[推荐]六年级上册第一单元作文15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的六年级上册第一单元作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级上册第一单元作文1
大自然有各种各样的美妙声音。你听,小河“哗哗”地流淌着,似乎在哼唱着一首快乐无比的歌曲;你再仔细听听,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在唱一首美妙的歌;如果你听得很仔细,你会听到知了在小石头上拉小提琴。
忽然,你会觉得很凉爽,那是因为,风玩玩像一位不请自来的小淘气,“呼呼”地吹着,把树叶吹的“沙沙”的响,大家和大树一起打哆嗦。风玩玩还把大树吹的东倒西歪的,这下,树木们像喝醉的大汉子摇摆着,还不停的像唱歌一样的咆哮笑。
大家看到了上午的状况,下午就穿了许多衣服。果然,下午下起了倾盆大雨。雨点“滴滴答答”地下个不停,打在人们五颜六色的伞上,就像一个小孩在打鼓,还时不时的发出“咚咚”的声音。
风雨过后,第二天阳光灿烂。花儿喝饱了露水绽开欢快的笑脸,小草随着轻风摇动。不时传来动物们欢快的声音:小猫“喵喵”声、小狗“汪汪”叫、布谷鸟“布谷,布谷”的叫声。要在仔细的话,还会听到小朋友的.“嘻嘻哈哈”的笑声。
大自然的声音,汇成了一首世界上最动听、美妙的交响曲。只要你用心去倾听,用心去感受,你将会听到跟多的声音。让我们学会去倾听大自然吧!
六年级上册第一单元作文2
大自然是人类的故乡,是心灵的家园。大自然赐给我们生命与灵感,它是美的源泉……大自然的美丽,让人心荡神驰;大自然的神奇,令人叹为观止。
走进那美丽的大自然,玛丽鸟语花香,听见鸟欢快的鸣叫,那里的花草郁郁葱葱、绿树如茵,你会感受到大自然的美,会感受到大自然的宁静,会感受到一丝丝暖暖的春意。
蓝蓝的天空,白云朵朵,躺在绿油油、嫩嫩的小草上,会感到一丝凉意,会感到很舒服,闭上眼睛,倾听鸟儿们欢快、婉转动听、自由的歌曲。花儿们争奇斗艳、竞相开放,各个都展现出自己与众不同的美。
那里有一条欢快明净的小溪,昼夜不停的.欢快流淌着。那清澈见底的小溪底下有许多色彩斑斓美丽的石头。一天到晚,都会有一群小孩子到小溪旁边玩耍、溪水,早上起床,一群小孩子都直奔小溪旁,有清亮亮的溪水洗脸,把美丽的花瓣撒在小溪里,或者是用纸叠成小船放在小溪里,让花瓣和小纸船随溪水漂流而去。还有一些小孩子用柔软的枝条编成花环,戴给小溪水。
下午的时候,一些孩子来到河边打水仗,双方打的非常厉害,全身都湿透了,还有一些小孩子提着水桶到小河里捉虾米,逮螃蟹,小溪旁边不时地传来了孩子们咯咯笑的声音。
我爱着清澈见底的小溪,爱着一花一草,更爱着美丽的大自然。
六年级上册第一单元作文3
我是一张课桌,放在教室里。
看看别的桌子,我是完好的了。“真羡慕你啊,桌子老弟,身上完好无损,干干净净,你看我们待久了,就这也烂了,那也烂了!”我向着声音来源望去,是一把被涂得五颜六色,还少了一块木板的椅子在说话。我问:“椅子老哥,你怎么被弄成这副模样了?”“别说了,还不是因为那些小孩子不爱护我们椅子,拧得我们缺胳膊少腿的,唉。”“同感啊,椅子老哥,你看我也是呀,同样被乱涂乱画,你看我,支架都快断掉了。”我旁边的一张桌子说。“都别抱怨了,大家都一样,那群小孩把我们坐烂了,看他们用什么!新来的桌子,你那个位置原本是另外一张桌子,他支架断了,木板也掉了。不久之后,你也会变成我们这样的“残疾人”了!”黑板无奈地说
“别讲话了,他们来了。”扫把弟弟说,大家立马安静了,小孩们有的'把臀部压到桌子上,有的拿起扫把弟弟们来打来打去,面对这些事,我却无能为力,还有的拿起彩笔在我身上,画山画水画地球,我恨不得变成人类把它们都打一顿,气死我了!
