六年级作文

时间：2024-10-24 17:28:03 六年级作文我要投稿

六年级作文15篇[必备]

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级作文，欢迎阅读与收藏。

六年级作文15篇[必备]

六年级作文1

　　记得那一天很冷，但那一刻，我异常温暖。

　　又到了冬天了，随着地球的生态环境被破坏，地球的气候也变得越来越不正常，冬天却是越来越冷了。我觉得，最辛苦的应该是风了吧，一天到晚卖力地吹，冷冰冰的无孔不入，似乎只要一开口就满腔刺骨的寒。在教室里，我除了问好就没动过，希望明天不要这么冷。

　　放学了我全副武装，手套、帽子、围巾都戴上了，这才大摇大摆走出了教室大门。“哇，这！”我不禁叫出声来这风，扑面而来，撞得我摇摇晃晃的，牙齿都在咯咯响了。跑？不行！这是给风有机之乘，只能打“地道战”了。

　　我手中拿着一瓶纯牛奶瑟瑟缩缩地挪下楼梯，皱着眉，另一只手抖抖嗖嗖就想去扎牛奶，正当我要把吸管扎进去时，爸爸突然出现在我的背后。

　　“爸爸！”我眼里放光，就吸了一口冷气，被风抓住了。

　　“冷吗？”爸爸问。

　　我半天卡不出一个音来，过了好久才说：“呛住了。”

　　“呀，这么冷的天穿衣服连拉链都没拉上，这么大人了，该管管事了，快拉好！”我又慢吞吞的伸出手费了好大力气才把拉链拉上，我的手又僵直了，尽管戴着手套，但还是冷到身体里面。

　　我低下头，忽然又抬起头，“爸爸……”我刚想说什么就被打断了。爸爸拉开他大衣的拉链，从贴身的口袋里取出来一瓶还在冒着热气的纯牛奶。“到了冬天我知道你懒得泡牛奶，这不，我泡好了，你趁热喝！”我愣了一下接过那瓶牛奶，不禁呆住了，天这么冷，但手上的.这瓶牛奶却格外热乎。

　　早已不记得是哪天的事，也忘了牛奶的味道，只记得有那么一个冬日，我身边围绕着热乎的不朽的寒冬。

六年级作文2

　　一轮圆月悬在夜空，就如同奶奶摆弄的那一只圆圆的月饼，沁着香甜弥漫在家里的每一个角落里。

　　又是一年中秋节，我们一家人团团围坐在桌前，享用着那一桌色香味俱佳的美味菜肴，心里甭提多高兴了。饭后，奶奶端上那泛着油光的月饼，轻轻地切成几块儿，递到我们各自手里，还没送进嘴里，那浓浓的月饼香气就让我不由地陶醉：“真香啊！”此时此刻，能和家人一起度过这个特别的日子，是多么幸福的一件事啊！

　　肚皮撑圆了，依着奶奶的膝头，听奶奶讲着“嫦娥奔月”的故事。抬头仰望，那皎洁的'月，那隐隐的桂树，还有那窈窕的身影，越来越清晰，你看，那只玉兔似要挣脱嫦娥仙子的怀抱，跳到我的怀里来。我格格地笑起来，奶奶轻抚着我耳边垂下的发髻，继续着那个为讲完的故事。那是一颗硕大的明珠，谁把它嵌入了深蓝的夜空中？那是一位恬静温柔的姑娘，谁给了她鲜丽耀眼的光泽？我的心，我的魂，也随它轻轻地游走着……正入神，耳边响起了妈妈的声音：“只要大家都在一起，就像着中秋的满月一样，和和美美的，即使生活苦点儿穷点儿也值了……”听了这话，让我不由想起了那些奔波在外的农民工，想起了那些在外求学的学子，还有那些外表光鲜靓丽却屡屡不能在团圆的日子与家人共享温馨的“有钱人”，我想他们一定也都是想像我们这样，在中秋之夜，与家人一起享美食，吃月饼，赏秋月的吧？！

　　我转身搂住奶奶的脖子，在奶奶的脸上亲了一口，羞答答地说：“奶奶，我们真幸福！”听了我的话，全家人都笑了，就连妈妈怀抱里的小弟弟，也似乎听懂了我的话，仰着小脸儿，望着月亮，眯起了小眼儿。

