【精华】六年级作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
妈妈爱我，我爱妈妈。妈妈的爱可以说“深藏不露。”
妈妈的爱让我在学习上得到了很大的进步。妈妈是我人生中的第一位“老师。”
妈妈的爱使我的学习就像“芝麻开花，节节高，”妈妈希望我将来能成为对社会有用的人。
妈妈一心想让我爱上学习。所以每天绞尽脑汁地想办法，功夫不负有心人，经过妈妈的努力我爱上了学习，爱上了阅读，爱上了写博……
妈妈爱我的方法可真多。当我背课文时，妈妈都会向我挑战，看谁把需要背的课文读得生动，背得准确。这时，我的学习劲头也上来了，读了一遍又一遍，最后就熟读成诵，背得熟而准，所以，我每次都成为胜利者。
在英语方面：妈妈先和我共同来听复读机是怎么读的，然后，再分角色表演。我和妈妈都演得像模像样，台词也背得滚瓜烂熟。我渐渐的喜欢上了英语，每天嘴里都忍不住冒出几个单词，我的英语成绩得到了很大的.进步。
妈妈让我爱上阅读：从我很小的时候，妈妈就每玩睡前给我读书，床头文化作用可真不小，我每每都是在妈妈绘声绘色的朗读声中进入甜美梦想。从此，耳边听不到读书声，我就难以入眠。渐渐我长大了，不用妈妈为我读书了。每晚睡前读书是我的最爱，我只要拿上课外书，就爱不释手，妈妈现在叫我小书迷。由于爱读书了，我的写作水平也日渐提高了，暑假我收获了：恭喜牡丹——宁宁在20xx校信通暑假“书香班级”评选活动中，荣获"阅读天使"的称号！
我的成长离不开妈妈的帮助，妈妈不善于言说，只热心于做，心有拳头般大，爱却像海洋那样的广阔……
妈妈爱我，我爱妈妈！
六年级作文 篇2
“十一”黄金周，爸爸带我到了伊春去游玩儿。在红松的故乡——伊春那两天，我们参观了植物园、小兴安岭资源馆、北山公园和恐龙馆，但最让我开心的还是4日那天的金沙河漂流。
那天，吃过午饭后，我和爸爸在向导的带领下驱车直奔金沙河所流经的回龙湾风景区，在风景区办过漂流的手续后，我们就来到了金沙河上游的漂流点。
金沙河畔的风景美极了，两岸青山绿树，中间是清澈的金沙河，河水清澈的能见到河底的青石和游来游去的小鱼。我和爸爸把那橙黄色的救生衣穿上，这时我的脑袋里出现了很多的小问号，有的问：能会划吗？有的问：惊不惊险？也有的问：水有多深呀？……这时的心情真是又兴奋、又紧张。漂流开始了，我就带着这一大堆的问号跟着爸爸上到了橡皮艇上去漂流了！
开始，我和爸爸不会划，前进得很慢，只能靠水流冲着我们走。于是，很快就被别人落到了最后。这时，爸爸干脆把浆从船帮上拿了出来，用俩手一起划一个浆，就象划龙舟那样，左边一下、右边一下，我也学着爸爸的样子和爸爸一起划。就这样我们俩竟然也划得很快了，从最后一只船一直向前追，直追到了全船队的第四。“停！！！不用划了。”爸爸说：“不用向前赶了。”“为什么？”我十分不解地问。爸爸说：“因为我们急着划船，也就无心看两岸的风光了，再说你也体会不到漂的感觉了。”这时，我才认认真地观赏起两岸的风光，向两岸望去，两边的浓绿的山直立着高入云端，一直向前延伸着，象一道没有尽头的墙。漂着漂着，不动了，我奇怪地问爸爸：“我们的橡皮艇怎么了？”爸爸说：“一定是被暗礁卡住了。”我和爸爸一起用桨撑船，橡皮艇猛然一转头又急速地向前漂去，我们离开了暗礁。我和爸爸边观赏着两岸的.风光，边吃着随船带的小食品，十分地悠然。这时，我突然又发现前方的水非常的急，“这是怎么回事？”我问。爸爸说：“那是急流，急流之下必是有暗礁，而且水也很浅，我们要从边上绕过去。”于是，我又和爸爸齐心合力地把船划到边上，很小心地绕过了一大片的暗礁区。最后，我们很顺利地抵达了终点。
漂流看起来很惊险，其实是有惊无险，经过了这次的漂流，我真的喜欢上这项运动了。在往回走的路上我对爸爸说：“我真想再漂一次！”
六年级作文 篇3