“作为一个小学生,必须爱护教室里的每一件物品,因为是他们给了你们学习的条件,所以你们要爱护它们。”这是我想对那些孩子们的忠告。
六年级上册第一单元作文4
清早,一缕阳光洒进我的卧室,我睁开了眼睛。
突然,各种奇形怪状又很庞大的物品出现在我面前,原来是我的床、书桌、柜子,他们怎么会变得如此之大?还是我变小了?我的天呀,这个黑色的身躯是怎么了?咋还有灰色的腿呢?我怎么有两个触?我惊了,竟然变成了一只蚂蚁!我回忆起昨天还在赞美蚂蚁团结,今天自己却成为了蚂蚁。
我爬下床,从缝钻了出来。仰望天空,在草地里打滚,闻着花香,爬在花柄上。一阵吹来,我和花儿一起婆娑起舞。“嘿,兄弟你是新来的吧?”一个响亮的声音仿佛离我很近。我环顾四周,发现一只蚂蚁在对我说话。我能听懂蚂蚁的语言,这是真的!我答道:“对对,不过我是从人类变成蚂蚁的,还有一点,我是女的`!”蚂蚁说:“小姐,你真的是从人类变来的吗?我们非常痛恨人类,同伴们几乎都是死于他们的脚下。”我羞愧的低下头。
随后,一群蚂蚁走了过来,我从其他蚂蚁口中得知,那只和我说话的蚂蚁叫斑利。斑利挥了挥手,对我喊:“快跟上队伍,上下雨了,我们要搬家了。”我跟在末尾,沿着路边走到新家里,我抬头一瞧,两只硕大无比的眼睛盯着我们,是位小男孩儿,他正要用脚踩向我们时,我们配合的极好,藏进草丛里,一钻,等男孩走了,我们再继续出发。
到达了新家,我咬了一口带来的面包屑,忽然,冒出一串金光,眼前一片白色……当我能看清事物时,发现我已变回原形,正躺在床上。
六年级上册第一单元作文5
春天,小草探出头来,花儿绽放出最美的笑脸;柳树又长出了嫩绿的心叶子。一切的植物都苏醒过来。春天是个万物复苏、阳光明媚、不冷不热的季节。所以无论是人,还是动物,或是植物都喜欢这个季节。就算下雨的时候也不觉得冷,因为春雨姑娘只带来了新鲜的空气和清澈的雨水。雨水不仅灌溉了田野,还帮果农给果树浇了水。等果树喝足了水以后春雨姑娘也就该走了。
夏天到了,炎热的太阳照射着大地,好像大地铺上了一层金毯子。这时,房屋和大树发挥了更大的作用。什么作用呢?当然是为人们乘凉了。
眨眼间秋姑娘来了。她拂去了太阳的炎热,带来阵阵凉爽的秋风。快看,秋姑娘手里是什么?啊!原来是硕大的`果实成熟了。当然,果实的成熟也离不开人们的辛勤劳动。所以,人们也十分喜欢秋天。
没多久冬天又来了。在这寒冷的季节里,花儿都凋谢了。可却不知为何天上又飘下白色的花朵。我们在这炫丽的雪景中堆雪人、打雪仗——
我爱大自然的一草一木,也爱春、夏、秋、冬这四个季节。
六年级上册第一单元作文6
人的一生,总有许许多多的第一次,第一次当“小老师”,第一次登台演出,第一次养小动物······但让我受益匪浅的还是那个难忘的第一次。
那是在我4岁那年,我在一个星期六的早晨,突然觉得身体有些不适,但我却没跟妈妈说。因为自从有了妹妹,妹妹就只忙着照顾妹妹不管我了,所以我就没跟妈妈说。
直到中午吃饭时,我才露出了“马脚”。那时。妈妈叫我吃饭,我就感觉头晕晕的,想吐。当我坐下来,正要吃饭,就实在忍不住吐了起来。那时妈妈可急坏了,连忙说“来,妈妈送你去医院检查一下”。我生气地说:“不用了,我休息一下就好了,不用你在那惺惺作态”。然后,我躺在床上,妈妈看见我很难受,就摸了摸我的额头,结果十分的烫。妈妈当时十分着急。于是抱着我,来到了医院。在来的路途中,我隐隐约约地看见妈妈包着我,眼睛里含着晶莹的泪珠,当时,我也哭了,那时,我也哭了,那是被母爱感动的眼泪。
