六年级作文

时间：2024-09-18 15:07:14 六年级作文我要投稿

[通用]六年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[通用]六年级作文

六年级作文篇1

　　每逢回家的路上，走过家乡的土屋时，都会看见树地的那一边军绿色的土屋。如果走近看的话，便会看见那个土屋很破，甚至在面向路的那一面墙上破了一个洞。屋子虽然破，但每次经过时心中不由升起一股敬佩感。因为从中可以感受到感人的孝。

　　说起那几间土屋还是原来村里计划生育用的.房子，后来做过村。自从村委会搬到别处时，那几间房子就没有什么用处了。后来搬来一家四口人，一个妇人一个老人和两个孩子，一男一女。据说那个妇人的丈夫在外不误正业欠了许多钱，后来回家买了房子，扔下老人和老婆孩子，不知去向。由于没有房子，村里人把他们安置到那几间土屋里。

　　我小时候在家附近的村小上小学，每天回家都去他家玩。每次去那个妇人都在忙来忙去，那屋子虽然破，但收拾得还算净整齐。最令人感动得还是妇人对老人的孝心。她每天起得很早去田里活然后回来给老人穿着洗漱。再去弄饭。孩子们也很懂事帮她做饭。她一勺一勺的喂老人吃饭，这需要多大的耐心啊!她去上班前，总要把家里的电视打开给老人看，怕老人孤单，他特意买了一台电视，晚上很晚才回来的她早上又要早起，整天整天的劳累使她看上去比实际的年龄苍老很多。又一次老人再讲到她的时候，已不禁泪流满面。我们更为之感动。

　　有一次，我去找那个小孩玩，他却说不想去玩。我问我什么，他的回答我当时觉得很可笑，现在想起来真是震撼我的心灵，他说：“我要帮妈妈做饭，洗衣服，就像阿妈照顾奶奶一样。”细细品味，真令人辛酸，每当想到这句话时，我不禁自残形愧。

　　我的父母又何尝不是如此般照顾奶奶，爷爷和生病的父亲，又赚钱供我上学。我的表现又怎么样呢？

　　我要努力学习，我想这是报答她最好的方法，虽然为报答不玩。

六年级作文篇2

　　都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”为了领略黄山四绝的美景，也为了磨炼自己，我和同学周韵安、陈子卓三家来到了安徽黄山。从山脚下仰望，只见灰绿相间的山体陡升青云，山顶周围的云雾变化莫测，好似一缕轻盈的仙带，被黄山当成了围巾，在那深绿色巨大风衣的映衬下，更显地格外美丽，而从山上流下的涌涌清泉则仿佛是镀在风衣上的银边，在阳光的照射下更为精美。

　　我们迫不及待地登上了缆车，随着手表上的海拨从720多米到1574米，看着风景的我们也不知不觉地到达了石床峰，开始向梦幻景景区进军。走过高耸入云的始信峰，欣赏美丽的`竖琴松，观赏威武的黑虎松，经过高大的团结松，走了3。5公里才到达了西海大峡谷。稍作休息，眺望着对面的几个山洞，忽然发现有个像“水帘洞”般的洞口，顿时振作起来，心想：要是能早点走过那个山洞就好了。于是，我拉起周韵安和陈子卓，加速前进，向一环进军。依壁而筑的楼梯时上时下，万分险峻，抬头一看，是直上直下的悬崖，低头一看是一落千丈的深渊。而楼梯则就是建在这两处之间的，让人一看，就把心提得比黄山都高了。所以我们每往上一步，就多一分不安，每往下一分，就多喘一口气。终于到了洞口。只见洞顶有一个瀑布，直往下流，真仿佛一匹白纱盖在了洞口，而流下的水则顺着楼梯一路向下，就像铺上了一层白地毯。我们走上楼梯，只觉得脚下阵阵清凉，一路的疲劳顿时灰飞烟灭。站在瀑布下，又是一种别样的舒适，来自大自然的清泉带走了身上的汗水，只留下满身的清凉，给人一种脱胎换骨的感觉……

