六年级向日葵作文

时间：2024-09-05 18:23:45 六年级作文我要投稿

向日葵六年级作文300字推荐度：
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六年级向日葵作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级向日葵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级向日葵作文

六年级向日葵作文1

　　我家的小花坛里种着几棵向日葵。

　　到了向日葵开花那一天，我很高兴，没想到第一次种向日葵就能开花。于是，我每天放学回家，都去给它浇水。渐渐的，我发现它的花盘好像每次看方向都不一样。这是怎么回事？我在心里画了一个大大的问号。连续几天，我一有时间就去看它。连续的观察使我揭开了谜底：向日葵的花盘是跟着太阳转的。

　　这个发现，让我产生了一个想法：既然向日葵是跟着太阳转的，那就可以根据它的特点，发明一种机器，能随时辨别出方向。

　　这个机器的外形是一朵小小的.“向日葵”。至于开关，就在花盘后面，只要一按，它就会自动变成一个小圆，很方便。花茎上有四片叶子，上面分别写着“东、南、西、北”四个字。如果想确认哪一个方向，只要把对应的叶子往下一拉，向日葵的花盘就会转到那个方向，并向那个方向发出一道光，这样，不会认方向的人也会认了。现在，人们都讲究环保，所以，我还要让这种机器在晴天能吸收太阳能，雨天则吸收雨水作动力。

　　与现在的指南针相比，这种机器永远不会受磁场的干扰，即使放在磁铁旁边也没事。有了它，人们就再也不会迷路了。你说方便吗？

　　大自然是一个无穷的宝库，还有很多动、植物，它们都是人类最好的老师，只要善于观察，就一定会有所发现、有所发明！

六年级向日葵作文2

　　我认识一种菊科植物，你们也一定很熟悉了，它就是向日葵。

　　向日葵有着很长很深的根，粗状且长长的茎笔直笔直的，没有分叉，上面长满了刺手的绒毛，所以它不怕风吹雨打。它的叶子比我巴掌还大呢，周边是据齿状的，正面翠绿翠绿的，像一块块无瑕的翡翠。背面灰白色的，上面也有一层绒毛，很容易粘在我们的衣服上面。到了夏天，茎的顶端就开出了一朵圆盘似的花，圆盘的背面是绿色的，金黄而修长的花瓣围着盘子四周长满一圈，花蕊是鹅黄色的，像一张充满朝气的笑脸。

　　它们喜欢的就是晴天了。太阳不出来，它的花瓣就一直闭起来不张开，像小孩子在做着美梦呢！太阳一出来，花就瓣全张开了，抬起头来对太阳笑眯眯的，好像说＂早上好呀！太阳公公。＂花蕊一天追随着太阳的`东升西落打转，太阳在哪个方向，向日葵也跟着转到哪个方向，保证随时都能吸收到充足的阳光，以加速葵花籽的成熟。下雨天，向日葵就用花瓣摭住自己的小脸蛋，垂头丧气的，不肯见人。

　　等到秋天，花瓣和花蕊都凋谢，脱落了，圆盘中露出的一整盘排列整齐且紧密的，灰黑色的葵花籽，那一粒粒饱满的籽，是人们休闲时侯，喜庆时刻不可缺少的零食，人们把它们炒成五香味，牛奶味，椒盐味……馋得人直流口水。

　　向日葵一生追逐阳光，从未停止，只是为了把饱满的种籽奉献给人类。它热情奔放，用一生的经历告诉我们，每个人都要有一种乐观向上的精神和一颗充满阳光的心。

六年级向日葵作文3

　　有一年春天，我种过一次向日葵，从中我获得了一个深刻的启示。

　　那一次我把向日葵的种子种在一个很小的花盆中，我种上种子后马上浇了一大瓶水，然后心急地等待着种子的发芽。五、六天后，终于在我的`苦苦等待下向日葵发芽了，接下来我发现向日葵每一天都有一些小变化，长高，可不见长粗。

　　有一天，向日葵开始长花了。妈妈说那花开大后就是向日葵的花盘，可我觉得很奇怪，怎么这么矮（大约只有30厘米高）而且茎也很细，这就开花啦？与我印象中的一点也不同。更何况再过了三四天后，它竟悄悄地蔫了，接下去无论我怎么浇水，呼唤它，可它还是枯萎了。