过了一会儿,我到了医院,接受了医生的治疗,好了一些了,虽然没有全好,当是我感受到了幸福。接着,当我睁开眼,和这个世界再见的时候,第一眼看到的就是妈妈。那时妈妈的脸上是那么多让我感受到母爱的泪珠。我不禁立马坐起来,喊了一声:“妈妈,我爱你!”这时,我才明白妈妈原来是爱我的',妈妈的爱是这个世间最伟大的力量。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝······”这首歌至今还萦绕在我的耳边。
六年级上册第一单元作文7
大自然真是奇妙啊,有落霞与孤鹜齐飞的韵致,也有清明时节的典雅,还有霜叶红于二月花的美丽……其中,我最喜欢那雨的高贵。
这一天,天色暗淡。空气中,弥漫着一股淡谈的潮湿。沉默,无尽的'沉默,这是暴风雨来之前的宁静。
有那么一刻,我觉得这雨并不会下下来。但随之而来的,是响彻云霄的一声巨啼“轰~轰”。紧随着雷声的,是那刺眼的闪电,一下,两下,三下……晃得我睁不开眼。起初,只是微微的风,而现在成了巨大的风;起初,只是毛毛细雨,而现在的天,就像缺了口似的,如瀑布般的水在哗哗的下着;起初,人都嘻哈打闹的在街上行走着,而现在街上已完全看不到人的身影了……
此时的街上,已经汇聚成了一条一条的小河。我担心雨再这样下下去,我们生活的城市会不会变成一片汪洋。但这场暴风雨并没有下多久。雨停了,这时天空中出现了一抹鱼肚白,天空中云也慢慢散了,天空又变得湛蓝湛蓝的了,一切又像没发生过一样。天空、世界、万物又全都恢复了平静,天空中出现了赤橙黄绿青蓝紫的彩虹桥,就像是从间通往仙境一样。
大自然真是神奇呀,一会可以晴空万里,一会也可以乌云密布,一会还可以大雨交加。我爱大自然。
六年级上册第一单元作文8
我是一只毛毛虫,蜗行在几片硕大的树叶之间,我一刻也不曾懈怠,我以为那几片树叶就是整个天空,整个世界,可是偏偏那么小小的几片树叶,我总是走不到尽头,总是尝不到成功的喜悦。直到有一天,我开始尝试和其他小伙伴一样吐丝,一样作蛹,我有了一个梦—我变成蝴蝶啦!这个梦,在一个万里无云的春天,实现了。最开始,我身上没有一点像蝴蝶的地方。但是,尽管这情况很糟糕,我仍在努力。我一次又一次的挣扎,正努力地接受着生命中应有的暴风雨。暴风雨就像一个筛子,过滤掉了太多堕落者,但唯独留下了我,这只顽强的毛毛虫。我不止一次地努力,直到有一天,我终于脱离了长久以来束缚我的茧!
我来到了另一片树叶。这时,我发现我的眼前竟然又是一个繁荣似锦的地方。我尝试着向前飞去,可是,刚动一下,就重重地摔落在地上。可是,我不放弃,因为放弃了就等于放弃生的机会,经过长时间的`磨砺,我已经能够飞上一会了,可如果有风,便会立刻掉落。突然,我猛的蓄力,往上一跳,迎接我的又是一次失败,我在心里暗想:我一定要飞起来,成为最美的蝴蝶。我尝试了一次又一次,一次失败,两次失败……一百二十五次失败。直到有一天,我终于成功了,我飞起来了,风怎么吹也吹不落,我知道,我成功了。你看,我从软弱的小毛毛虫,成为了美丽的蝴蝶,从我的蜕变,让我明白:有志者,事竟成!
