六年级写景作文

时间:2022-12-22 15:56:55 兆波 六年级作文 我要投稿

六年级写景作文(精选57篇)

  相信大家都尝试过写作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的写景作文,写景作文的景物描写要写进人或动物的活动。那么优秀的写景作文是什么样的呢?以下是小编整理的六年级写景作文,希望对大家有所帮助。

六年级写景作文(精选57篇)

  六年级写景作文 篇1

  校园里生机勃勃、春意怏然。

  早晨、一走进校园,就有一股清香扑鼻而来,花圃里刚刚经过夜雨的花叶那么鲜美,仿佛散发着一股诱人的香气。一株株娇媚的.幼苗似乎在欢乐的跳舞,好像在说“春姑娘来了,春姑娘来了!”花圃两旁刚刚抽出新叶的小草,从睡了一冬的地下挣脱下来,争先恐后的向上生长。前边的一颗颗柳树,像一个个小天使,整齐的排在校园四周。柔嫩的枝条随风舞动,好像摇动着淡路色的轻纱,为春姑娘的到来翩翩起舞。

  啊!春天,你给校园带来了生机。

  六年级写景作文 篇2

  秋天的雨,淅淅沥沥下在大地上摇摆着,风情万种,似柔婉的少女。雨丝似针尖,如牛毛,一丝丝打在秋菊层层的花瓣上。一片片细细的花瓣上挂满了水珠,顺着花瓣流到花蕊中。渐渐形成一个晶莹的'小水池。忽然,一阵寒风吹来,把小水池吹皱了,泛起了波纹,有时晃得大一点,会有水珠从花瓣上落下,像一颗珍珠,落在大地上。

  秋雨过后,我喜欢看被雨淋湿的芒草。远远望去,芒草被寒冷的秋风吹倒了,但还未倒下。白色的芒草摇曳着,水从上面落下,恰似为秋落下的眼泪。

  啊,秋之雨!你是一位少女,洒下露水,你是一个精灵,赋予秋无尽的魅力!

  六年级写景作文 篇3

  在我家旁边,有一棵高大挺拔的竹子。有一棵小竹子弯向小路旁边,像是在为过路的人微笑。竹子上长了许多竹叶,很稠密。竹叶挨挨挤挤,像在争夺里面的位置。旁边有一棵棵树,树上长满了艳丽的花儿。

  南边,有一片泥土,上面种着圆形的树,一朵朵花争先恐后地开放着。还有一朵花五彩缤纷,红如火、黄如金、绿如叶、蓝如天、粉如霞、白如玉。

  西边,伐木工人在为瘦如重病老人的树木修剪。我以为他们在伐木,最后我才知道他们在伐面黄肌瘦的枝叶。

  北边,一朵朵别具一格的花儿展现我的眼前。特别是叶子,稀奇古怪的`。“古怪大神”花的名字真是名副其实啊!

  我们这儿的景色风光秀丽,希望你们来参观。

  六年级写景作文 篇4

  初夏,郊外的山坡上开满了红闪闪的杜鹃花,每一朵好像朝霞一样的鲜艳。成群的.蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在以最隆重的仪式迎接小朋友的到来。

  今天下午学校放假,明明和贝贝约好了到郊外画画。贝贝换上漂亮的裙子,扎上美丽的蝴蝶结,背着画板和明明向郊外走去。

  一路上两个小伙伴说说笑笑,不知不觉到了郊外,一股清香扑鼻而来。“多美丽的景色啊,我们就在这里画吧。”贝贝说完取下画板。“那好啊。”明明说着便拿出彩笔和贝贝开始画画了。

  六年级写景作文 篇5

  有人喜欢一望无际的大海,有人喜欢芳香的花田,还有人喜欢满地树叶的红枫树林,而我喜欢平凡而又普通的梯田。

  说平凡,其实还挺有名的.呢!但是它也是一块农田。好了,我们现在来说梯田吧!早晨,太阳还没露出脸时,梯田似乎披上了银色的斗篷,想一个风流倜傥的大侠,行走江湖,闯荡天下。

  中午,太阳红得像熟透的苹果,梯田又披上了金黄色的衬衫,又想变成了“大富翁”,哈哈,一“手”拿着金子,一“手”拿着金色象牙钱包。哇,真像个有钱人。

  晚上,月亮弯成象牙,梯田又换上了纯银色的衣裳,哇,你猜我又看见了什么?原来是一个美丽的少女呀!穿着银色的短裙,披着长发,真漂亮啊!

  我爱家乡,更爱家乡的龙脊梯田!

  六年级写景作文 篇6

  在一个风和日丽的早晨,一个活泼开朗的小姑娘要到森林里去玩。

  她蹦蹦跳跳地来到森林里,这里的风景如画,许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小花狗在草地上跑来跑去。湛蓝的天空飘着一朵朵雪白的`云,池塘里蹦出一条小鱼,好像在欢迎兰兰。还有一直可爱的小懒猪正从美梦中醒来,它伸了伸懒腰,懒洋洋地说:“睡得真舒服呀!”一只小鸟停在兰兰的手上,叽叽喳喳地叫着:好像在告诉兰兰:“你看,这儿的景色多美呀!”

  小姑娘在这美丽的森林里跑呀跳呀,开心极了。

  六年级写景作文 篇7

  在一个晴朗无云的日子里,我孤身一人攀山而上。凌晨,我站在山顶上,仰望碧空,等待那惊艳的一刹那。

  渐渐地,那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力,在浅浅的日光的照射下,胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失,害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。我聚精会神地看着。只见那火红火红的太阳缓缓的从东方升起,将金色的光辉洒向四面八方。我不禁捂住了眼睛,挡住那刺眼的.光芒。可过了一会,我又睁开了双眼,我彻底被日出的魅力迷住了!太阳身旁的白云也渐渐变了颜色。从洁白过渡到桔红,最后变成了片片红的晃眼的朝霞。太阳终于从地平线升上了壮阔无边的天空之中,展现出她最美的一面。让人们来迎接一个全新的清晨。

  看完了日出,我走在下山的石板路上,静静地回忆着华美的日出。我沉醉其中,不能自拔。

  六年级写景作文 篇8

  星期天,我和爸爸、妈妈一起去海边玩。

  那里的风景很美!我看了看红红的天空中飘着朵朵白云,一会儿变成小兔,一会儿变成小鱼……真神奇啊!

  远看,火红的太阳正从海平面慢慢升起,露出半边脸,像半圆形的尺。低头一看,瓦蓝的大海,一望无边,像一面镜子,阳光照在海面上,金光闪闪,十分美丽!海面上还有两座绿色的小岛,上面长满了树木,经常有小鸟在树上休息。离我们最近的是沙滩,金黄色的沙子很柔软,我们可以在上面堆城堡。沙滩的左边有一颗很高大的'椰子树,绿色的叶子下面有又大又圆的椰子,好想摘一个吃一吃。右边还有遮阳伞,下面还有几张桌子,玩累了,可以在下面休息,还可以喝椰子汁。

  海边真美啊!

  六年级写景作文 篇9

  夏天到了,凤凰广场上欢声笑语,歌声阵阵,热闹极了!

  喷泉伴随着优美的歌声,高高升起,又从天而降,像是雨水洒在地上,正当我和爸爸看得入神的时候,喷泉渐渐停了下来。我们便恋恋不舍的.离开了这里。爸爸说:“孩子,我们到荷花池那边去看看吧!”

  我和爸爸来到了荷花池边,我们看见荷花倒映在湖面上,荷花是在把它的美展现给别人看。那莲蓬像一个个喷头似的,荷叶像是蜻蜓的停机坪……

  我赞叹说:“荷花池真美呀!”爸爸说:“公园里还有很多美丽的地方呢!”

  夏天的凤凰广场真美呀!

  六年级写景作文 篇10

  岁月的车轮缓缓辗过,四季交替变幻。那充满生机的春;那花红柳绿的夏;那天高云淡的秋;那白雪皑皑的冬都在我心中烙上了印记。但我最爱的还是春,是家乡的春。

  春天的草

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”不错,家乡春天的草总是在你不经意间偷偷地探出了头。远望,一片新绿,展现了北国春天的独特风韵。家乡春天的草,不像江南春天的草,那样绿油绿油的,但我倒是觉得这新绿的草更给人带来希望与活力。

  春天的花

  “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”不错,家乡春天的花一团团,一簇簇。你看,那紫丁香一串串的花压弯了丫杈,散发出醉人的香气。闭了眼,如置身花海一般。你瞧,那路边的桃红在野花的衬托下更加鲜艳夺目。春风吹来,落下花朵瓣瓣,定让你觉得置身天堂。

  春天的`树

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”不错,家乡春天的树刚抽出新芽,比起夏日大杨树的浓荫,倒多添了几分清新。几年前植下的小树,真可用杨柳细腰来比拟了。温暖的春风一吹,这些小树便随着风姑娘乐曲的节奏,扭动轻盈的腰肢,跳起优美的舞蹈。要是你细心仔细瞧一瞧,还真有些舞者的风采呢!

  你看,春天的草萌发了;你瞧,春天的小树又长高了;你听,春天的燕子在呢喃呢!春,我爱你!爱你的清新;爱你的生机;爱你的秀气!更爱有最美的你的地方——我的家乡!

  六年级写景作文 篇11

  明德园,最美的是清晨。

  步入学校月亮门,走进明德园,周围淡淡的晨雾,如白丝绸般笼罩着,使整个明德园显得那么宁静、那么安逸。

  当太阳伸出半个脑袋,晨雾散去,只见眼前一条小径平铺着。左边花坛的生机溢到小径上,各种颜色的菊花,层层叠叠,一簇簇地堆在一起,却又按颜色排列,整整齐齐。硬是渲染出一番朝气蓬勃的'景象,叫人心旷神怡!

