六年级作文

时间：2024-09-05 09:10:47 六年级作文我要投稿

（优秀）六年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。

（优秀）六年级作文

六年级作文篇1

　　梦想，让我们有了追求，勇于挑战自己。

　　我们班有两位同学，一个是学习较差，一个体育不行。

　　学习较差的那位同学，老师把他分到哪一组，谁也不要，可他没有因此而气馁。每天午饭过后，大家都出去休息了，可他却在认认真真地看书，复习当天学过的知识。他曾经对我说过：“我多么想当班长啊……”一个月后，他的考试成绩从80分上升到了90多分。在一次班长竞选中，他当选了班长。其实，只要你心中充满梦想，朝着那个方向，前进，希望之光一定会到来。

　　还有一个想体育考满分的小胖胖，是我班的“体育差生”，每次体育考试都没上60分。可他为了实现自己的梦想，非常努力进行体育锻炼。他家住得离学校较远，他坚持每天跑步到学校；每天放学回家做完作业后，还要坚持跳500个绳。看着他那坚定的眼神和脸上的一颗颗汗珠，我心里真是为他高兴。经过一段时间的刻苦锻炼，他终于得到了体育考试的第一个100分。

　　“台上三分钟，台下十年功。”大家都不知道他们为了实现梦想背后有多少辛苦和汗水……

　　什么是梦想？还有梦想为大家赢得荣誉的人。

　　在一次校会上，我们班被校长批评说纪律很乱。我班的班长感到十分惭愧。为了整顿班上的`纪律，他在班上找了几个品学兼优的同学，组成了“安静小队”，把他们分成两个小组，分别安排在教室的前排和后排。这样一来，还真有效果。可是还有几个“淘气包”上课仍然不听话，于是他就请了老师出马，将这几个“淘气包”给镇住了。

　　现在我们班的课堂纪律发生了很大的变化，常常得到校长的表扬。

　　若梦在，希望就在。让我们向着人生目标努力前进吧！

六年级作文篇2

　　草是一种及常见，及普通的植物。但她坚强不屈，不畏艰难的品格感动了我。

　　小区里有一块野地，哪里长着很多野草，虽然杂乱，但非常茂盛。

　　这些野草虽然没有美丽的容颜，也没有高大的身材；比不上牡丹、荷花、樱花的美丽；也比不过杉树、杨树、松树等的高大。但她是美丽的。

　　白居易曾赞美：“野火烧不尽，春风吹又生。”一场大火烧不掉她，一场雨她又得到重生。牡丹、荷花、樱花缺少坚强，冰雹一砸便到了。杉树、杨树、松树缺少柔弱，狂风一吹，便被折断了。

　　也许是看着叶草不好看，小区人员去除她，用铲子挖，用火烧，却怎么也出不掉。最后把土一翻，想：也许她们会在土里烂掉，便不去管她。没想到，第二年春天，他们又探出了头。工人们只好细心修理，让她显得并不杂乱，最后竟和人工种植的草一摸一样。

　　野草没有美丽的.姿态，但有优秀的品质。她那种不畏艰难，坚强不屈的精神不正是我们21世纪的新一代应该拥有的优秀品质吗？

　　世界上力气最大的是植物的种子，一粒种子所可以表现出来的力，简直超越一切，是一切机械力无可比拟的。

　　人的头盖骨，结合得非常致密与坚固，生理学家和解剖学者用尽了一切办法，要把她完整的分开来，都没有这种力气，后来有人发明了一个办法，就是把一些植物的种子放在要解剖的头盖骨里，给她以温度和湿度，使她发芽，一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械不能分开的骨骼完整的分开了。

　　被压在石块下面的小草为着向往阳光，为着达成她的意志，不管上面的石块如何重，但是顽强不屈透到地面上来，她的根往土壤钻，她的芽往地面挺，这是一种不可抗拒的力，阻止她的石块，也被她掀翻。