六年级作文3

　　螺蛳的壳形状十分奇特，远远望去像一座高耸入云的山峰，像意大利著名的比萨斜塔，像一台正在工地上工作的钻地机，又像一顶厨师的高帽子……；近看，像一阵阵令人望而生畏的龙卷风，像能吞噬大船的漩涡，还像互相交错的盘山公路……，你们说螺蛳的样子是不是很奇特

　　螺蛳的壳不仅样子奇特，颜色也十分漂亮。螺蛳的壳呈青绿色，唐代诗人刘禹锡在《望洞庭》中把树木葱茏的君山比作小巧玲珑的，看来青螺在唐代已经家喻户晓了。仔细一看，咦，螺蛳的尾部怎么会是白白的呢。哦，原来是它常年在湖底打交道摩擦而成的。

　　螺蛳的壳十分粗糙，凹凸不平。如果你用手一捏，就会发现它的壳很硬。根本捏不碎。但是我不服气，心想：就这个破螺蛳还能难倒我这个堂堂男子汉不成？于是，我模仿李小龙用尽九牛二虎之力去捏，嘴里还不时发出：“啊！呀！”的声音，脸涨得通红通红的，牙齿“吱吱”的，手上出现了螺蛳印，可是它却安然无恙，纹丝不动，还神奇活现地对我说：“想捏我，没那么容易”。我只能甘败下风。

　　螺蛳的盖是棕褐色的'，呈水滴形，上面的纹路像年轮，蚊香，跑道，指纹。你可别看它薄薄的，它可是忠实的的贴身保镖，不管你用手指抠还是用笔挑，它的身题就是不出来。

　　螺蛳的身体是白色的，下面有一个扁平的吸盘，它上面有一对触角，触角的下面是一双小眼睛。只要你用手轻轻碰它的触角，它就会猛地把身体缩回去，非常胆小。

　　一盘味道鲜美的螺蛳上桌了。吃在嘴里，肉软软的，很有弹性，嚼在嘴里就像在吃QQ糖，吃了还想吃。真是饕餮美食啊！

六年级作文4

　　你是雨，大自然的雨。

　　忽而热情，忽而冷酷；忽而狂暴无情；忽而温柔安逸；忽而阴沉怒号，忽而欣喜若狂。这是你吗？雨

　　我想，我是幸福的。因为你让心灵充满了柔情和憧憬，让生活充满美好与诗意，像一把撅头，挖出硬邦邦的心灵田地，让阴霾满天的生活重新焕发生机；像一双梦幻的手臂，轻轻抚去心田的尘埃。

　　是的，你是雨，我梦寐以求的.宠儿。

　　忽而妩媚，忽而暗淡；忽而自私隐蔽，忽而缠缠绵绵；忽而渺小踉跄，忽而伟岸高大。

　　我想，我是敬慕你的。因为只有敬慕，才可以包容你的一切。包括你的自信和毅力，你的幸福和快乐，你的热情和友善，你的自私和冷漠，你的急躁和怯懦。

　　你是雨，我梦寐以求的雨。

　　忽而烂漫，忽而粗暴；忽而随光阴去，忽而与岁月增；忽而憨厚本分，忽而豪情奔放。

　　我为心灵净土播下爱的种子，想让生命之树茁壮常青，抵御你五彩的诱惑，挡住你“惊天地，泣鬼神”的咆哮。然而，面对你猛烈的翻腾冲击。我想说，我也是雨，是雨与你轻歌曼舞，是雨与你默契依存。

　　是不是幻想本身就会带着一丝伟迹？也许吧！雨本来就是放纵的！像天空漂浮的云，毫无肆忌地飘荡，毫无肆忌地凝聚。于是，我爱你！我的雨！爱你的我行我素，爱你冷漠后的热情，爱你自私后的缠绵。让我们一起去滋润干涸的大地，一起去神秘莫测的大海探险，一起去抚摸婴儿的笑脸，还有那被阴云笼罩着的心，让我们用原始的雨露洗去心灵的尘埃和污垢，让被困苦挫折绝望遮挡的心灵幼芽，伸出拥抱阳光的手臂。

　　雨，你累了吗？走！让我们去天空的那一边歇会儿，那里不需要雨。

六年级作文5

　　风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

　　犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的.《生命进行曲》。

　　回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

　　我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

六年级作文6

　　暑假里的一天，我们一家三口经过长达两个小时的车旅颠簸，终于到达了目的地：东钱湖水上乐园。

　　走进园区，和爸爸一起快速换好泳装。我迫不及待地往外面一瞧，只见外面全是嬉水的人群，人山人海，好不热闹，这气氛，好不欢快。

　　我像一只快乐的小鸟带领着爸爸妈妈，直奔“精灵水城”而去。因为那里滑道纵横交错，像一条条五颜六色的巨龙般缠绕在一起，如此震撼的大场面，立刻吸引了我的眼球。而且那里机关遍布，头顶上的、脚下的、身侧的，密密麻麻。