  继续前行,一阵风吹过曾经繁茂的树林,残叶“哗哗”地抖动起来,好像跳起了热烈的舞蹈,他们有些唱起了离别之歌;朝阳斜斜地从叶缝中织了下来,瑟瑟发抖的枯叶,像金色的羽毛,慢慢地,在空中跳着属于自己的生命之舞,做出最后一个旋转,而后归于寂寞。

  沿着小径走到底,左侧有一棵古老的银杏树,据说有几百年的树龄。它沉默而又挺拔,在初冬也开始变得有点儿憔悴。银杏树的每一根枝条都努力地斜伸向天空,纵横交错,向四面八方生长着。它扎根在此,经历几百年的风吹日晒、霜打雨淋,仍然固执又坚定的守护着脚下这片土地。

  墙角有两株枫树,枫叶依然火红火红的,疾风拂过,如野外的篝火熊熊燃烧。走近细看,树的底部是一层淡红,中间一片火红,而到了顶部,则是暗红,这生机勃勃的枫树,让我从心底暗暗感叹。

  上课铃响了,我迅速跑进教室。

  明德园一片宁静,只有偶尔经过的几只鸟儿在鸣唱,间或传来同学们朗朗的读书声……

  清晨的明德园就是这么美,动中有静,静中有动。

  六年级写景作文 篇12

  华山以其在陕西省渭南市华阴市的探险而闻名。我一直想探索华山。今年暑假,我和父母终于踏上了去华山的旅程。

  华山有五座山峰,但“华山自古就是一条路”。无论哪座山峰向东、西南和中部,北峰都是唯一的道路。蜿蜒的小路盘旋在峭壁之间,看起来像人的肠子。我们选择了直达北峰-云台峰的缆车,坐在一个狭窄的缆车车厢里。索道又陡又长。放眼望去,群峰高耸。回首往事,山谷深不可测。从空中看,北峰的景色很美。在金色的阳光下,深绿色的山脊矗立在大地上,岩石形态各异:有的像莲花,有的像古老的长寿星,有的像可爱的小猴子。青松耸立在陡峭的岩石上。他们有的像一把绿伞,有的像一把剑,有的.像一条龙一样蜿蜒曲折,就像一个守卫着祖国辽阔边疆的名兵。在青松丛中,我隐约看到游客们在稀薄的小径上行走,像小蚂蚁在搬运食物。这真的很难。

  幸运的是,我们乘缆车跳了下来,非常接近北峰主峰。然而,“苍龙岭”是这三座山峰的重要道路。那里的台阶几乎呈90度,人行道又窄又长;大约100英尺长整个花岗岩的两侧都凿有灰色的椭圆形铁索。我紧紧地抓着又硬又滑的铁索,耳边吹着呼啸的山风。我担心一阵风会把我吹下山谷;你害怕摔成碎片吗我一闭上眼睛,咬紧牙关,就一步一步地爬上灰色的台阶。我累得喘不过气来,就像一只旧风箱。最后,他站在山顶,望着连绵不断的群山和青翠的山脊,在山风中变成了一只雄鹰,在空中自由翱翔。

  六年级写景作文 篇13

  渐渐的,慢慢的,雨越下越大。“咚咚——”的溅起了无数水花,像瀑布从天而降,猛地向大地扑去,不,应该是向大地攻击。

  过了许久,雨停了,我们到达了目的地——横店。

  踏入大门,映入眼帘的是青砖黑瓦的外眼屋子,让人像是走进了连绵不断的'画卷。这就是根据张择端的“清明上河图”所建设的。远处的山峰,隐隐约约,云雾缭绕;近处的花草树木,也蒙蒙胧胧仙境一般。小亭子也仿佛和我们玩起了捉迷藏。从不远处传来了鸡鸣声,原来在斗鸡。两只鸡怒发冲冠,威风凛凛,都不干示弱,不停的扑腾着翅膀,互不相让。终于分出了胜负,可另一只还是不服输,硬想重上舞台。

  我们又到了影视区,在坐的挤满了人。灯光忽明忽暗,突然眼前一亮,几个人从空中“飞”了出来,他们翻的翻,蹦的蹦, 灵巧自如,千姿百态。令人赏心悦目,大饱眼福。不一会儿,又出现了两个秆子,他们跃跃欲试一溜烟的功夫,就爬到了杆顶,有节奏的跳跃着。最引人注目的还是“烂漫飞舞”,两个人空中徘徊,翩翩起舞,婀娜多姿,再加上空中飘落的雪花,恍若神飞仙子。令人心旷神怡,仿佛有一种身临其境的感觉。

  有一句话说:“一朝步入画中,仿佛梦回千年。”是啊,这一趟就像是走遍了中国上下五千年。

  六年级写景作文 篇14

  青青的山,凉凉的水,蓝蓝的天,绿绿的草,一切的一切都使她难以忘记。

  记得小时候,顽皮的她经常在山间玩耍。那幽深的树林,曲折的小路,经常使人迷路。而她,在山里住了七八年的她,天天在小树林里玩耍的她,那里就像是她的家。

  多少次,因顽皮被父母骂,多少次,因乱跑而迷路,但她,始终没有改变那顽皮的性格,也始终没有改变对那大山的喜爱。

  那一年,她带着全村人的嘱托,带着全村人的希望离开了大山,进了城。走在那出山的小路上,倔强的.她哭了,哭得很伤心。

  十几年过去了,她又回到了大山的怀抱。现在的她,童年的稚气没有了,言谈中多了几分成熟,多了几分富贵。她仍喜欢大山,喜欢它的树木,因为那的确是一笔不小的财富。

  随着她的归来,大山上耸起了一座座工厂,人们也住上了小洋楼。人们感谢她,信任她,是她,给人们带来了金钱,带来了幸福。

  然而,她不只带来了这些。她的到来,使农民那勤劳简朴的作风渐渐淡化,也带来了另外一件更可怕的事……

  从那以后,出去闯荡的人越来越多。他们都没有忘记大山的哺育,都回到了家乡,为人们致富。村里那一根根耸立的烟囱,被人们看作骄傲;那隆隆的伐木声,被人们当作自豪。人们越来越富,大山越来越秃。

  终于有一天,狂风带来了沙土,淹没了这个村庄,淹没了人们那为之骄傲和自豪的聚宝盆--工厂,也该淹没了人们那贪婪的心。

  六年级写景作文 篇15

  初雪昨天晚上,云所在的城市下了第一场雪。

  走在校园的小路上,云没有带伞,不是为了氛围,而是出来的时候忘记了。既然忘记了,那么,就算了吧。望着三三两两的行人,撑着伞从云的身边匆匆走过,云依旧缓缓地在微微的小雪中走着,让那六边形的魔法轻轻地落在云的身上。天,确实很冷,骤降的温度,昭显着冬的到来。寒意虽然丝丝侵入体内,但却不愿为此而破坏了这份独属于雪的'宁静,云依旧缓缓地走着。

  仰首遥望天际,纷纷的雪花,潇潇地落下,在空中谱出独属于他们的舞曲,那样自在,那样潇洒。不经意地想起关于雪精灵的传说,不知,在这随意飘洒的小雪中,是否那雪之精灵正在奏出一曲最美的乐章。是了,一定是了,否则,这雪如何地这般洁白、这般美丽?(不想用“美丽”一词,那,无法勾勒出雪的样子,可是,却没有更好的选择,语言,有时,竟是如此地无力……)一定是那纯洁善良的雪精灵,用自己的心,来奏出这一曲曲动人的乐章。

  望着在雪中酣然入睡的小草,望着在雪中轻轻摇摆的枝条,唐寅,那位逍遥不羁的诗人的一首旧作就这样进入了脑中——“有梅无雪少精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。”好一个“日暮诗成天又雪,与梅并作十分春”!悠然的雪景,悠然的诗人,并着那在雪中淡淡飘香的寒梅,一切都是那么的宁静,却又是那么地令人神往。

  没有墨汁淋漓的毛笔,没有挥洒自如的飘逸,无法写出那般文字的云,只在今天,用电脑键下了以上的文字。

  六年级写景作文 篇16

  窗户的框架就像一副精美画作的画框。画框里镶嵌的是水墨画般的景色,窗外的一切景物皆被浓墨渲染,美不胜收。

  这是夏天的第一场雨,窗外似由黛黑的.笔刷点缀而成的乌云,将窗框映衬成一片惨白,窗外阳光被乌云严丝合缝的遮蔽而投下的阴影显得棱角分明。自天降落的雨水拍打在玻璃上,有了“泉水激石,冷冷作响”的韵味。

  一滴殷红的墨水打落在地面上,化作行人撑起的伞。他跨过了水沟,向着“画框”的边界走去。不久,他便与那滴殷红的墨水隐匿在窗框里。

  雨越下越大,拍打在窗玻璃上的雨点儿发出的声响也越来越急促,花坛边郁郁葱葱的树,随着狂风摇曳。行人越来越稀少,一辆停在户外的自行车承受不住狂风的肆虐,应声而倒。一个头顶着公文包的行人,试图把自行车扶起,刚伸出手就被身后的人拽了回了楼里。留下了自行车独自倒在风雨里。所有经过自行车的人都未给予自行车一个眼神,带伞亦或冒着雨的都是如此。

  一个小时过去了,和煦的阳光渗透出墨染般的云层,洒在了依旧倒在路边的自行车上。这时,一人推门而出,正是那个扶车未遂的公文包。他冲过去,小心翼翼地将自行车扶好,铁质的铃铛在阳光下闪耀生辉。

  千万金光破云而出,将窗框镀上了独属阳光的柔和光亮,耀眼和煦。

  六年级写景作文 篇17

  秋天虽然成熟稳重,但却不及春天的可爱;夏天虽然热情奔放,但却没有春的灿烂;冬天虽然纯洁淡雅,却没有春的生机勃勃……我爱春天,我喜欢春天的一切!

  在冬爷爷走后,春姑娘便迈着轻盈的步伐向我们走来。春姑娘的到来唤醒了万物,她使大地一片欣欣向荣的景象。春光是那么温暖,那么灿烂,让人感觉到阵阵暖意。明媚的春光照耀大地,让沉睡的大地醒过来。春天是万物复苏的季节,春天是鸟语花香的季节,春天更是人们播种希望的季节!

  田野里,人们在田间忙碌的劳作着,他们将颗颗种子播种在大地中,播种更多的希望。如果在春天多一份劳动,就会收获更多的成果。

  草地上,一株株嫩绿的小草已经从土中探出它那小小的脑袋来,享受着春光带给它的温暖。地上一大片一大片满是的绿色,瞧去,像给大地穿上一件绿色的衣服。柳树在春天中摆动着她那美丽的“长发”,迎接着春的`到来。天空中的燕子也成群结队地从远方飞了回来。小河边,嫩绿的小草、清澈的河流、艳丽的花朵,形成了一副美丽的风景画。

  “沙沙沙”不知道什么时候雨下了起来,春雨就是这样,悄悄地来,又悄悄地去。雨中的春更显得安详和宁静,草儿接受了春的洗礼,沐浴着春雨,春雨使大地充满湿润。春天的雨是最寻常的,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,从天空中飘落下来。

  雨后的春天格外宁静,被春雨滤过的空气格外清新,雨后春的景色更是美丽而宁静。

  我爱春天,春天是生机勃勃的,春天是鸟语花香的!

