【热门】六年级的作文汇总七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的六年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
六年的时光转瞬即逝，在这个哺育过我们的地方，留下过欢声笑语，留下过朗朗书声，也留下过不愉快的争执和失败的痛苦。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦，都是那样的熟悉，那样的亲切。
还记得，当我挂上红领巾的那一刻。少先队员宣言在操场上回响着，在每一个人的心中回响着，高年级的哥哥姐姐将它郑重地系在我们的脖子上。红领巾是那么的鲜艳，它浸染着革命先辈的鲜血。带着它，就连懵懂的我都无比庄严。是啊，红领巾不仅是一种神圣的象征，更是一种责任，需要祖国的花朵去肩负它，传承它。
可如今就要离开你了，红领巾。等待着我们的将是同样神圣的团徽，我们将肩负起更重大的责任。
还记得，我们的'班主任傅老师，是您将青春化作知识的春雨，毫不吝啬地浇灌我们，哺育我们。刚入学的时候，我不爱与他人交流，上课时也不爱发言。是您发现了这一点，您并没有忽视我，而是将我叫到了办公室，用温柔的语言教导我，感化我。此后的六年来，您都像一位慈母般关注着我，用微笑和鼓励传递着温暖。
可如今就要离开您了，傅老师。我们将走向新的学校，在新老师的门下学习。我们永远都不会忘记您，不会忘记您的谆谆教导。
还记得，我们这个由47个人组成的大家庭。我们曾在知识的海洋中共同拼搏，曾在美丽的校园中尽情玩耍。47个陌生的人在这里相识，六年的坎坷道路让彼此的心紧紧相连。有一次，我在体育课上不慎扭伤了脚，本以为这会成为学习生活上的累赘，没想到同学们都出手相助，在外出活动时，同学们都积极地扶着我上下楼梯。受伤的脚不但没有成为负担，反而让我收获了真挚的友谊。
可如今就要离开你们了，伙伴们。我们将离开共同学习过的教室，从此分道扬镳。但我将永远铭记这段金色的友谊，铭记每个人的音容笑貌。
岁月匆匆，花开花落。也许有一天，这座校园，这段记忆，将重新从尘封的匣子中打开，找到那些熟悉的面容和年轻的问候。在这里，我们不想痛苦地告别，我们的童年应当阳光灿烂。让我最后一次站在心爱的小学校园里，向一切挥手道别：“再见，我的红领巾；再见，我的老师；再见，我的同学们；再见，我的校园！”
六年级的作文 篇2
早晨，刚起床就听见妈妈说：“下雨了！”我赶紧出门一看，春雨好细啊！细得像牛毛、细的像银丝，就像一层白烟，地面上湿漉漉的。
走在上学的路上，看到花园里、马路边，柳树醒了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽，微风吹过轻轻摆动，像小姑娘长长的发辫。迎春花禁不住张开了笑脸，飘过来阵阵花香。沐浴在春雨中的嫩绿的.小草也不甘示弱，抖抖身子钻出了地面，给大地披上了一层毛绒绒的绿装。
校园里，小朋友们打着雨伞在春雨中嬉戏、追逐，笑声响成一片……此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
我爱春天，我更爱春雨！
六年级的作文 篇3
我的老师十分美丽，一张大眼睛上牵着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下一张樱桃小口，十分可人。当老师将她那乌黑柔顺的秀发披在肩上时，再配上那纤弱的细腰，楚楚动人。这就是我的王老师，他平时像妈妈一样和蔼可亲，所以，我很喜欢她。
王老师带我们语文课，她从来不打骂同学们。即使有些调皮的学生犯了错误，他也从不责备，而是耐心的教导。说来也怪，同学们都在老师的教导下‘怕了’，大家做事都特别认真、积极。
有一次我忘了写家庭作业中的听写，本子上‘白板’一片，第二天并没有给老师说明。我知道自己错了，却没有勇气承认自己的错误。上课铃响了，王老师走进了教室。我的.心砰砰直跳，好似装了一只兔子。我一直低着头，不敢看老师。教室里静的可怕，连一根针掉到地上都听得到。老师开始查听写了，我默默祈祷千万别叫到我。可还是轮到我了。我打了个冷战，慢吞吞地离开座位，向老师跟前走去。我心里十分后悔，很不得找个地洞钻进去。我脸红到脖子根，望着老师信任的目光，小声说；‘’我没有写。‘’我以为老师会严厉的批评我，可老师不但没有这样做，反而对我说；‘’以后做事要细心些，补起来吧。‘’我听了，使劲的点了点头。从此，我每次都认真完成作业，改掉了这个毛病。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。‘’老是在我的心目中闪烁的神圣的光芒，在我的心中播下了爱的种子。
六年级的作文 篇4
星期一的早晨阳光明媚，可是，好景不长。