　　小草的力量之大，的确是世界无所能比的。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要呈现，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达到目的不止的力。

　　正如这句话所说：“生命的旅程，并非永远平坦顺利，随时都有荆棘横阻在眼前。”能奋力咬破硬茧的蛹，才能蜕化成翩翩起舞的蝴蝶；能冲破难关，克服困难的人，才能创造光明的未来。

　　每当遇到困难时，一想起野草那顽强生命力和毅力，这立刻能使我变得信心十足，勇气倍增。

六年级作文篇3

　　人们常说，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛；也有人说，父亲是家中的精神支柱，是全家的避风港；然而，在我心中，父亲如风雨中昂立的军人，父亲是悬崖边挺立的青松，总之父亲是一个顶天立地的男子汉。

　　记得有一次，我和爸爸一起去奶奶家玩，奶奶正在扫地，因为，那是我还小，爱逞能。一把抓走奶奶手中的扫把，捧在手上，一不小心，一根锋利地，尖锐地小刺，直从指甲的缝隙里穿过，疼的`我嗷嗷直叫。爸爸听见我那悲痛欲绝的哭啼声，像风一样跑过来，焦急地说：“孩子！你怎么了？”我一边扯着嗓子说：“痛死了！”一边用左手按着右手食指。

　　爸爸蹲下腿，弯下腰，捏着我的手，仔仔细细地看了看，“哇！还蛮深的！”爸爸惊讶地说。

　　于是，爸爸拿出镊子，从缝隙里试着夹出那只小刺。可是当那尖尖的头稍微地碰到一下，我就疼得龇牙咧嘴。爸爸见我疼得厉害，就扔下镊子，跑到卧室，拿出医药箱，找出一根细小的针，捏着我的手指头，用针尽力弄出，还鼓励我：“加油！忍会！”这时，爸爸的头上流下了豆大的汗珠。

　　过了会，小刺被爸爸挑了出来。爸爸从医药箱中拿出了消毒水，和一根棉签，说：“我帮你消毒一下！”于是，用棉签沾了沾消毒水，放在我的右手食指尖，当消毒水之从伤口外涌入伤口内，那撕心裂肺的疼，从我追中吐出，“啊！”当我看到爸爸那小心地弄着我的手，轻轻地吹着，那一阵阵的清风，像和煦的春风吹拂着，吹得我心里暖暖的，春天就在我心间。

　　我看了看爸爸，爸爸笑了。用爱挑出刺，刺儿虽小，但爱的分量足！

六年级作文篇4

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”每当念起这首诗，我的脑海里会情不自禁地想起小草。

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，这时，万物复苏。田野里，在春光的呼唤下，小草揉揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰，扭扭腰子，从地里悄悄地探出头来，发现自己早已换上春姑娘为它准备的绿色的礼服。它好奇地向周围的一切张望着：一只黄色的蜗牛正在慢慢地行走。河边，清澈见底的小溪调皮地唱着“哗哗哗”的`歌儿，柳树长出了碧绿的嫩芽，春风轻轻一吹，柳树那柔嫩而又纤细的枝条随风舞动，多么像春姑娘那飘逸的长发啊！满树的樱花争奇斗艳，白的似雪，粉粉的似霞，淡淡的花香弥漫在空气里。身边的花儿竞相开放，有的昂首挺胸，像一位英俊潇洒的军人；有的倒挂枝头，像一个犯了错的小孩；有的羞羞答答，像一位害羞的少女。

　　春姑娘将手轻轻一挥，绿油油的小草接二连三的从土里探出头来。此时我又会低吟着：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