  六年级写景作文 篇18

  清晨,我拉开了窗帘,本想投入清晨第一缕阳光的怀抱,可奇怪的是外面不但没有一丝阳光,还是灰蒙蒙的一片。我想:难道是太阳公公今天睡了个懒觉,出来晚了吗?不然每天早晨明媚的阳光去哪儿了呢?想着想着我便走向了窗户,往外一看,才知道,原来晨雾来了。

  反正时间还早,我便很有兴致地观察起了窗外的大雾。雾很浓,原来可以清晰看到外面的楼房,现在已经是若隐若现,只能看见一个四四方方的轮廓。楼房好似海市蜃楼,仿佛不经意中就会消失得无影无踪。

  雾气在空气中飘浮着,我在脑海中搜寻着,但可惜没能找到一首描绘雾景的`诗篇。的确,雾气很美,几乎没有人可以用华丽的词藻来描述它们。它们时而浓,时而淡,时而聚,时而散,时而飘飘悠悠,时而稳如泰山……我仔细欣赏着它们,虽没有云那么千变万化,但也充满着神秘感。有时,它们停聚在花圃中,好像一只小狗,在花丛中玩弄着小花小草;有时,它们像一匹天马,在天空中自由驰骋……我情不自禁地陶醉其中,那洁白又有些灰蒙的雾气,使我浮想联翩。

  不过渐渐的,我发现对面的楼房开始慢慢变得清晰,窗户已经可以清楚地看见。我在想:雾气去哪儿了?再转过头看看已经探出脑袋的太阳,才知道了真正的答案。雾气越来越淡,渐渐地失去了踪迹,它们像一个个残兵败将,气力已尽,再没几分钟就将消除殆尽。我悻悻地离开了窗户边。

  太阳已从东方升起,我吃完了早饭,顺着阳光给我指明的道路,向着学校走去。

  六年级写景作文 篇19

  时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。

  啊!那可爱的秋天终于来了。秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的`嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……

  那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。我喜欢这秋高气爽的季节!我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。我喜欢这独一无二,灿烂辉煌的金秋景色。秋天,真是个丰收的季节,割草机声,孩子们的欢笑声,大人们的谈笑声这些声音融合到了一起,组成了一首《金色的秋天》的交响曲。我家楼顶上的春夏秋冬,格外的美丽动人。春天,温柔的可爱,夏天,充满了热情,秋天,果实累累。冬天,白雪一片。

  就是这样,我无疑喜爱上了这片四季美景。

  六年级写景作文 篇20

  早上,我去了学校。我看到语文老师很早就在教室里等我们了。看这个姿势,真的要听写吗?你真的想对你妈妈好吗?不会那么有效!但是,我想即使真的想听写,我也不会害怕。反正早上我妈不只是听我写,我还把错别字改了。我相信我的“斜”字100%不会错。

  不久,我们所有的同学都到了。语文老师说:“好,现在请拿出你们的听写本,听写第七课的单词。”话音刚落,突然,教室里传来一声叹息。看来他们真的没准备好!我心里暗暗窃喜。老师还是不理他们,开始听写。语文老师一个一个的.报单词。不一会儿,我们听写完了。听写完,语文老师马上把听写本收好,纠正过来。然后我们读课文。这次语文老师批改的速度真的很快。她想看我们出丑吗?我只是在想。突然,老师报了我的名字。我一时没反应过来,老师又报了一遍。我只是快步走向老师。老师说:“去,改正。”我在想,我怎么会错呢?我还没准备好吗?当我打开听写簿时,我发现我在“隧道”这个词上又犯了一个错误。我没有加上“隧道”这个词的以上两点。想了想都没想。怎么回事?怎么会错呢?然而,事实就在我面前,我只能纠正。然后,交给老师批改。

  不过,我觉得我妈说的挺有道理的。如果我早上认真学习,就不会错了。嘿!以后,还不如认真对待!

  六年级写景作文 篇21

  早上起床后,发现窗外只剩白茫茫一片,显得格外空旷。走出门外,大地仿佛铺上了一张巨大的银被,亮得晃眼。天空中飘落点点的雪花,犹如一个个白色精灵,借助风势,争先恐后地要投入大地的怀抱。

  正所谓一白遮百丑,寻常而平庸之物,在造物主这个心灵手巧的“化妆师”涂抹之下,个个银光四射,异常美丽。后院的冬树,褪尽了芳华,本已灰头土脸,低眉垂眼,现在披上了一身银装,不仅眉开眼笑,腰杆都挺直了许多。往常那些在树枝间跳跃的小松鼠,仿佛是怕弄花了冬树的.新妆,都消失得无影无踪。

  街道上是一派喜气洋洋的景象,家家户户门前都有小朋友们堆的雪人,有些还戴着圣诞帽,眉开眼笑地。弯腰捞一把雪,双手一攥,再像揉面团一样在手掌里揉搓一番,它就会变成一个略微透明的白球,既像巫婆用来占卜的水晶球,又像一颗挂满了糖霜的冰糖葫芦,令人垂涎。有棵树上堆满了积雪,树枝都被压得弯了下来。轻轻摇晃树干,雪花就会从树上飘落;用力摇晃,小小的雪花就会变成“鹅毛大雪”,扑簌簌地坠落下来,简直像雪崩一样。

  我和妈妈一起,在阳台上堆了一个小小的雪人,用饼干做了他的鼻子。第二天,发现雪人的鼻子被松鼠叼走了,雪地上只留下一串小小的爪印。

  许多年过去了,每到冬天,我还是会想起那只小松鼠。不知今年它备足了过冬的口粮了吗?

  六年级写景作文 篇22

  秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。好让人们前来欣赏。

  秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”

  秋天虽然不像冬天有洁白的'衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

  秋天也有很多独特之处。

  到了秋天,植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问:“它们去理发店干嘛?”当然是去染发啦,它们也要赶时髦呢!

  到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

  到了秋天,它会让农民伯伯非常的开心,因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等,都丰收了。哇,想起我最喜欢吃的青桔出桔了,口水都流了下来。

  你看,秋雨无休无止地下着。它不像春雨一样贵如油,也不像夏雨一样疯狂。它就这么下着,没有春雨那样富有生机,也没有夏雨那样来势汹汹。你看,那油亮的叶子从叶尖开始,一点一点地变黄,最后,全身上下都变得金灿灿的。那曾经生机勃勃的小草小花,也都低下了头。

  秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。

  六年级写景作文 篇23

  东方渐渐露出了鱼肚白,而西边却似乎还带着深蓝,散落着几颗若隐若现的残星。慢慢地,白色变成了水红色,像一朵含苞欲放的玫瑰,那一点点的深蓝也化成了淡蓝色。过了一会儿,天空变得多彩而绚丽:最远处,是茫茫的紫黛色;再过来一点儿,依次是深红、大红、浅红、水红、淡黄的色彩;离我最近的,便是让人看着就舒服的淡蓝。每种颜色之间的分界线并不那么明显,如同水彩一般,令人赞叹。又过了大概一刻钟的时间,金红的太阳终于从黑暗夜幕的束缚中挣脱出来了。霎时,不论是朦朦胧胧的云彩,还是恍恍惚惚的雾气,都被霞光穿透,整个大地瞬间苏醒了。

  鸟儿们也苏醒了,天上、地下都充斥着各种叽叽喳喳的鸟叫声。开始是一两只鸟儿,渐渐地,越来越多的鸟儿加入了合唱队。那声音是那么悦耳,那么动听,那么富有旋律。

  当然,除了鸟儿,苏醒的还有人类。像是谁在指挥似的,大街上的车辆多了起来;旁边的.饭店、各种商店也都亮起了灯;还有走路的,骑车的,一个个赶趟儿似的出来了。啊,勤劳的人们,新的一天开始了。寂静的早晨热闹起来了。

  “一天之计在于晨”,早晨,是那么漂亮与美好,是那么活跃、有精神。那闪着光晖的希望,给人以无限的向往和期待。我相信:晨,会变得越来越美好。让我们好好珍惜每一个晨的时光吧。

  六年级写景作文 篇24

  刚刚入冬,我就一直盼着盼着下场雪。可是从放假,一直盼到了开学,我心中期盼的大雪还不见一丝踪迹。

  昨天晚上,我听到窗外有沙沙沙的声音,掀开窗帘一看,哇,竟是我千盼万盼的大雪来了,真是让我心花怒放呀!我心中兴奋了好一阵子,一晚上都祈祷着,雪千万不要化掉啊!

  早上,我迫不及待地收拾好,走出门去。呀,门外已是白雪皑皑。停在路边的车顶上,像盖了一层白毛毯;北岭山也戴上了绒绒的大雪帽子;屋顶上的'雪,仿佛棉絮一般,毛茸茸的,让人忍不住想摸上一摸!我躲在墙角,趁妈妈一出门,就给她来了一个加大加重的大雪球。“咚”的一声,妈妈的衣服白白的一片。妈妈也不甘示弱,顺手从车顶上拿了一把雪,“啪”地拍在我的脸上,我只好就地求饶。妈妈和我都哈哈大笑起来!

  到了学校,校园中的雪松变成了名符其实的“雪松”!他们像一名名战士,戴着白帽子,为我们站岗放哨。早读时,同学们一起吟诵了毛主席的《沁园春·雪》”北国风光,千里冰封,万里雪飘”。望着窗外的雪景,同学们齐声感叹毛爷爷的描写真是出神入化!下课了,操场上的雪又白又亮,像一块巨大的羊脂美玉,分外美丽!

  风雨送春归,飞雪迎春到。一场大雪给我们带了欢乐,也预示着春天的到来!

  六年级写景作文 篇25

  今天的风确乎很大,但是,随着雨点渐而变密变大,风反而是逊色了许多,柔和下来,与那清爽的水汽混杂,扫尽了肉体的燥热,抚平了灵魂的不安。

  虽说已是进入夏季,但这凉意袭袭的天气着实给人以一种享受。但,原本相对较为舒适的教室,现在却让人痛苦难耐,一层又一层细密的汗在不停的渗出皮肤,那粘粘的感觉实在是让人痛恨,这样反而更加让人渴盼那清雨的淋洒,于是,就在课间,干脆就在雨中站定,一点一点感受着大自然调皮轻快的吻。

  空气中弥漫着一股淡淡的幽香——似是炊烟的气味,不浓,所以并不呛人,反而可以令人寻得一丝儿时的气息——儿时,我最喜欢在外婆家的炊烟中乱窜,炊烟是淡蓝色的,犹如烟云寥寥,自己就恰似仙人。

  夜色是迷蒙的,就像是月光化了一般,世界被笼上了一层细细的模糊的感觉——虽然并没有月——似有非有,膘渺梦幻,仿佛自己并不处于真实之中,倒像是游览仙境一般。想象着,要是就在这幻象一般的景色中有一株染井吉野,那该多棒!那鲜艳的'色彩,妖媚的感觉,再与这夜雨之姿相称,一切可谓不言而喻之美好!若是山樱,也是相当不错的,它开得自然,融于自然,看着它更是一种静谧与淡然,并没有染井吉野的惹人,却另有一番淳朴的风姿,加之有清雨的淋洒,不知是否会平添一份娇滴滴的可爱呢?又念及樱花的狂谢,如飞雪一般,若又在这一片茫茫之景下,是否更显其悲哀与壮美呢?