　　第二天，我们经过了飞来石、一线天、百步云梯、莲花峰、迎客松后，才坐上缆车，对贡山说：“再见！”

六年级作文篇3

　　今天的天气很好，蔚蓝的空中挂着一轮火红的朝阳，几缕云彩遮挡着它，但还是掩盖不了它耀眼的金光，射向大地。“今天是难得的好天气，要不，我们去爬山吧！”妈妈提议道。于是，一行人便出发了，向着九峰公园进攻了。路上，我看着两边飞速滑过的树和房屋，呼吸着久违了的新鲜空气，心情就自然好了起来，也就多了一份爬山的动力。

　　到了九峰山脚下，我还是小小地吃了一惊：那么高的山，要爬多久啊！只见妈妈捷足先登，对山脚下的我们高喊：“我们来比赛吧！谁先达到山顶，谁就是赢家，最后一个人要答应赢家一个要求。”听了这个条件，我打着心里的小算盘，心里暗了决心，一定要拿到冠军，便登上了山峰。其它人也不甘落后。于是，爬山毕竟不是件容易的事儿，它要的是毅力和体力。果然，很快，我就大汗淋漓，汗流浃背了。每一步都迈得是那么吃力，不像先前的那般灵活，矫健了，每走一步都喘着粗气，越来越感觉到力不从心了。我偷偷瞄了其它人一眼，发现大家都和我不相上下，状态也和我一样，一直位居第一的妈妈也慢下脚步来了。我看向前方，发现山顶离我不远了，只要我再用些力，努力向前冲，就可以成为赢家。我咬了咬牙，用自己的最后一点儿力气，登向终点。终于，我不仅成了第一，如愿以偿，还欣赏到了美丽的'风景。

　　山顶上居然有一个湖！碧绿的湖水似深邃的眼眸，好像看一眼便会被吸进出似的；那湖水又似一阵清风，把我的疲劳吹散了，让我陶醉其中，心旷神怡。

　　爬山是一项十分好的运动，我以后要经常爬山。锻炼出一个健康的身体。

六年级作文篇4

　　雪的世界是美丽的，是美好的，学的身影是那样洁白，是那样纯净。

　　2月28号，是一个难忘的、不能忘怀的日子。为什么？应为在这天里，我终于把其盼已久的雪给盼来了。那天，我们正在上第三级课，雪精灵就悄无声息的来了，当同学们知道下雪的时候，都纷纷得把头扭向窗口，看一看盼望已久的雪，当真的看到雪是，有的同学脸上是高兴的，有的同学脸上是兴奋的，还有的同学脸上显出不可思议的表情，同学们的心情都洋溢在了脸上。雪还在无声无息的下着，外面的世界已被雪精灵装扮的白皑皑的一片。我的身子虽然在教室，但魂已经到了外面，让人期待的下课铃终于响了，同学们都迫不及待的冲出教室，谁也不愿当最后一个，这时的操场还没人，操场上的雪像没有一点瑕疵，像一幅洁白的画纸等待着人们去作画。这时，一个顽皮的小画家开始作画啦，他蹦蹦跳跳的，走过的地方留下了一片弯弯曲曲的作品。在楼上，班里的同学正在走廊上不亦乐呼的收集着雪，手虽然冻得通红，但心是暖的，我班一个男同学手里拿个雪球故意叫前面的女生，再被叫的人转身的瞬间，手里的雪球就扔了上去,“啪”的'一声，雪球在那人的衣服上绽开，像一朵雪白的梅花开在了衣服上。

　　放学了，雪还在下着，鹅毛般雪从天空中飘飘洒洒的落下来，它们有的落在那光秃秃的树上，树立刻被白花花的雪穿上了新衣，银装素裹的。我回到家，看见一个骑着自行车的大哥哥在雪路上小心翼翼的骑着，但雪精灵哪里回放过他呢？我看着他，只听见“扑通”一声，他摔倒了，起来是还不停地说:“哈哈！又摔了一跤。”