　　小草，你永远是我心中的最爱，你那顽强的生命力会永远激励着我！

六年级作文篇5

　　刀削面是我的家乡的美食，来到我们大同市，刀削面是你必吃的佳肴之一。

　　刀削面关键在于削面，刀工是最能体现刀削面的妙处，刀削面的刀是一种特别的弧形削刀。操作时左手拖住揉好的面团，右手持刀，手腕要灵活，出力要平，对着汤，嚓嚓嚓......一刀赶着一刀削。其实做削面很简单，主要分为三步，第一步是揉面，把面要揉的有弹性，劲道，这样吃起来口感好，第三步刚刚已经说了，我也就不废话了，第三步就是浇上汤，这汤呢一般都是秘制的味道很特别，再加上牛肉丁，放上一点提味的香菜，当然你不喜欢吃也可以告诉他他就不给你加了，最后还可以加上一些辅助的.例如：炸豆腐、豆腐干、火腿、肉丸......如果你喜欢吃辣也可以加辣椒，我个人呢还是比较喜欢吃辣的，加上辣椒和辣油，只闻味道，就就像起飞一样，再尝上一口，那简直就是人间美味呀！

　　刀削面的口感极佳。只要你吃上一口，就想吃第二口，第三口......就算吃饱了，也还是意犹未尽。刀削面的面，劲道爽滑；肉，肥而不腻，吃后唇齿留香，让人回味无穷！光想想口水就流了一地，赶快来吃吧！我们热情好客的大同人欢迎您的到来哦！

六年级作文篇6

　　“沙沙沙……”雨姐姐唱着美妙的歌来到大地上。她开了一场精彩的演唱会，河里的小鱼，池塘边的青蛙听了连连赞叹。

　　欣赏了这场音乐会，春妹妹不肯回家了，时光老人只好带走了依依不舍的冬姐姐。

　　春妹妹留下来后，四处乱跑。雨姐姐实在跟不上了，只好让太阳哥哥跟着。太阳哥哥看着春妹妹调皮的.身影，又好笑又好气：“慢点啊，别跑那么快，小心摔了。”春妹妹回头冲太阳哥哥做了个鬼脸，笑道：“哈哈，太阳哥哥，我们玩捉迷藏吧。”说完，她又无影无踪了。

　　春妹妹跑到花丛中，花宝宝们都无精打采地低下了头。她灵机一动，为花宝宝们唱起了动听的歌谣，花宝宝们听后都绽开了灿烂的笑容。她心满意足地去找大树爷爷玩。

　　看见了光秃秃的大树爷爷，春妹妹心急如焚：“这怎么和太阳哥哥玩捉迷藏啊？”她拿来一件绿色的大衣给大树爷爷披上后，躲进了大树爷爷温暖的怀抱。

　　这时，春妹妹想和草弟弟们一起玩，就一蹦一跳去草原上了。

　　草弟弟们正在睡懒觉，春妹妹揪着他们的头发，从土地被窝里拉了起来。疼得草弟弟们哇哇大哭，春妹妹心知闯大祸，又溜之大吉了……

　　春妹妹的天真贪玩，让花儿更加五彩缤纷；让小草更加碧绿青翠；让大树更加枝繁叶茂……让世间万物充满勃勃生机。

六年级作文篇7

　　今天，我们班上的同学正在像往常一样地玩耍。可不料，一位同学在玩耍时一个不小心，失去了重心，一下子摔在了放在地下的几根电杠上。“砰”地一声，几根电扛爆炸了，同学们都大叫起来，样子十分惊恐。我和几个同学赶紧把那个受伤的同学扶了起来。经过我们的'一番询问，幸好那个同学只有脸部和腿部有一些轻微的擦伤，没什么大碍。我们把他送到医务室后回了教室。