  这无疑是一副奢侈的画。

  六年级写景作文 篇26

  耳边传来风铃地滴答声,透过窗口,望着窗外细雨缠绵,倾听风雨交杂的声音。漂来一缕柔风,吹拂的声响一点一点漫过心头。我静静地站在窗前,倾听着这份荡漾着舒适轻缓节奏的曲子。

  雨,和细腻的柔风相交,弹奏地曲子划过耳畔。时而舒缓、时而轻柔、时而汹涌;像一首高亢却夹杂细腻情感的交响乐,又似窗外那座起起伏伏的山脉。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打着窗子,一首柔和舒缓的轻音乐交织一起,像是施展了魔法般停驻在我的脑海。我静静地倾听着,倾听雨的嘀嗒声响,听雨给的惬意……而我也在不知不觉中沉浸。它不似风吹叶落般静美,没有湖面微波般轻柔,可却有它自己独特的特点。

  望,窗外细雨缠绵般轻柔,视线定格在窗外:雨啊,你总是在静谧之中给我最美的倾听。雨啊,我疑惑你为什么总是默默无闻?嘀嘀嗒嗒的声响一次次在我耳畔传来,回应我的是你那轻柔的声音,我静静站在窗前望着窗外不再出声,静静倾听着你对我的'回答。听细雨落入积水中,弹奏的悦耳琴声。风在耳边呼呼作响,吹的叶子摇摇欲坠,雨一直在跟着旋律跳动,是那般美好。

  雨似乎太过熟悉这种节奏,渐渐,雨停止了演奏。风也渐渐停止,天晴了,雨停了。

  缓缓地,一缕缕阳光透过窗子映入,周围仿佛万籁俱寂般沉静,夹杂着阵阵暖意。

  倾听雨的声音,品味雨的味道。

  六年级写景作文 篇27

  春姑娘披着绿色的花衣裳悄悄地向我们飞来。刚融化的小河,发出哗啦哗啦的声响,好象在说:“春姑娘来啦!春姑娘来啦!”晶莹透澈的春水缓缓流淌,几条调皮的小鱼儿正自由自在地畅游着。

  河岸边上是一碧万顷的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠泪的滋润下四处张望。青的草,绿的叶,姹紫嫣红的野花儿都赶来了,共赴这春天的聚会。瞧,亭亭玉立的虞美人仿佛在说:“再过几天的选美大赛,我一定要拿桂冠!”

  小河的一边长着一排虬曲的垂柳。温柔的春风吹拂着千万条才展开带浅黄色嫩叶的柳枝。那柳条丝丝缕缕,那么细,那么柔,多么像一位迷人的小天使的辫子呀!微风吹来,柳条在空中飘舞着,犹如从远屋烟囱上冒出来的一缕缕的轻烟,袅娜地摇曳着。

  勤劳的'农民早已在稻田上插满了秧苗。放眼望去,只见一片嫩绿的毯子铺向远山。微风轻轻地抚摩着绿油油的秧苗,有如轻波荡过一泓绿湖,绿波起伏不定,一层赶着一层涌向远方。

  俗话说:“一年之计在于春。”大伙儿都来赶这春天的盛宴:布谷鸟在欢快地鸣叫,催人勿忘春播;小燕子飞来了,在明媚的春光中边飞边唱,为新的一年高歌序幕曲;山腰上,桃花与李花竞相开放,快乐的蜜蜂奔忙其间;杜鹃花点缀在青山之中,好漂亮的春之裙啊!

  好一幅春意盎然的阳春写意图啊!

  六年级写景作文 篇28

  每年冬天是桃花盛开的季节。去年冬天的一天爸爸妈妈说要带我到白云山游玩,去欣赏桃花涧的景色,我兴奋得手舞足蹈。我从表哥口中听说桃花涧的景色可美了,有鱼有虾,桃花的`数量还挺多呢!还有同学说:“一年之计在于晨,桃花最美在于冬”。古人云:“百闻不如一见,耳听为虚,眼见为实。”这天,我就去见识见识。

  一进白云山北门,芬芳幽香,绿树成荫。我漫步走向桃花涧,在走向的途中,有一座美丽而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一个湖,那湖中隐约反映出柳树成荫的道理,中国湖景最美西湖,那我猜广州湖景最美这湖。旁边还有几棵高大的卫兵——白桦树。

  我一脚踏进桃花涧,顿时觉得暖和起来。我长这么大都没见过眼底下有几百棵桃花树。粉红色的桃花和绿色的树叶互相掩映,景色十分迷人。走到溪边不禁吟起一诗:“小溪流水人家,古道西风瘦马。”小溪流水,鲤鱼在水中自由自在的游着。就连乡村风景也带进眼里:水车、水井、耕牛,茅棚。桃花与溪水相依,水车旁有几只小鸟,练广州市市鸟“画眉”也来凑热闹。忽然,雷声像西方七剑客的刀剑声一样从天降下。我不得不走了。

  心中只怨恨老天不能给我多留几分钟,我心对桃花涧的依依不舍作了首诗:“白云山上鸟鸣笛,桃花溪水共相依。我心以挂桃花涧,只盼下次把心取。”希望爸妈下次多带我到桃花涧游玩。我爱广州,我爱白云山,我爱桃花涧。

  六年级写景作文 篇29

  秋天是一个美丽的季节,秋天是一个丰收的季节,秋天充满欢乐和温馨。

  今天,秋高气爽,是一个游玩的好日子。午饭后,我与几个小伙伴来到田野观赏那美丽的秋色。初秋的晌午,太阳火辣辣地照着我们,我们不由地说道:“真热啊!”

  我们在长满野草的田埂上走着。稻田里,稻穗有的很饱满,弯下了腰肢;有的挺直了胸脯,看起来十分精神;还有的颗粒刚刚成形,正在太阳公公的呵护下健康成长呢。稻叶还是碧绿的,而稻穗已经很黄,远远望去好像一条黄绿相拥的地毯。

  我们继续往前走,一片竹林展现在眼前,竹子根根挺胸昂头,十分壮观,摘下一片竹叶,放在手心里,感觉十分光滑透凉。这时,两只黄鼠狼“嗖!”地在我们面前窜过。一位平时很勇敢的男子汉大丈夫——鱼通袆被这突如其来的一蹿吓了一跳,一下子变得变得胆小如鼠起来,不愿再呆在队伍的最后,硬插在我们几个女生的`中间。

  走着走着,一片棉花地出现在我们面前,蟠桃似的棉铃挂满枝头,鼓鼓囊囊的,有的已经笑破了肚皮,吐出了白花花的棉花。瞧!枝头上还开着红艳艳,黄灿灿的花儿呢!小河边的芋头撑着碧绿碧绿的大伞正迎着我们微笑呢!和它们握握手吧,好凉爽啊,那凉丝丝的感觉从掌心一直浸润到心田。突然,一串蓝盈盈的野果在我们眼前闪过,这些果子晶莹剔透,每一个果子都是一个嫩生生的娃娃。

  ……

  初秋的田野真美呀!

  六年级写景作文 篇30

  夏天。“吱吱——”蝉叫声穿透闷热的空气。天空上,看不见一小片蓝天,只有灰蒙蒙的云,厚厚的,像吸满了水的海绵,似乎随时都可能掉下来。走在室外,呼吸有种压抑的感觉。一丝风也没有,令人有一种莫名的急躁。

  突然,没有任何征兆的,豆大的雨滴润湿了地面,继而,变成了倾盆大雨。死气沉沉,压抑的气氛瞬间地爆发。屋外,一切喧闹的声音都仿佛不存在了,只有着雨点扑打地面所发出的有节奏的“噼啪”声,中间交杂着鼓声般沉闷的雷鸣。

  放眼望去,原本圆圆的、小水晶珠般的雨珠都不复存在了,只能看见天地间交织成一张巨大的水晶网,透过水晶网看,一切景物都是如此模糊,闪电原本犀利的光,也好像被淋了,一点儿也不刺眼,反倒将雨水衬托得更透明、纯洁。

  这么大的雨,打在身上,会有什么感觉呢?到外感受一下吧!雨点打在身上,像鼓点一样的快、密。冰冰凉,滋润着每一寸肌肤,也使心灵得到了无尽的.净化,仿佛置身甘露之中,让人的身心得到舒展。想必躲在房内的人们,没有这种特殊之感吧。

  雨的离去和它的到来一样匆忙。视野明朗起来。天空,碧蓝依旧,安恬得似乎什么事也没有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可爱,树木、草儿的叶子碧得刺人的眼,胸怀也舒展到了无穷大。浑浊的空气清新了,呼吸畅快了。

  唯有一道横跨空际的彩虹,向刚从家探出张望的人们微笑,默默地诉说着刚才发生的一切……

  六年级写景作文 篇31

  秋,是一个美丽的丰收的季节。大地脱下了绿衫,换上一身迷人的连衣裙,到处都弥漫着秋的的独特气息。深山中的秋是大自然的自然美、动力美、朴素美的完美结合,在湛蓝天空的映照下,显现了秋日里特有的风韵与美丽。

  风的'温柔抚摸这个大地,吹在脸上有如轻纱拂绕,仿佛置身于一个神奇、舒适的境界里。深山里得竹树与松柏迎风招展,摇摇晃晃的枝叶跳起了秋的第一支圆舞曲,在不知不觉之中,流露出了一种高超而又自然的动感美。小草儿似乎被施了魔法一般,静静的在秋地爱抚下缓缓入睡。虽然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力,但是却有着秋日的特有温柔,到处都散发出了秋的那种朦胧而又迷人的芳香。

  竹子和松柏的颜色是没有什么变化的,但也有叶子因枯黄而飘落。它们立在那儿时那么地美,那么地自然,秋因它们的守护而变得美丽、迷人。

  清澈的山泉水也是秋山中的一道风景线。你仔细一听,流水的叮咚叮咚声与风吹动树叶的声音交插在一起,形成了一首自然的交响曲。秋天的空气是湿润的,似乎有一种微妙的感觉,泥土的芳香与竹子的甘甜搀和在一起,在这美妙的境界里,一种莫名的亲切之感油然而生。