　　果不其然，我一走进去，“精灵水城”便给了我一个“下马威”：我刚要跨上楼梯去滑道，一大滩水从天而降，把我淋了个七荤八素。正当我丈二和尚摸不着头脑的`时候，我发现周围有不少人在对着天空指指点点，顺着他们手指的方向一看，这才恍然大悟：原来是上方有一只巨大的水桶在作怪，也算我倒霉，水桶每注满一次水至少需要五分钟，我却偏偏在这时走过，哎，立马变成了“落汤鸡”！

　　我壮着胆子，继续往上攀登，终于看到了最高的红色滑道。一向恐高的我，这时有些手脚发起抖来，不禁暗忖：这地板看上去似乎不大结实，踩上去还“哐哐”作响，要是破个洞掉下去惨了。正在我胡思乱想的档口，管理员叔叔拉了一下我的手，轮到我了，我的心“扑通扑通”直跳，像是要蹦出嗓子眼似的。我磨磨蹭蹭地钻进了滑道，眼睛一闭，双手抱胸，双脚交错，在管理员叔叔一记“大力神脚”的帮助下，“嗖”地一下冲了下去。下来时由于惊慌而忘了闭气，捣乱的水趁机溜进了我的鼻孔，酸了好一阵子才肯罢休。

　　欢乐的时光总是过得特别快，倏忽间，已近黄昏。我们怀着依依不舍的心情，在夕阳的陪伴下，驶向我们温馨的家。

六年级作文7

　　白水洋的桃花竞相开放，来赏花的人熙熙攘攘，他们从四面八方赶来，参加大自然给予我们的盛会。

　　乡村公路上车水马龙。好不容易我们的车才到达桃花林。我迫不及待地下了车。哇！阵阵淡淡的清香扑鼻而来，馋得我大口大口地吸着。放眼望去，阵阵微风中花在动，好像波浪在大海上翻腾。你快看！这边的桃花粉得如霞；那边的桃花红得似火。你越看得出神，就越感到这一片花海正向天空伸张。

　　我冲进了那桃花的红海里。桃花挨挨挤挤，一簇簇、一串串地开满枝头，向人们展示着她那娇嫩而妩媚的身姿。有的好像害羞的小姑娘，粉嘟嘟的脸颊带着一丝羞涩；有的如同顽皮的孩子，在微风中荡起秋千；还有的恰似骄傲的公主，开在顶高处，炫耀着自己的美丽。仔细看那花骨朵儿，她似一颗颗粉嫩的小珍珠，大概是春天的眼睛吧！

　　老爷爷看花，一面看，一面嘴里低吟着什么。老奶奶看花，有的还很珍惜地拾起一把把花瓣，舍不得放下。小学生们看花，叫啊，跳啊，被这一望无垠的花海惊呆了。这时，我听见一个奶声奶气的'声音：“妈妈，我要把桃花搬到幼儿园去！”“为什么？”他的妈妈笑了笑问。“我要将幼儿园变成世外桃源。”妈妈也好奇地问：“萌萌，你想把桃花搬到哪里去呀？”我一个劲地说着：“我要把桃花林搬到治水公园。我要把樱花林搬到江滨公园。我要让巾子山成为海棠花的世界……”没想到我的想法博得一阵掌声。

　　是的，几年后的临海古城，将置身于花海之中，一年四季到处弥漫着花的清香。

六年级作文8

　　"啦啦叮叮咚……"随着一阵悦耳动听的音乐声，陆天所在的学校放学了。他和朋友说说笑笑地走出学校，准备一起去买漫画书。

　　到了路口，朋友的妈妈突然出现，把朋友接走了，陆天一个人像书店的方向走去。

　　在临近接头的地方，人突然多了起来。现在正是黄昏时候，下班放学的人很多，陆天走到街头时，车来人往的街头被堵的水泄不通。

　　陆天急着要去买漫画书，眼看天快黑了，他正准备抄小路去书店，眼睛不经意间瞄到了一个过马路的小男孩。

　　小男孩儿看上去很小，大概七八岁，像是刚上一年级。他的眼睛左看看右看看，始终不敢向前迈进一步，陆天看着他，开始了思想斗争，我要不要去扶他过马路呢？

　　马路上车这么多，他自己过去怕是要出事的，我都看见了，不能不管但是我还要去买漫画书呀，一会儿人家就要关门了，我到底要不要去扶他呢？是漫画书重要，还是生命重要？对，当然是生命重要。人命关天，漫画书什么时候都可以买。想到这儿，陆天不在犹豫，冲上前对小男孩儿说，小弟弟，我扶你过去吧。小男孩儿点了点头，陆天牵着她的`手，把她带到了路对面。小男孩儿感激地望着陆天，眼睛里还有泪花，对他说："谢谢你，哥哥！"

