿好衣服,拿上我的.MP3,十分钟后,我们就已经坐在车上了,我一边听写音乐一边想着:“等会见到妈妈该说些什么好呢……”想着想着我在不知不觉中睡着了……

  一觉醒来,已经到目的地了,正在等着妈妈出来。我准备给妈妈一个惊喜。和爸爸商议后,爸爸一笑,说道:“就这么定了”!然后他打开后备箱,对我说:“好了,进去吧!”我便坐进了后备箱里,等着妈妈的到来,过了一会妈妈就来了,她上车之后四处张望,然后问爸爸:“儿子呢?”他起不来床,没有来?然后我听见妈妈叹了口气,我实在忍不住了,跳出来说:“HI!”把妈妈吓了一跳,我率先笑起来,我们在车上大笑不止……

  这就是我心中的甜!

甜六年级作文15

  宋代文学家程颐曾说:“外物之味,越久越厌,读书之味,越陈越香。”著名作家高尔基也说“书籍是人类进步的阶梯。”的确,读书给人的感觉,绝非其他可比拟的。

  读书给人的感觉是甜的,是快乐的。

  连带着书也是甜的,而且是浓浓的甜,不可言传的甜。

  一次考试,我的成绩一落千丈,心情也糟到了极点:抬头看见明媚的阳光,花儿的笑脸,听到小鸟的歌唱,也觉得他们是在幸灾乐祸。但当我随手拿起一本《笑猫日记》,读到其中的《那个黑色的'下午》——书中的笑猫无论受到什么挫折,都永不言败,想想我还不如一只猫,心情竟释然了。是啊,太阳每天都是新的。我还小,还有许多机会,我要一一加油!

  书像拂面的春风,吹去心灵的尘埃;书是涓涓的清泉,滋润干涸的心田;书像一坛陈年佳酿,永远使人陶醉其中。读书能让我们获得一种“如在书中游”的真实感。在书的海洋中,我们穿越时空的隧道,与古人尽情交谈,也可以无拘无束地畅想未来。读书可以让人品尝人间的酸甜苦辣,填充我们渴望交流的心灵。书是我们人生中亲密的伴侣,我们因读书二充实而快乐。

  我曾在书中看过这样一个故事,当孩子们稍微懂事时,犹太家庭就会举行这样的仪式:母亲翻开《圣经》,在书上滴上一些蜂蜜,让她的孩子们舔,让孩子们觉得书是甜的,让这种感觉一直存在。

  爱书吧!书是甜的,读书也是甜的,让这种美妙的滋味伴我们一生!

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