  深山秋色美丽而又迷人,这里你永远也不会感到秋天是枯燥无味的。相信你也会在这里流连忘返、不舍离去,恋上这深山秋色。

  六年级写景作文 篇32

  梨花开满枝头,春风吹过,片片花瓣飘下,犹如轻盈的白蝴蝶从空中扑向大地,又是梨花飘落的季节了。

  苦涩的春风伴随着阵阵细雨吹打着我,似乎在向我诉说着她的不快,又似乎在谱写着一曲生命的悲歌。在雨中,伤感的我好似一只受伤的小鸟,孤独无助。突然眼前出现了这样的一幕:一位天真的.小女孩,欢快地从我眼前跑过,在她清脆的笑声里,我分明听到了幸福,她后面跟着一位老奶奶,她向女孩追了过来。渐渐地,小女孩跑不动了,在前面不远处停了下来,这时那老奶奶也加快了脚步紧跟了上去,为小女孩撑起了伞。我的心不禁一颤:那位老奶奶何尝不是为她疼爱的孙女儿撑起了一片蓝天?这感人的一幕敲打着我尘封已经的心。我也曾拥有过一位慈祥的奶奶,一份挚诚的关爱。可是上天妒人,我最爱的奶奶被它用最残酷的方法夺走了。

  奶奶走的季节是春风怡人的四月,这本是一个烂漫的季节,但我家却显得十分凄凉。奶奶身患绝症,癌细胞已经转移到了全身,医院发出了病危通知书,于是大家决定把奶奶接回家中,让她在家中度过人生的最后阶段。那天早晨我上学去,临走时特意地去看了看奶奶,被病痛折磨地变了形的奶奶依然是那么地亲切慈祥!放晚学时,我路过村里的一片梨树林,梨树枝头开满了洁白的梨花,我突然想起奶奶说过:梨花是她的最爱。于是我蹑手蹑脚地钻进树林,采了一大束梨花。

  六年级写景作文 篇33

  火热热的夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风吹过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员样轻盈地旋转,地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。

  看,那边又飘飘摇摇落下一片大叶子,我连忙跑过去,伸出双手接住了它。啊,那叶片活象一只金色的小船!于是,我轻轻地把它放进了小河,我远远望去好像一艘船一样。

  这时,一片桃形的叶子落在我的面前,我捧在手心里想:“它可能是孙悟空偷蟠桃的时候,不小心碰掉了一颗小小的仙桃吧?一落到凡间,却变成了一片小小的树叶了。”我放在鼻子下面闻了闻,好像还真有了一股桃子的香气呢!

  我正在遐想着,又一片柳悄悄落在我的脚面上。我拾起来一看,啊,还带着绿色呢。不由暗暗地猜到:“它大概是看到了姐姐们纷纷落下,也想到地面上来玩耍。地上的'落叶越来越多,使我也知道了秋天到了。

  树梢变秃了,秋天要过去了,我珍藏了几片黄叶,迎接下一个美丽的金秋。

  【教师评语】本篇写景散文围绕秋天落叶之景展开叙写,运用大胆的想象和丰富的联想具体生动的刻画了不同落叶的特点,比如“它可能是孙悟空偷蟠桃的时候,不小心碰掉了一颗小小的仙桃吧?一落到凡间,却变成了一片小小的树叶了。”等句。语言流畅而富有趣味。是一篇不错的习作。

  六年级写景作文 篇34

  年后的几场大雪来的突然,整个寒冬不肯与人相见,竟是为了给人们一个大惊喜。

  观雪

  初六的早晨,我起床后,拉开窗帘,窗外的景色立即将我吸引了一片白雪皑皑,银装素裹的景象。我迅速的洗漱,随意地扎着辫子,穿好白雪般的大衣,跑到外面。看着这么美的雪景,我不禁想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。以前我很好奇雪花是不是就像街上卖的那种样子,可每次想观察它,它就迅速的化了。这次我用围巾接住了许多雪花,屏住呼吸,一看,雪花真的像街上卖的一样,但它们比假的雪花更美丽,因为它们晶莹剔透,更因为他们的精神。

  颂雪

  花雪是纯洁的代表,它也是无私奉献的代表。他装点着千家万户,装饰霓虹闪烁,将世界变成了白雪王国,将大树变成一个个士兵,保护着王国,它没有求任何回报;它净化着人们的心灵,使人们变得纯洁,也不求任何回报。雪花,它的生命很短暂,可它却用短暂的.生命给人们带来了这短暂而又珍贵的美景。他的精神也在许多英雄伟人身上体现:邓家先,他在祖国任人宰割的时期,放弃了美国的学位,回到祖国,为祖国的国防事业做出了巨大的贡献。他一生喜欢“纯”字所代表的品格,对工作,他一丝不苟,高度负责,为了祖国隐姓埋名许多年,不求名利,他是“鞠躬尽瘁,死而后已”的完美诠释。雪花是多么的纯洁,多么的无私,雪花的纯洁,流动在人间,雪花的无私,感动着世界。

  六年级写景作文 篇35

  我的外公家里有个“丰富多彩”的小菜园,它无论春夏秋冬,总是生机勃勃,让人心旷神怡。

  每当我走进这个园子,就会闻到清新的空气中还夹杂着泥土的芳香。蜜蜂在我面前淘气地飞来飞去,一眨眼的功夫就飞得无影无踪了,似乎象我在捉迷藏。一切都是如此的和谐。

  春天来了。瞧!那绿荫荫的竹林里,小笋苗悄悄地钻出头来,迫不及待地想早点看到这个美好的世界。菜苗儿穿上了绿色的衣服象在和谁比美似的。一片郁郁葱葱的`景象。

  夏天,火红的石榴花娇艳地开放在微风之中,好像在欢迎我这个小客人呢!地上的瓜果飘香,让人看了直流口水,那长长的丝瓜,绿绿的四季豆,嫩嫩的青菜,圆圆的南瓜......好一片绿色食品啊!每当我去时,我总会亲手采摘一些疏菜。吃在嘴里,是那么的鲜美无穷。

  秋天更是一个丰收的园子,那笑开了嘴的豆子,那黄黄的老南瓜,那红灯笼似的石榴,黄澄澄的桔子挂满了树梢......我最喜欢在桔子树下玩了,只要我顺手一摘,就会吃到一个甜蜜的果子。玩累了,就一下子躺在草地上,没有任何顾虑,真正与大自然融为一体了,一声声鸟鸣是多么悦耳,那是一幅多么美丽而神奇的画面啊!

  冬天,雪花飘扬,菜园一片火树银花,纯洁无比。万物悄悄地冬眠着,等待着春风姑姑的到来。

  勤劳的外公是菜园子的园丁,他每天起早贪黑、无声无息地照顾着这个园子。才有这块勃勃生机的田地。

  你羡慕了吗?假如有空,欢迎你来参观!

  六年级写景作文 篇36

  阳春三月的一天,金灿灿的阳光在草坪铺满了一条条金线,金线摇动着,仿佛在向我招手。

  这时,老妈走到我身边,说:“这么好的天气不能浪费了,走,探春去!而且还要带上你弟弟出去呼吸一下新鲜空气。”

  我一听到出去玩,就蹭蹭蹭地下楼了,像猴一样,闯进车里。当妈妈下来时,我已等候多时了。汽车发动机开启了,妈妈开着车带我们来到乡村原野,我像猴子一样飞窜跳出了车。我们踏在乡村小路上,一路奔向花丛中。

  田野间一大片一大片油菜花就像一望无际的金色海洋。暖暖的春风一吹,荡起金波。油菜花的'杆子柔韧极了,一串串花像松鼠的尾巴,在风中摇摆。花香飘进了我的头发,我的衣领,我的袖口,仿佛我也是其中的一棵。一只只蜜蜂飞到一朵花上,钻进花蕊,在里面滚了几圈,脸上、眼睛上、身上全都裹满了花粉。蝴蝶飞到花上,盯在上面,好像在跟花说悄悄话呢!

  河岸托着柳树,柳枝垂到水面上,好像在写字画画。水波就像一只橡皮,把它的字抹去,把它的画揉去,但柳枝不气不恼,仍是不分黑夜的创作。

  小草青青的,广阔极了,好像和天边连起来了。白鹭飞起来,像风筝飘在空中。燕子飞回家乡,深情地歌唱。

  乡村的房子附近,有桃花,杏花,梨花,所有的房子都在花海里。

  天色渐晚,妈妈叫了好多次回家,我才依依不舍的缓缓走向车子……

  六年级写景作文 篇37

  落叶是一种自然现象,绿色的叶子在秋季开始变黄,当冬季来临时,它就完成了使命,然后慢慢地随风而落。

  走在公园弯曲的小路上,两边随处可见不同的黄色的落叶。梧桐树的叶子比较大,形状和手掌差不多,枫树的叶子和梧桐树的叶子形状差不多,但它颜色是红的,此时像一面面小红旗似的随风飘动着,成为一道靓丽的风景。银杏树的叶子像一把小扇子十分可爱。樟树的里子像一颗心,也像一只寿桃,给人温馨的感觉。地面上、草丛中还有柳树叶、桃树叶以及许多我叫不出名字的植物叶子,它们从天面降,平铺在地面上,像一片黄色的地毯,与地毯不同的.是走在上面会发出“沙沙”的音乐声,让人心情愉悦。

  每年这个季节,我都常去公园看落叶,它们像一只只黄蝴蝶,不紧不慢地飘落,有的刚要落地好像忘了什么又重新回飞向上,是不舍?还是丢了什么?不得而知。我也会踩踩树叶,找各种形状的树叶,带到家里做标本,或粘成一幅幅精美的树叶拼贴画送给朋友,放在家里当装饰品。落叶用它最后的生命给我们带来最美丽的画面。

  在落叶的一生中,虽然只有短短的几个月,但是它从出芽到回归土地经历了一个完整的生命过程,最终化着泥土回馈母亲。

  这就是落叶,无私奉献,默默无闻的落叶,这种精神值得我们敬佩和学习。

  六年级写景作文 篇38

  今天是立秋。云天收夏木叶动秋生。

  不知不觉,夏天现已到了结尾,秋的气味益发浓郁。

  气候现已从难忍的酷热到令人心旷神怡的凉快。太阳不再热心似火,而是换了更为含蓄的表达方式,就像少女的秋水明眸含情脉脉地凝视咱们。可是,这些天太阳也不大有时机外出,由于整个天空正堕入乌云的控制。乌云在空中集合,并跟着风向不断的游走,天空是黑漆漆的'一片。厚厚的云层遮天蔽日,太阳没有办法突破层层禁闭,大地也昏昏沉沉,气氛忧郁。说不准何时,在这个多雨的时节,雨总是说来就来,为所欲为。通常又急又密的细雨,被风吹斜着像银针一样落下。这样的雨打在身上,衣服会很快洇湿成一片,很是难堪。不过这样一个时间段的雨也是来去匆匆,不一会儿便停了。