　　陆天觉得他一个人回家不安全。可他也要赶快回家去了，天已经黑了，妈妈要着急的。这时，陆天看到了志愿者徐明叔叔，陆天带着小男孩走到徐明身边说明了情况，徐明就带着小男孩儿回家去了。

　　陆天到家时，天已经大黑了。虽然今天没能买到漫画书，但是他觉得心里暖暖的，舒服极了。他突然感觉到了一种从未有过的特别的感受。

六年级作文9

　　树上黄的叶子纷纷落下，瞧去，是一只只黄蝴蝶嬉闹着，打着旋儿随风轻舞，婀娜的身姿令人赞叹不已。

　　行于木兰溪畔，一阵阵萧瑟的秋风吹起叶落，一时，漫天落叶飞舞，落叶与秋风共舞一曲，悄然立于水中，水面上漾起一圈圈微波。眨眼之间，一只只橙黄的小舟已顺着溪流扬帆起航。

　　行于树林间，脚下传来一声声清脆、柔和的轻语：是落叶与枯草为伴，躺在地上，沐浴着凉爽的秋风。抬头望，一列大雁掠过天际，又捎来一阵习习凉风。又一批落叶行者从天而降，静的，就像一场永无终时的雪。

　　溪水平静的带着黄色的小舟，捎上形状各异的朋友缓缓而下。它要将它们带进大海，去一睹大海的波涛汹涌。

　　小孩们一动不动地躺在地上，但可要担心些，往往一觉醒来，身上全是靠在身上休息的舞者。跑一跑，惊起许多落叶，似一阵金黄的波浪，似一只只翻腾的蝴蝶，似一个个调皮的孩子跃起，落下，跃起，落下……

　　秋天是美好的。当你充满期待，张开双臂：秋风，混杂着落叶，与你撞了个满怀；吸吸鼻子，一阵阵淡淡的稻香扑鼻而来；闭了眼，仿佛听见在地里工作的老农正愉快地哼着小调；仿佛看见他脸上洋溢的'喜悦，便是得了好收成。

　　树叶子沙沙作响，是在向大树妈妈不舍地挥手告别“再见，我将要划溪水而行，去一睹这大千世界的美好！”“再见妈妈，我要舞出排练许久的落舞，用最优美的舞姿来感谢您。”“再见了妈妈，我将与秋风为伴，自由地飞翔蓝天，再与枯草为友，静静聆听他们的故事!”

　　叶，一片片落下；风，一阵阵轻拂；水，一声声歌唱。

　　孩子们愉快地奔跑在秋天，秋天是多么美好！

六年级作文10

　　“沙沙……沙沙……”哎，为什么快到期中考了，还要写那么多作文？我都快窒息了一般！

　　“今天的作文话题是——我的小伙伴。”老师一脸淡然地说。

　　“啊——”我和同学们不约而同地“惨叫”起来。天天写作文，脑子都快短路了。

　　“啊什么啊，那给你们写两篇好吧。”老师瞪着眼睛，似有怒气地说。

　　哎，要是不写的话，准会被老师批评，回到家又免不了一阵挨骂。我望着空白的纸，没有一丝头绪。这几天，题材几乎都写光了，整个大脑已经像常年失修的机器一般了。

　　“到底该写谁好呢？”我心里苦苦地想着。“要写出特点呀！”我咬着嘴唇，又向四周望了望。他？不行。她？不行。他？更不行了。哎，写谁好呢？

　　看着别人布满黑体字的半张纸，听着那枯燥无味、接连不断的'、笔划过纸的“沙沙”声，我都怀疑自己是不是发烧了一场，把自己烧懵了？可摸一摸额头，并不烫啊，还微微的有几分凉！

　　杨某转过来看了一眼，指着我的本子，露出一脸哈哈大笑的样子。他还转回去对项某说些什么，项某一脸诧异地转过来，又把嘴张得能一口吞下鸡蛋似的转了回去。好一副大惊小怪的表情！