　　我伤心极了。妈妈劝我说：“你不要只顾伤心，而应好好想想你种的向日葵长不高，长不粗又这么快枯萎的原因。”是什么原因呢？妈妈帮我一起找原因。我后来明白了，原来最根本的原因是我的花盆太小，盆小，土就少，向日葵的根就扎不深，扎不牢，没有足够的营养供给。这下使我明白了生存环境的重要性。那些因没条件而上不了学的孩子们，他们或许明天会成为参天大树，可因没有土壤让他们成长，他们就只能早早辍学。比起他们，我们是在肥沃的土壤中成长，所以我们要珍惜眼前优越的学习环境，好好学习，茁壮成长，争取明天实现自己的理想，开花结果。

六年级向日葵作文4

　　世间万物都有一种品质：蜡烛无私奉献，直到生命的最后一刻;粉笔默默地奉献自己的全部......这些物质的品质有哪一点不值得我们学习的?

　　我不由得停止了目光。

　　从没见过像这阳光开放的花儿，只听说过，只见淡淡的黄衬托着大大的花盘，像一张张快乐的小脸，在欢笑，在不停的生长，在“笑脸”上，有一颗颗黑色的'痘痘。仔细看时，才知道那是“笑脸”上的小种子——瓜子，正在迎接长大。

　　这里没有赏花的人群，也没有蜂儿与蝴蝶在旁相伴，只有这一株株金黄的，开得正盛的向日葵，花儿一株挨着一株，一朵接着一朵，彼此挨挨挤挤，好不快乐热闹!

　　每一株都向着阳光开放，颜色从下往上看是有绿到黄，也便是绿叶配黄花。每一株向日葵都像是一个小小的、精致的盘子，漂亮极了，估计和其它盘子放在一起，那些盘子都会为之逊色吧!

　　过了几年，我又来到了这，向日葵有盛开了，而且笑得更加快乐，这样幸福、快乐的“笑容”遮住了细细的“脖子”，不断地欢笑着，欢笑着，融入人们的心田。

　　花和人都会遇到各种各样的不幸，但是只要有着乐观向上的精神，向着太阳前进，总会找到那一条真正属于你的光明大道的!

　　在这金色的光辉和淡淡的芳香中，我不觉将目光锁向前方。

六年级向日葵作文5

　　向日葵没有像兰花那样的名贵，没有像郁金香那样的华丽，也没有像玫瑰那样娇柔依人，更没有像水仙那样的自傲......但是，我却对它情有独钟，深深的爱着它。

　　向日葵还有许多别的名字如：朝阳花、转日莲、向阳花、望日莲。向日葵可以长1--3米左右，它的杆长长的、粗粗的`、直直的，有着小钢刺，叶子是大大的、椭圆形，就像一把大蒲扇，花盘沿上长着金黄色的花瓣，在远处望那些成群向日葵好似好多个人民战士，正守卫着祖国边疆。那场面十分壮观、美丽。

　　向日葵四季皆可，主要是以夏、春两个季节为主，向日葵适合观赏摆饰，并且拥有极高的利用价值不但可作成受人喜爱的葵瓜子，还能榨出高级食用葵花油。

　　向日葵的药用价值也非常高，花盘有清热化痰、凉血止血之功，对头痛、头晕等有效。茎叶可以疏风清热、清肝明目等等。

　　当成群的向日葵都开花时，仿佛无数个太阳，照耀着大地，十分美丽，总是给了我那一种要好好学习、天天向上、努力进取的信念、执着的追求。它永远都是冲着太阳的。它的信念多么坚定呀！

　　而我们呢？遇到困难就逃避，遇到挫折就放弃，我们为什么不能像向日葵一样呢？所以让我们去勇敢的追求吧！笑着去克服一切，去实现自己的理想，尽管一路艰难，尽管一路风雨，让我们一起展翅高飞！

　　向日葵，执着的花，勇敢的花，阳光的花，明朗的花，我爱你独特的美！我敬佩你身上的品质！

六年级向日葵作文6

　　百花丛中，牡丹高贵典雅，独领风骚；玫瑰妩媚多情，暗送秋波；桂花香气逼人，撩人心田。然而，我独爱向日葵，爱那向阳，默默奉献的向日葵。

　　记得有一次作文课，一进教室，就闻到了一阵香水百合的迷人芬香。一群早来的同学都围在香水百合的面前，而我，没有和他们一起去欣赏那迷人的香水百合，而是走向了那虽被冷漠，但却温暖的向日葵。