  除了气候的明显改变,植物也要“香消玉殒”了。渐凉的秋风将全部绿色吹得枯黄,将全部从前繁荣的生命糟蹋得干枯。它们在风中宣布最终的哀叹,垂年迈老。总算,枯槁的叶柄失去了与树干最终的一丝联络,它在凉快的秋风中飘摇着掉落,长逝在生养它的树的脚边。一个生命就此“香消玉殒”。

  咱们不应该悲秋,秋天究竟有着硕果累累的丰盈。各种果实的果香,在此刻纵情吐露,并在空气中交错酝酿,招引路人。全部预示着这又是一个丰收年。

  立秋,像一个关口,一旦进去全部的全部将会产生翻天覆地的改变,但全部都是最好的组织。

  六年级写景作文 篇39

  不知不觉间,太阳如一个小顽童,嬉笑间,便躲在群山的后边。晚霞如万根彩带绣成的锦缎,跟着时间流动,渐渐变浅。暮色慢慢拉开……

  月亮升起来了,从群山之间升起来了,那高耸的山衬着这洁白无暇的月,宛如伟人捧着一块瑶台宝镜。几颗星星装点夜空,如洒在蓝手帕上的点点碎金……全部都让人心旷神怡。

  月更高了,如一个白玉盘嵌在天幕上。几抹云围着月亮,月亮像一位亭亭玉立的少女,披着银白色的长纱,时隐时现,丝缕雾气,如少女那潇洒的秀发。一缕月光洒在草地上,轻若浮云,如梦似幻。涓涓溪流奔向湖泊,如条条银丝织成的宝带,湖水非常安静,映着这月亮、这星星、这云朵,宛如一幅淡浓相宜的水墨画。

  夜深了,萤火虫拎着灯笼出来游行;热情演奏了一天的蝉悄然离场,静静坐在树上;蟋蟀露脸了,它不再掩饰自己的天籁之音,纵情展现着自己的.歌喉;几只昆虫也从“家”里跳出来哼唱。树林里登时热烈起来,像跳动着愉快音符的乐章。

  晚风轻拂,树木有节奏地晃动着,像一群天分极高的舞者在纵情展现着舞姿,城市里变化多端的灯火如颗颗玛瑙,与这安静的月色格外调和。

  望着这月夜美景,我沉沉睡去……

  我又梦见了这月夜,虽不如山峰高耸入云,虽不如大海波澜壮阔,虽不如江潮气势磅礡,但月夜总给咱们以纯真的遐思,像尘封的美酒,让人陶醉,流连忘返。

  六年级写景作文 篇40

  不知不觉中,太阳就像一只小顽童,笑着躲到了山后。夕阳的余晖就像绣着万千条缎带的锦缎,随着时间的流逝而逐渐变淡。夜幕缓缓开启……

  月亮正在升起,从群山中升起,巍峨的山峦衬着皎洁无暇的月亮,就像一个拿着瑶台镜的`巨人。几颗星星点缀着夜空,就像洒在蓝色手帕上的点点金子……一切都那么令人耳目一新。

  月亮更高,像一块白玉盘嵌在天上。几缕云朵围绕着月亮,月亮宛如一个婀娜多姿的少女,披着银白色的长纱,时而出现又消失,带着一缕缕薄雾,如同少女飘逸的秀发。一缕月光洒在草地上,轻如浮云,如梦似幻。涓涓细流奔向湖面,就像一条银线编织的宝带。湖面很平静,倒映着月光星辰和云彩,像一幅淡而厚的水墨画。

  夜深了,萤火虫提着灯笼出来巡游;热情地玩耍了一天的蝉,悄悄地退后,静静地坐在树上;蟋蟀出现了,它们不再掩饰自己的天籁,尽情地展示它们。自己的歌声;几只虫子也从“家”中跳了出来,嗡嗡作响。树林里顿时变得热闹起来,就像一段乐曲随着欢快的音符翩翩起舞。

  晚风吹过,树木有节奏地摇曳,就像一群才华横溢的舞者在炫耀他们的舞姿。颜色非常和谐。

  看着这月夜的美景,我陷入了沉睡……

  我又梦到了这个月夜,虽然没有山峰那么高,虽不如海汹涌,虽不如江水,潮水吞山河,但月光总能给我们纯洁的遐想,像尘封的酒,让人陶醉,永远……

  六年级写景作文 篇41

  这里的花是五颜六色的,可是“绿花”可是很少见的。但是我见过它们,它们是绿叶。

  大家都认为小燕子来了是春天的象征,但我认为绿叶是春天的象征。春天降临时,绿叶静静地沉淀守候。冰雪消融,树梢冒出嫩绿的嫩芽,贪婪地吮吸着晨露,享受着阳光。数日之内,无数小树长出小芽,呈现出旺盛的生命力。

  转眼就到了夏天,抬头一看,尽收眼底,一片翠绿。在阳光的直射下,树叶青葱、、翠绿。远远望去,一团团、一簇簇的浓荫蔽日。在这个汗流浃背的季节,正是它,遮蔽了骄阳的热情,却又是热得让人受不了。

  绿叶的寿命是短暂的,春天的萌芽期,夏天的发育期,到了秋天,一大半都飘落下来了。绿野的'平生当然短暂,却充满了无限的魅力和对生活的热爱。它不知疲倦地工作,昼夜不断地消化接收二氧化碳,输出新颖的氧气。它用自己的人体填满河流,净化空气,为大道遮挡风沙,为路人挡风遮雨。地面把它举高了,所以就算淡出,它也一向靠在树干上,不肯离开。并且,一大半的叶子都掉下了,给了大地母亲最后的吻。

  普通的绿叶让我感伤:即使做不出绮丽优雅的花束,何不做一片纯正尊贵的绿叶呢?人生的道路,应该是绿色的,蓬勃的,谦逊的,勤勉的。

  朋友们,愿生命之树终年枝叶繁茂,四季常青!

  六年级写景作文 篇42

  已是深秋时分,阴雨绵绵不断。不像夏季雨天那样上午还是晴空万里,下午就狂风暴雨的“喜怒无常”。听着窗外的嘀嗒嘀嗒声,我不知不觉走到窗前,观望着窗外雨天的景色。

  雨天还是有着一股魔力,和着花的芳香、草的鲜嫩,没有打开窗我都能感受到那清新的味道,比起那香薰的气味,更让人感到亲切……正当我望的入神时,一个忽然闯进眼帘的小东西吸引了我的注意,那副身躯的主人是一个小孩子,他并没有穿雨衣,他在这幅风景画里是突兀的',但又给这幅画加上了更强的生命力。男孩的脸上带着笑容,嘴巴咧开着,张着双臂在雨中狂奔,他像一只新生的小鸡,对身边的事物总是充满着好奇。我仿佛听见了他满带着欢快与喜悦的笑声,有那么一瞬间,我似乎在与他一起玩乐……

  这时,突然一个中年妇女跑了过来,应该是男孩子的妈妈吧。她急匆匆地跑到男孩的身边,把他拖到屋檐下,那神情,好像在责怪着他。看着这场景,我似乎想到了什么。

  小时候,我也是这样,每到下雨天,我总是冲出去,在雨里疯着、闹着。那样的时光是那么的快乐,随着年龄的逐渐增长,我的自由时光渐渐减少,也失去了那份童真,就像这个男孩,对世界充满了好奇,但是,总会被家长的那些“不许这样”、“你不能这样”、“这样对你不好”的条条框框限制住,他现在的童真、稚嫩,有童趣的心,终会被磨灭,这才是我们该思考的:这样做真的好吗?

  我又望了一眼窗外,还是那个场景,却让了起了许多许多……

  六年级写景作文 篇43

  悄悄地,冬天迈着沉重的步伐走了,还打包走了一个季节。春姑娘微笑着,迈着轻盈的步伐来了。

  她先来到了乡村。或许是感受到了春天的气息,万物都苏醒了:花儿从甜美的梦中醒来,睁开眼,笑了,笑得是那么美丽,那么灿烂。小草从地下钻出来,碧绿碧绿的。路旁的枯枝长出了新叶,绿得闪闪发光,大雁也嗅到了春天的气息,展开翅膀,飞了回来。

  农民伯伯在田间劳作,弯着腰播种育苗,不时抹着汗,很快田地里便春潮涌动。不久,春雨也笑呵呵地来了,它细腻而轻柔地为山野披上了美丽的绿衣裳。小河里的水“噌噌”往上涨,暖洋洋的风一拂过,清澈的水波便映着河岸:那儿“野火烧不尽”的杂草与充满自然美的野花同生,沧桑的树与新生的苗共长。

  乡村里的天空是蓝悠悠的,又高又远,上面浮着白云朵朵,有的像一只小巧玲珑的白兔,有的似一群毛茸茸的绵羊,还有的仿佛一只正在吐舌头的.泰迪狗。但风一走过,云便变了模样。

  接着,春姑娘又来到了城市。花园里顿时百花齐放,五彩缤纷,使人应接不暇。

  太阳热烈的光重返了人间,亮得人们有些睁不开眼睛,热得人们纷纷脱下厚重的棉袄,换上轻薄的春装,互相笑着问好。孩子们咧着嘴,眉飞色舞,眼中闪着喜悦的光芒,蹦蹦跳跳的向阳光下奔去,还将活力带到了大自然,春姑娘拥抱着他们。

  春姑娘继续行走,要将春天带到更多地方!

  六年级写景作文 篇44

  “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”日落的美,不亲自体会无人能感受。

  夕阳悬在半空中,虽不如玉般那样清澈明亮,但那珊瑚般的红色也足够让人赞不绝口。照在人脸上,仿佛镀上了一层金子;照在湖面上,“镜子”都变成“金子”了,浮光跃金星星般的鱼闪闪发光。霎时间,那轮炽热无比、金光璀璨的火球穿梭于云彩间,像地平线缓缓落下,渐渐地,太阳光暗了下去,石榴红、杜鹃红、枣红。形状也渐渐变大,一秒、两秒、三秒、四秒那飞速的'生长另群山目瞪口呆,肌肤都变成紫红色的了,它毫不吝啬的将赤朱丹彤洒向群山。

  一瞬间,碧空再也不蓝的如洗过,火红的如鲜血云朵也开始展现自己变幻莫测的身姿。它们镶上亮晶晶的花边,“舞会”开始了。云朵们先是轻轻的踮起脚尖,拎起裙摆,缓缓的转起,纤细的身体汇聚一起,像一丛娇艳欲滴的玫瑰。没过几秒,云朵们又将身体缩小、变矮,变成一群活泼可爱、天真烂漫的小学生,他们手拉手走在上学的路上,嘴里唱着一首快乐的歌谣,此时太阳惬意的一手扶着群山,一手叉着腰,撅着小嘴吹着口哨。

  很快,太阳困了。一晃悠,沉下去了,“舞会”结束了,白云们擦了擦汗,各回各家。夜幕降临,星星和月亮来值班了。

  “夕阳无限好,只是近黄昏。”美好的梦和事物终会消散,转瞬即逝,何不加倍珍惜?