　　我把手伸出窗外，接起一片雪花，细细的端详她，仿佛她是一个无价之宝，但我还没来得及端详时，她就消失了。这场雪是一场迟到的雪，但它也是一场及时雪，灌溉了农田，让小麦不在喊“渴”，解决了旱情，也带来了人们的欢乐，这是一场多么好的雪，感谢这场雪，带给了我快乐，也实现了我下雪的希望。

六年级作文篇5

　　人们常说：“爱是无私的，爱是伟大的。”是爱让我们懂得了关心、团结、互相帮助……

　　在5.12地震中，一位老师用自己柔弱的双手抱出了一个又一个孩子，但是在她再次冲进教室的时候，三层高的教学楼却坍塌了，于是就把这位老师的青春定格在了26岁！这是多么无私、伟大的爱啊！

　　无独有偶，德阳市东汽中学的谭千秋老师，20xx年5月12日下午，当他和往常一样正在给孩子们上课时地震突然来了，正在上课的谭老师迅速组织同学们向楼下疏散。当他得知有几个同学还没有离开，立即返回教室。危急时刻他奋不顾身扑了上去，用双臂将4名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。5月13日晚上，当人们从废墟中将他的遗体扒出来时，他的双臂还是张开的，趴在讲台上。

　　在这么危险的时刻在这么危险的地方谭老师从容地组织惊慌的孩子们有序地下楼，为了让孩子们顺利地到达安全地带，最后谭老师为了祖国的`教育事业，为了祖国的未来献出了他宝贵的生命。这样的老师多么值得我们骄傲啊！

　　还记得有这样一位母亲，刚生下婴儿不久，突然地震来袭，为了救助自己的宝宝，她半跪着用自己的脊背挡住了倒塌下来的柱子，看着身下正在熟睡中的孩子，她欣慰地在手机上下了这样的一段“亲爱的宝贝，如果你能够幸免于难，千万不要忘记妈妈！妈妈是爱你的!”这种母爱是多么伟大啊！

　　人间处处有真情！难道你生病时没有得到来自爸爸妈妈的悉心照顾？难道你在需要帮助时没有得到源于同学们的温暖援助？让爱照亮我们的心灵，让爱永存人间，让爱永远传递下去，让我们的子子孙孙都感受到这种无私而伟大的爱吧！

六年级作文篇6

　　一个星期天的下午，我和李强约好到学校打羽毛球。我等了很久，也见不到李强，虽然很是着急，本来，我想离开学校，但想到，既然和他有约，这么走了，不就成了失约了嘛。想到这里，我只好耐着性子等他到来。

　　一刻钟，两刻钟，一小时、两小时……一下午时间就这样过去了。天色也渐渐地暗了下来，我有些不耐烦了。

　　又过了一会儿，天已经黑了。我见李强还没出现，就气呼呼的走出了校门，一边往家里跑，一边骂着：“这臭小子怎么这样不讲信用？害得我在学校等了一个下午，浪费了那么多时间等他，哼！”第二天，我照常上学，在路上还沉浸在昨天不愉快往事的我，脸上的表情一定很难看，心里也着盘算着，等下遇到李强要怎么对付他，对，不管他怎么解释都不理睬他就是了。

　　果然，在距离学校不远的地方，就见李强向我迎面走了过来，我假装看不到他。李强见到了之后，马上小跑着向我靠拢，向我打起招呼，但我面露不悦表情，没有理睬他。李强急了，迫不及待地向我解释昨天没有赴约的原因。生气的我不愿意听他说什么，把耳朵捂住，就是不听他的“花言巧语”。

　　后来，我从同学口中得知，李强那天失约的.原因。原来，走在路上的李强踢到了一个东西，他好奇捡起来一看，是一个钱包，里面有许多钱。李强想，失主回家之后，发现钱包丢了，一定很着急，我得在这里等那失主。于是，他就在那地方等啊等，等了几个小时，最后终于等到了那个失主。等他完成了这个事情之后，跑到学校时我已经离开了。