　　向日葵的枝干修长而又挺壮，上面有一些粗糙，长着白色的绒毛，摸起来感觉刺刺的，它的叶子交错生长，十分的宽大，每一片都有成人的手掌一般大小。它的花托是深绿色的，也长着一些白色的小绒毛，这些小绒毛十分可爱，俨然是它的保护团。向日葵的花瓣是一圈一圈的，一层一层的，你挨着我，我挨着你，花瓣是金黄色的.，就跟太阳的颜色一样。向日葵的花瓣不像它的枝干和花托一样粗糙，而是十分的丝滑，像高贵的丝绸一样，让人爱不释手。向日葵的花盘是深紫色，孕育着它的果实。让人看了，不禁口水直流。

　　向日葵带着太阳的热度，带着一种永不言弃的执着，傲然的活在这个世界，我们身边也有着一群拥有“向日葵精神”的人们，如：清洁工、医生、消防员……他们一直不卑不亢，不折不挠，默默无闻的为我们奉献着。所以，我们要爱戴他们，尊敬他们，让他们也能感受到我们的热情和温暖。

　　这就是向日葵，它美丽、质朴、乐观，每天都微笑着面对太阳，积极的面对生活。我要向它学习，我也要做生活中的“向日葵”。

六年级向日葵作文7

　　妈妈给我买了一盆向日葵，这盆向日葵中有两个花盆，就像一对亲密的小姐妹。它的花芯是棕色的，外面包围着黄色的花瓣，像一只金灿灿的太阳。

　　清早，东方露出了鱼肚白，向日葵的花瓣朝着东边，像一位小姑娘正遥望远方。中午，艳阳高照，向日葵的“笑脸”仰望着天空，仿佛在对太阳公公说：“太阳公公，晒太阳太舒服了！”夕阳西下，向日葵的花盘朝着西边，一阵风拂过，这时小姐妹摇来摆去，似乎在向我们招手呢！

　　可是，问题来了：为什么向日葵的花盘永远跟着太阳转呢？我查阅了资料，原来，向日葵的茎里有一种生长素，这种生长素害怕阳光，它一见阳光就到背光的侧面躲起来，这样，向日葵的花盘恰好就对着太阳。向日葵吸收阳光，转化成养分，给向日葵籽提供充足的营养。

　　我家对面的`屋顶上安放着许多朝南面放的太阳能热水器。通过观察向日葵，让我想到只要发明了能像向日葵的花盘一样，跟着太阳转的太阳能收集器，就能收集到更多的热量。这样，热水器就不一定朝南放了。这种能旋转的太阳能收集器可以设计成碗形的，平板形的，每个人可以根据自己的需求来定。

　　向日葵是美丽动人的，大自然是五彩缤纷的，我从向日葵身上得到启示。向日葵真是我们的好老师！

六年级向日葵作文8

　　大家一定知道向日葵吧！它就是那位在阳光下翩翩起舞的少女，而我就在一次机缘巧合下和向日葵来了一次亲密接触。

　　一个星期六，妈妈的一位同事送给了我几粒葵花籽，我高兴极了，一回家便找来了一个花盆，准备种葵花，首先我挖了一个大约2厘米深的小洞，把葵花籽散在里面，然后盖上土，又浇了点水，我像一位经验丰富的养花专家，左瞧瞧右看看，终于完成了种的部分。我每天都要来看望我的向日葵，泥土干了，我就浇水，而且还把它放在有阳光的地方，我对它无微不至地照顾着，总算有了收获，在种下向日葵的第四天，它发芽了，那嫩绿的.小叶子朝两边长着，仿佛等一下中间就会开出一朵花来，就这样它一天天长大，我也一天比一天开心，就像一位母亲看着孩子渐渐长大露出了笑容，现在我的葵花苗已经很大了，我相信它会越来越大，变成那位在阳光下翩翩起舞的少女。

　　在这次种葵花的过程中，我明白了努力就有收获，我一定会像葵花一样在妈妈眼里渐渐长大，慢慢懂事。

六年级向日葵作文9

　　我小时候，最喜欢向日葵了，我也称是我的幸运花。

　　向日葵别名太阳花，面孔一直向着太阳，所以就称作为太阳花啦。向日葵花语为爱慕、光辉、高傲之意，仰慕、凝视着你。温暖，耐旱，能产果实葵花籽。原产北美洲，世界各地均有栽培。