　　老师看到了我的“无字天书”，冷冷地说：“现在还有一位同学呐，发呆了半节课了，一个字也没动！”

　　“哦——”同学们异口同声地叫起来。

　　我刚刚有一点的想法，一下子被他们喊到九霄云外去了，还不是你们打乱我的思绪。哎，有苦说不出啊！

　　写作文，太难啦！

六年级作文11

　　雪，白白的，犹如一个穿着白色衣裙的仙女，纷纷扬扬，飘飘洒洒，迎着呼啸的北风，在空中翩翩起舞。

　　瞧，那晶亮的.小雪花，飘洒到树上，建筑物上，地上，使整个世界都沉浸在银白色的海洋里。

　　随着一声“叮铃铃”的铃声，同学们从教室中一涌而出，嘴里欢快地叫着“呦！玩雪了！玩雪了！”我和同学们来到操场上，发现已经有很多人在玩雪，我迫不及待地拉着郑紫涵的手，和她一起欢快地蹦蹦跳跳，享受雪带给我们的激动和欢乐，一起赞美这白衣飘飘的仙女。

　　接着，我们看到有好多人在打雪仗，我们也跑过去，加入了这个队伍。我先用手捧了一把雪，搓成雪球，朝一个人扔去，哎，没有打中。立即，他就朝我反攻过来，我来不及躲闪，被打个正着，之后他又连攻几球，害得我只有招架之功，没有还手之力。挨了几下，我也找到规律了，终于，我瞄准了一个机会，趁他正在揉雪球的时候，向他连发三球，他还真厉害，敏捷地躲过两次，只是没有注意到自己身后还有一支“暗箭”，“砰”的一声，雪球在他棉袄上开了花。我高兴得一蹦三尺高，暗自欣喜：哈，这就是所谓的“明枪易躲暗箭难防”呀！我看准时机，又继续攻击，他一见遇到了一个难打的对手，转身溜之大吉了。我高兴极了，欢呼一声“耶！”这时候，上课铃声响了起来，我急忙跑回教室，准备上课，老师笑眯眯的走进来，说今天写一篇习作，题目就是《雪》，呵呵，这下，我可不用发愁写不出作文了。

　　雪，你纯洁，小巧，玲珑，是一片美丽的景色，又是我们的开心游乐场，你让我们充满欢乐，雪，你这个坠入凡间的小仙女，使整个人间变成仙境，我喜欢你，美丽的雪！

六年级作文12

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”春天如歌，春天似曲。春天就是最美的季节。春天就是花红柳绿的季节。清晨，淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时，周围的雾气也渐渐散退，露出了山野清爽的面庞。微风吹拂，杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子，一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体，插上她那人见人爱的粉色桃花，摇晃了几下似乎在说：“瞧，我多漂亮、多大方！”那些小花小草弯下了腰：“就是呀！真好看！”可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了“草裙舞”。

　　引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞……春天就是生机勃勃的季节。春天到了，冬眠的动物也醒了，动物新村又热闹起来了。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩！动物小学的同学们也跟着老师去春游了！多么快乐哟！鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢！……春天就是风筝放飞的季节。春风姑娘笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们，他们拉着风筝跑来跑去，可风筝飞不起来。孩子们的`脸上隐约有些失望。风姑娘赶紧吹起了口哨。不一会儿，风姑娘身边多了漂亮而新颖的风筝——它们都在向她招手呢！地面上，孩子们又蹦又跳的，拍着手叫好，显然很开心。风姑娘也会心地笑了……春天如歌，春天似曲！春天就是一支美丽、欢快的歌，就是春姑娘带给我们的最好的礼物！