　　听了同学的叙述后，我马上找到李强，他正趴在桌子上“面桌思过”哩。见我走过来，连忙告诉我说：“对不起，当我赶到学校时，你已经离开了，想向你道歉都没机会了。”

　　这下我彻底明白过来了，急忙说：“对不起，我不知道你失约原因就对你不理不睬，没给你机会做说明，是我的不对。”他回答说：“是我不对在先，怪不得你，你也不用内疚也不用道歉。”“好了、好了，你是在做好事，大家都不用道歉，我们还是好朋友。”我连忙做了回应。我们在大家的笑声中，手紧握在一起。

六年级作文篇7

　　20xx月X日星期X 晴

　　大家都会对什么事情印象比较深刻呢，也许是最好玩的也许是最让我们觉得开心和感动的。我印象最深的课间事就是吃光饼。

　　我原先根本就不知道小卖铺里还有卖光饼夹的，知道后来我才发现原来这里的光饼夹这么好吃。

　　一次，我们全都是在班上认真听讲，下课铃一响，我们就像脱缰的野马，还没等老师说“下课”，就已经“策马奔腾”，奔到“千里之外”。

　　唯独那些女生却在走廊上窃窃私语，我们永远搞不懂，也猜不透他们的'心思，但“隔墙有耳”的我却偷偷滴听着她们的动静，我只听见他们要买什么光饼吃，也就没注意。

　　可后来我错了，当我刚刚坐在位子上时，我看见后面有两个女生进来，一个是张静x一个是张x，我看见他们手上都拿着一个光饼夹，好像很好吃的样子，可惜今天我没带钱，否则绝对分奔去买。

　　到了中午，我带了钱去学校，原本想买个光饼夹吃，结果听同学们说光饼夹只有上午才卖，我立刻被“石化”了。于是，我告诉自己，明天上午一定要带钱!

　　我向来是说一不二，说带钱就带钱，等第二节课下课，我就“白马”附体，没等老师说“下课”。就已经一个劲儿地飞奔小卖铺去了。

　　幸亏没卖完，我买了一个试试，刚吃一口，嗯!好吃啊!光饼特嫩特酥，键是里面菜料也很好吃!我花了两分钟时间吃完，因为实在太好吃了，于是我又去索性又买了一个，哇，爽!

　　刚吃完就上课，我还在回味当时的滋味，幸亏没被老师抓到，否则就当走神“罪”处理了。

　　这是我忘都忘不掉的味道和记忆，相信五十年后再去那儿买一个，我绝对能吃出当初的味道。

六年级作文篇8

　　清明节，是中国的传统节日之一。在清明节这一天，虽然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。我们老家，就是做艾果吃，但吃不来艾味的，就会做白果，还有人会做糍粑。

　　有一年的清明节，我目睹了外婆做艾果的全过程：外婆先上山去割艾草，回来之后，外婆把艾草洗干净，放到开水里去煮。煮的时候，外婆放了一些粉粉，我问外婆那是什么，外婆说：“这是苏打，把苏打放下去一起煮，艾草就不会褪色，就会绿绿的，就好看。”煮好后，外婆把艾草捞起来，用冷水洗了一两遍。洗完后，外婆把艾草捏干，然后剁烂，放油里去炒，炒的'时候外婆还放了一点盐。

　　艾草弄好之后，就开始蒸糯米、舂果了。只见外婆把昨天晚上泡到水中的糯米，放到饭蒸里，再把饭蒸放到装好水的大锅里去蒸。蒸一个小时之后，外婆看到糯米会黏，就把饭蒸从大锅里端了起来。接下来，外婆叫来了外公和爸爸，把糯米放到石臼里像舂果一样舂。那舂果的锤子可重了，爸爸舂一会儿就满头大汗了，于是就让外公舂，外公舂一会儿也累了，就让爸爸舂，两人就这样交替进行着。等快舂好了，外婆就把之前炒好的艾草倒下去一起舂，舂到果的颜色全部变绿了就成了艾果。外婆把艾果做成一个一个的，装到盘子里，我拿了一个来吃，觉得美味极了！