六年级上册第一单元作文9
大自然是人类的老师,为什么这么说呢?请看下面的事例:人们从小鸟会飞而发明了飞机;从鱼的身上发明了雷达;从甲壳虫的身上发明了汽车······这一系列的事例不正表明了人类许多的奇思妙想和发明的源头,或者可以称作老师的'不正是大自然界中的动植物吗?而我今天所介绍的源头和老师的则是蚂蚁。
有一天,我走在放学的路上,突然我看见地上有一块面包,而在旁边有一只蚂蚁,这块面包是蚂蚁的十几倍,对于蚂蚁来说应该是一块巨石。这么大一块面包,这么小一只蚂蚁,怎额能搬得动它呢?我心想蚂蚁一定会搬救兵的。果然,不出我所料,蚂蚁向面包不远处爬去,一个隆起的‘小山丘’。我猜那里应该是蚁巢。正好,蚁巢的入口处爬出来一只蚂蚁。只见,发现面包的蚂蚁拦住了这只蚂蚁的去路,还和它碰了碰触角。结果,打算出门的蚂蚁又折身返回了蚁巢。过来一会儿,成群的蚂蚁从洞口鱼贯而出,片刻后,面包上趴满了黑压压一片蚂蚁。这些蚂蚁有的咬着面包往前拽;有的在面包后面往前顶,有的干脆钻到面包底下驼·····总之,蚂蚁们七手八脚的把面包运到了蚁巢的入口处。
可是面包这么大,洞口那么小,怎么把它运进去呢?正在我为它蚂蚁们抓耳挠腮时,蚂蚁们已经开始了。它们把面包咬成一小块一小块的,一只蚂蚁叼起一块便运进洞里去了。
人们从蚂蚁碰触角而发明了手语,而蚂蚁身上则很好的体现了我们常说的——团队精神!从这件事我不由得感叹,大自然真是我们的好老师!
六年级上册第一单元作文10
大自然的声音是无穷的、接连不断的声音。
春天的声音是和谐的。当风大时,河面上的冰碎了、破了,随着河水与残冬一起流向远方,发出了“咔嚓”的声音;和风吹拂,吹向了柳树姑娘,撩动了她嫩绿的头发,发出了“哗、哗”的声音;提醒农民耕种的布谷鸟则在“布谷、布谷”地鸣叫着……
夏天的'声音是可怕的。下雷雨之时,闪电似乎要劈开整座楼房,轰鸣的雷声似乎要炸聋人们的耳朵,婴儿们哭闹着躲入妈妈的怀抱。
秋天的声音是温柔的。听,一群大雁排成了“一”字形和“人”字形,飞向了温暖的南方,它们不住地鸣叫,似乎在对大地说:“现在冷了,我们必须走,不过,当天气转暖时,我们一定会归来的!”
冬天的声音是寒冷的。西北风呼呼地刮,吹冻了小河,吹落了树叶,吹下了雪,雪覆盖了大地。大地整装待发,准备了精神去迎接春天,保卫冬眠动物安心过冬。
一年中有四个季节,特性不同,而四个季节还会用自己的风去考验动植物。
春天刮大风,迎春花却冒风开放;夏天骄阳似火,荷花却顶着烈日开放出了美丽的花;秋天凉风习习,菊花却挺立着干;冬天大雪纷飞,“岁寒三友”——松、竹、梅依然迎着寒风立上枝头,散发出阵阵芳香……它们都是坚强的植物,当风吹着它们冷时,它们会用一句话来激励自己——“不经历风雨,怎能见彩虹?”想到这么一句,它们便会继续傲风绽放笑脸。
这就是大自然——一位神奇的魔法师手中的声音。
六年级上册第一单元作文11
大自然是一个神奇的世界。有许多科学家的发明是从大自然里得到启示,而创造的!比如:捕蝇草。这捕蝇草很有意思:可以捕捉苍蝇、蚊子等小虫。每当小虫受到蜜汁的引诱而飞落到叶子上,触动了感应毛,叶子马上合闭,虫子就飞不出来。捕蝇草就开始消化小虫。
捕蝇草真神奇!我们也可以参照捕蝇草发明一个捕蝇器。这个捕蝇器长方形,五厘米,把它安装在屋子的每一个角落包括床头边。它也好像花儿那样微微绽开里面有着浓郁的.蜜汁,甜甜的。当你按了“开始”,它就启动。当虫子出发闻到了那么浓郁的香味,一定马上扑过出去。当捕虫器感应到有虫子,叶子马上全都合闭起来。过了一夜后,按一下“关闭”,然后再把捕虫器底部的那个小盖子打开后,把虫子的残骸丢掉,再加一点生水和热水,洗一下捕虫器。一周就要把它拆掉,洗洗,加上新的蜜糖就行。那么,到夏天时,就不怕小虫来咬你的皮肤。
大自然是人类的老师!大自然是神奇的!只要留心观察,就会发现很多的奥妙。
六年级上册第一单元作文12
我长着一双黑黑的眼睛,长的像一只海豚,而且还生长在长江中,你知道我是谁吗?嘻嘻!我就是可爱的江豚。 长江是我唯一的家,在这里我有爸爸,也有妈妈还有小伙伴们。水里有水草,还有美丽的珊瑚。长江十分清澈,从水面上看都可以看见水底下美丽的石头! 不知什么时候,长江变了,一张张大网把我的小伙伴们捉住。
水里的塑料袋、易拉罐随处可见,长江没有原来那么清澈、安静了!上面全都是捕鱼的船只,只要一不小心就会被捉住。水底再也没有水草和珊瑚了。望着陌生的长江,我再也找不到回家的路了,再也找不到小伙伴们了。再也找不到爸爸妈妈了。 有一天,我游的江面上,发现原来这些大网、垃圾、捕鱼的船只都是人类造成的。我真想告诉他们:人类,长江是我们江豚唯一生活的地方,也是我们的家,我们想要一个安静、清澈的家,像你们这样会让我们的`同类死的更多,甚至可能灭亡。
请你们清醒清醒吧!别再用你们那贪婪的双手捕捉我们了! 这时一张大网向我扑来,我被捉住了,这时我仿佛看到了原来的长江,看到了美丽的珊瑚,看到了水草,看到了清澈的江水,看到了爸爸妈妈,也看到了我和小伙伴们尽情玩耍!我真希望长江能变回原来的样子,因为我爱长江!