六年级作文13

　　风风雨雨，朝朝暮暮；岁月轮回，潮起潮落。在不经意间，我就要走过了小学六年的生涯。六年来，同学们的每一个欢笑，每一滴泪水，每一次感动都使我难以忘怀。

　　回想六年前，天真稚嫩的我们拉着父母亲的手迈入人生一个新的阶段。像初生竹笋一样即将接受老师的滋润，努力生长。我的第一位语文老师是潘老师，潘老师经验丰厚，其他老师有什么不确定的题目首先要和她一起探讨。潘老师对我们很有耐心，每个拼音她都手把手教过去直到教会为止。她努力让我们学得更轻松，更快乐，我也努力让潘老师不要操心。第一次考试我竟得了100分，我很高兴，一年级100分很正常，潘老师还是表扬了我一番，还给了我10张奖励卡，希望我继续努力。第二次考试我又考了100分，连续两次的满分令我有些飘飘然，潘老师提醒我切忌骄傲，但我第三次考试还是考砸了，失落万分的我非但没有得到老师的安慰，竟被老师郑重其事地批评了一顿，我刻骨铭心地记着，切忌浮躁！三年后，我们亲爱的潘老师没有道别就离开了我们，她因为丈夫出重大车祸而需要照顾，潘老师再也没有回来教我们班。我们班，是她教学生涯中教过的最后一个班。我像风筝，是潘老师把我引入学习的`正轨。但最后，她又扯断了我们之间的线，令我们漫无目的的四处飞散。直到遇见另一位语文老师。接下去的三年里，遇到新老师的三年里，经历了更多的事。被批评过，被表扬过，被委屈过，也被欣赏过。但不知道为什么，记忆中表扬几乎忘记，批评却记忆犹新。也许批评更能鞭策我们努力拼搏吧。成长之花需要表扬和批评的共同作用下，才能绽放！

　　六年的时光稍纵即逝，我们即将离开已经有六年情感的同学、老师和母校，人生的第一次分别，我们将踏上新的一层楼。

六年级作文14

　　我国是一个历史悠久的国家。上下五千年以来，有很多传统节日；比如：春节、元宵节、清明节、端午节、仲秋节等。在这众多的节日中，我最喜欢的就是过春节。春节有很多传统习俗，比如熬年夜、包饺子、帖春联、穿新衣、给长辈拜年等。

　　腊月三十一大早，我和弟弟就被爸爸从沉睡中叫醒，迷迷糊糊中想起来今天的安排，我和弟弟钻出了热乎乎的'被窝，麻溜的穿好衣服打开门。爸爸搬来一个凳子站在上面，我把胶带撕成小片递给爸爸，他把这些粘在衣服袖口，我又把春联递给爸爸。他把春联的上端与门楣对齐，一侧与门框靠齐，再仔细的把一块块胶带粘在春联的边缘，上联和下联贴好后，我又把横披递给爸爸，贴在门楣的正中间。

　　爸爸从凳子上下来，我们后退几步，看着红底鎏金的行书春联，不由自主的念出来，上联“瑞气满神州青山不老”，下联“春风拂大地绿水长流”。横披：春满人间！门芯处的门神，秦叔宝和尉迟敬德分立左右，披坚执锐，煞是威风。

　　爸爸对我和弟弟说：“贴春联有讲究，按照先后顺序，先贴大门再贴室内”。中午时分，终于全部贴好了。客厅的墙上贴着童言无忌，卧室床头贴着身体健康，厨房的柜门上贴着五谷丰登，灶台边贴着小心灯火，卫生间的洗手台旁贴着讲究卫生和节约用水，窗户和推拉门上贴着的小老鼠窗花惟妙惟肖。

　　看着房间内花花绿绿的春联和窗花，听着爸爸讲的春节习俗，使我想到了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

六年级作文15

　　“加油！加油！加油！”这是一年一度小学部科技体育节的比赛现场，观众席上同学们卖力地为自己班参加比赛的同学打气、加油、助威！

　　就在比赛的前一个月，同学们不甘落后踊跃报名参赛，想在运动场上一展身手，体育老师在每节体育课上，也都在训练我们的体能。说实在的.，训练还真是蛮辛苦的，可是我们都知道，没有辛苦的付出哪来的收获呢？所以，所有报名参赛的同学们都咬紧牙关坚持着。

　　这不，真正的较量就在眼前了。比赛的当天，我们就卖力地给赛道上的选手加油、助威。可是，所有比赛结束了，我们班没有听到什么好的结果，哪怕是一块铜牌也好，我们全班都很失望。一个个坐在座位上直发呆，也就在这个时候，六年级的年级长走进我们班的教室，满脸喜悦地对着我们班黄老师说：“祝贺！祝贺！你们班这次科技体育节得了一等奖！”

　　我们简直不相信自己的耳朵，黄老师也是一脸的疑惑望着年级长：“我们班……怎会……”

　　“六（13）班同学在开放式作文、电脑绘画和科技小制作等方面，表现得十分出色！”年级长说的每一句话我们都听进了耳里，喜在心头。

　　耶！真是意外的惊喜，综合成绩名列第一。看来我们班除了体育逊色一些，其他方面真是人才济济，不过，在体育方面我们还真是要加强呢！

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