　　你想吃美味的艾果吗？想的话可以按的过程去做哦，祝你做得一盘好艾果！

六年级作文篇9

　　这是一本关于成长的书，讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的。在生活中，总有这么一些人：他们的身世或许很不幸，他们的父母或许不宠爱他们或者过早去世，他们总是受到别人的嘲笑……

　　弗兰西就是一个这样的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母亲偏爱弟弟，深爱他的父亲过早去世，家境贫寒，在学校受人轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。

　　她是一个坚强的人。

　　整本书就如同一首歌，一首古老而又婉转的民谣飘荡在夜空里，在心中的湖面上平添几分涟漪。它不是阳春白雪，只能在华丽的宫廷中歌唱；它或许是下里巴人，在贫民窟肮脏的街道上、破烂的'衣衫旁，高亢地唱着生命的歌。

　　弗兰西是一个孩子，但是她饱尝了大人们为生计奔波的艰辛：卖垃圾、购物、打工……是这些让她成长起来的。她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。

　　其中有一段令我记忆犹新：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼而忘了洗手，手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和护士的鄙夷：“这些人这么肮脏的活着，实在不应该。”但弗兰西勇敢地反抗着：“我弟弟是下一个。他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊。你不用跟他说。跟我说好了。”

　　护士很吃惊：“我真不知道我们说的这些话她居然都懂。”

　　为什么弗兰西应该不懂？难道穷人家的孩子就没有“知书达理”、“有文化”的权利吗？这个护士出身于布鲁克林，可是当她飞黄腾达以后，她选择了忘本——这也是人性的一大悲哀所在。

　　我在思考着：“布鲁克林有棵树”，这里的“树”指的是什么呢？是那棵天堂树吗？不是的！这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！

　　这种精神不需要有多么优越的条件，只要你的心中有这样的一方土地，书就会茁壮成长，抵达天堂——这就是天堂树。

　　我们的心中，是否有这样的一棵树？

六年级作文篇10

　　大草坪上，一对母女在放着风筝。女孩奔跑着，小皮鞋的鞋跟触碰地面，发出“哒哒哒”的音乐声。

　　她仰望着天空，看那在天空中翱翔的蝴蝶风筝，并没有注意到不远处的一块石头。看着女孩微笑地向前跑去，我焦急了起来。也许是太显眼了，她的母亲也皱起了眉头，脸色紧张，紧锁了眉头，连忙起身去追她。女孩看到母亲来追她了，她立马跑得更快了，越发起劲地喊着：“来追我啊！你是追不到我的！”

　　快要靠近那块石头——“不要跑！前面有石头！小心点。”母亲的`声音在我的耳畔环绕，可是，已经迟了……话还未说完，女孩被石头绊了一跤。“啊！”尖尖的童声在整个草坪环绕。她抚摸着摔破的膝盖，一屁股坐在了草坪上，“哇哇”地哭了起来。母亲连忙跑到了她的身旁，看了看她的膝盖，心疼地摸了摸她的头，声音中充满了怜爱：“没事吧？”女孩没说话，只是指着那块石头，石头上还残留着一点点血迹。不一会儿，小女孩身子一颤一颤的，泪水像是涌出的泉水一般，止不住的流。

　　母亲起身，朝着石头走去，扳直了手板，轻轻地拍打着石头，还不停地埋怨着：“你为什么把我女儿绊倒？快点道歉！”可石头不会说话，突然，女儿停止住了哭泣。母亲顺脚又轻轻地踢了石头一下，佯装生气地走回女儿身边，恢复了原样：“不要哭了，我已经打了石头又骂了石头了呢。”

　　女儿一听，破涕为笑，也指着石头大喊：“你这个大坏蛋！我再也不跟你好了！”女儿哼了一声，左手叉着腰，右手指着石头。

　　看到这个，我甜甜地笑了。我想，这也是一种爱吧，一种与众不同的爱。

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