六年级上册第一单元作文13
秋天,是一幅丰富多彩的画卷,是一首深情的诗篇。在这个季节里,大地换上了金黄的外衣,果实累累,稻谷飘香,仿佛是大自然对我们辛勤努力的慷慨馈赠。
清晨,我走在乡间的小路上,空气中弥漫着淡淡的泥土气息,那是秋天特有的味道。路边的稻田里,稻穗低垂,仿佛在向人们诉说着丰收的故事。我忍不住走进田间,轻轻摸过那一束束沉甸甸的稻谷,它们在阳光下闪闪发光,像是镶嵌了无数颗金色的宝石。这是农民伯伯一年辛勤劳作的成果,也是秋天的馈赠。
午后,我来到果园,苹果、梨子、柿子挂满了枝头,红的如火,黄的似金,绿的如玉,色彩斑斓,让人眼花缭乱。每一颗果实都是大自然的恩赐,每一颗果实都蕴含着生命的醇厚。我摘下一个苹果,咬一口,清甜的`果汁在口中四溢,那是秋天的味道,那是生活的甜蜜。
傍晚,我在林间小道散步,落叶纷飞,如同金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。每一片落叶都是秋天的信使,它们带着对大地的眷恋,轻轻地落在地上,铺成了一条金黄的地毯。这不仅是生命的结束,更是生命的轮回,是秋天的馈赠。
秋天,是大地的丰盈,是生命的诗行。它教会我们感恩,让我们明白,每一份收获都离不开耕耘和付出。感谢秋天,感谢这份独特的馈赠,让我们更加珍视生活,更加热爱这个世界。
六年级上册第一单元作文14
大自然里有许许多多的奥秘。比如说:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光;水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。还有……
苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的踪影。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米的'地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”,若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,发明了小型气体分析仪。
萤火虫在夏日夜晚发出的光,和太阳光以及各种电灯光都不一样。因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光,所以人们称它们为热光源。萤火虫发出的光,是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能,不产生热量,所以人们就称它为冷光源。
六年级上册第一单元作文15
走进大自然,让我们聆听它的声音,记录它的美好吧!
大自然的一切都是人类的`好朋友,走进大自然,到处都是好朋友的身影。你好,大树,你晃动的身躯让我想起舞台上优美的舞姿;你好,小草,你弯着的身子是在向我问好吗?你好,蝴蝶,你美丽的翅膀是我见过最美丽的衣裳;你好,蜜蜂,你提着蜂蜜,想必是昆虫界最勤劳的搬运工;你好,蚂蚁,你真是一位“大力水手”,你好……
坐在路边,拨开草丛。哇,这真是昆虫的世界!
蛐蛐在一块石头上惬意地爬着,好像在享受着阳光的照耀。一对小甲壳虫在灌木丛里你追我赶,好像在说:“来呀!来呀!来追我呀!”几只蟋蟀围成了一个圈,好像在津津乐道着一些有趣的事情。还有许多不知名的小昆虫聚在一起在放声歌唱,像是一个乐团在演奏着美妙的音乐。我静静地看着这个奇妙的昆虫世界,多么想变成一只昆虫,与它们一起玩耍。
走进大自然,亲近大自然,这里是另一个世界!这里是精彩的课堂!你会在这里发现很多有趣奇妙的事情,你会在这里感到心旷神怡。让我们一起用耳朵倾听,用眼睛欣赏,用心去感受这美妙的大自然吧!
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