星期四，突然刮起了大风，天气预报说，明天要下小雪了，请广大市民多加点衣服以免生病。突然我听到窗户上有滴答滴答的声音，我跑过去一看。啊！下雨了！而且雨里面还加着雪粒呢！我高兴地跳起来说：“太好了，过几天我就可以堆雪人了！”星期五，我去学校，雨已经停了。可是，到发中午该放学的时候，教室外面突然飘起了纷纷扬扬的大雪。下课的时候，我和同学们一起下楼玩。雪越下越大，我头上飘得全是雪花，衣服差点湿了。
到了星期日的早晨，就别说雪有多大了，漫天都是鹅毛大雪。一抬头雪花落在我的脖子里痒痒的、凉凉的。房顶上已经有雪结成冰了，就像透明的玻璃一样。雪飘在树上就像给大树穿上了一件洁白的新衣服；飘在地上，像给大地好好披上了一层白纱；飘到田野里，像给麦子盖上了一层厚被子。
啊！这一星期突然下的`大雪让我感到非常惊讶。虽然下的不长，但这是入冬的第一场雪，我盼望着第二场大雪，那样我就可就真的能堆雪人、打雪仗了。
六年级的作文 篇5
我和朋友之间，有过合作，有过玩乐，也有过争论，有过误会。但是从一到六年级以来，我最难忘的同学，还是我的朋友——小A。
他有着可爱的脸蛋，大大的眼睛，矮小的个子。他一般不笑，但一笑起来，就会发出“哈哈”的笑声，而且经常会笑的前扑后仰，连话都说不上来。
他还有一个特点：心直口快。他的一切心情都表现在他的表情和语言上，所以有时他会让人十分的'难堪。记得有一次我和他在聊天，刚好聊到一个有兴趣的话题，我讲的有一些过于激动，口水一不小心喷到他手上了，他马上说，“你口水都喷到我手上了”。他这么一说，使我十分难堪，而他这时又拿手将口水擦掉，使我心里有种说不出的滋味。
他在平常生活中，也是一个爱看书的人，他经常会看一些各种各样的书，懂得许多知识。每次与他交谈时，都会感觉十分轻松，仿佛面对一本百科全书。他有时还会把他知道的笑话和故事将给我们听，和我们相互交流，来调侃一下紧张的氛围，使我们更加欢乐。
小A是令我最难忘的朋友之一，他和我一起度过了这六年美好的时光，而和他相处的每一件事也成为了珍贵的回忆，都令我难以忘却。
六年级的作文 篇6
本学期，我们学校开展了“快乐秋游”的活动。开展活动的地点是东莞最大的室内游戏场所——欢乐谷。
我们下了大巴，怀着满怀的好心情来到“欢乐谷”。这个欢乐谷建设在二楼，游乐场内有很多机动游戏。
一进门，长长的过山车隧道映入眼帘。老师一说解散，全班同学都向一个方向飞奔去。没错，就是过山车的入口处。人很少，只有我校的学生和老师和一些散客。
坐在过山车里，我们的心都激动不已。开始了，过山车开动了。首先，慢速地开上了一个斜坡，然后飞速般地往下冲，再向上，突然飞到了外面去——外面还有两圈轨道，速度不算太快，然后在冲回室内时，轨道开始有一点倾斜。但是不会倒立，因为它只是一般的过山车，不会太危险。但第一次时我是没有看见任何东西的'。也只是后两次才睁眼睛看。
但这不是最危险的，印象最深的。最危险、印象最深的是“天旋地转”。这个机动游戏很少人玩，而且从上面下来的学生有一部分会晕和呕吐，少部分同学没事。
我们小组决定要去试一试，坐上去时还信心满满的觉得自己能不尖叫，但开始360度转圈时，整个人顿时感觉到什么事都忘了。真的没有一个人叫。下来时，我问她们：“你们在上面不是没有出到声音吗？怎么现在每个人都拍胸口一副想吐的样子？”她们其中有一个反应不太大的说：“在上面转的时候，倒立时双脚是碰不到钢板的，停的时间又短，整个重心都往下掉，我们大气都不敢出，吓得要命，哪还敢叫呀！”
说的也是，在十米高的位置打倒立转圈，的确会吓死。有心脏病，高血压的人一定不要去做。而且我自己也不敢叫出来。
除了超身高的没有玩以外，其他的都玩过了。
这次秋游使我很开心。
六年级的作文 篇7
今天，我去同学家玩，又看到了那两只可爱的小狗。
我经常去她家，因为她家有两只可爱的小家伙，一只叫泰迪，另一只是比熊，听名字就很逗，是不是？那只泰迪是棕色的，只有两个半月大，眼睛黑黑亮亮的。比熊呢，是白色的，像个小雪团也是两个半月大，但只要它俩在一块比较，就看出来了，比熊可是照泰迪大两三圈呢。同样的年龄，比熊怎么比泰迪大那么多，难道是泰迪抢了比熊的饭？
因为我总去同学家玩，所以这两个小家伙对我比较熟，从不对我发脾气，但如果是陌生人，它俩绝不会客气，泰迪一定是吡着牙汪汪大叫，而比熊会像个小公主一样，虽然不叫但冷眼瞪着你，让你不敢乱动。有一次，我逗泰迪玩，正玩得热火朝天，旁边的比熊吃醋了，不理我们，失落地走进了主人的.房子里。看到这儿，我赶紧进屋把比熊抱出来。这下，左手比熊，右手泰迪，它们也都很高兴，用小舌头舔着我的胳膊。我使劲一动，它们就变得乖乖的，老实极了。我们在一起总是玩得很高兴。
今天，我又去了同学家，本来想问她些事的，可那两只可爱的小家伙一跑过来，用快活的眼神看着我，就忘了要问她什么了。我们一起和小狗玩：两只小狗一会儿跳到她身上挠两下，一会儿又跑到我身边咬两下，玩得是不亦乐乎。
多可爱的小狗呀，我喜欢它们。