  六年级写景作文 篇45

  傍晚,我在看书时,发现一束较强的红光照了进来。我抬头一看,发现已经到了黄昏,太阳已经准备回家了。

  我放下书本,看起日落。由于高楼林立,太阳就被遮住了一大半,但是我仍然可以看得出那美丽的景象。向西边望去,视线尽头有一道红光,光不算很亮,但是很红。黄昏时的落日大概就是这样吧。不像白天时白色也光特别刺眼,不像正午时有金黄色,像黄金一样的。我觉得这就非常适宜。瞧!太阳的光线亮度温度都是最好的,也是一天24小时中最适宜最难得的。

  由于是在深冬,所以说天很快就黑了。所以只有下午四点半到五点半左右,有这么一段美好的景色。家家户户的`学生都可以用这么温和温暖的阳光去读书。

  由于太阳的照射,附近的云朵都变成都被染成了火红火红的,这就是火烧云。夕阳周围的云都是红灿灿,红彤彤、金灿灿的,稍远一些,就是半白半红,更冷的话,由于天空是蓝的,那云朵也是白的,五点多快六点的时候,夕阳已经基本上没了,温暖消失了,柔和的光线消失了,红扑扑的夕阳也消失了,天完全黑了,夕阳和蓝天白云被黑暗盖上一层布,只剩下月亮和点点星星了。

  地球绕太阳转时还会自转,所以又有了昼夜更替。没有关系,明天早上还会有明亮的太阳。而夕阳呢,还要再等24小时。

  我爱大自然中的黄昏夕阳西沉的美丽图景。

  六年级写景作文 篇46

  春天来了!春姑娘带着生命和希望,脚步轻盈地来了。她越过高山,飞过河流,千里怊怊的来了她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原上。。。。。。所过之处,都留下了蓬勃的生机——我爱春天。

  春天唤醒了大地、唤醒了田野、还唤醒了。。。。。。为了寻找春天的足迹,我来到了山坡上,山坡上的草向我招手,叶子向我点头,各色鲜艳的花绽开了笑脸:金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的。。。。。。可爱极了,一眼望去,像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中偏偏起舞,争鲜斗艳着,这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞,它们这儿闻闻,那儿吻吻,多开心呀!顿时,一阵微风轻轻地掠过花丛,阵阵花香扑鼻而来,使人感到泌人心脾;小燕子在天空中斜着身子掠国,唧唧地叫着,仿佛再说:春姐姐,我们欢迎你!

  哇,山坡后是一个个一望无际的大大的'田字。

  田野四周被一条条绿丝带般的田埂分割开来,把地分给了家家户户。啊!这一切都是那么的安定,那么的和平呀!看!农民伯伯正在田埂上说说笑笑呢。看着他们脸上满意的笑容,我有些不明白了,农民们那么高兴,难道捡到金子拉?哦,原来上年的收获非常大,希望今年再接再厉!那就难怪他们会露出小孩般的笑脸了。

  呵,农民伯伯正在下田呢!我们去看看吧!

  六年级写景作文 篇47

  夏,无声无息地来到了我们的世界,她来也匆匆,去也匆匆。

  终于,夏姑娘现身了,农民伯伯才刚刚送走春,还没来得及休息,就来迎接这多彩的夏了。

  夏姑娘她来到田边,见农民伯伯正在耕种,她端来一盆水,哗,把水都倒在农民伯伯身上了,流下了我们所谓的汗水。没过多久,她感到无聊极了,误打误撞的来到西瓜地刚才还在睡懒觉的小西瓜们,闻到了从夏姑娘身上散发出来的芳香,都欣欣然张开了眼。所有的西瓜见了夏姑娘都争先恐后地来到了夏姑娘的身旁,想要自己长的很大,夏姑娘笑了笑,手一挥,小西瓜们焕然一新。

  夏姑娘来到小河边,准备好好梳洗一番。无意中,她看到了在水中嬉戏的人们,他们正拍打着河水,溅起一层浪花,美极了。夏姑娘也情不自禁地下到水里,洗了个澡,舒服多了。这时,刮起了微风,大家都说这风来的及时,说罢,便欢欢喜喜的`干活去了。

  夏姑娘来到热闹的集市里,呵,服装店可真是生意兴隆啊!大家都忙着挑选漂亮的衣服。男人都挑选着短衣,女生们都仔细的挑选着华丽的长裙和俏丽的短裙,穿在身上,可真令人陶醉呀!

  人们穿着新买的衣服,各个都趾高气扬,都在炫耀自己的衣服。

  我想:如果夏天不会过去,那么我会有更多的时间来慢慢地欣赏这个夏天了。

  六年级写景作文 篇48

  转眼间,秋轻轻悄悄,不知不觉将手中的调色板渲染了这片土地。

  秋风,是蓝色的,是凉爽的。大阳爬上天边,穿上秋衣和外套绕着湖边走上一圈,阵阵寒意笼着你。岸上的柳树轻轻拂着,一条条秀发有了些许枯黄,遮住了你的视线。平静的湖面也泛起涟漪,一圈圈波痕像是碧蓝的画布上被粗心的画师压起了皱纹。广阔的天,时不时有赶早的雁群整齐地排成“一”,扑着翅膀飞向温暖的南方。

  秋日的花果是却是金黄的,是香甜的。奔向果园的路上,大片大片的雏菊悠然自在、卷着稍湿润的秋风与不远处的果香,熏陶过路人的心房,情不自禁放下匆忙的步伐,静静感受秋独有的芬芳。到了果园,辛勤的汗水滋润的生命,早已成为希望。光滑细腻的果面好像小姑娘吹弹可破的皮肤,红彤彤的颜色又添加些喜感,让人一下子想到门前挂起的大红灯笼,都是家的味道。凑近了,浓郁的果香沁人肺腑,绵绵长长。

  秋雨是灰色的,是寒冷的。“一场秋雨一场寒”,连绵不断的'秋雨斜斜的,细细的,如同一个个音符,拍打着黄叶,敲击着窗棂,一曲低沉的交响乐被自然完美地演奏出来。人们撑着雨伞,拉紧了外套,秋风应和秋雨,刺骨的风,冰冷的雨,微弱的阳光,更加让内心充满了悲凉。

  调色板的颜色沾染了秋那长满老茧的大手,但大地的色彩逐渐丰富起来,这是一幅温暖与寒冷交错,鲜艳与黯淡结合,变化无穷却始终美丽的画。她满意地拍拍手,又轻轻地离去……

  六年级写景作文 篇49

  昨天下了雪,对于我们小朋友来说,这真是雨夹雪,但我们很喜欢!

  雪花在天上飞舞着,一片一片往下落。看着这么美的景色,我把胳膊伸出去,一片片的雪花落在了我的衣服上,不知为什么平常的雪花很快就会融化,但是今天落在我衣服上的并没有融化得那么快。房屋上的雪水“滴嗒”“嘀嗒”地往下掉,这声音好像是春姑娘在给我们奏乐!操场上都是雪,再加上地上的小黑籽儿,真像火龙果里面的瓤,看着都想吃。

  大人们送小孩去上学,有的打着伞,小心翼翼地走在路上生怕把自己的衣服弄脏;有的看起来迟到了,顾不得脚下泥水拉着孩子快速走……大人们的动作也真多啊!而小朋友们则不同,他们快活的.样子,真让人心里舒坦。有的小朋友,两个两个配合,一个人站在树下,另外一个人赶紧跑到树外头,等到那个跑到树外头的小朋友喊“好啦!”那个小朋友就使劲摇树,把树上的雪都摇下来,这样他们就可以看到美丽的雪景了;有的小朋友站在雪水中,使劲跺着脚,溅起的泥水到处都是,但乐在其中;还有的小朋友滚雪球,冻得手心都发红了,但毫不在意,只是想堆个大大的雪人,谁知下课后看到自己的雪球被踩小了,但他们并不生气,因为这是大家一起滚的,不是只靠一个人,大家都出了力气,还有什么可好生气的呢?

  春天的雪看上去好像比冬天的雪还要大,但是能给大家带来快乐,再大的春雪也不怕!

  六年级写景作文 篇50

  秋风瑟瑟,走在羊肠小道上,树叶纷纷飘落,有些黯然无光,我捡起一片叶子细细地端详。

  叶片上己布了斑驳的褐纹,黑色的霉点不规则的地散落着,叶脉呈棕黄色,无精打采地垂着头。轻轻触摸,十分粗糙,就像老人布满茧的手指,放在鼻底下一闻,却仍然带着属于树叶的清香。看着它黯淡的模样,不由得想起,春天一片片树叶刚从树权间长出,嫩绿而富有朝气的它们,迎着春光的明媚,在树枝上熠熠生辉,泛着无限生机。而它们,到转眼间便落成这般摸样了。我不仅感慨道:“时间来去勿勿啊!”

  小时候,妈妈总会捡些尚未枯干,还带有美丽色彩的`叶片带回家,在上面粘满胶水,任我摆弄拼凑,那拼起来的一张生动好看的树叶画,叫我欣喜不已。我满怀兴奋地将它贴在墙上,那种纯粹的,天真的笑意至今难忘。虽只处于少年时期,但是那份情趣与纯粹己荡然无存,现在我对生活感到无趣,做着自己觉得无意义的事,每天无精打采,对不起流逝过的时光。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是最宝贵的,可是许多人都不懂得珍惜它。想到我刚入学还是连路都傻傻分不清的小豆丁。一转眼,已经六年级了,再过一年就毕业了,时间来去勿勿,一年级的事好像仍旧在昨天,十分清晰。而我们已是大哥哥大姐姐了,时间不等人。而在这六年里,我又干了什么,学到了什么呢?

  时光来去勿勿,请珍惜时光。

  六年级写景作文 篇51

  转眼间天气转凉,植物们开始枯萎,一片干枯的树叶伴着微风落在了我脚旁。

  我小心把它捡起,放在掌心仔细观察着。这片树叶在岁月的磨炼下变得十分脆弱用手轻轻一捏就会出现裂痕,原本绿油油的色彩已经不复存在,叶面上还有许多大小不同的斑纹和凹凸不平的叶脉。

  看着眼前的这片落叶我不由的想起一片叶子的一生,春天万物复苏,嫩绿色的叶芽给光秃秃的枝条添加了几丝生气。叶子们的一生就这样开始了。它们越长越密,到了夏天已是一幅生机勃勃的模样。最后它们开始干枯,飘零……想必每一片叶子都会怀念以前快乐的时光吧。可是时间是美好的又是冷酷的,它给我们带来有趣的回忆,却从不给我们机会回过头来。

  还记得几年前我捡来各种落叶把它们剪成动物的形状然后贴在白纸上,忙碌了一下午只为了一句:“你真棒!”而高兴一整天。那时的我们是多么的快乐。可是我们再也回不到从前了,就像掉落的树叶不能重新回到枝头。手中的落叶好像默默地告诉我们:时光不等人啊!