　　上课后，老师了解到这个情况，连忙爬了过来，告诉我们：“以后不要再教室里乱跑了，要跑到外面跑去，一定要小心！”我和同学听了，都更加严格的要求自己不要乱玩了。

六年级作文篇8

　　生活中，我们早已被很多情训练得容易将“不”脱口而出。老一辈的给我们的教训或许是不说“不”，然而有时的“不”是必须被说出口的。

　　曾经，在一个弥漫紧张气氛的考试日。有人做了许多准备就为了今天的到来；也有学生一心找寻漏洞，来度过这个难关。在一节的中场休息，我的挚友，约我到大榕树下，希望在考场上我能帮助他。这忙，该帮吗？一边是友谊，一边是正义，将两方放在天秤上，谁重呢？两边的重量把我压得喘不过气。论语、儒林外史……的内容在我脑海徘徊。昔日和好友相处的点滴更像跑马灯般一幕幕闪过。顷刻，停止了。抛开惴惴不安和友情的羁绊，“不可以”他挣脱铁笼，宛如一只鹰翱翔。它有着老鹰的坚定，解放了我。或许友谊飞了，但正义会填补它的空缺。心中仿佛涓涓小河流过，清凉遍布。风徐徐拂面，阳光普照，没有了说“不”之前的犹豫，我坦然无愧的面向它。

　　记忆在脑海搁浅，在细胞的每一隅奔驰，停留在四年级的一个下午。犹记，那是一个名家仿作比赛。当老师问我“意愿如何”时，我想也不想地以迅雷不及掩耳的速度说“不”。我总认为我无法临摹梵高那朵朵盛开的向日葵，那黄中带橘的惊艳；那光影魔术的.赞叹。我崇拜它，却没有提笔挥洒的勇气。午夜梦回，独自站在画架前，泪如雨下。我该放弃吗？握紧画笔，挥去说“不”，办不到的诅咒。丢掉技巧的规范，于是，沾洒色彩，我要画出自己心目中那活跃在太阳花中的灵魂。

　　“不”是人类最常使用的文字之一。它有时可以传达拒绝被伤害和不喜欢的心情。但有时却阻挡了促使我们的机会。我认为在说”不”之前一定像站在十字路口中间，心中充满了徬徨，不知道何去何从。所以多一点思考吧！让“不”这个字成为保护自己的盾，而不要使它变成画地自限的藉口！

六年级作文篇9

　　那天中午，进城的叔叔回来了，他手里提着一个小笼子，笼子里有五只可爱的小狗，两只全黑的、两只花的、一只全白的。小狗毛茸茸的，眼睛圆溜溜的，对着我汪汪直叫，但一点儿也不凶。我想。可能是请求我放它们出来吧。于是，我便打开笼子，五只小狗飞快地跳出笼子，在屋子里蹦来跳去。多顽皮的小狗啊！小狗成了我中午时的玩伴。

　　下午放学回家，我急不可待地冲进家里，但却没有听见小狗的叫声，也见不到小狗的影子。中午上学时，我明明把它们放进笼子里，可现在为什么不见了？问问爸爸妈妈，谁都说不知道。找了很久，在离我家不远的小山边，我隐约听到小狗的叫声。我循声而去，终于找到了一只黑的和一只花的。还有3只呢？我顺着小路继续找去，又看到了一只黑的和一只花的，它们卧在一座废弃的墓穴边。墓穴里有一堆骷髅，骷髅傍边躺着小白狗，看样子它已经断气了。我不禁害怕了，一个恐怖的`念头在我的脑海里闪过。我赶紧抱起小狗，箭一般跑回家。一回到家我就问爷爷：“为什么小狗会躺的那堆骷髅的旁边呢？”爷爷说他也不知道。

　　第二天，我去问了学校的老师，老师也说不知道。放学后，我又到小狗去过的墓穴观察一番，依然没有发现什么，只看见那只已经死去的小白狗和一堆骷髅。我反复地问自己，那堆骷髅会不会是小白狗死去的母亲？如果不是。那小狗为什么要往小山上跑呢？

　　事情已经过去了两年多，四只小狗只乘下一只黑狗，如今它已经长大了。那件可怕的事我再也没有向谁提起，但是我却难以忘记，这是我永远无法解开的迷。

【六年级作文】相关文章：