　　现在我来给大家介绍一下向日葵吧：向日葵高1。0～3。5米，对于杂交品种也有半米高的。茎直立，粗壮，圆形多棱角，被白色粗硬毛。叶通常互生，心状卵形或卵圆形，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。头状花序，极大，直径10~30厘米，单生于茎顶或枝端，常下倾。总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生黄色的舌状花，不结实。花序中部为两性的管状花，棕色或紫色，结实。瘦果，倒卵形或卵状长圆形，稍扁压，果皮木质化，灰色或黑色，俗称葵花籽。性喜温暖，耐旱。原产北美洲，世界各地均有栽培。

　　我喜欢向日葵不是因为他的.外表漂亮，而是它的果实。它的果实就是我们品尝所吃的香瓜子儿，香香的，美味极了。

　　这就是我最喜欢的太阳花，不对、不对是向日葵。

六年级向日葵作文10

　　生态园，是我们学校最特殊的风景。走进生态园，你会看到那三株灿烂耀眼的向日葵，她们，是我最喜欢的。

　　她有着葵花杆和硕大的花朵、宽宽的葵叶，形成了很好的屏障;清澄的'蓝天下向日葵株株挺直腰杆，天真烂漫地迎向太阳，美丽耀眼的色彩让我们惊叹不已;每一朵花瓣都像金色的火焰，仿佛随时会腾空而去，又像一只只浴火而出的金凤凰。那么浓烈、明快的色彩，旺盛得不可思议的生命力，如此张扬地绽开、绽开;蓬蓬勃勃，不计较土地的贫瘠肥沃，在炎炎烈日下，仰起一张张笑脸，无畏无惧地生长、生长。

　　她，总是淡淡地微笑，向着那明媚的太阳，微微地笑，因为，她爱上了阳光的温暖，阳光的温暖，是她的全部。

　　她每天对着光芒万丈的太阳，静静、淡淡地汲取阳光。把自己的营养贡献给了果实。

　　她不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头;她的果实越丰富，她的头就越往下低。她不是生态园中最美丽、最耀眼的植物;不是最优雅、最香甜的植物。

　　她很普通，很平凡，但是我却渴望一个向日葵似的人生。太阳给了她温暖，她就要追随太阳一辈子，不是她的一辈子而是太阳的一辈子。因为有一天你会发现，太阳落下，向日葵也向西凋零……

六年级向日葵作文11

　　我认识一种菊科植物，你们也一定很熟悉了，它就是向日葵。

　　它们最喜欢的就是晴天了。太阳不出来，它的花瓣就一直闭起来不张开，像小孩子在做着美梦呢！太阳一出来，花就瓣全张开了，抬起头来对太阳笑眯眯的，好像说＂早上好呀！太阳公公。＂花蕊一天追随着太阳的东升西落打转，太阳在哪个方向，向日葵也跟着转到哪个方向，保证随时都能吸收到最充足的阳光，以加速葵花籽的成熟。下雨天，向日葵就用花瓣摭住自己的小脸蛋，垂头丧气的，不肯见人。

　　等到秋天，花瓣和花蕊都凋谢，脱落了，圆盘中露出的一整盘排列整齐且紧密的.，灰黑色的葵花籽，那一粒粒饱满的籽，是人们休闲时侯，喜庆时刻不可缺少的零食，人们把它们炒成五香味，牛奶味，椒盐味……馋得人直流口水。

　　向日葵一生追逐阳光，从未停止，只是为了把最饱满的种籽奉献给人类。它热情奔放，用一生的经历告诉我们，每个人都要有一种乐观向上的精神和一颗充满阳光的心。

六年级向日葵作文12

　　每逢放假，去乡下外公家是我最向往的一件事。外公家在农村，那里一年四季都有各类的植物，有平常吃的蔬菜，有当季的瓜果，有漂亮的鲜花，也有叫不出名的植物。

　　有一天早晨，我从外公家到田野里去散步，呼吸着清新的`空气，放眼望去，一片金黄的花海把我吸引住了。这些花长着一根长长的茎，舒展的叶子像一把把芭蕉扇，顶端是如小太阳似得花盘，此时仿佛是张开着的笑脸，正迎接着冉冉升起的太阳。这就是向日葵啊，可是为什么叫向日葵呢？