因为我平时不注意用眼卫生，我的眼睛近视了，现在左眼是275度，右眼是325度，在同龄人中度数已算是高的了。从四年级到现在，我已经换了4幅眼镜片了，这两天爸爸妈妈又给我配了一幅“双光”的眼镜，医生说在一定程度上可以延缓近视的发展，原理是看远处用镜片的上半部分，也就是正常度数，下半部分是150度，用来看近处。刚戴上非常不习惯，上下楼时，如果不注意低头，很可能因看错地方而摔倒，看黑板或是看书时，不小心用了中间的度数，只看一眼，不但看不清楚，而且眼睛还会流泪，头也会晕。可是假如不戴眼镜，无论看什么都模模糊糊的，哎，近视眼可真不好！为此我还闹过不少笑话呢！
有一次，在大街上，一个人在我前面走着，那天我没有戴镜，那不是我的.好朋友许愈佳吗？于是我狂奔过去，朝她的肩头一拍，大喊：“许愈佳！”她一回头，哇，不认识，她不是许愈佳，我顿时脸涨的通红，心里忐忑不安，站在那里，非常尴尬，不知所措。连说了好几个“对不起”。哎，近视眼可真不好！
还有一次，我们去上公开课，那天我忘了戴眼镜，由于个头比较高，又被安排到了靠后的位置，因为看不清黑板，那一节课一点也没有听懂，老师提问，我一个字也说不上来，当时我恨不点有个地缝钻进去，到现在想起来心里还隐隐作痛。哎，近视眼可真不好！
现在，我已经非常注意用眼卫生了。但是我要告诉同学们，你们一定要以我为鉴，端正坐姿，少看电视和电脑，经常看看绿色的植物，常做眼睛保健操，保护好你们美丽的眼睛吧，眼睛可是心灵的窗口，视力又是眼睛的生命噢！如果你不信，眼睛近视了，到时后悔就晚了，哎，我的同学，你可知道：近视眼可真不好！
六年级作文 篇4
这是我亲身经历的一段故事。
那是几个月前的事，我站在公共汽车上，那车很挤，不用说坐了，就连站也是个问题。
不一会儿，有一个大约60多岁的老奶奶上了车，而且嘴里还念叨着什么，看样子是外地人，语气太轻，听不懂她说的.什么。这一下子引起了满车人的注意。有人说她是个神经病。“为什么家里的人不陪着她乘车呢？”“是外地人吧？真可怜！”（这是一段车里人的对话。）乘客们纷纷议论。有同情的，也含有对安坐在座位上的乘客的礼貌提醒。
“谁给老人让个座？”售票员小姐终于发话了。
大家你看我，我看你。然而，没有反应。汽车缓缓地驶过了一段路，突然，有一位少女从容起身，飘然下车，空位出来了。那位老奶奶向周围扫了一下，也许是在看有没有人比她更需要空位。她顺势坐了下来。同情她的人松了口气，大家便不再注意她了。
可是，就在这时，又有一位大约70岁的老人，满头银发，从车门里挤了过来，她向四周环视，好像是在找一个空位支撑着她那衰弱的身体。
然而，没有人反应。不料，她挤到了那位60多岁的老奶奶身旁，但令全车人没想到的是，那位老奶奶竟有礼貌地让了座位。这令车里的人感到吃惊，连我也惊讶不已。这时，一股敬意油然而生。车里的人纷纷站起来，给这位老人让座……
汽车缓缓向前驶去。
六年级作文 篇5
奥林匹克运动会能驱散战火硝烟，能给五湖四海的人来一次心与心的沟通，能让全世界忘记烦恼和忧虑，也能使全世界沸腾起来！
奥运会能唤起人们之间的团结，人们之间的和平，人们之间的友谊。正因为奥运能给人们那么多益处，所以大家都非常向往奥运会。
我们中国人民也不例外。经过百年艰辛与沧桑的申奥之旅，终于在20xx年能够圆梦了。这将是一次全球盛典！我们新中国终于得到了世界的认同，终于看见我们的奥运火炬“祥云”顶着猛烈的风雪，在世界各地传递。由此我更加感慨：奥运会是促进发展和平社会的最好平台！
奥运会跨越了一个世纪，从1896年希腊奥运会至今天北京奥运会，这是历史上举办次数最多的运动会。从这也能看出大家都很向往和平的'生活，不想要战火硝烟。在奥运会上，有人一举成名，受到人们爱戴，名垂千古；有人却默默无闻地离开赛场。我觉得参加比赛的运动员，不管他或她成绩如何，都值得被尊重。正如奥林匹克之父顾拜旦所说：“重在参与，友谊第一！”
“我心中的奥运：永不结束，永远前进。精彩奥运，激动人心。向对手送去诚挚的祝福！”我要与奥运同行。心若有奥运，圣火永不熄！
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