六年级年的作文

时间:2024-08-02 17:38:47 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文[优]

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文[优]

六年级年的作文 篇1

  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”一首诗吟出了西湖的淡雅,诵出了人们的喜爱。

  西湖,藏在我心中很多年了。我憧憬,我向往。如今,丢下一切任务与牵绊,如神仙般畅游西湖。

  “西苑曲荷”,伴随着木桥。荷叶褪去了羞涩,换上了生机勃勃的翠绿,闭上眼睛,用心去闻,方能体会芳草的清香,空气的湿润。倏忽之间,一颗豆大的雨露从叶间落下,悄悄地,去与它的伙伴会和。羞答答的荷花姑娘时隐时现,淡淡的粉色充实着她的外衣,看着“外来侵略者”。“柳浪闻莺”,呼应着羊脂小路。嘻嘻享受着柳叶的轻抚,花絮的洗礼,宛如一位自然精灵。雏鸟的鸣叫,呼唤着采食归来的'父母,笑嘻嘻地盯着往来的游客。轻轻地划过树皮,数着年轮,感叹生命的伟大,聆听他们的一生。“断桥残雪”,陪着我们走过童年的这桥上故事。坐在桥旁的亭子里,靠在石柱上,摇荡着纤细的双脚,回味着许仙与白蛇的故事。一朵类似于雪花的柳絮飘下,我轻轻地接住,好似故事将要重演。我们还游玩了“花港观鱼”、“平湖秋月”等,可惜,嘈杂的人群,破坏了这旖旎的风光,车声,人声,将平静的西湖搅乱,又有谁能享受西湖的淡雅?游毕西湖归去,那份柔美,永驻于心中。静静的回味,静静的品读,是及一大乐事。

六年级年的作文 篇2

  我感觉我上的课就像那夜空上的星星一样不计其数,可是最令我难忘的却是上个月的那一节课—数学课。

  事情的经过是这样的:上午最后一节课快放学时,数学老师说:“今天上午我们学习的数学概念,中午回家了好好背背,复习一下,下午第一节课抽查背诵情况!”当时我急着放学回家,没有太在意老师说的话,便急急忙忙站路队回家了,把背数学概念的事情忘得一干二净。

  午饭后,和弟弟玩了一会,看了漫画书,就睡午觉了。直到快上学时,才昏昏沉沉地来到教室里。

  预备铃声响后,只见数学老师大步流星地走向讲台,翻开数学课本,大声说道:“下面我来抽查同学们的背书情况!”听到这儿,还在昏昏沉沉中的我立马精神了起来。我心里禁不住地打了个冷颤,糟了,我都没背概念怎么办啊!老师开始点名了,班里静的连一根针掉在地上估计都听得见。

  “王馨,你起来背下。”只见前面的女同学站了起来十分顺畅流利地背了下来。老师说:“背的不错,坐下吧!”老师又接二连三地提问了几个同学。我心里暗暗庆幸:真好,没有提问到我。心里也没有那么紧张了。”

  突然,老师说:“现在,再提问最后一个同学。”我的妈呀,我的心一下子又跳到了嗓子眼上,还咚咚直跳。老天爷千万别提问到我呀!“杜仕锦,你起来背一下。”真是怕什么来什么。我硬着头皮慢吞吞地站了起来,支支吾吾半天也没有背出一个字来。我感觉自己就像热锅上的`蚂蚁一样,心里又急又害怕,眼泪已经在眼眶里不停地打转。感觉自己很后悔没有专心听老师说的话,感觉全班的同学都在注视着我……

  老师叹了一口气说道:“不会背的同学今天把数学概念抄写50遍,明天交上来。”听到这句话后,我再也控制不住自己,眼泪像断了线的珠子一样流下来,我知道是我做错了,这是悔恨的眼泪呀!

  这节课将永远刻在我记忆深处,它提醒我无论干什么事都要用心。

六年级年的作文 篇3

  青春是一个活泼的话题,青春是一个成熟的转折。我们曾经或者正在拥抱青春,我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过,后面只留下尘土飞扬。我想留住青春,然而岁月是无情的。我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。有的人把青春当作是废弃的纸,一无所用。天天无所作为,只知道吃、喝、玩、乐,不懂得好好学习,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意义。

  也有些人,他们虽然默默无闻,但是他们却珍惜着自己的青春,珍惜自己所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习,努力地工作。

  青春是一首歌,唱出人生最值得回忆的片段;青春是一幅画,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小诗,赞美人生最美的一刻;青春是我们每个人的必经之路,它对我们的人生起着重大的作用。

  作为一名即将升入初中学生的我门,应该要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春,不虚度年华。在成长的道路上,做好每一件事,读好每一本书,学好每一点知识。我们不应该整天游手好闲,荒废学业。我们要为自己确定人生的目标,努力地去追求人生的理想。这就是青春:充满着力量,充满了期待、志愿,充满着求知和斗争的.志向。青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;让我们扬起青春的风帆,让青春在这里飞扬,让青春在这里启航吧!

六年级年的作文 篇4

  春天让万物从冰雪的世界中苏醒,到处一片生机勃勃,我爱这春天的景象。

  在小河边,柳树姑娘渐渐长出了新的绿芽,把水当成明亮的镜子,把风当作干净的梳子,静静的梳着自己的头发。河水正渐渐的融化。发出叮咚叮咚的响声,小鱼儿在河里欢快地戏水。小虾们淘气地在河里一起一伏。嫩绿的小草成群地从土里探出头来,把大地点缀成绿的海洋。让人们觉得神清气爽。

  在公园里,朵朵鲜花争奇斗艳,散发出一股股淡淡的芳香,让这个世界充满生机。一只只可爱的小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在天空中发出“嗡嗡”的声音,在花朵中贪婪吸着甜美的花蜜。花枝招展的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友们也欢乐地在草坪上放风筝,天上风筝如同一只只在蓝天翱翔的雄鹰,其中有一个孩子举手高喊:“你们快看啊!田野上面有好多小燕子啊!

  那群活泼机灵的'燕子有的在房顶上跳来跳去,有的在树枝上叽叽喳喳地叫,有的飞在蓝天上,像一架小飞机,还有的站在电线上,从远处望去,像一面五线谱,谱成一支正待演奏的春天的赞歌。

  啊,春天的景象真美丽啊!我爱春天,爱这个美丽的季节。

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