　　我带着疑问回了家，上网查找资料，终于解开了我心中的迷惑。原来向日葵又叫做太阳花，因为花序随太阳转动而得名，一天之中，吸取阳光中的热量，不断生长。向日葵不就是一台植物太阳能吸收器吗？

　　我想发明一台太阳能发电机，这种太阳能发电机，可以像向日葵一样，从早晨太阳升起的那一刻到傍晚夕阳西下时，能源吸收器会一直对着太阳，一刻不停地吸收着太阳光中的热量，并转换成电能。这样既解决了火力发电引发的环保问题，又给人们提供充足的电能。环境变好的同时，也没有降低人们的生活质量，真是一举两得啊！

　　大自然就是人类的好老师，只要我们能去观察、去研究，就一定会有所发明、有所创造的。

六年级向日葵作文13

　　向日葵哟，你是我幼时的太阳；向日葵哟，你是我不灭的希望；向日葵哟，你是我天上闪耀的星斗。

　　那是一年的春天，我和一群孩童跑到后山坡去玩儿。山坡上啊，长满了叫不上名字的小野花，有蓝的、紫的、黄的。把山坡装点成了一个美妙的地方。幼稚的我们一起吃着生葵花籽，无意间散落了几颗，我们谁都没在意。

　　就这样，泥土把它们掩埋，春雨浇灌着它们，转眼间到了夏天。

　　夏天时，向日葵开出了娇嫩的花朵，阵阵阳光的气息吸引了蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵哟，嫩黄的花瓣，浅棕色的花芯，真是千姿百态。山坡上的野花和向日葵一起装点着这个不起眼的'小山坡，使它变得美丽，奇妙。阳光下，向日葵的花盘被照射出了一圈金色光晕，就像仙人般飘渺，脱俗。

　　秋天呵，向日葵里结出了许多葵花子，一群孩童们品尝着，眸中流露出真心的幸福，还不忘埋下几粒葵花籽。夕阳西下，我卧在向日葵田里，感受着金色的阳光。有那么一恍惚间，我好像变成了一株向日葵，同其他向日葵一起，一起享受着阳光，一齐努力变成阳光。

　　冬天里，我静静的凝望着后一株向日葵，闭上眼，把我的希望、愿望一起倾注在这株顽强掘强的向日葵上。眼望着纷飞的雪花为大地盖上耀眼的银装，同时埋上了后一株向日葵，我的心里隐隐期待着，期待着开出更美的"希望"！

　　呵呵，这就是向日葵，这就是我的童年，这就是我的家。都是那么努力，那么坚强，那么梦幻。

六年级向日葵作文14

　　在白天，向日葵总是一个劲地伸着脖子，向太阳方向看。她扑了满脸的粉，戴了满脑袋的花，满脸放光，连脖子酸了都顾不得揉揉。

　　有一天黎明，她的好伙伴——小松鼠、小猴子、小鸟都早早的来陪她了。小伙伴围在一起，说道：“咱们来跟向日葵姐姐玩一次捉迷藏吧。”三个小伙伴点了点头。于是，他们叫醒了向日葵：“向日葵姐姐，咱们来玩捉迷藏吧！你要一直看着太阳，直到傍晚的`时候再来找我们。”向日葵高兴地说：“好啊！我来找，你们来躲。”

　　游戏开始了，向日葵大声的说：“开始啦！”她一直盯着太阳。太阳公公好奇地问：“向日葵，你今天怎么了？为什么一直盯着我看呢？难道我脸上有东西？”说完，太阳公公拿出来了一把镜子，在脸上左照照，右照照，还不停地摸了摸胡子。然后说：“挺好的。”这是向日葵笑了：“太阳公公，我没说您脸上有东西，我是在跟我的小伙伴玩捉迷藏呢！他们说只要我一直看着你，直到傍晚时，再让我找他们。”太阳公公听了呵呵地笑了。

　　到了傍晚，原来，他们记得自己的作业还没有做完，便都各自回家，忘了跟向日葵说了。

　　第二天，小伙伴们都来了。他们低着头说：“对不起，向日葵姐姐。昨天我们不应该没跟你说就走了。”向日葵笑了笑说：“没关系，我觉得这个游戏还挺好玩的。咱们以后再玩这个游戏好吗？”小伙伴们都笑了。

　　你觉得向日葵傻吗？

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