  树叶的.一生不过几个季节,仿佛眨眼间就会过去。时间一分一秒的流逝,背起书包,步入校门的场景仿佛就在昨天可转眼间我们已经不是什么都不懂的小朋友,而是六年级的大哥哥大姐姐了。在这六年里,我们都明白了什么?懂得了什么?又成长了多少?仔细一想也许你也不知道这些年收获了什么。所以在剩下一年的时间里我们要更加努力学习,把握住时间别让时间从你的眼前溜走!

  六年级写景作文 篇52

  每到春天,树木都长上了新芽,这些新芽经过了春雨的滋润,雨水的灌溉都长出了绿色的新叶,摘下一片银杏树的叶子,那形状像扇子一样的树叶。仔细的观察,细小的叶脉,摸着那么光滑微凉的叶面,心情顿时无比舒畅,如果你细心的话还能闻到那叶子上的清香气味。

  但是美好的`东西总是短暂的,春天夏天悄然无息的过去了,秋天来了,秋天一来,叶子都变了颜色金黄金黄的,颜色也跟着演变了,枫树的叶子变成了红色,银杏树的叶子变成了金黄色,石楠的叶子变成了火红色。

  我们把这些树叶捡回来,做成树叶画,比如说:小鸟,小老鼠、大鱼、小乌龟……

  老师还教我们怎么做树叶书签?先把树叶放进食碱中煮一段时间后,把叶子拿出来用刷子,把叶子肉刷掉,然后再叶子半干不干的情况下!涂上各种颜色!再用旧报纸中吸干其水分,就可以做成叶脉书签。

  如今我已经到了小学六年级,最关键的时候了,再也没有时间和精力去做那美丽的树叶画和漂亮的书签了。

  秋天的落叶从树上落下,到了来年的春天,它又会长出新的嫩芽,经过时光的流逝,到了秋天,它又会落下来。一年又一年,周而复始!

  树!永远都在做一个重复的动作,那就是经历一年中的春、夏、秋、冬。而我的青春是永不复返的,我明明知道,但还是却装做不知道,因为只有这样我才会觉得日子不会过的飞快!不想错过每一个属于我的日子,希望自己好好珍惜这来之不易的时光!

  六年级写景作文 篇53

  月,从地平线上升起。它慢慢爬上了夜空,俯身看着地球上的人们。这是个十五夜,是个满月。一片漆黑的夜空因有了月而光彩。我仰着头望着月亮,情不自禁地想起了远在北京的'舅舅一家。此刻,他们也会像我一样抬头望着皎洁的明月思念亲人吗?

  我抬着头看着这世间最艰涩难懂的景,耳畔边回荡着《水调歌头》,思绪就在不经意间飘走了。

  “菲儿,我们来玩飞花令吧,一人说一句带‘月’的诗句。”“好呀!我先来,‘大漠沙如雪。燕山月似钩’!”老爸也不甘示弱:“明月夜,短松冈。”“小时不识月,呼作白玉盘。”“明月几时有,把酒问青天。”“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“恩……恩……”我拉拉妈妈的衣袖,暗示妈妈给我点提示。妈妈心领神会,低声在我耳边说:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”我得意极了,大声地报出了这首诗。这次,轮到老爸卡壳了。“十,九,八。”我大声地报着倒计时的数,“三,二,一!”“耶,我赢啦……”

  我的思绪又慢慢悠悠地飘回来了。在恍惚间,我才突然明白,原来这轮明月并不是在我的想象中给人照亮与欣赏用的,它其实还有更加伟大的意义:它是用来与人们寄托思念与快乐的,它是人间希望的象征!

  如今,几年过去了,明月依旧是那轮明月,只是如今领悟了,月亮是要和父母一起欣赏,一起玩闹的。

  六年级写景作文 篇54

  落叶一掉,表示秋天到了,公园里路边有树就有它。

  它还带着细小的脉络,从青绿色变成了灰黑色。边上都皱了,好似被火给烧了,中间的脉络边上有些许多珍珠大小的黑点,好似黑珍珠。闻一下,一阵清香,好比山上的茶叶。叶面上落了满满的灰尘,叶的色彩便厚重了。

  在春天大树才刚刚长出绿白色的`小芽,一天天过去了,小芽展开变成了一张绿油油的树叶。秋天它们也开始变老了,从勺形变扁,变枯,皱巴巴的,茎也变干,慢慢地从树上飞下来,在空中飘舞,落在湿润的泥土上,让土地穿上灰衣服。

  我还记得我和同学们一起用落叶摆在一起,好似一幅画挂在我们的教室里,老师还让我们用落叶泡水做书签。做出来的书签是多么的小巧。我和小伙伴们还在公园的落叶地上玩游戏,跑来跑去。地上的落叶都被震飞了。到现在可能有的小小的落叶上还留下了我们的足迹。这些无数的落叶呢,它们春天发芽,秋天就从树上落下,好似下起了落叶雨。他们的美好时光就是如此短暂,如果他们也会有感情,他们一定会在泥土之上叹息、感叹着,怀念着以前的美好时光。而这些时光也不复存在。我还记得以前,我还是个背着小书包的小屁孩,才一年级,这好似就在昨天。转眼间,我已经变成了大哥哥。以前的时光让人怀念,可这些永远也回不来了。落叶就像在默默地告诉我们,人会长大,长大了,便失去了童年,我们要珍惜时光。

  六年级写景作文 篇55

  秋姑娘即将离去,她将裙角扫过大地,枫叶更红了,小草更黄了,枯叶片片凋零……今天,我和妈妈漫步在小区里,一起采撷最后的秋日时光。

  走在小路上,一片片金黄的落叶飘落,如同一位位仙子在欢迎我们的到来,又如一只只蝴蝶在翩翩起舞。一阵风吹来,更多的树叶簌簌飞落下来,仿佛在与秋姑娘告别,与大地紧紧相拥。我们就像是置身于仙境一般,不由地在“金黄的雨”中转起圈儿,感觉无比幸福。

  听,那“沙沙”的声音是谁发出的?瞧!是那棵高大的'树!它一边做着扭腰运动,一边向我们招手问好哩!它显得有些苍老,伸出的枝干细细的。在凌厉的风中,它的叶子已经被带走了许多,剩下的树叶也开始泛黄,但绿色仍旧不肯褪去,像很留恋似的,于是,形成了它独特的美。虽然苍老,却仍然健康;虽然瘦弱,却仍然乐观……

  来到亭子旁,柳树奶奶垂下她那金黄的长发,面容憔悴。微风拂过,她那美丽的长发轻轻飘动,飞上她那慈祥的脸庞。她久久地望着对岸嬉戏玩耍的孩子们,好像很怀念童年似的。这久久凝望的姿态,显得她格外美丽,格外亲切。

  虽然美丽的秋姑娘即将远离,但她留给了人们最美的色彩。草丛中、池塘边、亭子旁……处处可见秋日的绚烂。我不禁感叹:“秋,真是美不胜收!”

  六年级写景作文 篇56

  有生以来,我从未见过这样的雨。

  这场雨,从夜晚就悄悄地潜入了夜色,决不留任何蛛丝马迹。是它,滋润万物,恰如杜甫在《春夜喜雨》里所说的:“随风潜入夜,润物细无声”。雨滴小小的,却十分有魔力。一滴一滴落下来,像画家手中的画笔,为我们勾勒出一副细雨绵绵的.景象,在夜晚星光中点缀出小小的泪珠。雨滴运用它的魔力,敲打在树叶上,听,树叶仿佛在回应春雨,“哒、哒、哒”,好似一位打击乐能手,弹奏出一曲曲美妙的音韵。这声音,好似在城市中产生了余韵,引起了多少人驻足,是邀我们和你一起唱和吗?这音乐,绝对胜过人间的任何美妙动听、旋律激荡的音乐,而我不得不说,这音乐,也只有你才能演奏地出来。

  看着这雨点,一滴,一滴,往下飘落,好似点点星光在空中缓缓流过。缓缓地,慢慢地,渐渐地落了下来。忽然,一道耀眼的光,从空中跃过,乃一瞬间之事,好似一匹白马驾着点点星光,在空中驶过,一路上越过崇山峻岭,跨过悬崖峭壁,渡过了滚滚江河,历尽了千辛万苦,才终于映入了我的眼帘。你们一定筋疲力尽了吧?紧接着,“轰”的一声!天上刹时又出现了一把把锋利的剑,在空中胡乱挥舞,顷刻,就不见了!它伴随着轰轰的雷声不见了!

  眨眼一看,太阳已旭日东升。整个世界变得十分朦胧,一股湿气笼罩着世界。雨,悄悄地停了,又听见市场上的喧闹声,小鸟叽叽喳喳的鸣叫声,世界又恢复了勃勃生机。

  六年级写景作文 篇57

  本以为还是如往常一样的度过一天,却没想到,在昨天半夜里一个“不速之客”悄悄的来了。

  打开窗户,满是惊喜。小小的雪花如同调皮的精灵,在空中不断的盘旋,似乎是不肯离去呢。小雪花几乎遍布了我整个视线范围,在蒙蒙的雪花之间,我瞧见不远的池塘边,沿着河岸的树上积起了一层雪花,之间一棵棵“白色”的书勾勒出乡间的小路,看的见路上有一个农夫,背着箩筐,不畏严寒的走向远方……继续向前,那是一一片田野,所谓站得高看得远,我身处最顶楼,看见高高的麦子中间铺着雪,两种颜色成了鲜明的对比。而平坦的新土地则是铺满了洁白的雪土,犹如天地间铺上了一条羊毛毯,是那么的白,又是那么的美。

  山上,仙女悄悄的撒过银粉,可是似乎是赶时间,没有遍布整个山野,而是在藏青色的.松树之间铺上白雪。仙女真是的,可粗心了,梨树的裸露的树枝上净是被包裹着一层松软的雪粒。远看,整个山就像有渐变色一般。在山间,有一条被雪覆盖这的山路,弯弯曲曲,被树林衬托的像是用白色颜料在青色画纸中用大笔勾勒出来的。老屋下,青石板的上的苔藓被洁白的雪覆盖,沿着屋檐看去,有几棵棱形的冰锥,几滴雪水顺着冰锥流下。我仿佛听见水滴答的声音。

  在田野边,雪上被踏出一条泥土路,勤劳的农夫已经知道,瑞雪迎丰年,这场春雪定会迎来一个丰收的年。

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